ГДЗ Starlight 9 класс, рабочая тетрадь, страница 9

Страница 9 рабочей тетради Starlight 9 посвящена городским проблемам: мусору, граффити и переполненному транспорту. Здесь есть лексика и аудирование о садоводстве и объявлении мэра.

1g
Раздел 1g
Vocabulary
Лексика
1 a) Complete the gaps with the words from below.
1а) Заполните пропуски словами из списка ниже.
PARKED
PARKED — припаркованный
STRAY
STRAY — бродячий
LITTER
LITTER — мусор
OVERCROWDED
OVERCROWDED — переполненный
DRIPPING
DRIPPING — капающий
CONSTRUCTION
CONSTRUCTION — строительство
OVERGROWN
OVERGROWN — заросший
1 Noisy CONSTRUCTION work
1 Шумные строительные работы
2 OVERCROWDED public transport
2 Переполненный общественный транспорт
3 a DRIPPING tap
3 Капающий кран
4 OVERGROWN gardens
4 Заросшие сады
5 STRAY animals
5 Бездомные животные
6 graffiti and LITTER
6 Граффити и мусор
7 cars PARKED on pavements
7 Машины, припаркованные на тротуарах
b) Match the problems from Ex. 1a to their results.
1б) Соедините проблемы из упр. 1а с их последствиями.
A Make streets look ugly. (Destroys and pollutes property.)
A Делают улицы некрасивыми (портят и загрязняют имущество).
B Pedestrians unable to walk on pavement.
B Пешеходы не могут идти по тротуару.
C Wastes water. (and can cause flooding.)
C Тратят воду (и могут вызвать наводнение).
D Makes it difficult for passengers to travel.
D Пассажирам трудно ездить.
E Carry diseases that can be dangerous to people.
E Переносят болезни, опасные для людей.
F Make homes and neighbourhoods look unpleasant. (Make homes look unpleasant in the neighbourhood.)
F Делают дома и районы неприглядными.
G Annoys residents that live in quiet areas.
G Раздражают жителей тихих районов.
Speaking
Говорение
2 Choose the correct response.
2 Выберите правильную реплику.
1 A: One of the problems with this is people can't walk on the pavement.
1 A: Одна из проблем здесь в том, что люди не могут ходить по тротуару.
B: a The way I see it.
B: a По-моему.
b Yes, I see what you mean.
b Да, я понимаю, что ты имеешь в виду.
2 A: This is a problem for the community because it's a health hazard.
2 A: Это проблема для общества, потому что это угроза здоровью.
В: a I totally disagree with you.
B: a Я полностью с тобой не согласен.
b I'm afraid not.
b Боюсь, что нет.
3 A: The reason this is such a problem is that it makes your day more stressful.
3 A: Это такая проблема, потому что из-за неё твой день становится напряжённее.
B: a On the other hand.
B: a С другой стороны.
b I agree to a certain extent.
b Я в какой-то мере согласен.
Listening
Аудирование
3 RNE Listen to the interview with Ms Chandler and say how you could fill in the table. You can use only one word without an article in each case. Numerals must be written in words.
3 Послушайте интервью с г-жой Чандлер и определите, как можно заполнить таблицу. В каждом случае только одно слово без артикля. Числа пишите словами.
1 Name of the respondent
1 Имя респондента
2 Occupation of the respondent
2 Профессия респондента
… of the website
… сайта
3 Name of the website
3 Название сайта
Green …
Green … (пропуск в названии сайта)
4 The respondent's previous job
4 Предыдущая работа респондента
5 The common goal for owners and gardeners
5 Общая цель владельцев и садоводов
growing …
выращивание … (пропуск)
6 The feeling both partners get
6 Чувство, которое испытывают оба партнёра
Текст аудирования:
Interviewer: Now, what can you do if you want to grow your own food but live in a flat and don't have access to a garden? Well my next guest has the answer. Joining me now is Susan Chandler the director of "Green Partners", a garden sharing website. Welcome Susan.
Ведущий: Что делать, если хочешь выращивать свою еду, но живёшь в квартире без сада? Ответ у моего следующего гостя. Со мной Сьюзан Чандлер, директор «Green Partners», сайта для совместного использования садов. Добро пожаловать, Сьюзан.
Susan: Thank you.
Сьюзан: Спасибо.
Interviewer: Susan, what exactly is garden sharing? Is this when neighbourhoods share a green space? A sort of community garden?
Ведущий: Сьюзан, что такое совместное использование садов? Это когда соседи делят зелёную зону? Что-то вроде общественного огорода?
