ГДЗ Enjoy English 10 класс, Unit 1, упр. 85

На странице ученики обсуждают плюсы и минусы спорта, делят идеи на достоинства и недостатки и дополняют их примерами. Также здесь есть фразы для дебатов и образец мнения о пользе занятий спортом.

Работайте в группах: обсудите плюсы и минусы занятий спортом и решите, стоит ли им заниматься.

Подсказка. Сначала разделите идеи на плюсы и минусы, затем добавьте собственные примеры.

85 Work in groups. Discuss the advantages and disadvantages of doing a sport and decide whether it is worth doing it or not.
85. Работайте в группах. Обсудите плюсы и минусы занятий спортом и решите, стоит ли им заниматься.
Develops social skills (for example, playing in a team).
Развивает социальные навыки (например, игра в команде).
Might be physically too hard.
Может быть физически слишком тяжело.
Can be character building.
Может формировать характер.
Can be fairly expensive, depending on the sport.
Может быть довольно дорогим, в зависимости от вида спорта.
Keeps people healthy.
Помогает людям оставаться здоровыми.
Some people dislike it.
Некоторым людям он не нравится.
Good for the mind.
Полезно для ума.
Gives strength.
Даёт силу.
Not enough variety in schools where sport is compulsory.
В школах, где спорт обязателен, недостаточно разнообразия.
Sometimes doesn't make you much fitter.
Иногда не делает тебя заметно крепче.
Doesn't build confidence.
Не добавляет уверенности.
Can help you get more organized.
Может помочь стать более организованным.
Is sometimes difficult to learn the necessary skills.
Иногда трудно освоить необходимые навыки.
Might be time-consuming.
Может отнимать много времени.
It's fun.
Это весело.
Teaches values.
Учит ценностям.
Can be risky.
Может быть рискованным.
Use the following steps:
Используйте следующие шаги:
a)	Sort out the ideas from the following boxes and place them into two groups. Use your Workbook.
а) Рассортируйте идеи из следующих рамок и разделите их на две группы. Используйте рабочую тетрадь.
b)	Add more ideas of your own. Use your Workbook. Expand these ideas and give examples from your own experience. Make notes.
б) Добавьте свои идеи в рабочей тетради. Развейте их и приведите примеры из собственного опыта. Делайте записи.
Example: I think doing sports may make you healthy but it certainly doesn't build confidence. I am not very confident and PE certainly doesn't help — I think it actually does quite the opposite! When I can't do a handstand in gym and everybody is laughing like mad, I feel really awful. Sports are not worth doing!
Пример: «Я думаю, что спорт может сделать человека здоровым, но уверенности он точно не добавляет. Я не очень уверенный в себе, а физкультура точно не помогает, наоборот! Когда я не могу сделать стойку на руках, а все смеются, мне очень плохо. Спорт не стоит того!»
c) Hold a debate. Choose a chairperson and divide into two groups (A supports the idea; B is against the idea.). Then take turns exchanging your arguments. Vote on your final decision. See "How to improve your debating skills" in "Learning strategies" (page 172).
в) Проведите дебаты. Выберите председателя и разделитесь на две группы (A — за эту идею, B — против). Затем по очереди приводите аргументы. Проголосуйте за итоговое решение. См. «Как улучшить навыки дебатов» в разделе «Учебные стратегии» (стр. 172).
Dialogue vocabulary:
Полезные фразы для диалога:
What do you think of...?
Что вы думаете о...?
How do you feel about...?
Как вы относитесь к...?
Speaking personally, I think that...
Говоря лично, я думаю, что...
My view is...
Моё мнение таково...
Do you really think so?
Вы правда так думаете?
Well, I'm not really sure you're right.
Ну, я не уверен, что вы правы.
You can't be serious!
Вы серьёзно?
You must be joking!
Вы, должно быть, шутите!
If you ask me...
Если спросите меня...
If you want my opinion...
Если хотите знать моё мнение...
As I see it...
По-моему...
Yes, that's exactly my opinion. That's just how I see it. That's how I feel.
Да, это именно моё мнение. Я так и думаю. Я именно так и чувствую.

Разделите идеи из колонок на две группы: достоинства и недостатки занятий спортом.

Подсказка. Определите, какие идеи описывают пользу, а какие — недостатки.

