ГДЗ Enjoy English 11 класс, рабочая тетрадь, Unit 1. Section 2, упр. 1–8
Страница посвящена глобальным проблемам мира: росту населения, туризму, интернету и глобализации. Здесь есть таблица слов роста и падения, вопросы к тексту и упражнения на словосочетания.
Выполните упражнения 43–44 на с. 20 учебника и заполните таблицу; ниже вопросы к тексту с ответами
Подсказка. Найдите в тексте нужную цифру или факт и ответьте полным предложением
1 Do Exs. 43-44, p. 20 in Student's Book and complete the table.
1. Выполните упражнения 43–44 на с. 20 учебника и заполните таблицу.
Questions
Вопросы
1 How fast is the world's population growing?
1. Как быстро растёт население мира?
2 What per cent of the world's population lives in cities?
2. Какой процент населения мира живёт в городах?
3 How many people travel by aeroplane?
3. Сколько людей путешествует на самолётах?
4 Is China's booming economy leading to new trends in global tourism?
4. Приводит ли бурно растущая экономика Китая к новым тенденциям в мировом туризме?
5 Are some parts of the world cut off from the internet?
5. Есть ли части мира, отрезанные от интернета?
6 Which are the world's major religions?
6. Какие религии являются крупнейшими в мире?
7 Does Hollywood really win against Bollywood?
7. Действительно ли Голливуд обгоняет Болливуд?
8 What has been the impact of the population boom in developing countries?
8. Какие последствия имел демографический рост в развивающихся странах?
9 Which country leads the way in allowing young people to vote?
9. Какая страна лидирует в том, что разрешает голосовать молодым людям?
10 What is one of the most significant problems in education today?
10. Какая из самых серьёзных проблем сегодняшнего образования?
11 And finally, who could be hit worst by one of the biggest problems of today's information society, that is, junk e-mail?
11. И, наконец, кто больше всего может пострадать от одной из главных проблем информационного общества, то есть от нежелательной электронной почты (спама)?
1
Вопрос 1: как быстро растёт население планеты?
Население мира в 2006 году составляло 6,5 млрд человек и вырастет до 7 млрд примерно за шесть лет; 99% прироста придётся на развивающиеся страны.
2
Вопрос 2: какой процент населения живёт в городах?
В 2007 году впервые в истории большинство жителей Земли стали жить в городах.
3
Вопрос 3: сколько людей путешествует на самолётах?
В 2003 году авиакомпании перевезли 1,7 млрд пассажиров, то есть примерно 25% населения мира: более 500 млн на международных рейсах и свыше 1 млрд на внутренних.
4
Вопрос 4: влияет ли экономика Китая на туризм?
В 2002 году китайских туристов, выезжающих за границу, было 16,6 млн, и впервые их стало больше, чем японских.
5
Вопрос 5: отрезаны ли некоторые части мира от интернета?
В 2004 году менее 2% жителей Ближнего Востока имели доступ к интернету.
6
Вопрос 6: какие религии самые крупные?
Христиан около 2 млрд, мусульман 1,2 млрд, индуистов 750 млн, буддистов 500 млн; христианство самое многочисленное.
7
Вопрос 7: побеждает ли Голливуд Болливуд?
Индия лидирует по числу снятых фильмов (1200 в год, больше, чем в следующих четырёх странах вместе), США на втором месте (543 фильма в 2002 году). По количеству фильмов Болливуд опережает Голливуд.
8
Вопрос 8: что повлиял рост населения на развивающиеся страны?
В развивающихся странах людей моложе 24 лет сегодня больше, чем было всех жителей Земли 50 лет назад.
9
Вопрос 9: какая страна лидирует в снижении возраста голосования?
В Иране избирательный возраст составляет 15 лет, это самый низкий показатель в мире.
10
Вопрос 10: какая проблема образования самая значимая сегодня?
В 2004 году средний уровень неграмотности среди взрослых в мире составлял 20,6%.
11
Вопрос 11: кто может больше всего пострадать от нежелательной почты?
Билл Гейтс получает около четырёх миллионов писем в день, и большинство из них составляет нежелательная почта (спам).
