ГДЗ Enjoy English 10 класс, рабочая тетрадь, Unit 1. Section 5, упр. 9–12

Страница из рабочей тетради Enjoy English 10 (Unit 1) о распорядке дня: нужно прослушать расписание, заполнить пропуски в тексте и рассказать о самом долгом занятии. Ответы помогут проверить работу.

Прослушайте Диану и заполните её расписание на день, о котором она рассказывает.

Подсказка. Во время прослушивания отмечайте время и занятия, а затем запишите их в нужные строки таблицы.

Listen to Diana and complete her timetable for the day she describes (see Ex. 138, p. 47 in Student's Book).
Послушайте Диану и заполните её расписание на день, о котором она рассказывает (см. упр. 138, стр. 47 учебника).
morning
Утро
Afternoon — 6 pm
Вторая половина дня — 18:00
6 pm — 9.30 pm
18:00 — 21:30
after 9.30 pm
После 21:30

Ответ

morning: 6 lessons, homework during the break
Утро: 6 уроков, домашнее задание во время перерыва
afternoon - 6 pm: a basketball game, worries about homework
Вторая половина дня — 18:00: игра в баскетбол, переживания из-за домашнего задания
6 pm - 9.30 pm: dance class, worries about homework
18:00 — 21:30: занятие танцами, переживания из-за домашнего задания
after 9.30 pm: homework
После 21:30: домашнее задание
Утром у неё шесть уроков, домашку она делает на перемене.
Днём, в 18:00, игра в баскетбол, а она при этом переживает из-за домашнего задания.
С 18:00 до 21:30 занятие танцами, и она снова волнуется из-за уроков.
После 21:30 она делает домашнее задание.

Заполните пропуски одним из предложенных вариантов.

Подсказка. Определите форму глагола по контексту и по словам-маркерам (since, in the 90s, a couple of years ago).

Правило: Present Perfect и Past Simple: разница

Fill in the gaps with one of the alternatives below.
Заполните пропуски одним из следующих вариантов.
I was only six when my Mum (1)brought me to school. Most of my schoolmates were over seven that's why she worried about me. However, I (2) appeared to be a good mixer and got on very well with everyone. I suspect that I owe my popularity with the schoolmates and later with the colleagues to my gift for martial arts. I (3) ve been in karate since five and still practice it regularly. I (4) participated in karate competition in Moscow and in Tokyo in the 90s. Naturally, it's not easy now (5) to do the sport regularly, as I have a nine-to-six job, and a pair of little kids, who (6) require lots of time and care too. Along with that I took up a university course a couple of years ago, as I needed to update my qualifications. It resulted in having all my Saturdays (7) occupied by lectures and seminar preparations. To do everything on time, I schedule my day very carefully.
Мне было всего шесть, когда мама привела меня в школу. Большинство моих одноклассников были старше семи, поэтому она за меня волновалась. Однако я легко находил общий язык и очень хорошо ладил со всеми. Думаю, моей популярностью среди одноклассников, а позже и коллег, я обязан увлечению боевыми искусствами. Я занимаюсь карате с пяти лет и до сих пор регулярно тренируюсь. Я участвовал в соревнованиях по карате в Москве и Токио в 90-х. Сейчас, конечно, непросто регулярно заниматься спортом, ведь у меня работа с девяти до шести и пара маленьких детей, которым тоже нужно много времени и внимания. Кроме того, пару лет назад я поступил на университетский курс, так как нужно было обновить квалификацию. Из-за этого все мои субботы заняты лекциями и подготовкой к семинарам. Чтобы всё успевать, я очень тщательно планирую день.
I have a special agenda for my university and it helps keep track of exams and long-term assignments. In spite of the busy life style, I never (8) complain about it. People don't need relaxation if they enjoy what they do.
У меня есть особый ежедневник для университета, он помогает следить за экзаменами и долгосрочными заданиями. Несмотря на загруженный ритм жизни, я никогда на него не жалуюсь. Людям не нужен отдых, если им нравится то, что они делают.

Ответ

b)
— б)
b)
— б)
c)
— в)
b)
— б)
c)
— в)
a)
— а)
d)
— г)
c)
— в)

Распределите занятия по колонкам и дополните список своими занятиями.

