ГДЗ Enjoy English 10 класс, Unit 1, упр. 45

На странице даны инструкции к групповому опросу о введении школьной формы. Ученики составляют вопросы, проводят опрос и готовят отчёт в виде презентации или плаката.

Проведите групповой опрос о введении школьной формы в вашей школе и подготовьте краткий отчёт о результатах.

Подсказка. Заранее распределите роли в группе, составьте вопросы вместе, затем проведите опрос и кратко подведите итоги.

45 Work in groups of 3-4. Conduct a school survey about the introduction of a uniform at your school. Use the following guidelines:
Работайте в группах по 3–4 человека. Проведите школьный опрос о введении школьной формы в вашей школе. Используйте следующие рекомендации:
1	Write down the questions you would like to ask your schoolmates about uniforms.
Запишите вопросы, которые вы хотели бы задать одноклассникам о школьной форме.
2	Prepare questions for parents / teachers.
Подготовьте вопросы для родителей и учителей.
3	Decide how many people you are going to ask and who will do the asking.
Решите, сколько человек вы будете опрашивать и кто будет проводить опрос.
4	Conduct a survey.
Проведите опрос.
5	Collect and summarise the results.
Соберите и обобщите результаты.
6	Prepare a brief report on your findings. It can be a presentation or a poster.
Подготовьте краткий отчёт о результатах. Это может быть презентация или плакат.
See "How to conduct a class survey" in "Learning strategies" (page 171).
См. «Как провести опрос в классе» в разделе «Учебные стратегии» (стр. 171).

Варианты ответа

Вариант 1

School Uniform Survey: Our Report
Опрос о школьной форме: наш отчёт
Our group asked 30 schoolmates, 5 teachers and 10 parents.
Наша группа опросила 30 одноклассников, 5 учителей и 10 родителей.
Our questions: Do you like uniforms? Is a uniform comfortable? Does a uniform save money?
Наши вопросы: Вам нравится форма? Форма удобная? Форма экономит деньги?
Results: 20 students said no to a uniform. 10 said yes.
Результаты: 20 учеников сказали «нет» форме. 10 сказали «да».
Students say a uniform is boring. They want to show their style.
Ученики говорят, что форма скучная. Они хотят показать свой стиль.
Most parents like a uniform. It is cheaper and easier.
Большинству родителей форма нравится. Она дешевле и проще.
Teachers think a uniform helps discipline.
Учителя думают, что форма помогает дисциплине.
Conclusion: most students do not want a school uniform.
Вывод: большинство учеников не хотят школьную форму.

Вариант 2

Report on Our School Uniform Survey
Отчёт о нашем опросе о школьной форме
Our group of four decided to find out what people think about introducing a uniform at our school. We interviewed 40 students from grades 8–11, 8 teachers and 15 parents. Each of us asked ten people.
Наша группа из четырёх человек решила узнать, что думают люди о введении формы в нашей школе. Мы опросили 40 учеников 8–11 классов, 8 учителей и 15 родителей. Каждый из нас опросил десять человек.
We asked students: Would you like to wear a uniform? What are the advantages and disadvantages? Would you wear it if it were stylish?
Мы спрашивали учеников: Хотели бы вы носить форму? Каковы плюсы и минусы? Стали бы вы носить её, если бы она была стильной?
We asked parents and teachers: Does a uniform help children study better? Is it expensive for families?
Мы спрашивали родителей и учителей: Помогает ли форма детям лучше учиться? Дорого ли это для семей?
The results were interesting. 65% of students are against a uniform because they think it limits their individuality. However, 35% said it would stop competition over fashionable clothes.
Результаты оказались интересными. 65% учеников против формы, потому что считают, что она ограничивает их индивидуальность. Однако 35% сказали, что она остановит соревнование за модную одежду.
Most parents (70%) support a uniform because it saves time in the morning and makes children look neat. Half of the teachers said a uniform improves discipline.
Большинство родителей (70%) поддерживают форму, потому что она экономит время утром и делает детей опрятными. Половина учителей сказала, что форма улучшает дисциплину.
In conclusion, adults like the idea more than students do. We think the school could introduce a simple uniform, for example, a jacket with the school badge, and let students choose the rest.
В заключение, взрослым эта идея нравится больше, чем ученикам. Мы думаем, что школа могла бы ввести простую форму, например пиджак со значком школы, а остальное позволить выбирать ученикам.

