Словообразование: приставки и суффиксы

Словообразование — это способ создавать новые слова из уже известных с помощью приставок (префиксов) и суффиксов. Приставка стоит перед корнем и обычно меняет значение слова, а суффикс стоит после корня и чаще всего меняет часть речи. Зная несколько десятков таких «кирпичиков», можно понимать и образовывать сотни слов.

Когда используется

1. Чтобы сделать противоположное по смыслу слово (приставки un-, in-, im-, il-, ir-, dis-, non-).

2. Чтобы изменить действие или повторить его (re-, mis-, over-, under-, out-).

3. Чтобы образовать существительное от глагола или прилагательного (-er, -or, -ion, -ment, -ness, -ity).

4. Чтобы образовать прилагательное (-ful, -less, -able, -ible, -ous, -ive, -al, -y, -ic, -ish).

5. Чтобы образовать глагол (-en, -ify, -ise/-ize, en-).

6. Чтобы образовать наречие (-ly).

Эта тема особенно важна в заданиях на словообразование в ОГЭ и ЕГЭ: нужно изменить слово в скобках так, чтобы оно подошло по смыслу и грамматике.

Как образуется

Основные приставки

Приставка Значение Пример
un- не-, противоположное unfair — несправедливый
in- не- incorrect — неправильный
im- (перед m, p) не- impossible — невозможный
il- (перед l) не- illegal — незаконный
ir- (перед r) не- irregular — неправильный (о глаголах)
dis- не-, обратное действие disagree — не соглашаться
mis- ошибочно misspell — написать с ошибкой
re- снова rebuild — построить заново
pre- до, заранее preview — предварительный просмотр
over- слишком, сверх overeat — переедать
under- недостаточно underestimate — недооценить
co- вместе co-operate — сотрудничать
inter- между international — международный

Основные суффиксы

Что образуют Суффиксы Пример
Существительное (человек) -er, -or, -ist, -ian, -ant write → writer, act → actor, art → artist
Существительное (действие, состояние) -ion/-tion, -ment, -ance/-ence, -ing invite → invitation, move → movement
Существительное (качество) -ness, -ity, -ship, -dom happy → happiness, friend → friendship
Прилагательное -ful, -less, -able/-ible, -ous, -ive, -al, -y, -ic, -ish, -ant/-ent care → careful / careless
Глагол -en, -ify, -ise/-ize short → shorten
Наречие -ly slow → slowly

Изменения при добавлении суффикса

Приставки правописание корня не меняют: un + natural = unnatural, dis + similar = dissimilar.

Примеры

  1. My brother is very untidy. — Мой брат очень неряшливый.
  2. It's impossible to finish this project today. — Невозможно закончить этот проект сегодня.
  3. Our teacher is always helpful. — Наш учитель всегда готов помочь.
  4. I disagree with you about the film. — Я не согласен с тобой насчёт фильма.
  5. She answered the question correctly. — Она правильно ответила на вопрос.
  6. Friendship is very important to me. — Дружба для меня очень важна.
  7. The writer visited our school yesterday. — Вчера нашу школу посетил писатель.
  8. Don't be so careless with your phone! — Не будь так беспечен с телефоном!
  9. I have to rewrite my homework because of mistakes. — Мне нужно переписать домашнюю работу из-за ошибок.
  10. This exercise is really enjoyable. — Это упражнение действительно приятное.
  11. Our school organises an international festival every year. — Наша школа каждый год организует международный фестиваль.
  12. He underestimated the test and didn't prepare. — Он недооценил контрольную и не подготовился.

Частые ошибки

  1. Неверно: unpossible → ✔ impossible Перед p и m для отрицания используется im-. Для слова possible нужна приставка im-.

  2. Неверно: happyness → ✔ happiness Если слово оканчивается на согласную + y, то перед суффиксом y меняется на i.

  3. Неверно: carefull, usefull → ✔ careful, useful Суффикс пишется с одной l: -ful. Не путайте его со словом full.

  4. Неверно: dissapear или misspel → ✔ disappear, misspell Приставка и корень сохраняют свои буквы. У disappear только одна s (корень appear), а у misspell их две (mis + spell) и две l. Разбирайте слово на части.

  5. Неверно: I am interesting in music. → ✔ I am interested in music. -ed и -ing дают разное значение: interested — «заинтересованный» (кто?), interesting — «интересный» (какой?).

Как запомнить

Проверь себя

1. Образуйте слово с противоположным значением с помощью приставки: a) patient b) legal c) regular d) like e) polite

2. Образуйте существительное с помощью суффикса: a) teach b) kind c) move d) friend e) invite

3. Вставьте слово в нужной форме: Be __________ with the glass. It's very fragile. (CARE)

4. Вставьте слово в нужной форме: It was a __________ day: the sun shone all day long. (SUN)

5. Найдите и исправьте ошибку: It's unpossible to solve this problem without help.

6. Выберите правильный вариант: The film was very (interesting / interested), and we were (exciting / excited).

Ответы

1. a) impatient; b) illegal; c) irregular; d) dislike; e) impolite.

2. a) teacher; b) kindness; c) movement; d) friendship; e) invitation.

3. careful. Нужно прилагательное со значением «осторожный».

4. sunny. Прилагательное от sun с суффиксом -y, буква n удваивается.

5. impossible: It's impossible to solve this problem without help.

6. interesting, excited. Фильм какой? — интересный. Мы какие? — взволнованные.

Ещё в разделе «Лексика»

Устойчивые сочетания (make/do и др.)Фразовые глаголы