ГДЗ Enjoy English 10 класс, рабочая тетрадь, Unit 1. Section 3

Страница рабочей тетради по теме «Спорт»: аудирование о школьной физкультуре и конструкция I wish. Есть также задания на плюсы и минусы спорта и сочинение о любимом виде спорта.

Распределите слова по столбцам «to do», «to play», «to go» и напишите короткие тексты о спорте.

Подсказка. Сначала определите, какой глагол обычно стоит с названием вида спорта: do, play или go.

a) Put the words into the appropriate column.
Распределите слова по соответствующим столбцам.
b) Write a short paragraph about one of the sports you'd like to do and explain why.
Напишите короткий текст об одном из видов спорта, которыми вы хотели бы заниматься, и объясните почему.
c) Write a short paragraph about a sport you would like to do when you are fifty-five. Explain why.
Напишите короткий текст о виде спорта, которым вы хотели бы заниматься в пятьдесят пять лет. Объясните почему.

Ответ

to do:
Заниматься (глагол do):
gymnastics
гимнастика
judo
дзюдо
karate
карате
marshal arts
боевые искусства
to play:
Играть в (глагол play):
baseball
бейсбол
tennis
теннис
chess
шахматы
badminton
бадминтон
to go:
Ходить, ездить, заниматься (глагол go):
diving
подводное плавание
skiing
катание на лыжах
surfing
серфинг
jogging
бег трусцой

Прослушайте радиопередачу и отметьте виды спорта, которыми хотели бы заниматься на уроках физкультуры.

Listen to the radio programme (see Ex. 67, p. 26 in Student's Book) and tick the kinds of sports students would like to learn in PE (Physical Education) lessons.
Прослушайте радиопередачу (упр. 67, стр. 26 учебника) и отметьте виды спорта, которыми ученики хотели бы заниматься на уроках физкультуры.
basketball
баскетбол
karate
карате
rock climbing
скалолазание
diving
подводное плавание
football
футбол
dance
танцы
gymnastics
гимнастика
snowboarding
сноуборд
tennis
теннис
mountain biking
горный велоспорт
ice skating
катание на коньках
judo
дзюдо
skiing
катание на лыжах
long jump
прыжки в длину

Прослушайте текст и ответьте «да» или «нет»: хотят ли ученики заниматься этим видом спорта на уроках физкультуры.

Подсказка. Сверяйте каждый вид спорта с записью по порядку.

Ответ

Basketball- No
Баскетбол — нет
karate – Yes
карате — да
rock climbing – Yes
скалолазание — да
diving – No
подводное плавание — нет
football – Yes
футбол — да
dance – Yes
танцы — да
gymnastics – Yes
гимнастика — да
snowboarding- Yes
сноуборд — да
tennis – No
теннис — нет
mountain biking – No
горный велоспорт — нет
ice skating- Yes
катание на коньках — да
judo – No
дзюдо — нет
skiing- Yes
катание на лыжах — да
long jump – No
прыжки в длину — нет

Допишите предложения о том, чего вам не хватает или что бы вы хотели изменить, используя конструкцию I wish.

Подсказка. После I wish используйте could, had или were — так вы выражаете нереальное желание.

Правило: I wish / If only

Complete the sentences (see Ex. 72, p. 28 in Student's Book.)
Допишите предложения (см. упр. 72, стр. 28 учебника).
I wish I could _
Жаль, что я не могу ___.
I wish I had _
Жаль, что у меня нет ___.
I wish I were _
Хотел бы я быть ___.
I wish my best friend were _
Хотел бы я, чтобы мой лучший друг был ___.
I wish my PE teacher were _
Хотел бы я, чтобы мой учитель физкультуры был ___.

Варианты ответа

Вариант 1

I wish I could speak French.
Хотел бы я уметь говорить по-французски.
I wish I had a big garden.
Хотел бы я иметь большой сад.
I wish I were taller.
Хотел бы я быть выше.
I wish my best friend were here with me.
Хотел бы я, чтобы мой лучший друг был здесь со мной.
I wish my PE teacher were less strict.
Хотел бы я, чтобы мой учитель физкультуры был менее строгим.

