ГДЗ Enjoy English 10 класс, Unit 1, упр. 20

На странице разобрано упражнение 20 из Unit 1 учебника Enjoy English 10: отрывок о школе начала XX века и список утверждений. Нужно отметить, что описано в тексте, и выбрать подтверждающие предложения.

Отметь пункты, о которых говорится в тексте, и прочитай вслух предложения из текста, которые подтверждают твои ответы.

Подсказка. Сверяй каждый пункт с текстом и отмечай только то, что в нём прямо описано.

20 Read an extract from the book When I was young or Early 20th century and tick the things described in the text. Select and read the sentences aloud that explain your answers.
Прочитай отрывок из книги «Когда я был молодым» или «Начало XX века» и отметь то, о чём говорится в тексте. Выбери и прочитай вслух предложения, которые объясняют твои ответы.
As soon as we were old enough to go to school, we "" walked there by ourselves. We were lucky since the school wasn't far from our house. Some children had to walk a mile or more to get there.
Как только мы подросли и могли ходить в школу, мы добирались туда сами. Нам повезло: школа находилась недалеко от дома. Некоторым детям приходилось идти до неё милю или больше.
There were three classrooms: one for the smallest children, one for the middle class and a big room for the oldest children. The headmaster, Mr Andrews, taught the oldest children. He was very strict. No talking was allowed. If you were bad, you had to come out and stand in front of the whole class. If it was really serious, you had to hold out your hand for the cane. It didn't hurt too much.
В школе было три классных комнаты: для самых маленьких, для средних классов и большая комната для старших. Директор мистер Эндрюс преподавал старшим. Он был очень строгим: разговаривать не разрешалось. Провинившегося выводили перед всем классом, а в серьёзных случаях подставляли руку под трость. Больно было не очень сильно.
The schoolyard was divided by a wall. The girls came I into school by the garden gate and the boys by the main gate. It was funny really. Although boys and girls were taught in the same class, we played in separate playgrounds with that wall between us.
Школьный двор делила стена. Девочки входили через садовую калитку, а мальчики через главные ворота. Хотя учились все в одном классе, играли на разных площадках, разделённых этой стеной.
We started the day in the big room. We sang a hymn
День начинали в большой комнате: пели гимн и читали молитву.
and said a prayer. The little children learned to write by drawing their letters in a sand tray. When you were older, you used dip pens with ink. I remember we had to learn our tables by heart and recite poetry. We did modelling with dark-green plasticine, and the older girls learned to sew and knit.
Самые маленькие учились писать, рисуя буквы в ящике с песком. Старшие писали перьевыми ручками, макая их в чернила. Таблицу умножения и стихи нужно было учить наизусть. На занятиях лепили из тёмно-зелёного пластилина, а старшие девочки учились шить и вязать.
There were no school lunches. We went home for ours, but children who lived too far away brought theirs to school. In winter, Mr Andrews made a hot drink and the children sat round the coal fire in the schoolroom to eat
Школьных обедов не было. Те, кто жил близко, ходили домой, а дети из далёких мест приносили еду с собой. Зимой мистер Эндрюс готовил горячий напиток, и дети ели, сидя вокруг угольной печки в классе.

Ответ

Как дети добирались до школы — да.
Школьная форма — нет.
Размер школы — да.
Школьная дисциплина — да.
Приглашение родителей в школу — нет.
Стоимость обучения — нет.
Площадь у школы — да.
Чему учили в школе — да.
Еда, которую ели в школе — да.
Тип учителей, которые у них были — да.