Заполните таблицу однокоренных слов (см. упражнение 47 на с. 21 учебника)
Подсказка. Сначала определите, что означает глагол, затем подберите к нему родственные существительные и прилагательные
2 Fill in the table. See Ex. 47, p. 21 in Student's Book.
2. Заполните таблицу. См. упражнение 47 на с. 21 учебника.
verb
глагол
decrease
уменьшать(ся)
deteriorate
ухудшать(ся)
develop
развивать(ся)
fall
падать
grow
расти
improve
улучшать(ся)
increase
увеличивать(ся)
lessen
уменьшать, смягчать
rise
подниматься
strengthen
укреплять(ся)
Заполните таблицу: глагол, существительное и прилагательное (ответ в таблице)
Подсказка. Обращайте внимание на суффиксы -tion, -ment, -ing, -ed
decrease
уменьшать(ся)
decreasing
уменьшающийся
deterioration
ухудшение
deteriorating
ухудшающийся
development
развитие
developing/developmental
развивающийся; развивающий
fall
падать, падение
falling
падающий
growth
рост
growing/grown
растущий; выросший
improvement
улучшение
improving, improved
улучшающий; улучшенный
increase
увеличивать(ся), увеличение
rise
подниматься, подъём
rising
растущий, поднимающийся
strengthening
укрепление
strengthening
укрепляющий
3
Соедините слова с противоположным значением
Подсказка. Ищите пары, которые противопоставляются по смыслу: быстро и медленно, сторонник и противник
3 Match the opposite words.
3. Соедините противоположные по значению слова.
booming
быстро растущий (бурно развивающийся)
supporter
сторонник
significantly
значительно
national
национальный
improvement
улучшение
increase
увеличение
opponent
противник
deterioration
ухудшение
slightly
немного, слегка
decrease
уменьшение
global
глобальный
falling
падающий, снижающийся
booming — falling;
booming — falling: быстро растущий — падающий
supporter — opponent;
supporter — opponent: сторонник — противник
significantly — slightly;
significantly — slightly: значительно — немного
national — global;
national — global: национальный — глобальный
improvement — deterioration;
improvement — deterioration: улучшение — ухудшение
increase — decrease.
increase — decrease: увеличение — уменьшение
4
Соедините слова так, чтобы получились осмысленные словосочетания; каждое слово используется один раз
Подсказка. Начните с прилагательных и ищите существительное, которое часто с ними сочетается
4 Match the words to make meaningful expressions. Each word can be used once only.
4. Соедините слова так, чтобы получились осмысленные словосочетания. Каждое слово используется только один раз.
multinational
многонациональный
global
глобальный
improved
улучшенный
controversial
спорный
increasing
растущий
trade
торговля
idea
идея
technology
технология
corporations
корпорации
deals
сделки
village
деревня
concern
беспокойство
multinational corporations;
multinational corporations — многонациональные корпорации
global village;
global village — глобальная деревня
improved technology;
improved technology — улучшенная технология
controversial idea;
controversial idea — спорная идея
increasing concern;
increasing concern — растущее беспокойство
trade deals.
trade deals — торговые сделки
5
Заполните пропуски словами из блока (в каждом предложении подходящее слово)
Подсказка. Смотрите на смысл предложения и на то, какое слово из блока подходит по значению
5 Fill in the blanks with the words from the box.
5. Заполните пропуски словами из блока.
1 Anti-globalist leaders say that they want to raise people's concern for the environment and their national economies.
1. Лидеры антиглобалистов говорят, что хотят привлечь внимание людей к защите окружающей среды и национальной экономики.
2 According to the opponents of globalization global companies crush national companies and make the country's economy dependent on the world big businesses.
2. По мнению противников глобализации, глобальные компании подавляют национальные компании и делают экономику страны зависимой от крупного мирового бизнеса.
3 Supporters of globalization insist that global companies help fight inflation and create new jobs, which lessens the unemployment rate.
3. Сторонники глобализации утверждают, что глобальные компании помогают бороться с инфляцией и создают новые рабочие места, что снижает безработицу.
4 Global companies' managers say that they observe the human rights of their employees and offer them good compensation for their work.
4. Руководители глобальных компаний говорят, что соблюдают права своих сотрудников и хорошо им платят.
5 Anti-globalists insist that when big money is involved, corporations become non- accountable and it's very difficult to find them for the exploitation of immigrants or for child labor.
5. Антиглобалисты настаивают, что при больших деньгах корпорации становятся безответственными, и их трудно привлечь к ответу за эксплуатацию иммигрантов или детский труд.
6 Supporters of globalization explain that nowadays, due to modern technologies and communications, no country can escape the influence of other countries' economies.