Susan: Not exactly. Garden sharing is when a person shares their land with someone who wants to grow food on it. At "Green Partners" we connect would-be gardeners with those who want to share their land. There is so much wasted land in our cities that could easily be used to grow food.
Сьюзан: Не совсем. Это когда человек предоставляет свой участок тому, кто хочет выращивать на нём еду. На «Green Partners» мы соединяем желающих заняться садоводством с теми, кто готов поделиться землёй. В городах много пустующей земли, которую легко можно использовать под огороды.
Interviewer: Interesting, how does it work?
Ведущий: Интересно, как это работает?
Susan: Well, we are basically a matchmaker that brings together people who own land with gardeners who need land. The landowner allows the gardener to grow food on the land in exchange for part of the harvest. Everyone benefits.
Сьюзан: По сути, мы что-то вроде сваху: сводим владельцев земли с садоводами, которым земля нужна. Владелец разрешает садоводу выращивать на участке продукты в обмен на часть урожая. Выигрывают все.
Interviewer: Very clever. How did you think of the website?
Ведущий: Очень умно. Как вам пришла в голову идея сайта?
Susan: I was doing some gardening at a community garden when I saw an advert on the message board asking for someone interested in gardening their back garden. I immediately thought that what we need to do is match gardeners looking for space with those who have gardens that are just sitting unused.
Сьюзан: Однажды я занималась садоводством в общественном саду и увидела объявление на доске: искали человека, который хочет обработать задний двор. Я сразу подумала, что нужно сводить садоводов, которым не хватает места, с теми, у кого участки просто пустуют.
Interviewer: It certainly makes sense. How does the website work?
Ведущий: Это определённо имеет смысл. Как устроен сайт?
Susan: It's very easy. Anyone interested must state whether they want to use or lend a garden and then submit their location and email address. Then they can search a map of their area to see what is available near them.
Сьюзан: Очень просто. Желающие указывают, хотят ли они использовать участок или сдать его, а затем вводят своё местоположение и адрес электронной почты. После этого можно найти на карте своего района доступные участки.
Interviewer: And do you provide a contract between the gardener and the land owner?
Ведущий: А вы предоставляете договор между садоводом и владельцем земли?
Susan: No, it's up to the two to sort out the details and come to an agreement. We do, however, offer some guidelines on what they should consider in their agreement.
Сьюзан: Нет, стороны сами обсуждают детали и договариваются. Однако мы даём рекомендации о том, что стоит учесть в соглашении.
Interviewer: Such
Ведущий: Такие… (реплика обрывается)
Susan: First and foremost, they should agree on the amount each partner will take of each crop. Then, there are the issues of how often and what time of day the garden will be tended and whether the owner would like to take part in the gardening.
Сьюзан: Прежде всего им нужно договориться о том, какую долю урожая получит каждый партнёр. Ещё нужно решить, как часто и в какое время суток будут ухаживать за садом и хочет ли владелец участвовать в садоводстве.
Interviewer: I thought the owners don't get involved in the gardening.
Ведущий: Я думал, владельцы не участвуют в садоводстве.
Susan: On average they don't, but it depends on the individual. Even those with little free time could get involved simply by offering to water the garden daily.
Сьюзан: В среднем нет, но всё зависит от человека. Даже те, у кого мало свободного времени, могут помочь, например, поливая сад каждый день.
Interviewer: Don't people feel uncomfortable with a stranger in their back garden?
Ведущий: Разве людям не неловко, когда в их саду чужой человек?
Susan: I think that mentality is changing mostly from the use of the Internet. People are more tolerant of dealing with strangers especially when they have a common goal like growing food. Interviewer: Well I think it's a great idea. Both partners give something and both get freshly grown food in the end.
Сьюзан: Думаю, отношение меняется, в основном благодаря интернету. Люди охотнее общаются с незнакомцами, особенно когда у них общая цель, например выращивание еды. Ведущий: Я считаю, это отличная идея. Оба партнёра что-то дают, и в итоге оба получают свежевыращенные продукты.
Susan: Yes, but some don't do it just for food. They just get a lot of satisfaction knowing they are putting land to a good use.
Сьюзан: Да, но некоторые делают это не только ради еды. Им просто приятно осознавать, что земля используется с пользой.
Interviewer: I can understand that. How's the website doing?
Ведущий: Понимаю. Как дела у сайта?
Susan: Very well. We have made hundreds of successful matches. Currently there is a lack of gardeners to match the many plots of land that are being offered for use. So if you have green fingers and some free time, get in touch with us at www.greenpartners.com.
