ГДЗ Enjoy English 10 класс, Unit 2, упр. 5
На этой странице учебника Enjoy English 10 (Unit 2) ученики работают в парах и обсуждают, какими прилагательными можно описать истории, фильмы и телепрограммы. Здесь же приведены образцы ответов о рассказах бабушки, отца, подруги и о популярных передачах.
5
Работа в парах: какими прилагательными можно описать перечисленные вещи? Объясните свои идеи и обсудите их с классом.
Подсказка. Опирайтесь на прилагательные из задания 3 и добавляйте свои причины: почему рассказ или передача такие, а не другие.
5 Work in pairs. Which adjectives from Ex. 3 would you use to describe the following things? Explain your ideas and discuss them with the class.
• your grandmothers story about her youth
рассказ вашей бабушки о её юности
• your fathers story about your ancestors
рассказ вашего отца о ваших предках
• your friends story about her / his holiday trip
рассказ вашей подруги или друга о поездке в отпуск
• a film about the history of the 20th century
фильм об истории XX века
• a popular TV programme (give an example)
популярная телепередача (приведите пример)
Вариант 1
1. My grandmother's story about her youth is interesting and touching. I like to listen to it.
1. Рассказ моей бабушки о её молодости интересный и трогательный. Мне нравится его слушать.
2. My father's story about our ancestors is fascinating, but sometimes it is long.
2. Рассказ моего папы о наших предках захватывающий, но иногда он длинный.
3. My friend's story about her holiday trip is funny and exciting.
3. Рассказ моей подруги о поездке в отпуск смешной и увлекательный.
4. A film about the history of the 20th century is serious and educational.
4. Фильм об истории XX века серьёзный и познавательный.
5. 'Let Them Talk' is a popular TV programme. It is emotional, but sometimes it is boring.
5. «Пусть говорят» — популярная телепрограмма. Она эмоциональная, но иногда скучная.
Вариант 2
1. I would call my grandmother's story about her youth touching and fascinating, because she tells about life in the past, and I learn a lot of new things.
1. Я бы назвал(а) рассказ бабушки о её молодости трогательным и захватывающим, потому что она рассказывает о жизни в прошлом, и я узнаю много нового.
2. My father's story about our ancestors is interesting, but it can be a bit repetitive, because he often tells the same facts.
2. Рассказ моего отца о наших предках интересный, но он может быть немного однообразным, потому что папа часто повторяет одни и те же факты.
3. My friend's story about her holiday trip is funny and exciting, although she sometimes exaggerates and it sounds unbelievable.
3. Рассказ моей подруги о поездке смешной и увлекательный, хотя она иногда преувеличивает, и это звучит невероятно.
4. A film about the history of the 20th century can be dramatic and educational, but it may be boring if there are too many dates and facts.
4. Фильм об истории XX века может быть драматичным и познавательным, но может быть скучным, если в нём слишком много дат и фактов.
5. For example, the TV show 'What? Where? When?' is popular and exciting, because the players solve difficult questions, and viewers can think together with them.
5. Например, телеигра «Что? Где? Когда?» популярная и захватывающая, потому что игроки решают сложные вопросы, а зрители могут думать вместе с ними.
Unit 2: другие страницы
Unit 2, упр. 1Unit 2, упр. 2Unit 2, упр. 3Unit 2, упр. 4Unit 2, упр. 6Unit 2, упр. 7Unit 2, упр. 8Unit 2, упр. 9Unit 2, упр. 10Unit 2, упр. 11Unit 2, упр. 12Unit 2, упр. 13Unit 2, упр. 14Unit 2, упр. 15Unit 2, упр. 16Unit 2, упр. 17Unit 2, упр. 18Unit 2, упр. 19Unit 2, упр. 20Unit 2, упр. 21Unit 2, упр. 22Unit 2, упр. 23Unit 2, упр. 24Unit 2, упр. 25Unit 2, упр. 26Unit 2, упр. 27Unit 2, упр. 28Unit 2, упр. 29Unit 2, упр. 30Unit 2, упр. 31Unit 2, упр. 32Unit 2, упр. 33Unit 2, упр. 34Unit 2, упр. 35Unit 2, упр. 36Unit 2, упр. 37Unit 2, упр. 38Unit 2, упр. 39Unit 2, упр. 40Unit 2, упр. 41Unit 2, упр. 42Unit 2, упр. 43Unit 2, упр. 44Unit 2, упр. 45Unit 2, упр. 47Unit 2, упр. 48Unit 2, упр. 49Unit 2, упр. 50Unit 2, упр. 51Unit 2, упр. 52Unit 2, упр. 53Unit 2, упр. 54Unit 2, упр. 55Unit 2, упр. 56Unit 2, упр. 57Unit 2, упр. 58Unit 2, упр. 59Unit 2, упр. 61Unit 2, упр. 62Unit 2, упр. 63Unit 2, упр. 64Unit 2, упр. 65Unit 2, упр. 66Unit 2, упр. 67Unit 2, упр. 68Unit 2, упр. 69Unit 2, упр. 70Unit 2, упр. 71Unit 2, упр. 73Unit 2, упр. 74Unit 2, упр. 75Unit 2, упр. 76Unit 2, упр. 77Unit 2, упр. 78Unit 2, упр. 79Unit 2, упр. 80Unit 2, упр. 81Unit 2, упр. 82Unit 2, упр. 83Unit 2, упр. 84Unit 2, упр. 85Unit 2, упр. 86Unit 2, упр. 87Unit 2, упр. 88Unit 2, упр. 89Unit 2, упр. 90Unit 2, упр. 91Unit 2, упр. 92Unit 2, упр. 94Unit 2, упр. 95Unit 2, упр. 96Unit 2, упр. 97Unit 2, упр. 98Unit 2, упр. 99Unit 2, упр. 100Unit 2, упр. 101Unit 2, упр. 102Unit 2, упр. 103Unit 2. Progress Check
Рабочая тетрадь к этому модулю
Рабочая тетрадь к этому модулю
Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.