Словарик страницы

strict	строгий
cane	трость (для наказания)
schoolyard	школьный двор
headmaster	директор школы
plasticine	пластилин
dip pen	перьевая ручка
hymn	гимн
recite	декламировать, читать наизусть

Unit 1: другие страницы

Unit 1, упр. 1 Unit 1, упр. 2 Unit 1, упр. 4 Unit 1, упр. 5 Unit 1, упр. 6 Unit 1, упр. 7 Unit 1, упр. 8 Unit 1, упр. 9 Unit 1, упр. 10 Unit 1, упр. 11 Unit 1, упр. 12 Unit 1, упр. 13 Unit 1, упр. 14 Unit 1, упр. 15 Unit 1, упр. 16 Unit 1, упр. 17 Unit 1, упр. 18 Unit 1, упр. 19 Unit 1, упр. 21 Unit 1, упр. 22 Unit 1, упр. 23 Unit 1, упр. 24 Unit 1, упр. 25 Unit 1, упр. 26 Unit 1, упр. 27 Unit 1, упр. 28 Unit 1, упр. 30 Unit 1, упр. 31 Unit 1, упр. 32 Unit 1, упр. 33 Unit 1, упр. 34 Unit 1, упр. 35 Unit 1, упр. 36 Unit 1, упр. 37 Unit 1, упр. 38 Unit 1, упр. 39 Unit 1, упр. 40 Unit 1, упр. 42 Unit 1, упр. 43 Unit 1, упр. 44 Unit 1, упр. 45 Unit 1, упр. 46 Unit 1, упр. 47 Unit 1, упр. 48 Unit 1, упр. 50 Unit 1, упр. 51 Unit 1, упр. 52 Unit 1, упр. 53 Unit 1, упр. 54 Unit 1, упр. 55 Unit 1, упр. 56 Unit 1, упр. 57 Unit 1, упр. 58 Unit 1, упр. 59 Unit 1, упр. 60 Unit 1, упр. 61 Unit 1, упр. 62 Unit 1, упр. 63 Unit 1, упр. 64 Unit 1, упр. 65 Unit 1, упр. 66 Unit 1, упр. 67 Unit 1, упр. 68 Unit 1, упр. 69 Unit 1, упр. 71 Unit 1, упр. 72 Unit 1, упр. 73 Unit 1, упр. 74 Unit 1, упр. 75 Unit 1, упр. 76 Unit 1, упр. 78 Unit 1, упр. 79 Unit 1, упр. 80 Unit 1, упр. 81 Unit 1, упр. 83 Unit 1, упр. 84 Unit 1, упр. 85 Unit 1, упр. 86 Unit 1, упр. 87 Unit 1, упр. 88 Unit 1, упр. 89 Unit 1, упр. 90 Unit 1, упр. 91 Unit 1, упр. 92 Unit 1, упр. 93 Unit 1, упр. 94 Unit 1, упр. 95 Unit 1, упр. 96 Unit 1, упр. 98 Unit 1, упр. 99 Unit 1, упр. 101 Unit 1, упр. 102 Unit 1, упр. 103 Unit 1, упр. 104 Unit 1, упр. 105 Unit 1, упр. 106 Unit 1, упр. 107 Unit 1, упр. 109 Unit 1, упр. 110 Unit 1, упр. 111 Unit 1, упр. 112 Unit 1, упр. 113 Unit 1, упр. 114 Unit 1, упр. 115 Unit 1, упр. 116 Unit 1, упр. 117 Unit 1, упр. 118 Unit 1, упр. 119 Unit 1, упр. 120 Unit 1, упр. 121 Unit 1, упр. 122 Unit 1, упр. 123 Unit 1, упр. 124 Unit 1, упр. 125 Unit 1, упр. 126 Unit 1, упр. 127 Unit 1, упр. 128 Unit 1, упр. 129 Unit 1, упр. 130 Unit 1, упр. 132 Unit 1, упр. 133 Unit 1, упр. 134 Unit 1, упр. 135 Unit 1, упр. 136 Unit 1, упр. 137 Unit 1, упр. 138 Unit 1, упр. 139 Unit 1, упр. 140 Unit 1, упр. 141 Unit 1, упр. 142 Unit 1, упр. 143 Unit 1. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 1. Section 1 Unit 1. Section 2, упр. 1–8 Unit 1. Section 2, упр. 9–13 Unit 1. Section 3 Unit 1. Section 4, упр. 1–8 Unit 1. Section 4, упр. 9–11 Unit 1. Section 5, упр. 1–8 Unit 1. Section 5, упр. 9–12

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 1. Warm-up 1 Unit 1. Warm-up 2 Unit 1. Test

Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.