Ответ

а) Достоинства (плюсы):
- Keeps people healthy
- Помогает людям оставаться здоровыми
- Good for the mind
- Полезно для ума
- Gives strength
- Даёт силу
- Develops social skills
- Развивает социальные навыки
- Can be character building
- Может формировать характер
- Can help you more organized
- Помогает стать более организованным
- It’s fun
- Это весело
- Teaches values
- Учит ценностям
Disadvantages:
Недостатки (минусы):
- Some people dislike it
- Некоторым людям не нравится
- Might be physically too hard
- Может быть физически слишком тяжело
- Not enough variety in schools where sport is compulsory
- В школах, где спорт обязателен, мало разнообразия
- Doesn’t build confidence
- Не добавляет уверенности
- Might be time-consuming
- Может отнимать много времени
- Can be risky
- Может быть рискованным
Плюсы:
1. keeps people healthy
1. Помогает людям оставаться здоровыми
2. good for the mind
2. Полезно для ума
3. gives strength
3. Даёт силу
4. can help you get more organized
4. Помогает стать более организованным
5. Развивает социальные навыки (например, игра в команде)
6. can be character building
6. Может формировать характер
7. it's fun
7. Это весело
8. teaches values
8. Учит ценностям
9. you can make new friends
9. Можно завести новых друзей
10. you can be a champion in future
10. Можно стать чемпионом в будущем
11. your parents are proud of you
11. Родители будут тобой гордиться
Минусы:
1. some people dislike it
1. Некоторым людям это не нравится
2. not enough variety in schools where sport is compulsory
2. В школах, где спорт обязателен, мало разнообразия
3. sometimes doesn't make you much fitter
3. Иногда не делает тебя заметно крепче
4. doesn't build confidence
4. Не формирует уверенности
5. is sometimes difficult to learn the necessary skills
5. Иногда трудно освоить необходимые навыки
6. might be physically too hard
6. Может быть физически слишком тяжело
7. can be fairly expensive, depending on the sport
7. Может стоить довольно дорого, в зависимости от вида спорта
8. might be timeconsuming
8. Может отнимать много времени
9. can be risky
9. Может быть рискованным
10. make you buy a lot of equipment
10. Заставляет тратиться на много оборудования
11. might take a lot of time to get to the place
11. Дорога до места занятий может занимать много времени

Добавьте свои идеи о плюсах и минусах спорта, раскройте их и приведите примеры из собственного опыта.

Подсказка. Пишите короткими абзацами: сначала идея, потом объяснение и пример из жизни.

Варианты ответа

Вариант 1

More ideas about sport:
Ещё идеи о спорте:
1. Sport helps you relax. After school I feel tired, but after football I feel happy.
1. Спорт помогает расслабиться. После школы я устаю, но после футбола чувствую себя счастливым.
2. Sport gives you new friends. I met my best friend at the swimming pool.
2. Спорт дарит новых друзей. Я познакомился со своим лучшим другом в бассейне.
3. Sport can be dangerous. Last year I fell and hurt my arm when I was skiing.
3. Спорт может быть опасным. В прошлом году я упал и повредил руку, когда катался на лыжах.
4. Sport takes a lot of time. I have training three times a week, so I have less time for homework.
4. Спорт отнимает много времени. У меня тренировки три раза в неделю, поэтому остаётся меньше времени на домашнее задание.
My opinion: I think sport is worth doing.
Моё мнение: я думаю, что заниматься спортом стоит.

Вариант 2

My notes:
Мои записи:
Idea 1: Sport helps you fight stress. If you ask me, it is the best way to forget about problems. Before my exams I went running every evening, and it helped me stay calm.
Идея 1: Спорт помогает бороться со стрессом. Если вы спросите меня, это лучший способ забыть о проблемах. Перед экзаменами я каждый вечер бегал, и это помогало мне сохранять спокойствие.
Idea 2: Sport teaches you not to give up. When I started playing tennis, I lost every game. But I kept practising, and now I can win sometimes. It really builds character.
Идея 2: Спорт учит не сдаваться. Когда я начал играть в теннис, я проигрывал все матчи. Но я продолжал тренироваться, и теперь иногда выигрываю. Это действительно формирует характер.
Idea 3: Sport can be expensive. My cousin wanted to do ice hockey, but the equipment cost too much, so he chose running instead.
Идея 3: Спорт может быть дорогим. Мой двоюродный брат хотел заниматься хоккеем, но экипировка стоила слишком дорого, поэтому он выбрал бег.
Idea 4: Sport can be boring at school. In our PE lessons we only play volleyball, and some students hate it.
Идея 4: Спорт в школе может быть скучным. На наших уроках физкультуры мы играем только в волейбол, и некоторые ученики его ненавидят.
Speaking personally, I think that the advantages are more important than the disadvantages. Sport is worth doing!
Если говорить лично от себя, я думаю, что плюсы важнее минусов. Заниматься спортом стоит!

Проведите дебаты: разделитесь на две группы (А за идею, Б против), по очереди приводите аргументы, а затем проголосуйте за итоговое решение.

Подсказка. Сначала продумайте 2–3 аргумента своей стороны, а затем отвечайте на доводы соперников, а не просто повторяйте своё мнение.