6. Сторонники глобализации объясняют, что сегодня благодаря современным технологиям и связи ни одна страна не может избежать влияния экономик других стран.
7 Consumers are usually quite happy with the effect of globalization as global trade creates diverse local markets.
7. Потребители в целом довольны последствиями глобализации, ведь мировая торговля создаёт разнообразные местные рынки.
1 — concern. Обеспокоенность людей (вызвать беспокойство).
2 — crush / dependent. Подавляют (crush), делают зависимой (dependent).
3 — inflation / lessens. Бороться с инфляцией (inflation), снижает (lessens) безработицу.
4 — observe. Соблюдают (observe) права человека.
5 — non-accountable / exploitation. Становятся безответственными (non-accountable), эксплуатация (exploitation).
6 — influence. Избежать влияния (influence).
7 — diverse. Создаёт разнообразные (diverse) местные рынки.
Вычеркните одно слово, которое обычно не сочетается с выделенным словом
Подсказка. Подумайте, какие слова естественно идут рядом с выделенным словом в английском языке
6 Cross out one word which doesn't normally go with the word in bold.
6. Вычеркните одно слово, которое обычно не сочетается с выделенным словом.
multinational:
многонациональный:
group
группа
corporation
корпорация
technology
технология
society
общество
non-accountable:
безответственный:
corporation
корпорация
government
правительство
politician
политик
culture
культура
6
Пункт а): вычеркните слово, которое не сочетается с multinational или non-accountable (ответ в пункте 10)
Подсказка. Сравните слово со словом в жирном шрифте: какое из них звучит неестественно
a)
а) группа
Пункт б): вычеркните слово, которое не сочетается с выделенным словом
Подсказка. Проверьте, какое слово звучит естественно рядом с выделенным прилагательным
b)
б) корпорация
Ответы к упражнению 6: какие слова вычеркнуть
Подсказка. Лишние слова — technology рядом с multinational и culture рядом с non-accountable
Ответа) technology;
а) technology — лишнее слово: «многонациональная технология» обычно не говорят.
b) culture.
b) culture — лишнее слово: «безответственная культура» не сочетается с этим прилагательным.
Используйте слова из блока и составьте выражения с прилагательными controversial и booming
Подсказка. Берите существительное из блока и ставьте рядом прилагательное по смыслу
7 Use the words from the box and write expressions with the following adjectives.
7. Используйте слова из блока и составьте выражения с данными прилагательными.
Вариант 1
Adjectives: bored, interested, afraid, proud, good, keen
Прилагательные: скучающий, заинтересованный, испуганный, гордый, хороший, увлечённый
bored with homework
уставший от домашней работы
interested in music
интересоваться музыкой
afraid of dogs
бояться собак
proud of my friend
гордиться моим другом
good at maths
хорош в математике
keen on sport
увлекаться спортом
Вариант 2
bored with doing the same exercises
уставший от одинаковых упражнений
interested in learning foreign languages
интересоваться изучением иностранных языков
afraid of speaking in public
бояться выступать публично
proud of my school team
гордиться своей школьной командой
good at solving problems
хорош в решении задач
keen on taking photos
увлекаться фотографированием
8
Составьте предложения из данных слов и запишите их правильно
Подсказка. Ставьте подлежащее в начало, затем сказуемое, затем дополнение
8 Make up sentences from the words.
8. Составьте предложения из слов.
1 New technologies improve the standard of living in different countries
1. Новые технологии улучшают уровень жизни в разных странах.
2 The number of people who want to upgrade their qualifications / who want to upgrade or take retrain a course is raising
2. Количество людей, которые хотят повысить квалификацию или пройти переподготовку, растёт.
3 Communication technologies connect people over very long distances and the number of internet users is growing constantly
3. Коммуникационные технологии соединяют людей на очень больших расстояниях, а число интернет-пользователей постоянно растёт.
4 Fair competition between companies improves the quality of goods and makes the market more diverse
4. Честная конкуренция между компаниями улучшает качество товаров и делает рынок более разнообразным.
1. New technologies improve the standard of living in different countries.
1. Новые технологии улучшают уровень жизни в разных странах.
2. The number of people who want to upgrade their qualifications or take retain courses is rising.
2. Количество людей, которые хотят повысить квалификацию или пройти переподготовку, растёт.
3. Communication technologies connect people over very long distances and the number of internet users is growing constantly.
3. Коммуникационные технологии объединяют людей на больших расстояниях, а число интернет-пользователей растёт постоянно.