Вариант 2

I wish I could travel around the world without spending much money.
Хотел бы я путешествовать по миру, не тратя много денег.
I wish I had more free time to read books and meet my friends.
Хотел бы я иметь больше свободного времени, чтобы читать книги и встречаться с друзьями.
I wish I were more confident when I speak in front of the class.
Хотел бы я быть увереннее, когда выступаю перед классом.
I wish my best friend were living in the same street as I do.
Хотел бы я, чтобы мой лучший друг жил на одной улице со мной.
I wish my PE teacher were giving us more games and fewer tests.
Хотел бы я, чтобы наш учитель физкультуры давал нам больше игр и меньше нормативов.

Сопоставьте английские предложения с подходящими русскими переводами: выберите вариант 1 или 2.

Подсказка. Обращайте внимание на as if, as и as soon as: от них зависит смысл предложения.

Match the sentences on the left with the appropriate translations on the right
Сопоставьте предложения слева с подходящими переводами справа.
A Please think everything over and let me know about your decision as soon as possible.
A. Пожалуйста, хорошо обдумайте всё и как можно скорее сообщите мне о своём решении.
1)	Пожалуйста, обдумайте все хорошенько и сообщите мне о Вашем решении как можно скорее.
2)	Пожалуйста, обдумайте все хорошенько и сообщите мне о Вашем решении, если это будет возможно.
В Jimmy is not as old as Tommy, is he?
B. Джимми не так стар, как Томми, верно?
1)	Джимми старше Томми, не так ли?
2)	Джимми и Томми разные по возрасту, не так ли?
С He talked to them very loudly as if they were a bit deaf.
C. Он говорил с ними очень громко, будто они плохо слышат.
1)	Он говорил им что-то очень громко, как будто бы они плохо слышали.
2)	Он разговаривал с ними очень громко, так как они плохо слышали.
D She looked at us and spoke very slowly and distinctly as if she was talking to foreigners.
D. Она посмотрела на нас и медленно, отчетливо заговорила, будто разговаривала с иностранцами.
1)	Она посмотрела на нас и заговорила медленно и четко, так как она обычно разговаривала с иностранцами.
2)	Она посмотрела на нас и заговорила медленно и четко, как будто бы разговаривала с иностранцами.
E We asked James to be the leader of the team as he knew about sand boarding more than we did.
E. Мы попросили Джеймса стать капитаном команды, так как он знал о катании на доске по песку намного больше нас.
1)	Мы попросили Джеймса стать капитаном команды, так как он знал о катании на доске по песку намного больше, чем мы.
2)	Мы попросили бы Джеймса стать капитаном команды, если бы он знал о катании на доске по песку намного больше, чем мы.
F I recognized him as soon as I saw him.
F. Я узнал его, как только увидел.
1)	Я узнал его вскоре после того, как увидел.
2)	Я узнал его, как только увидел.
G I don't do boxing as its dangerous and one can get injured very easily.
G. Я не занимаюсь боксом, так как это опасно и легко получить травму.
1)	Я не занимаюсь боксом, так как это опасно и можно легко получить травму.
2)	Я не занимался бы боксом, если бы это было опасно, а травмы неизбежны.
D
D — 2) Она посмотрела на нас и заговорила медленно и четко, как будто бы разговаривала с иностранцами.
E
E — 1) Мы попросили Джеймса стать капитаном команды, так как он знал о катании на доске по песку намного больше нас.
F
F — 2) Я узнал его, как только увидел.
G
G — 1) Я не занимаюсь боксом, так как это опасно и легко можно получить травму.

Ответ

A 1)
A — 1)
B 2)
B — 2)
C 1)
C — 1)
D 2)
D — 2)
E 1)
E — 1)
F 2)
F — 2)
G 1)
G — 1)

Разберите идеи о плюсах и минусах спорта по двум колонкам и добавьте свои.

Подсказка. Сначала вынесите в каждую колонку по три-четыре идеи, затем добавьте собственные примеры.

a) Sort out the ideas from the boxes in Ex. 85, p. 32 in Student's Book and put them in two columns,

Разберите идеи из рамок (упр. 85, стр. 32 учебника) по двум колонкам.

b) Add more ideas of your own.

Добавьте свои идеи.