Подсказка. Подумайте, что занимает у вас больше всего времени, и добавьте свои примеры в нужные колонки.

Write the following activities in the appropriate columns. Complete the list with some more activities you happen to be engaged in.
Распределите перечисленные занятия по колонкам таблицы. Дополните список другими занятиями, которыми вы обычно заняты.
•	doing household chores
выполнять работу по дому
•	doing written assignments like essays, reports, or projects
писать письменные работы: эссе, доклады или проекты
•	deciding on what to put on for school
решать, что надеть в школу
•	dressing up for a party
наряжаться на вечеринку
•	buying a gift for friends or parents
покупать подарок друзьям или родителям
•	doing homework in Physics
делать домашнее задание по физике
•	talking on the phone
разговаривать по телефону
•	doing sports
заниматься спортом
•	taking care of younger brothers or sisters
присматривать за младшими братьями или сёстрами
•	cooking lunch for yourself
готовить себе обед

Выберите из таблицы самое трудоёмкое по времени занятие и опишите, как вы его выполняете.

Подсказка. Опишите шаги по порядку, используя слова first, then, finally.

Choose the most time-consuming' activity from the table above. Describe the process of how you carry it out.

Выберите из таблицы выше самое трудоёмкое по времени занятие. Опишите, как вы его выполняете.

Варианты ответа

Вариант 1

The most time-consuming activity for me is doing my homework.
Самое затратное по времени занятие для меня — делать домашнее задание.
I usually start at four o'clock, when I come home from school.
Обычно я начинаю в четыре часа, когда прихожу из школы.
First, I have a snack and relax for fifteen minutes.
Сначала я перекусываю и отдыхаю пятнадцать минут.
Then I look at my diary and make a list of tasks.
Потом я смотрю в дневник и составляю список заданий.
I do the difficult subjects first, for example, maths and physics.
Сначала я делаю трудные предметы, например, математику и физику.
After that, I do English and literature.
После этого я делаю английский и литературу.
I turn off my phone, so I can concentrate.
Я выключаю телефон, чтобы сосредоточиться.
Finally, I check my work and pack my bag for tomorrow.
Наконец, я проверяю работу и собираю рюкзак на завтра.
It usually takes me about three hours.
Обычно это занимает у меня около трёх часов.

Вариант 2

I think the most time-consuming activity in my life is doing homework, because we have a lot of subjects at school.
Думаю, самое затратное по времени занятие в моей жизни — домашние задания, ведь в школе у нас много предметов.
I usually get down to it at about four o'clock, after I have had lunch and a short rest.
Обычно я приступаю к ним около четырёх, после обеда и короткого отдыха.
First of all, I write down everything I have to do in a list, so that I don't forget anything.
Прежде всего я записываю всё, что нужно сделать, в список, чтобы ничего не забыть.
Then I start with the hardest tasks, such as algebra or chemistry, because I'm full of energy at that time.
Затем я начинаю с самых трудных заданий, например алгебры или химии, потому что в это время у меня много сил.
I switch off my phone and put it away; otherwise, I get distracted by messages.
Я выключаю телефон и убираю его, иначе меня отвлекают сообщения.
Every forty minutes I take a five-minute break to stretch and drink some water.
Каждые сорок минут я делаю пятиминутный перерыв, чтобы размяться и попить воды.
When I finish the written tasks, I learn new words and read a text for literature.
Когда я заканчиваю письменные задания, я учу новые слова и читаю текст по литературе.
In the end, I check everything carefully and get my bag ready for the next day.
В конце я всё внимательно проверяю и собираю сумку на следующий день.
All in all, the whole process takes me about three or four hours, but I feel proud when it is done.
В целом весь процесс занимает у меня три-четыре часа, но я горжусь собой, когда всё сделано.

