ГДЗ Starlight 9 класс, рабочая тетрадь, страница 10
Страница посвящена обмену вещами и участками: лексика о культуре обмена, фразовые глаголы и аудирование об обмене садами. Ученики заполняют пропуски и отвечают на вопросы по интервью.
Текст страницы: лексика и аудирование
1h
1 ч
Vocabulary
Лексика
1 Fill in: spirit, dust, schemes, swap, consumerism, reusable.
1 Заполните пропуски: spirit, dust, schemes, swap, consumerism, reusable.
1 My friends and I often swap clothes with each other.
1 Мы с друзьями часто меняемся одеждой друг с другом.
2 My neighbourhood has a lot of community spirit; we're always organising fun events.
2 В моём районе сильный дух общности: мы постоянно организуем весёлые мероприятия.
3 I have a lot of unwanted items sitting around the house just gathering dust.
3 У меня дома много ненужных вещей, которые просто пылятся.
4 Many people are obsessed with consumerism; all they do is buy, buy, buy!
4 Многие одержимы потреблением: они только и делают, что покупают и покупают!
5 Many communities have sharing schemes where members lend and borrow useful items.
5 Во многих сообществах есть программы обмена, где участники одалживают друг другу полезные вещи.
6 The community centre is asking people to bring any reusable items they don’t want to the centre for a sharing day.
6 Общественный центр просит приносить туда ненужные многоразовые вещи для дня обмена.
2 Fill in: off, up, of, away(x2), on, back.
2 Заполните пропуски: off, up, of, away (дважды), on, back.
1 Our town wants to set up a bike sharing programme.
1 Наш город хочет запустить программу совместного использования велосипедов.
2 Sharon doesn’t mind lending her books to others as long as she gets them back.
2 Шэрон не против одалживать свои книги другим, если их ей вернут.
3 I always pass my unwanted clothes on to the local shelter.
3 Я всегда отдаю ненужную одежду в местный приют.
4 Don’t get rid of that bike. Some other kid might want it.
4 Не избавляйся от этого велосипеда. Он может понадобиться другому ребёнку.
5 It’s a shame to throw away things that other people could use.
5 Жаль выбрасывать вещи, которыми могли бы пользоваться другие.
6 You can drop off any unwanted items at the community centre.
6 Ненужные вещи можно оставить в общественном центре.
7 We always give away toys we don’t want anymore to children’s charities.
7 Мы всегда отдаём ненужные игрушки детским благотворительным организациям.
3 Fill in: hold, look, get, catch, carry in the correct form.
3 Заполните пропуски словами hold, look, get, catch, carry в правильной форме.
1 Community sharing programmes are catching on around the country.
1 Программы совместного использования в сообществах набирают популярность по всей стране.
2 We get on well with our neighbours.
2 Мы хорошо ладим с соседями.
3 The town will carry on with the car sharing scheme due to its great success.
3 Город продолжит программу совместного использования автомобилей, так как она очень успешна.
4 Can you hold on for a minute while I put these things in the recycling bin?
4 Подожди минутку, пока я выброшу эти вещи в контейнер для переработки?
5 The crowd looked on with excitement at the neighbourhood football game yesterday.
5 Вчера зрители с волнением наблюдали за районным футбольным матчем.
Listening
Аудирование
4 You will hear an interview with a woman called Susan Chandler who runs a garden sharing programme. For questions 1-10, complete the sentences.
4 Вы услышите интервью с Сьюзен Чэндлер, которая руководит программой совместного использования садов. В пунктах 1–10 дополните предложения.
Susan believes there is a lot of 1) wasted land in cities.
Сьюзен считает, что в городах много 1) неиспользуемой земли.
Susan says her website acts as a 2) matchmaker between landowners and gardeners.
Сьюзен говорит, что её сайт работает как 2) посредник между владельцами земли и садоводами.
Susan got the idea for her website from an 3) advert
Сьюзен пришла к идее сайта, увидев 3) объявление.
Users of the website must provide their 4) location and email address.
Пользователи сайта должны указать своё 4) местоположение и адрес электронной почты.
The website gives 5) guidelines on what gardener and landowner should agree on.
Сайт даёт 5) рекомендации о том, что садовод и владелец земли должны согласовать.
According to Susan the most important point partners need to agree on is the 6) amount of shared crop.
По словам Сьюзен, самый важный пункт, о котором партнёры должны договориться, — 6) количество урожая, которое получит каждый.
As an example of a landowner’s contribution to a garden, Susan explains they could 7) water the garden daily.
Например, вклад владельца в сад может быть таким: он 7) поливает сад каждый день.