Варианты ответа

Вариант 1

Column 1: Advantages
Колонка 1: Преимущества
1. You can make new friends.
1. Можно найти новых друзей.
2. You can learn new things.
2. Можно узнать много нового.
3. You can get help from other people.
3. Можно получить помощь от других людей.
Column 2: Disadvantages
Колонка 2: Недостатки
1. You may feel lonely.
1. Можно почувствовать себя одиноко.
2. You may have less free time.
2. Может быть меньше свободного времени.
3. It can be hard to trust people.
3. Бывает трудно доверять людям.
My own ideas: You can share your hobbies. / You may have arguments with friends.
Мои идеи: Можно делиться увлечениями. / Можно ссориться с друзьями.

Вариант 2

Column 1: Pros
Колонка 1: Плюсы
1. Communication helps us understand other people better.
1. Общение помогает лучше понимать других людей.
2. Friends support us in difficult situations.
2. Друзья поддерживают нас в трудных ситуациях.
3. We can learn to work in a team.
3. Мы можем научиться работать в команде.
Column 2: Cons
Колонка 2: Минусы
1. Sometimes people misunderstand each other.
1. Иногда люди неправильно понимают друг друга.
2. Conflicts with classmates can spoil your mood.
2. Конфликты с одноклассниками могут испортить настроение.
3. Spending too much time online can be harmful.
3. Слишком много времени в интернете может быть вредно.
My own ideas (pros): You can find people with the same interests. (cons): You may feel pressure from the group.
Мои идеи (плюсы): Можно найти людей с такими же интересами. (минусы): Можно чувствовать давление со стороны группы.

Распределите идеи по колонкам: плюсы и минусы занятий спортом.

Ответ

Плюсы:
keeps people healthy
помогает людям оставаться здоровыми
good for the mind
полезно для ума
gives strength
придаёт силы
can help you get more organized
может помочь стать более организованным
развивает социальные навыки (например, игра в команде)
can be character building
помогает формировать характер
it's fun
это весело
teaches values
учит ценностям
you can make new friends
можно завести новых друзей
you can be a champion in future
можно стать чемпионом в будущем
your parents are proud of you
родители будут гордиться тобой
Минусы:
some people dislike it
некоторым людям это не нравится
not enough variety in schools where sport is compulsory
в школах, где спорт обязателен, мало выбора
sometimes doesn't make you much fitter
иногда не делает тебя намного сильнее
doesn't build confidence
не развивает уверенности в себе
is sometimes difficult to learn the necessary skills
иногда трудно освоить необходимые навыки
might be physically too hard
может быть физически слишком тяжело
can be fairly expensive, depending on the sport
может быть довольно дорогим, в зависимости от вида спорта
might be timeconsuming
может отнимать много времени
can be risky
может быть опасным
make you buy a lot of equipment
заставляет покупать много снаряжения
might take a lot of time to get to the place
может занимать много времени, чтобы добраться до места

Напишите короткий текст о плюсах и минусах спорта и добавьте свои собственные идеи.

Подсказка. Используйте пункты из упражнения 7 и добавьте свой пример из жизни.

Варианты ответа

Вариант 1

I would also like to learn swimming in PE lessons.
Я бы также хотел научиться плавать на уроках физкультуры.
Volleyball is fun, too.
Волейбол тоже интересный.
I would like to try yoga and table tennis.
Я бы хотел попробовать йогу и настольный теннис.
Running is good for health.
Бег полезен для здоровья.

Вариант 2

Besides the sports from the list, I would like to add a few of my own ideas.
Кроме видов спорта из списка, я хотел бы добавить несколько своих идей.
First of all, I think swimming should be in every school programme because it makes you strong and healthy.
Во-первых, я думаю, что плавание должно быть в каждой школьной программе, потому что оно делает человека сильным и здоровым.
I would also like to learn volleyball, as it is a good team game.
Я бы также хотел научиться играть в волейбол, так как это хорошая командная игра.
Finally, yoga could help students relax after difficult lessons.
Наконец, йога могла бы помочь ученикам расслабиться после трудных уроков.

Запишите выражения из упражнения 89 (стр. 34 учебника) и составьте три предложения с любым из них.

Подсказка. Сопоставьте английское выражение с русским значением по смыслу.

Write down the expressions you've got in Ex. 89, p. 34 in Student's Book. Make up three sentences with any of them.

Запишите выражения из упражнения 89 (стр. 34 учебника). Составьте три предложения с любым из них.