Варианты ответа

Вариант 1

Chair: Good morning, everyone. Today we are discussing sport. Group A supports it, Group B is against it. Let's start. Group A, please.
Председатель: Всем доброе утро. Сегодня мы обсуждаем спорт. Группа А за, группа В против. Начнём. Группа А, пожалуйста.
A1: Speaking personally, I think that sport is great. It keeps people healthy.
A1: Говоря лично, я думаю, что спорт — это здорово. Он помогает людям быть здоровыми.
A2: It's also fun. And it develops social skills, for example, playing in a team.
A2: Это ещё и весело. И спорт развивает социальные навыки, например, когда играешь в команде.
B1: Do you really think so? Sport can be risky. My friend broke his arm playing football.
B1: Вы правда так думаете? Спорт может быть опасным. Мой друг сломал руку, играя в футбол.
B2: And it can be expensive. Good sports equipment costs a lot.
B2: А ещё он может быть дорогим. Хорошая спортивная экипировка стоит много.
A1: Well, I'm not really sure you're right. You can run or play volleyball in the yard. It's free.
A1: Ну, я не уверен, что вы правы. Можно бегать или играть в волейбол во дворе. Это бесплатно.
A2: If you ask me, sport teaches values, like respect and hard work.
A2: Если спросите меня, спорт учит ценностям, например уважению и трудолюбию.
B1: As I see it, it takes a lot of time. I have no time for homework.
B1: Как я это вижу, спорт отнимает много времени. У меня не остаётся времени на уроки.
Chair: Thank you. Now let's vote. Who thinks sport is worth doing?
Председатель: Спасибо. Теперь голосуем. Кто считает, что заниматься спортом стоит?
Chair: Seven for, three against. So, sport is worth doing!
Председатель: Семь за, трое против. Значит, заниматься спортом стоит!

Вариант 2

Chair: Welcome to our debate. The question is: is it worth doing sport? Group A will speak for the idea and Group B against it. Each speaker has one minute.
Председатель: Добро пожаловать на наши дебаты. Вопрос такой: стоит ли заниматься спортом? Группа А выступает за, группа В против. У каждого выступающего одна минута.
A1: How do you feel about sport? If you want my opinion, it's one of the best things in life. It keeps people healthy and gives them strength. I play basketball twice a week and I never get ill.
A1: Как вы относитесь к спорту? Если хотите знать моё мнение, это одна из лучших вещей в жизни. Спорт поддерживает здоровье и придаёт силы. Я играю в баскетбол дважды в неделю и никогда не болею.
B1: You can't be serious! Sport doesn't always make you fitter. In our school we have PE, but we only play the same games again and again. It's boring, and some people dislike it.
B1: Вы не можете говорить серьёзно! Спорт не всегда делает нас крепче. В нашей школе есть физкультура, но мы всё время играем в одни и те же игры. Это скучно, и некоторым это не нравится.
A2: Well, I'm not really sure you're right. Sport can be character building. When our team lost a match, we didn't give up. We trained harder and won the next one. It also helps you get more organized.
A2: Ну, я не уверен, что вы правы. Спорт формирует характер. Когда наша команда проиграла матч, мы не сдались. Мы стали тренироваться усерднее и выиграли следующий. Ещё он помогает быть более организованным.
B2: My view is that sport can be risky and time-consuming. Last year my cousin hurt his knee playing football and couldn't walk for a month. Besides, some sports are fairly expensive, for example, skiing or tennis.
B2: Я считаю, что спорт может быть рискованным и отнимать много времени. В прошлом году мой двоюродный брат повредил колено, играя в футбол, и месяц не мог ходить. Кроме того, некоторые виды спорта довольно дорогие, например лыжи или теннис.
A1: That's true, but there are many cheap sports, such as running or swimming. And if you are careful and have a good coach, it isn't so dangerous.
A1: Это правда, но есть много недорогих видов спорта, например бег или плавание. А если быть осторожным и иметь хорошего тренера, это не так опасно.
B1: Do you really think so? Not everybody has a good coach. And I think sport doesn't build confidence. When I can't do an exercise and everybody laughs, I feel awful.
B1: Вы правда так думаете? Не у всех есть хороший тренер. И я считаю, что спорт не придаёт уверенности. Когда у меня не получается упражнение и все смеются, мне очень плохо.
A2: As I see it, that's a problem of the class, not of sport. Sport is good for the mind too. After training I can think better and study better.
A2: Как я вижу, это проблема класса, а не спорта. Спорт полезен и для ума. После тренировки я лучше думаю и лучше учусь.
Chair: Thank you both. Now it's time to vote. Raise your hand if you think that sport is worth doing.
Председатель: Спасибо вам обеим. Пора голосовать. Поднимите руку, если считаете, что заниматься спортом стоит.
Chair: Eight votes for and four against. Our final decision is that sport is worth doing, but everybody should choose a sport they like.
Председатель: Восемь голосов за и четыре против. Наше окончательное решение: заниматься спортом стоит, но каждый должен выбрать вид спорта, который ему нравится.

