ГДЗ Enjoy English 11 класс, Unit 3, упр. 48

Прочитай текст и соотнеси абзацы 1–7 с заголовками a–h. Один заголовок лишний. При необходимости используй культурный справочник.

1 — c) Думай о новых сочетаниях

Попробуй увидеть проблему так, как её никто раньше не видел. Леонардо да Винчи считал, что первый взгляд на проблему слишком предвзятый, и для решения нужно подходить к ней многими разными способами. С новой точки зрения проблема перестраивается и становится другой.

2 — a) Визуализируй

Изображай возможные решения или представляй проблему с закрытыми глазами — так её может быть проще понять. Когда Эйнштейн обдумывал задачу, он старался представить её как можно большим числом способов: диаграммами, схемами, эскизами, планами и т. д. Эйнштейн считал, что слова и числа не играют главной роли в мышлении, и пытался визуализировать проблему и её решение.

3 — h) Производи идеи

Придумывай как можно больше идей. Хороший пример — Томас Эдисон: у него было 1093 патента, что само по себе рекорд. Его выдающуюся продуктивность объясняет личная «норма идей»: он требовал от себя небольшого изобретения каждые десять дней и крупного — каждые полгода. Он создал лабораторию, ставшую первым центром исследований и разработок, где рождались и развивались новые идеи и создавались промышленные образцы.

4 — f) Ищи новые точки зрения

Экспериментируй с необычными сочетаниями. Австрийский монах Грегор Мендель первым соединил математику и биологию и открыл законы наследственности, на которых основана современная генетика. Он провёл более 20 000 опытов по скрещиванию растений и математически проанализировал результаты.

5 — d) Используй противоположности в мышлении

Если не понимаешь, почему что-то белое, спроси себя, почему оно не чёрное. Нильс Бор, известный физик и нобелевский лауреат, считал, что если думать о противоположностях вместе, ум может перейти на новый уровень. Его умение представлять свет и частицей, и волной привело к открытию принципа дополнительности в квантовой механике.

6 — b) Используй метафоры

Думай о том, на что похожа проблема или как она выглядит. Аристотель, древнегреческий философ, считал умение мыслить метафорами признаком гениальности. Он также полагал, что особый талант — видеть общее между далёкими областями и связывать их между собой.

7 — e) Учись на собственных ошибках

Из своих ошибок и неудач можно многому научиться. Лучше проанализировать сделанное, чем винить себя за промахи. Не сосредотачивайся на плохом результате, а разбери сам процесс работы и его части и подумай, что можно изменить, чтобы получить другой результат.

СЛОВАРЬ

heredity — наследственность: генетический процесс, при котором качества родителей передаются ребёнку; interbreed — скрещивать с особью другой породы или вида

particle — очень маленький кусочек или количество чего-либо

complementary — взаимодополняющий: вещи, которые хорошо сочетаются, часто потому что имеют разные качества

1 — C) Думай о новых сочетаниях

2 — A) Визуализируй

3 — H) Производи идеи

4 — F) Ищи новые точки зрения

5 — D) Используй противоположности в мышлении

6 — B) Используй метафоры

7 — E) Учись на собственных ошибках. Лишний заголовок — G) «Формы отношений»