Ответ

j  (to gain support
— j (получить поддержку)
— a или c (честная игра / справедливые судьи)
— f (быть благодарным кому-либо)
h  (to become indignant with something) (возмущаться чем-то)
— i (выразить протест)
— c или a (несправедливые судьи / нечестная игра)
— g (необоснованно низкие оценки)
— d (выдающееся выступление)
— e (сильная воля)

Диалог с одноклассником: объясните, почему вы пропускаете уроки физкультуры, и ответьте на его предложения по пунктам.

Подсказка. Отвечайте по порядку на каждую реплику: сначала своё мнение, потом причину, затем ответ на предложение. Используйте because, so, but.

-I didn't see you in our PE lesson today. Where were you?
-Я не видел тебя сегодня на уроке физкультуры. Где ты был?
-I didn't feel like going there. And I told the teacher that I was unwell, so she let me miss the class.
-Мне не хотелось туда идти. Я сказал учительнице, что плохо себя чувствую, и она отпустила меня с урока.
-Do you mean that you lied to her?
-Ты хочешь сказать, что обманул её?
-You can put it like that if you like. But don't give me away. Don't get any idea about it!
-Можно и так сказать, если хочешь. Но не выдавай меня. Даже не думай об этом!
-Don't worry. I'm not going to tell the teacher or anybody else about it. But why do you always look for excuses to miss PE? After all, it's your health...
-Не волнуйся. Я не собираюсь рассказывать ни учителю, ни кому-либо ещё. Но почему ты всегда ищешь отговорки, чтобы пропустить физкультуру? Ведь речь о твоём здоровье...
-Say about the first reason why you miss the lessons: you don't believe that PE lessons can help look fit and attractive.
-Скажи о первой причине, по которой ты пропускаешь уроки: ты не веришь, что занятия физкультурой помогают выглядеть подтянутым и привлекательным.
-Either agree or disagree and emphasize the idea that regular sport helps avoid health problems and that's why helps people look more attractive.
-Либо соглашайся, либо не соглашайся, и подчеркни мысль о том, что регулярный спорт помогает избежать проблем со здоровьем и поэтому делает людей привлекательнее.
-Your second reason is that you find PE very boring, and you'd rather do karate / long jumping / etc. Say why.
-Твоя вторая причина в том, что физкультура кажется тебе очень скучной, и ты лучше занимался бы каратэ, прыжками в длину или чем-то подобным. Объясни почему.
-Say if you find it realistic or not for a person who avoids sport on a regular basis. Suggest jogging every morning together as the first step to a more demanding sport.
-Скажи, реалистично ли это для человека, который регулярно избегает спорта. Предложи вместе бегать по утрам как первый шаг к более серьёзному виду спорта.
-Either accept the idea and thank the partner, or reject it and invent some appropriate excuse.
-Либо прими идею и поблагодари партнёра, либо отвергни её и придумай подходящую отговорку.

Варианты ответа

Вариант 1

A: I don't believe PE lessons can help me look fit and attractive.
А: Я не верю, что уроки физкультуры помогут мне выглядеть подтянутым и привлекательным.
B: I disagree. Regular sport helps you avoid health problems, and healthy people look more attractive.
Б: Я не согласен. Регулярный спорт помогает избежать проблем со здоровьем, а здоровые люди выглядят привлекательнее.
A: Maybe. But my second reason is that PE is very boring. I'd rather do karate.
А: Возможно. Но вторая причина в том, что физкультура очень скучная. Я бы лучше занимался карате.
B: Why karate?
Б: Почему карате?
A: It's exciting and it teaches you to be strong and calm.
А: Это интересно и учит быть сильным и спокойным.
B: Is it realistic for you to start if you avoid sport every day? Let's go jogging every morning together. It's the first step to a more demanding sport.
Б: А реально ли тебе начать, если ты избегаешь спорта? Давай бегать вместе каждое утро. Это первый шаг к более трудному спорту.
A: Good idea! Thank you. Let's try.
А: Хорошая идея! Спасибо. Давай попробуем.