Susan says people are more willing to connect with strangers due to the 8) Internet
Сьюзен говорит, что люди охотнее знакомятся с незнакомцами благодаря 8) Интернету.
Susan explains some people garden for the 9) satisfaction of not letting land go to waste.
Сьюзен объясняет, что некоторые занимаются садоводством ради 9) удовлетворения от того, что земля не пропадает зря.
Right now the site is looking for more 10) gardeners.
Сейчас сайту нужно больше 10) садоводов.
Текст аудирования:
Interviewer: Now, what can you do if you want to grow your own food but live in a flat and don't have access to a garden? Well my next guest has the answer. Joining me now is Susan Chandler the director of "Green Partners", a garden sharing website. Welcome Susan.
Ведущая: Что делать, если хочется выращивать свою еду, но живёшь в квартире без сада? У моей следующей гостьи есть ответ. Со мной Сьюзен Чэндлер, директор сайта по совместному использованию садов «Green Partners». Добро пожаловать, Сьюзен.
Susan: Thank you.
Сьюзен: Спасибо.
Interviewer: Susan, what exactly is garden sharing? Is this when neighbourhoods share a green space? A sort of community garden?
Ведущая: Сьюзен, что такое совместное использование садов? Это когда соседи делят зелёную зону, вроде общественного сада?
Susan: Not exactly. Garden sharing is when a person shares their land with someone who wants to grow food on it. At "Green Partners" we connect would-be gardeners with those who want to share their land. There is so much wasted land in our cities that could easily be used to grow food.
Сьюзен: Не совсем. Это когда человек предоставляет свою землю тому, кто хочет выращивать на ней еду. В «Green Partners» мы соединяем будущих садоводов с теми, кто готов делиться землёй. В городах так много пустующей земли, которую легко пустить под выращивание еды.
Interviewer: Interesting, how does it work?
Ведущая: Интересно, как это работает?
Susan: Well, we are basically a matchmaker that brings together people who own land with gardeners who need land. The landowner allows the gardener to grow food on the land in exchange for part of the harvest. Everyone benefits.
Сьюзен: По сути, мы выступаем посредником, который сводит владельцев земли с садоводами, которым она нужна. Владелец разрешает садоводу выращивать еду на участке в обмен на часть урожая. Выигрывают все.
Interviewer: Very clever. How did you think of the website?
Ведущая: Очень умно. Как вам пришла в голову идея сайта?
Susan: I was doing some gardening at a community garden when I saw an advert on the message board asking for someone interested in gardening their back garden. I immediately thought that what we need to do is match gardeners looking for space with those who have gardens that are just sitting unused.
Сьюзен: Я работала на общественном огороде и увидела объявление на доске: искали человека, который хочет заняться садом на заднем дворе. Я сразу подумала, что нужно соединять садоводов, которым нужно место, с теми, у кого участки простаивают.
Interviewer: It certainly makes sense. How does the website work?
Ведущая: Это действительно логично. Как работает сайт?
Susan: It's very easy. Anyone interested must state whether they want to use or lend a garden and then submit their location and email address. Then they can search a map of their area to see what is available near them.
Сьюзен: Всё очень просто. Каждый заинтересованный должен указать, хочет ли он использовать сад или предоставить его, а затем оставить своё местоположение и адрес электронной почты. После этого можно найти на карте своего района, что доступно поблизости.
Interviewer: And do you provide a contract between the gardener and the land owner?
Ведущая: А вы составляете договор между садоводом и владельцем земли?
Susan: No, it's up to the two to sort out the details and come to an agreement. We do, however, offer some guidelines on what they should consider in their agreement.
Сьюзен: Нет, стороны сами обсуждают детали и приходят к соглашению. Но мы даём рекомендации о том, что им стоит учесть в договорённости.
Interviewer: Such as?
Ведущая: Например?
Susan: First and foremost, they should agree on the amount each partner will take of each crop. Then, there are the issues of how often and what time of day the garden will be tended and whether the owner would like to take part in the gardening.
Сьюзен: Прежде всего, им нужно договориться о том, сколько каждый партнёр будет брать от каждого урожая. Затем обсудить, как часто и в какое время суток будут ухаживать за садом и хочет ли владелец участвовать в садоводстве.
Interviewer: I thought the owners don't get involved in the gardening.
Ведущая: Я думала, что владельцы не участвуют в садоводстве.
Susan: On average they don't, but it depends on the individual. Even those with little free time could get involved simply by offering to water the garden daily.
