ГДЗ Enjoy English 11 класс, Unit 3, упр. 14

Страница посвящена сравнению двух фотографий, на которых люди пользуются гаджетами для общения. Ученики по пунктам описывают снимки, находят сходства и различия и объясняют, какой способ связи им ближе.

Выберите две фотографии и сравните их по плану: опишите, что на них происходит, найдите общее и различия, укажите, какой способ общения вам ближе, и объясните почему.

Подсказка. Сначала опишите каждую фотографию, затем переходите к сходствам и отличиям, а в конце скажите, что выбираете, и объясните причину. Используйте связки both, while, because.

Choose two of the photos and compare and contrast them. Follow the plan.
Выберите две фотографии и сравните их, следуя плану.
1 Give a brief description of the photos (action, location).
1. Кратко опишите фотографии: что происходит и где.
2 Say what the pictures have in common.
2. Скажите, что есть общего у фотографий.
3 Say in what way the pictures are different.
3. Скажите, чем фотографии отличаются.
4 Say which of the ways of communication presented in the pictures you’d prefer.
4. Скажите, какой из способов общения, показанных на фотографиях, вам нравится больше.
5 Explain why.
5. Объясните почему.
Варианты ответа

Вариант 1

I have chosen photos 1 and 2.
Я выбрал(а) фотографии 1 и 2.
1. In photo 1 a girl is sitting at a table in a café. She is talking to her friend on a video call. In photo 2 a boy is standing at a bus stop. He is sending a message on his phone.
1. На фото 1 девушка сидит за столиком в кафе. Она разговаривает с подругой по видеосвязи. На фото 2 мальчик стоит на автобусной остановке. Он отправляет сообщение по телефону.
2. In both photos young people are communicating with their friends by using modern gadgets.
2. На обеих фотографиях молодые люди общаются с друзьями при помощи современных гаджетов.
3. The pictures are different. In photo 1 the girl is using a laptop and she can see her friend. In photo 2 the boy is using a phone and he is writing a message. Also, the girl is indoors, but the boy is outdoors.
3. Фотографии разные. На фото 1 девушка пользуется ноутбуком и видит свою подругу. На фото 2 мальчик пользуется телефоном и пишет сообщение. Кроме того, девушка в помещении, а мальчик на улице.
4. I prefer the way of communication in photo 1, a video call.
4. Мне больше нравится способ общения на фото 1 — видеозвонок.
5. I like it because I can see and hear my friends. It is almost like a real meeting.
5. Он мне нравится, потому что я могу видеть и слышать своих друзей. Это почти как настоящая встреча.

Вариант 2

I have chosen photos 1 and 2.
Я выбрал(а) фотографии 1 и 2.
1. In the first photo there is a girl who is sitting in a cosy café with a laptop. She is having a video chat with somebody and smiling. In the second photo a teenage boy is waiting for a bus in the street. He is typing a text message on his smartphone.
1. На первой фотографии девушка сидит в уютном кафе с ноутбуком. Она общается с кем-то по видеосвязи и улыбается. На второй фотографии подросток ждёт автобус на улице. Он набирает текстовое сообщение на смартфоне.
2. What the pictures have in common is that both young people are keeping in touch with their friends or family with the help of modern technology. Neither of them is talking face to face.
2. Общее у фотографий то, что оба молодых человека поддерживают связь с друзьями или семьёй с помощью современных технологий. Ни один из них не разговаривает лично.
3. However, the pictures differ in several ways. The girl is indoors, while the boy is outdoors. She is using a laptop, but he is using a smartphone. Besides, the girl can see the person she is talking to, whereas the boy can only write words.
3. Однако фотографии различаются по нескольким пунктам. Девушка в помещении, а мальчик на улице. Она пользуется ноутбуком, а он — смартфоном. Кроме того, девушка видит собеседника, тогда как мальчик может только писать слова.
4. Personally, I would prefer the way of communication shown in photo 1, that is, a video call.
4. Лично я предпочёл(предпочла) бы способ общения, показанный на фото 1, то есть видеозвонок.
5. The reason is that it is much more personal. When I see my friend's face and hear the voice, I understand their emotions better. Text messages are quick, but they can sometimes be misunderstood. Besides, video calls are great when friends live far away.
5. Причина в том, что это гораздо более личное общение. Когда я вижу лицо друга и слышу голос, я лучше понимаю его эмоции. Текстовые сообщения быстрые, но иногда их можно неправильно понять. К тому же видеозвонки отлично подходят, когда друзья живут далеко.

Словарик страницы

to compare and contrastсравнивать и сопоставлять
in commonобщее, общий
gadgetгаджет
cell phoneмобильный телефон
locationместоположение, место
brief descriptionкраткое описание
to preferпредпочитать
to carryносить с собой

Unit 3: другие страницы

Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 10Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 46Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 52Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 98Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 102Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3, упр. 108Unit 3, упр. 109Unit 3, упр. 110Unit 3, упр. 111Unit 3, упр. 112Unit 3, упр. 113Unit 3, упр. 114Unit 3, упр. 115Unit 3, упр. 116Unit 3, упр. 117Unit 3, упр. 118Unit 3, упр. 119Unit 3, упр. 120Unit 3, упр. 121Unit 3, упр. 122Unit 3, упр. 123Unit 3, упр. 124Unit 3, упр. 125Unit 3, упр. 126Unit 3, упр. 127Unit 3, упр. 128Unit 3, упр. 129Unit 3, упр. 130Unit 3, упр. 131Unit 3, упр. 132Unit 3, упр. 133Unit 3, упр. 134Unit 3. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Section 1Unit 3. Section 2Unit 3. Section 3Unit 3. Section 4Unit 3. Section 5Unit 3. Section 6Unit 3. Section 7

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Warm-up 1Unit 3. Warm-up 2Unit 3. Test

Enjoy English 11 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.