ГДЗ Enjoy English 10 класс, Unit 3, упр. 102

На странице отрывок из рассказа Айзека Азимова «Я, робот» о роботе-няне Робби и девочке Глории. Ученики читают текст и отвечают на вопросы о жанре, героях и о том, что может произойти дальше в истории.

Прочитай текст и ответь на вопросы о жанре книги, героях и дальнейшем развитии сюжета.

Подсказка. Опирайся на текст. Вопросы 2 и 5 требуют твоего мнения, поэтому ответы могут быть свободными.

Read the text and answer the following questions.
Прочитай текст и ответь на вопросы.
1 What kind of book is the text taken from?
1. Из какой книги взят текст?
2 Have you read other books of that kind? What were your impressions?
2. Читал(а) ли ты другие книги такого вида? Какие у тебя были впечатления?
3 Who are the main characters?
3. Кто главные герои?
4 What is unusual about them?
4. Что в них необычного?
5 What do you think will happen in the part of the story you are about to read?
5. Как ты думаешь, что произойдёт в части истории, которую ты собираешься прочитать?
Isaac Asimov, 1920-1992, a US scientist and writer, born in Russia, and best known for writing science fiction (stories about life in the future and imaginary developments in science
Айзек Азимов (1920–1992) — американский учёный и писатель, родился в России. Он известен прежде всего как автор научной фантастики (историй о жизни в будущем и воображаемых открытиях в науке).
You are going to read a part of a story taken from the book I, Robot by Isaac Asimov. Robot Robbie is the nanny of a girl, Gloria. Huge Robbie and the little girl enjoy spending time together. They have a lot of things they like to do. Gloria invents funny and thrilling games that would not be as exciting without her friend, and Robbie likes listening to her amusing stories for hours. Even when Gloria tells him well-known fairy tales, it makes him feel delighted and he wants to listen to her stories again and again. He even agrees to be "a big silver air-coaster" for Gloria when she promises to tell him the story of Cinderella again. They have become very close friends and seem to understand each other very well. Gloria enjoys Robbie's company and the robot seems to be a very caring nanny for the girl.
Ты будешь читать отрывок из рассказа Айзека Азимова «Я, робот». Робот Робби — няня девочки Глории. Огромный Робби и маленькая девочка любят проводить время вместе и занимаются многими интересными делами. Глория придумывает весёлые и захватывающие игры, которые без её друга были бы не такими интересными, а Робби часами слушает её забавные истории. Даже когда Глория рассказывает ему известные сказки, он приходит в восторг и снова и снова просит их повторить. Он даже соглашается стать «большой серебристой горкой» для Глории, если она пообещает снова рассказать ему историю о Золушке. Они стали очень близкими друзьями и, кажется, прекрасно понимают друг друга. Глории нравится общество Робби, и робот, похоже, очень заботливая няня для девочки.
Варианты ответа

Вариант 1

1. The text is taken from a science fiction book.
1. Текст взят из научно-фантастической книги.
2. Yes, I have. I read some science fiction stories about space. They were interesting and exciting.
2. Да, читал(а). Я читал(а) несколько фантастических рассказов о космосе. Они были интересными и захватывающими.
3. The main characters are Robbie the robot and a little girl, Gloria.
3. Главные герои — робот Робби и маленькая девочка Глория.
4. Robbie is a robot, but he is a nanny. He is huge, but he plays with a little girl.
4. Робби — робот, но он няня. Он огромный, но играет с маленькой девочкой.
5. I think Gloria and Robbie will play a new game. Maybe something will happen to Robbie.
5. Я думаю, Глория и Робби будут играть в новую игру. Может быть, что-то случится с Робби.

Вариант 2

1. The text is taken from a science fiction book, I, Robot by Isaac Asimov. It is about life in the future.
1. Текст взят из научно-фантастической книги Айзека Азимова «Я, робот». Она о жизни в будущем.
2. I have read a few books of that kind. I liked them because they show what the world may be like in the future. They made me think about new technologies.
2. Я читал(а) несколько таких книг. Они мне понравились, потому что показывают, каким может быть мир в будущем. Они заставили меня задуматься о новых технологиях.
3. The main characters are Robbie, a robot, and Gloria, a little girl. Robbie is her nanny.
3. Главные герои — Робби, робот, и Глория, маленькая девочка. Робби — её няня.
4. It is unusual that a huge robot is a kind and caring friend for a child. He even agrees to be a big silver air-coaster and loves listening to fairy tales.
4. Необычно, что огромный робот — добрый и заботливый друг для ребёнка. Он даже соглашается быть большим серебристым воздушным паровозиком и любит слушать сказки.
5. I think something unexpected will happen in the next part. Perhaps Gloria's parents will decide that Robbie should leave, and the girl will be very sad. Or Robbie will save Gloria from danger.
5. Я думаю, в следующей части произойдёт что-то неожиданное. Возможно, родители Глории решат, что Робби должен уйти, и девочка будет очень грустить. Или Робби спасёт Глорию от опасности.

Словарик страницы

science fictionнаучная фантастика
nannyняня
caringзаботливый
delightedвосхищённый, в восторге
fairy taleсказка
close friendsблизкие друзья
quarrelссора
regretсожалеть

Unit 3: другие страницы

Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 10Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 14Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 46Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 52Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Section 1, упр. 1–8Unit 3. Section 1, упр. 9–11Unit 3. Section 2Unit 3. Section 3Unit 3. Section 4

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Warm-up 1Unit 3. Warm-up 2Unit 3. Test

Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.