Вариант 2

A: Honestly, I don't think PE lessons can make me look fit and attractive. We just run around for forty minutes.
А: Честно говоря, не думаю, что уроки физкультуры сделают меня подтянутым и привлекательным. Мы просто бегаем сорок минут.
B: I can't agree with you. If you do sport regularly, you stay healthy and avoid many problems, like a bad back or being overweight. That's why sporty people look more attractive.
Б: Не могу с тобой согласиться. Если заниматься спортом регулярно, остаёшься здоровым и избегаешь многих проблем, например с осанкой или лишним весом. Поэтому спортивные люди выглядят привлекательнее.
A: Well, you may be right. But the second reason is that I find PE really boring. I'd rather do karate, because every training is different and you learn something new.
А: Возможно, ты прав. Но вторая причина в том, что физкультура мне очень скучна. Я бы лучше занимался карате: каждая тренировка разная, и узнаёшь что-то новое.
B: Do you think it's realistic to start karate if you avoid sport on a regular basis? I'd suggest jogging every morning together. It could be the first step to a more demanding sport.
Б: Думаешь, реально начать карате, если ты постоянно избегаешь спорта? Предлагаю вместе бегать по утрам. Это может стать первым шагом к более трудному спорту.
A: You know, that sounds sensible. Thanks for the idea! Let's start tomorrow at seven.
А: Знаешь, звучит разумно. Спасибо за идею! Давай начнём завтра в семь.

Прочитайте отрывок из доклада очевидца и вставьте пропуски наиболее подходящими вариантами (a, b, c, d).

Подсказка. Смотрите на сочетания слов и на смысл всего предложения, например sounded particularly friendly, demanding money, entitled to wear.

Read an extract from an eye-witness report and fill in the gaps with the most appropriate alternatives.

Прочитайте отрывок из доклада очевидца и заполните пропуски наиболее подходящими вариантами.

On Saturday at about 9 pm I was walking home from a party and (1) noticed two guys talking to Jimmy. They didn't sound (2) particularly friendly. Jimmy is in his early teens and he lives next door to me, so no wonder that I got interested. Those two were apparently (3) demanding money. Jimmy objected with (4) dignity, but I sensed that he was very scared. I approached them and demanded to know what (5) was going on. One of the guys said that he knew me as he (6) had seen my photo in the local newspaper. They mocked at me calling me the Chess King and threatened that they (7) would smash the chessboard on my square head; if I didn't clear off at once. Naturally, I felt (8) indignant at the way they talked to me. I really had a chess kit with me and it stuck out of my rucksack. It is true that I (9) was awarded the title of the Chess King when I won the regional chess competition. However, the guys probably didn't read the newspaper regularly. Otherwise, they would have been aware of some other competition — the regional karate tournament — after which I was entitled to wear the black belt...

В субботу около девяти вечера я шёл домой с вечеринки и (1) заметил двух парней, разговаривавших с Джимми. Они звучали (2) вовсе не дружелюбно. Джимми примерно тринадцать-четырнадцать лет, и он живёт по соседству со мной, поэтому неудивительно, что я заинтересовался. Эти двое, судя по всему, (3) требовали деньги. Джимми возразил с (4) достоинством, но я почувствовал, что он очень напуган. Я подошёл к ним и потребовал объяснить, (5) что происходит. Один из парней сказал, что знает меня, так как он (6) видел мою фотографию в местной газете. Они издевались надо мной, называя меня Королём шахмат, и угрожали, что (7) размозжат шахматную доску о мою квадратную голову, если я не уберусь немедленно. Естественно, я почувствовал (8) возмущение от того, как они со мной разговаривали. У меня и правда был с собой шахматный набор, и он торчал из рюкзака. Правда, я (9) был удостоен звания Короля шахмат, когда выиграл областной шахматный турнир. Однако, видимо, эти парни не читают газету регулярно. Иначе они знали бы о другом соревновании — областном турнире по каратэ, после которого я получил право носить чёрный пояс...

Ответ

a)
— а)
b)
— б)
b)
— б)
d)
— г)
a)
— а)
c)
— в)
b)
— б)
d)
— г)
a)
— а)

Напишите письмо в местные власти о спортивных сооружениях, которые нужны вашему посёлку. Будьте вежливы, конструктивны и убедительны: опишите имеющиеся сооружения и их нехватку, вид спорта, которым хотели бы заниматься, и нужное для него оборудование.

Подсказка. Начните с обращения, в первом абзаце укажите, от чьего имени пишете, затем опишите пункты плана и закончите просьбой и благодарностью.