Словарик страницы

timetable	расписание
chores	домашние дела
break	перерыв
worry	беспокоиться, переживать
qualifications	квалификация
assignment	задание, домашняя работа
time-consuming	требующий много времени
schedule	планировать, составлять расписание

Unit 1: другие страницы

Unit 1. Section 1 Unit 1. Section 2, упр. 1–8 Unit 1. Section 2, упр. 9–13 Unit 1. Section 3 Unit 1. Section 4, упр. 1–8 Unit 1. Section 4, упр. 9–11 Unit 1. Section 5, упр. 1–8

Учебник к этому модулю

Unit 1, упр. 1 Unit 1, упр. 2 Unit 1, упр. 4 Unit 1, упр. 5 Unit 1, упр. 6 Unit 1, упр. 7 Unit 1, упр. 8 Unit 1, упр. 9 Unit 1, упр. 10 Unit 1, упр. 11 Unit 1, упр. 12 Unit 1, упр. 13 Unit 1, упр. 14 Unit 1, упр. 15 Unit 1, упр. 16 Unit 1, упр. 17 Unit 1, упр. 18 Unit 1, упр. 19 Unit 1, упр. 20 Unit 1, упр. 21 Unit 1, упр. 22 Unit 1, упр. 23 Unit 1, упр. 24 Unit 1, упр. 25 Unit 1, упр. 26 Unit 1, упр. 27 Unit 1, упр. 28 Unit 1, упр. 30 Unit 1, упр. 31 Unit 1, упр. 32 Unit 1, упр. 33 Unit 1, упр. 34 Unit 1, упр. 35 Unit 1, упр. 36 Unit 1, упр. 37 Unit 1, упр. 38 Unit 1, упр. 39 Unit 1, упр. 40 Unit 1, упр. 42 Unit 1, упр. 43 Unit 1, упр. 44 Unit 1, упр. 45 Unit 1, упр. 46 Unit 1, упр. 47 Unit 1, упр. 48 Unit 1, упр. 50 Unit 1, упр. 51 Unit 1, упр. 52 Unit 1, упр. 53 Unit 1, упр. 54 Unit 1, упр. 55 Unit 1, упр. 56 Unit 1, упр. 57 Unit 1, упр. 58 Unit 1, упр. 59 Unit 1, упр. 60 Unit 1, упр. 61 Unit 1, упр. 62 Unit 1, упр. 63 Unit 1, упр. 64 Unit 1, упр. 65 Unit 1, упр. 66 Unit 1, упр. 67 Unit 1, упр. 68 Unit 1, упр. 69 Unit 1, упр. 71 Unit 1, упр. 72 Unit 1, упр. 73 Unit 1, упр. 74 Unit 1, упр. 75 Unit 1, упр. 76 Unit 1, упр. 78 Unit 1, упр. 79 Unit 1, упр. 80 Unit 1, упр. 81 Unit 1, упр. 83 Unit 1, упр. 84 Unit 1, упр. 85 Unit 1, упр. 86 Unit 1, упр. 87 Unit 1, упр. 88 Unit 1, упр. 89 Unit 1, упр. 90 Unit 1, упр. 91 Unit 1, упр. 92 Unit 1, упр. 93 Unit 1, упр. 94 Unit 1, упр. 95 Unit 1, упр. 96 Unit 1, упр. 98 Unit 1, упр. 99 Unit 1, упр. 101 Unit 1, упр. 102 Unit 1, упр. 103 Unit 1, упр. 104 Unit 1, упр. 105 Unit 1, упр. 106 Unit 1, упр. 107 Unit 1, упр. 109 Unit 1, упр. 110 Unit 1, упр. 111 Unit 1, упр. 112 Unit 1, упр. 113 Unit 1, упр. 114 Unit 1, упр. 115 Unit 1, упр. 116 Unit 1, упр. 117 Unit 1, упр. 118 Unit 1, упр. 119 Unit 1, упр. 120 Unit 1, упр. 121 Unit 1, упр. 122 Unit 1, упр. 123 Unit 1, упр. 124 Unit 1, упр. 125 Unit 1, упр. 126 Unit 1, упр. 127 Unit 1, упр. 128 Unit 1, упр. 129 Unit 1, упр. 130 Unit 1, упр. 132 Unit 1, упр. 133 Unit 1, упр. 134 Unit 1, упр. 135 Unit 1, упр. 136 Unit 1, упр. 137 Unit 1, упр. 138 Unit 1, упр. 139 Unit 1, упр. 140 Unit 1, упр. 141 Unit 1, упр. 142 Unit 1, упр. 143 Unit 1. Progress Check

Enjoy English 10 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.