4. Fair competition between companies improves the quality of goods and makes the market more diverse.
4. Честная конкуренция улучшает качество товаров и делает рынок более разнообразным.
Словарик страницы
| increase | увеличиваться, увеличение |
| deterioration | ухудшение |
| multinational | многонациональный |
| corporation | корпорация |
| exploitation | эксплуатация |
| booming | быстро растущий, бурно развивающийся |
| controversial | спорный |
Unit 1: другие страницы
Unit 1. Section 1, упр. 1–8Unit 1. Section 1, упр. 9–12Unit 1. Section 2, упр. 9–14Unit 1. Section 3Unit 1. Section 4Unit 1. Section 5
Учебник к этому модулю
Unit 1, упр. 1Unit 1, упр. 3Unit 1, упр. 4Unit 1, упр. 5Unit 1, упр. 6Unit 1, упр. 7Unit 1, упр. 8Unit 1, упр. 9Unit 1, упр. 10Unit 1, упр. 11Unit 1, упр. 12Unit 1, упр. 13Unit 1, упр. 14Unit 1, упр. 15Unit 1, упр. 16Unit 1, упр. 17Unit 1, упр. 18Unit 1, упр. 19Unit 1, упр. 20Unit 1, упр. 21Unit 1, упр. 22Unit 1, упр. 23Unit 1, упр. 24Unit 1, упр. 25Unit 1, упр. 26Unit 1, упр. 27Unit 1, упр. 28Unit 1, упр. 29Unit 1, упр. 30Unit 1, упр. 31Unit 1, упр. 32Unit 1, упр. 33Unit 1, упр. 34Unit 1, упр. 35Unit 1, упр. 36Unit 1, упр. 37Unit 1, упр. 38Unit 1, упр. 39Unit 1, упр. 40Unit 1, упр. 41Unit 1, упр. 42Unit 1, упр. 43Unit 1, упр. 44Unit 1, упр. 45Unit 1, упр. 46Unit 1, упр. 47Unit 1, упр. 48Unit 1, упр. 49Unit 1, упр. 50Unit 1, упр. 51Unit 1, упр. 52Unit 1, упр. 53Unit 1, упр. 54Unit 1, упр. 55Unit 1, упр. 56Unit 1, упр. 57Unit 1, упр. 58Unit 1, упр. 59Unit 1, упр. 60Unit 1, упр. 61Unit 1, упр. 62Unit 1, упр. 63Unit 1, упр. 64Unit 1, упр. 65Unit 1, упр. 66Unit 1, упр. 67Unit 1, упр. 68Unit 1, упр. 69Unit 1, упр. 70Unit 1, упр. 71Unit 1, упр. 72Unit 1, упр. 73Unit 1, упр. 74Unit 1, упр. 75Unit 1, упр. 76Unit 1, упр. 77Unit 1, упр. 78Unit 1, упр. 79Unit 1, упр. 80Unit 1, упр. 81Unit 1, упр. 82Unit 1, упр. 83Unit 1, упр. 84Unit 1, упр. 85Unit 1, упр. 86Unit 1, упр. 87Unit 1, упр. 88Unit 1, упр. 89Unit 1, упр. 90Unit 1, упр. 91Unit 1, упр. 92Unit 1, упр. 93Unit 1, упр. 94Unit 1, упр. 95Unit 1, упр. 96Unit 1, упр. 97Unit 1, упр. 98Unit 1, упр. 99Unit 1, упр. 100Unit 1, упр. 101Unit 1, упр. 102Unit 1, упр. 103Unit 1, упр. 104Unit 1, упр. 105Unit 1, упр. 106Unit 1, упр. 107Unit 1, упр. 108Unit 1, упр. 109Unit 1, упр. 110Unit 1, упр. 111Unit 1, упр. 112Unit 1, упр. 113Unit 1, упр. 114Unit 1, упр. 115Unit 1, упр. 116Unit 1, упр. 117Unit 1, упр. 118Unit 1, упр. 119Unit 1, упр. 120Unit 1, упр. 121Unit 1, упр. 122Unit 1, упр. 123Unit 1, упр. 124Unit 1, упр. 125Unit 1, упр. 126Unit 1, упр. 127Unit 1, упр. 128Unit 1, упр. 129Unit 1, упр. 130Unit 1, упр. 131Unit 1, упр. 132Unit 1, упр. 133Unit 1, упр. 134Unit 1. Progress Check
Enjoy English 11 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.