Правило: Как написать письмо и e-mail

Write a letter to your local authorities about the sports facilities necessary for your local community. Make sure you sound polite, constructive and convincing. Write about:
Напишите письмо в местные власти о спортивных сооружениях, которые необходимы вашему местному сообществу. Пишите вежливо, конструктивно и убедительно. Расскажите о:
•	the sports facilities your community has; and promote the idea that it's not enough for people who live there;
• имеющихся в вашем посёлке спортивных сооружениях и о том, что их недостаточно для живущих здесь людей;
•	some sport / sports which you or other local teenagers would like to do on a regular basis;
• каком-либо виде спорта или видах спорта, которыми вы или другие местные подростки хотели бы заниматься регулярно;
•	the sports facilities you need to practice the sport / sports.
• спортивных сооружениях, которые нужны для занятий этим видом спорта.
Dear Sir or Madam
Уважаемые господа,
I'm writing on behalf of teenagers who live in _
Я пишу от имени подростков, которые живут в _
_____
_____
Please let us know about your decision whatever it is. We would be glad to help and to take part in construction works if needed. Faithfully yours,
Пожалуйста, сообщите нам о вашем решении, каким бы оно ни было. Мы будем рады помочь и принять участие в строительных работах, если это потребуется. С уважением,
(your name)
(ваше имя)

Варианты ответа

Вариант 1

Dear Sir or Madam,
Уважаемый сэр или мадам,
I'm writing on behalf of teenagers who live in Green Hill.
Я пишу от имени подростков, которые живут в Грин-Хилле.
We have a small stadium and a library, but we don't have enough sports facilities.
У нас есть небольшой стадион и библиотека, но спортивных сооружений не хватает.
Many teenagers would like to play basketball and to swim every week.
Многие подростки хотели бы каждую неделю играть в баскетбол и плавать.
We need a sports hall and a swimming pool.
Нам нужны спортивный зал и бассейн.
It would be good for our health and we would not spend time on the streets.
Это было бы полезно для нашего здоровья, и мы не проводили бы время на улице.
Please let us know about your decision whatever it is.
Пожалуйста, сообщите нам о вашем решении, каким бы оно ни было.
We would be glad to help and to take part in construction works if needed.
Мы будем рады помочь и принять участие в строительных работах, если потребуется.
Faithfully yours,
С уважением,
Anna Petrova
Анна Петрова

Вариант 2

Dear Sir or Madam,
Уважаемый сэр или мадам,
I'm writing on behalf of teenagers who live in Lugovoye.
Я пишу от имени подростков, которые живут в Луговом.
At the moment our community has a football field and a small gym at school. However, they are not enough for everybody who lives here, because the gym is usually closed in the evenings and at weekends.
На данный момент в нашем посёлке есть футбольное поле и небольшой школьный спортзал. Однако их недостаточно для всех жителей, потому что спортзал обычно закрыт по вечерам и в выходные.
Many of my friends would like to do sport on a regular basis. Some of us dream of playing volleyball and tennis, and others want to go swimming twice a week.
Многие мои друзья хотели бы регулярно заниматься спортом. Некоторые из нас мечтают играть в волейбол и теннис, а другие хотят ходить в бассейн дважды в неделю.
To practise these sports we need a public sports centre with a volleyball court, two tennis courts and a swimming pool.
Чтобы заниматься этими видами спорта, нам нужен общественный спортивный центр с волейбольной площадкой, двумя теннисными кортами и бассейном.
We believe such a centre would help young people stay healthy and make our village a better place to live.
Мы уверены, что такой центр помог бы молодым людям оставаться здоровыми и сделал бы наш посёлок лучше для жизни.
Thank you very much for considering our request.
Большое спасибо, что рассмотрите нашу просьбу.
Please let us know about your decision whatever it is. We would be glad to help and to take part in construction works if needed.
Пожалуйста, сообщите нам о вашем решении, каким бы оно ни было. Мы будем рады помочь и принять участие в строительных работах, если потребуется.
Faithfully yours,
С уважением,
Dmitry Ivanov
Дмитрий Иванов

Словарик страницы

to tick	отмечать галочкой
compulsory	обязательный
to dislike	не любить
to get injured	получить травму
fair play	честная игра
to gain support	получить поддержку
mountain biking	горный велоспорт
PE (Physical Education)	физкультура