Словарик страницы

survey	опрос
uniform	форма (одежда)
compulsory	обязательный
individuality	индивидуальность
equality	равенство
schoolmate	одноклассник, школьный товарищ
to afford	позволить себе (купить)
to summarise	подводить итоги, обобщать
findings	результаты, выводы

Unit 1: другие страницы

Unit 1, упр. 1 Unit 1, упр. 2 Unit 1, упр. 4 Unit 1, упр. 5 Unit 1, упр. 6 Unit 1, упр. 7 Unit 1, упр. 8 Unit 1, упр. 9 Unit 1, упр. 10 Unit 1, упр. 11 Unit 1, упр. 12 Unit 1, упр. 13 Unit 1, упр. 14 Unit 1, упр. 15 Unit 1, упр. 16 Unit 1, упр. 17 Unit 1, упр. 18 Unit 1, упр. 19 Unit 1, упр. 20 Unit 1, упр. 21 Unit 1, упр. 22 Unit 1, упр. 23 Unit 1, упр. 24 Unit 1, упр. 25 Unit 1, упр. 26 Unit 1, упр. 27 Unit 1, упр. 28 Unit 1, упр. 30 Unit 1, упр. 31 Unit 1, упр. 32 Unit 1, упр. 33 Unit 1, упр. 34 Unit 1, упр. 35 Unit 1, упр. 36 Unit 1, упр. 37 Unit 1, упр. 38 Unit 1, упр. 39 Unit 1, упр. 40 Unit 1, упр. 42 Unit 1, упр. 43 Unit 1, упр. 44 Unit 1, упр. 46 Unit 1, упр. 47 Unit 1, упр. 48 Unit 1, упр. 50 Unit 1, упр. 51 Unit 1, упр. 52 Unit 1, упр. 53 Unit 1, упр. 54 Unit 1, упр. 55 Unit 1, упр. 56 Unit 1, упр. 57 Unit 1, упр. 58 Unit 1, упр. 59 Unit 1, упр. 60 Unit 1, упр. 61 Unit 1, упр. 62 Unit 1, упр. 63 Unit 1, упр. 64 Unit 1, упр. 65 Unit 1, упр. 66 Unit 1, упр. 67 Unit 1, упр. 68 Unit 1, упр. 69 Unit 1, упр. 71 Unit 1, упр. 72 Unit 1, упр. 73 Unit 1, упр. 74 Unit 1, упр. 75 Unit 1, упр. 76 Unit 1, упр. 78 Unit 1, упр. 79 Unit 1, упр. 80 Unit 1, упр. 81 Unit 1, упр. 83 Unit 1, упр. 84 Unit 1, упр. 85 Unit 1, упр. 86 Unit 1, упр. 87 Unit 1, упр. 88 Unit 1, упр. 89 Unit 1, упр. 90 Unit 1, упр. 91 Unit 1, упр. 92 Unit 1, упр. 93 Unit 1, упр. 94 Unit 1, упр. 95 Unit 1, упр. 96 Unit 1, упр. 98 Unit 1, упр. 99 Unit 1, упр. 101 Unit 1, упр. 102 Unit 1, упр. 103 Unit 1, упр. 104 Unit 1, упр. 105 Unit 1, упр. 106 Unit 1, упр. 107 Unit 1, упр. 109 Unit 1, упр. 110 Unit 1, упр. 111 Unit 1, упр. 112 Unit 1, упр. 113 Unit 1, упр. 114 Unit 1, упр. 115 Unit 1, упр. 116 Unit 1, упр. 117 Unit 1, упр. 118 Unit 1, упр. 119 Unit 1, упр. 120 Unit 1, упр. 121 Unit 1, упр. 122 Unit 1, упр. 123 Unit 1, упр. 124 Unit 1, упр. 125 Unit 1, упр. 126 Unit 1, упр. 127 Unit 1, упр. 128 Unit 1, упр. 129 Unit 1, упр. 130 Unit 1, упр. 132 Unit 1, упр. 133 Unit 1, упр. 134 Unit 1, упр. 135 Unit 1, упр. 136 Unit 1, упр. 137 Unit 1, упр. 138 Unit 1, упр. 139 Unit 1, упр. 140 Unit 1, упр. 141 Unit 1, упр. 142 Unit 1, упр. 143 Unit 1. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 1. Section 1 Unit 1. Section 2, упр. 1–8 Unit 1. Section 2, упр. 9–13 Unit 1. Section 3 Unit 1. Section 4, упр. 1–8 Unit 1. Section 4, упр. 9–11 Unit 1. Section 5, упр. 1–8 Unit 1. Section 5, упр. 9–12

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 1. Warm-up 1 Unit 1. Warm-up 2 Unit 1. Test

Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.