Словарик страницы

advantage	преимущество, достоинство
disadvantage	недостаток
compulsory	обязательный
character building	формирование характера
debate	дебаты, спор
chairperson	председатель
to vote	голосовать
time-consuming	отнимающий много времени
risky	рискованный
to dislike	не любить, не нравиться

Unit 1: другие страницы

Unit 1, упр. 1 Unit 1, упр. 2 Unit 1, упр. 4 Unit 1, упр. 5 Unit 1, упр. 6 Unit 1, упр. 7 Unit 1, упр. 8 Unit 1, упр. 9 Unit 1, упр. 10 Unit 1, упр. 11 Unit 1, упр. 12 Unit 1, упр. 13 Unit 1, упр. 14 Unit 1, упр. 15 Unit 1, упр. 16 Unit 1, упр. 17 Unit 1, упр. 18 Unit 1, упр. 19 Unit 1, упр. 20 Unit 1, упр. 21 Unit 1, упр. 22 Unit 1, упр. 23 Unit 1, упр. 24 Unit 1, упр. 25 Unit 1, упр. 26 Unit 1, упр. 27 Unit 1, упр. 28 Unit 1, упр. 30 Unit 1, упр. 31 Unit 1, упр. 32 Unit 1, упр. 33 Unit 1, упр. 34 Unit 1, упр. 35 Unit 1, упр. 36 Unit 1, упр. 37 Unit 1, упр. 38 Unit 1, упр. 39 Unit 1, упр. 40 Unit 1, упр. 42 Unit 1, упр. 43 Unit 1, упр. 44 Unit 1, упр. 45 Unit 1, упр. 46 Unit 1, упр. 47 Unit 1, упр. 48 Unit 1, упр. 50 Unit 1, упр. 51 Unit 1, упр. 52 Unit 1, упр. 53 Unit 1, упр. 54 Unit 1, упр. 55 Unit 1, упр. 56 Unit 1, упр. 57 Unit 1, упр. 58 Unit 1, упр. 59 Unit 1, упр. 60 Unit 1, упр. 61 Unit 1, упр. 62 Unit 1, упр. 63 Unit 1, упр. 64 Unit 1, упр. 65 Unit 1, упр. 66 Unit 1, упр. 67 Unit 1, упр. 68 Unit 1, упр. 69 Unit 1, упр. 71 Unit 1, упр. 72 Unit 1, упр. 73 Unit 1, упр. 74 Unit 1, упр. 75 Unit 1, упр. 76 Unit 1, упр. 78 Unit 1, упр. 79 Unit 1, упр. 80 Unit 1, упр. 81 Unit 1, упр. 83 Unit 1, упр. 84 Unit 1, упр. 86 Unit 1, упр. 87 Unit 1, упр. 88 Unit 1, упр. 89 Unit 1, упр. 90 Unit 1, упр. 91 Unit 1, упр. 92 Unit 1, упр. 93 Unit 1, упр. 94 Unit 1, упр. 95 Unit 1, упр. 96 Unit 1, упр. 98 Unit 1, упр. 99 Unit 1, упр. 101 Unit 1, упр. 102 Unit 1, упр. 103 Unit 1, упр. 104 Unit 1, упр. 105 Unit 1, упр. 106 Unit 1, упр. 107 Unit 1, упр. 109 Unit 1, упр. 110 Unit 1, упр. 111 Unit 1, упр. 112 Unit 1, упр. 113 Unit 1, упр. 114 Unit 1, упр. 115 Unit 1, упр. 116 Unit 1, упр. 117 Unit 1, упр. 118 Unit 1, упр. 119 Unit 1, упр. 120 Unit 1, упр. 121 Unit 1, упр. 122 Unit 1, упр. 123 Unit 1, упр. 124 Unit 1, упр. 125 Unit 1, упр. 126 Unit 1, упр. 127 Unit 1, упр. 128 Unit 1, упр. 129 Unit 1, упр. 130 Unit 1, упр. 132 Unit 1, упр. 133 Unit 1, упр. 134 Unit 1, упр. 135 Unit 1, упр. 136 Unit 1, упр. 137 Unit 1, упр. 138 Unit 1, упр. 139 Unit 1, упр. 140 Unit 1, упр. 141 Unit 1, упр. 142 Unit 1, упр. 143 Unit 1. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 1. Section 1 Unit 1. Section 2, упр. 1–8 Unit 1. Section 2, упр. 9–13 Unit 1. Section 3 Unit 1. Section 4, упр. 1–8 Unit 1. Section 4, упр. 9–11 Unit 1. Section 5, упр. 1–8 Unit 1. Section 5, упр. 9–12

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 1. Warm-up 1 Unit 1. Warm-up 2 Unit 1. Test

Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.