ГДЗ Enjoy English 11 класс, Unit 3, упр. 46

Страница посвящена выбору будущей профессии: ученики обсуждают, стали бы они инженерами, и приводят причины. Дан образец диалога, который можно использовать как опору для собственного разговора.

Discuss the question in pairs.
Обсудите вопрос в парах.
Would you choose engineering as your future career? Why? Why not?
Стали бы вы выбрать инженерное дело своей будущей карьерой? Почему да? Почему нет?
46
Обсудите в парах, стали бы вы выбрать инженерное дело своей будущей карьерой, и объясните почему.

Подсказка. Сначала ответьте на вопрос, затем приведите одну-две причины «за» или «против».

Варианты ответа

Вариант 1

A: Would you choose engineering as your future career?
A: Ты бы выбрал инженерию как будущую профессию?
B: Yes, I would. I like maths and physics.
B: Да, выбрал бы. Мне нравятся математика и физика.
A: Why do you like it?
A: Почему тебе это нравится?
B: Engineers make useful things and solve problems. It is also a well-paid job.
B: Инженеры создают полезные вещи и решают проблемы. Это ещё и хорошо оплачиваемая работа.
A: I see. But I wouldn't choose it. I'm not good at technical subjects.
A: Понятно. А я бы не выбрал. Я не очень силён в технических предметах.
B: What would you choose?
B: А что бы ты выбрал?
A: I would like to be a journalist because I enjoy writing and meeting people.
A: Я хотел бы стать журналистом, потому что мне нравится писать и знакомиться с людьми.
B: That sounds interesting too!
B: Это тоже звучит интересно!

Вариант 2

A: Let's talk about engineering. Would you choose it as your future career?
A: Давай поговорим об инженерии. Ты бы выбрал её как будущую профессию?
B: I think I would. I've always been interested in how machines work, and I'm good at physics.
B: Думаю, да. Мне всегда было интересно, как работают машины, и я хорошо знаю физику.
A: What attracts you most?
A: Что привлекает тебя больше всего?
B: Engineers can invent new technologies and make people's lives easier. Besides, there are a lot of job opportunities in this field.
B: Инженеры могут изобретать новые технологии и облегчать людям жизнь. Кроме того, в этой сфере много возможностей для работы.
A: That's true, but I'm not sure it's for me. Engineers often have to work long hours and concentrate on small details.
A: Это правда, но я не уверен, что это для меня. Инженерам часто приходится работать подолгу и сосредотачиваться на мелких деталях.
B: Yes, it can be difficult, but I think it's worth it if you love your job.
B: Да, это бывает трудно, но, по-моему, оно того стоит, если любишь свою работу.
A: Maybe you're right. I prefer creative work, so I'd rather become a designer.
A: Возможно, ты прав. Я предпочитаю творческую работу, так что лучше стану дизайнером.
B: Well, designers and engineers often work together, so we may meet one day!
B: Ну, дизайнеры и инженеры часто работают вместе, так что, может, когда-нибудь встретимся!
Составьте диалог по образцу, высказав своё мнение о выборе профессии инженера и добавив свои причины.

Подсказка. Сохраните структуру образца: мнение, причины, вопрос собеседнику и ответ, но поменяйте факты на свои.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Would you choose engineering as your future career?
A: Ты бы выбрал инженерию как будущую профессию?
B: Yes, I would. I like maths and technology.
B: Да, выбрал бы. Мне нравятся математика и технологии.
A: Why do you like it?
A: Почему тебе это нравится?
B: Engineers create useful things, and the salary is good.
B: Инженеры создают полезные вещи, и зарплата хорошая.
A: I see. But I wouldn't choose it. I'm not good at physics.
A: Понятно. А я бы не выбрал. Я не силён в физике.
B: What would you like to do?
B: А чем бы ты хотел заниматься?
A: I'd like to be a doctor. I want to help people.
A: Я хотел бы стать врачом. Я хочу помогать людям.

Вариант 2

A: Would you choose engineering as your future career? Why or why not?
A: Ты бы выбрал инженерию как будущую профессию? Почему да или почему нет?
B: I think I would. I've always been interested in how machines work, and I'm good at maths and physics.
B: Думаю, да. Меня всегда интересовало, как работают машины, и я хорошо разбираюсь в математике и физике.
A: That sounds great. Is there anything else that attracts you?
A: Звучит здорово. Тебя привлекает что-то ещё?
B: Yes. Engineers can invent new technologies and make people's lives easier. Besides, there are a lot of job opportunities.
B: Да. Инженеры могут изобретать новые технологии и облегчать жизнь людей. Кроме того, там много возможностей для трудоустройства.
A: Well, I wouldn't choose it. It seems too difficult for me, and I prefer working with people.
A: Ну, я бы не выбрал. Мне это кажется слишком сложным, и я предпочитаю работать с людьми.
B: I understand. What career are you thinking about?
B: Понимаю. О какой профессии ты думаешь?
A: I'd like to become a teacher. It's a very important job too.
A: Я хотел бы стать учителем. Это тоже очень важная работа.

Словарик страницы

engineeringинженерное дело
careerкарьера, профессия
professionпрофессия
definitelyопределённо, безусловно
to be fond ofлюбить, увлекаться
to follow in someone's footstepsидти по чьим-либо стопам
to be againstбыть против
areaобласть, сфера

Unit 3: другие страницы

Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 10Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 14Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 52Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 98Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 102Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3, упр. 108Unit 3, упр. 109Unit 3, упр. 110Unit 3, упр. 111Unit 3, упр. 112Unit 3, упр. 113Unit 3, упр. 114Unit 3, упр. 115Unit 3, упр. 116Unit 3, упр. 117Unit 3, упр. 118Unit 3, упр. 119Unit 3, упр. 120Unit 3, упр. 121Unit 3, упр. 122Unit 3, упр. 123Unit 3, упр. 124Unit 3, упр. 125Unit 3, упр. 126Unit 3, упр. 127Unit 3, упр. 128Unit 3, упр. 129Unit 3, упр. 130Unit 3, упр. 131Unit 3, упр. 132Unit 3, упр. 133Unit 3, упр. 134Unit 3. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Section 1Unit 3. Section 2Unit 3. Section 3Unit 3. Section 4Unit 3. Section 5Unit 3. Section 6Unit 3. Section 7

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Warm-up 1Unit 3. Warm-up 2Unit 3. Test

Enjoy English 11 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.