Сьюзен: В среднем так и есть, но всё зависит от человека. Даже те, у кого мало свободного времени, могут помочь, просто предложив поливать сад каждый день.
Interviewer: Don't people feel uncomfortable with a stranger in their back garden?
Ведущая: Разве людям не бывает неуютно, когда в их саду появляется незнакомец?
Susan: I think that mentality is changing mostly from the use of the Internet. People are more tolerant of dealing with strangers especially when they have a common goal like growing food.
Сьюзен: Думаю, это отношение меняется, в основном благодаря Интернету. Люди охотнее общаются с незнакомыми, особенно когда у них общая цель, например выращивание еды.
Interviewer: Well I think it's a great idea. Both partners give something and both get freshly grown food in the end.
Ведущая: Я думаю, это отличная идея. Оба партнёра что-то дают, и в итоге оба получают свежевыращенную еду.
Susan: Yes, but some don't do it just for food. They just get a lot of satisfaction knowing they are putting land to a good use.
Сьюзен: Да, но некоторые делают это не только ради еды. Им просто приятно знать, что они полезно используют землю.
Interviewer: I can understand that. How's the website doing?
Ведущая: Понимаю. Как идут дела у сайта?
Susan: Very well. We have made hundreds of successful matches. Currently there is a lack of gardeners to match the many plots of land that are being offered for use. So if you have green fingers and some free time, get in touch with us at www. green partners.com.
Сьюзен: Очень хорошо. Мы устроили сотни удачных пар. Сейчас не хватает садоводов, чтобы занять множество предложенных участков. Так что если у вас зелёные пальцы и немного свободного времени, свяжитесь с нами на сайте www.greenpartners.com.
Interviewer: All right any of you listeners that want to grow your own food check out the site. Thank you Susan and I wish you continued success with Green Partners.
Ведущая: Хорошо, всем слушателям, которые хотят выращивать свою еду, стоит заглянуть на сайт. Спасибо, Сьюзен, и желаю успехов «Green Partners».
Susan: Thank you.
Сьюзен: Спасибо.
1
Вставьте в пропуски слова из списка: spirit, dust, schemes, swap, consumerism, reusable
Подсказка. Сверяйте значения слов с переводом и с предложениями из текста выше.
Ответ1 swap
1 swap — меняться
2 spirit
2 spirit — дух
3 dust
3 dust — пыль
4 consumerism
4 consumerism — культ потребления
5 schemes
5 schemes — схемы, программы
6 reusable
6 reusable — многоразовый
2
Вставьте предлоги или наречия из списка: off, up, of, away, on, back
Подсказка. Подбирайте предлог так, чтобы получился устойчивый фразовый глагол.
Ответ1 up
1 up (set up — создать, организовать)
2 back
2 back (get back — вернуть)
3 on
3 on (pass on — передать дальше)
4 of
4 of (get rid of — избавиться от)
5 away
5 away (throw away — выбросить)
6 off
6 off (drop off — оставить, сдать)
7 away
7 away (give away — отдать)
3
Вставьте глаголы hold, look, get, catch, carry в нужной форме
Подсказка. Обращайте внимание на фразовый глагол с предлогом и на форму, которую требует предложение.
Ответ1 catching
1 catching (catch on — набирать популярность)
2 get
2 get (get on well — хорошо ладить)
3 carry
3 carry (carry on — продолжать)
4 hold
4 hold (hold on — подождать)
5 looked
5 looked (look on — наблюдать)
4
Прослушайте интервью и дополните предложения 1–10 словами из записи
Подсказка. Ответы звучат в интервью почти дословно, ищите нужные слова по смыслу предложения.
Ответ1 wasted
1 wasted (wasted land — пустующая земля)
2 matchmaker
2 matchmaker — посредник
3 advert
3 advert — объявление
4 location
4 location — местоположение
5 guidelines
5 guidelines — рекомендации
6 amount
6 amount — количество
7 water
7 water — поливать
8 Internet
8 Internet — Интернет
9 satisfaction
9 satisfaction — удовлетворение
10 gardeners
10 gardeners — садоводы
Словарик страницы
| spirit | дух, общность (community spirit) |
| swap | меняться |
| gather dust | пылиться, лежать без дела |
| consumerism | культ потребления |
| reusable | многоразовый |
| sharing scheme | программа совместного использования |
| lend | одалживать |
| matchmaker | посредник, тот, кто сводит людей |
Module 1: другие страницы
Страница 4Страница 5Страница 6Страница 7Страница 8Страница 9Страница 11–12Страница 13Страница 14Страница 15Страница 16Страница 17
Учебник к этому модулю
Starlight 9 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.