Unit 1: другие страницы

Unit 1. Section 1 Unit 1. Section 2, упр. 1–8 Unit 1. Section 2, упр. 9–13 Unit 1. Section 4, упр. 1–8 Unit 1. Section 4, упр. 9–11 Unit 1. Section 5, упр. 1–8 Unit 1. Section 5, упр. 9–12

Учебник к этому модулю

Unit 1, упр. 1 Unit 1, упр. 2 Unit 1, упр. 4 Unit 1, упр. 5 Unit 1, упр. 6 Unit 1, упр. 7 Unit 1, упр. 8 Unit 1, упр. 9 Unit 1, упр. 10 Unit 1, упр. 11 Unit 1, упр. 12 Unit 1, упр. 13 Unit 1, упр. 14 Unit 1, упр. 15 Unit 1, упр. 16 Unit 1, упр. 17 Unit 1, упр. 18 Unit 1, упр. 19 Unit 1, упр. 20 Unit 1, упр. 21 Unit 1, упр. 22 Unit 1, упр. 23 Unit 1, упр. 24 Unit 1, упр. 25 Unit 1, упр. 26 Unit 1, упр. 27 Unit 1, упр. 28 Unit 1, упр. 30 Unit 1, упр. 31 Unit 1, упр. 32 Unit 1, упр. 33 Unit 1, упр. 34 Unit 1, упр. 35 Unit 1, упр. 36 Unit 1, упр. 37 Unit 1, упр. 38 Unit 1, упр. 39 Unit 1, упр. 40 Unit 1, упр. 42 Unit 1, упр. 43 Unit 1, упр. 44 Unit 1, упр. 45 Unit 1, упр. 46 Unit 1, упр. 47 Unit 1, упр. 48 Unit 1, упр. 50 Unit 1, упр. 51 Unit 1, упр. 52 Unit 1, упр. 53 Unit 1, упр. 54 Unit 1, упр. 55 Unit 1, упр. 56 Unit 1, упр. 57 Unit 1, упр. 58 Unit 1, упр. 59 Unit 1, упр. 60 Unit 1, упр. 61 Unit 1, упр. 62 Unit 1, упр. 63 Unit 1, упр. 64 Unit 1, упр. 65 Unit 1, упр. 66 Unit 1, упр. 67 Unit 1, упр. 68 Unit 1, упр. 69 Unit 1, упр. 71 Unit 1, упр. 72 Unit 1, упр. 73 Unit 1, упр. 74 Unit 1, упр. 75 Unit 1, упр. 76 Unit 1, упр. 78 Unit 1, упр. 79 Unit 1, упр. 80 Unit 1, упр. 81 Unit 1, упр. 83 Unit 1, упр. 84 Unit 1, упр. 85 Unit 1, упр. 86 Unit 1, упр. 87 Unit 1, упр. 88 Unit 1, упр. 89 Unit 1, упр. 90 Unit 1, упр. 91 Unit 1, упр. 92 Unit 1, упр. 93 Unit 1, упр. 94 Unit 1, упр. 95 Unit 1, упр. 96 Unit 1, упр. 98 Unit 1, упр. 99 Unit 1, упр. 101 Unit 1, упр. 102 Unit 1, упр. 103 Unit 1, упр. 104 Unit 1, упр. 105 Unit 1, упр. 106 Unit 1, упр. 107 Unit 1, упр. 109 Unit 1, упр. 110 Unit 1, упр. 111 Unit 1, упр. 112 Unit 1, упр. 113 Unit 1, упр. 114 Unit 1, упр. 115 Unit 1, упр. 116 Unit 1, упр. 117 Unit 1, упр. 118 Unit 1, упр. 119 Unit 1, упр. 120 Unit 1, упр. 121 Unit 1, упр. 122 Unit 1, упр. 123 Unit 1, упр. 124 Unit 1, упр. 125 Unit 1, упр. 126 Unit 1, упр. 127 Unit 1, упр. 128 Unit 1, упр. 129 Unit 1, упр. 130 Unit 1, упр. 132 Unit 1, упр. 133 Unit 1, упр. 134 Unit 1, упр. 135 Unit 1, упр. 136 Unit 1, упр. 137 Unit 1, упр. 138 Unit 1, упр. 139 Unit 1, упр. 140 Unit 1, упр. 141 Unit 1, упр. 142 Unit 1, упр. 143 Unit 1. Progress Check

Enjoy English 10 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.