Сьюзан: Очень хорошо. Мы организовали сотни удачных подборов. Сейчас садоводов не хватает, чтобы заполнить многие участки, которые предлагают для использования. Если у вас «зелёные пальцы» и свободное время, свяжитесь с нами на www.greenpartners.com.
Interviewer: All right any of you listeners that want to grow your own food check out the site. Thank you Susan and I wish you continued success with Green Partners.
Ведущий: Хорошо, слушатели, которые хотят выращивать свою еду, загляните на сайт. Спасибо, Сьюзан, желаю «Green Partners» дальнейших успехов.
Susan: Thank you.
Сьюзан: Спасибо.
3 Look at the questions. Then listen to a mayor making a public announcement.
3 Посмотрите на вопросы. Затем послушайте публичное объявление мэра.
1 Why is the mayor making a speech?
1 Почему мэр выступает с речью?
A to observe a special day
A чтобы отметить особый день
В to promote graffiti art
B чтобы продвигать граффити как искусство
C to report on vandalism
C чтобы отчитаться о вандализме
D to criticise the authorities
D чтобы критиковать власти
2 What does the mayor say about vandalism in the town?
2 Что мэр говорит о вандализме в городе?
A it has increased in the past two years
A за последние два года он вырос
В it has been entirely eliminated
B он полностью ликвидирован
C it continues to be a problem
C он по-прежнему остаётся проблемой
D it does not affect community spirit
D он не влияет на дух общины
3 What does the mayor want the townspeople to do?
3 Чего мэр хочет от горожан?
A celebrate Graffiti Action Day
A отметить День действий против граффити
В clean graffiti by themselves
B самостоятельно убирать граффити
C fund anti-graffiti schemes
C финансировать программы борьбы с граффити
D report graffiti to the authorities
D сообщать властям о граффити
4 What is the announcement mainly about?
4 О чём в основном объявление?
A the effects of vandalism
A о последствиях вандализма
В a proposed community project
B о предлагаемом общественном проекте
C enforcing crime prevention
C о соблюдении мер профилактики преступлений
D equipment required to clean graffiti
D о оборудовании, нужном для уборки граффити
5 What does the mayor mean when he says:
5 Что имеет в виду мэр, когда говорит:
A Residents should take pride in their community.
A Жители должны гордиться своей общиной.
В Residents should think about how their behaviour affects the community.
B Жители должны думать о том, как их поведение влияет на общину.
C Residents should appreciate the efforts made by the authorities.
C Жители должны ценить усилия властей.
D Residents should be actively engaged in the neighbourhood scheme.
D Жители должны активно участвовать в районной программе.
Текст аудирования:
Listen to a mayor making a public announcement.
Послушайте публичное объявление мэра.
Good afternoon and thank you for joining us in celebration of Graffiti Action Day. Since we launched our campaign two years ago to combat graffiti in our town, I am pleased to report that instances of vandalism have decreased by an incredible 27%. However, while we have made remarkable progress, there is still more that can be done. Graffiti is still widespread on many of our streets affecting the image of our town. However, we will not allow it to dampen our community spirit. In honour of Graffiti Action Day, I am asking citizens to join forces with the authorities in order to combat this problem. We would like to set up neighbourhood clean up schemes, where residents take responsibility for keeping their areas graffiti-free. Neighbourhood patrols would be established to locate and cover up graffiti and would be provided with the necessary tools for the task, such as paint, gloves and brushes. Of course, you will not be in this alone. The local council will also contribute all their efforts to help combat vandalism. Don't take a back seat, get involved! Together, let's clean up our beautiful town once and for all.
Добрый день и спасибо, что присоединились к нам в честь Дня действий против граффити. С тех пор как два года назад мы запустили кампанию по борьбе с граффити в нашем городе, я рад сообщить, что число случаев вандализма снизилось на невероятные 27%. Однако, несмотря на заметный прогресс, нужно сделать ещё больше. Граффити по-прежнему широко распространены на многих наших улицах и портят облик города. Но мы не позволим этому подорвать дух нашего сообщества. В честь Дня действий против граффити я призываю горожан объединиться с властями, чтобы бороться с этой проблемой. Мы хотим создать районные программы уборки, в рамках которых жители будут отвечать за то, чтобы их территории оставались без граффити. Будут созданы группы патрулирования, которые будут находить и закрашивать граффити и получать необходимые инструменты: краску, перчатки, кисти. Конечно, вы не останетесь один на один с этой проблемой. Местный совет тоже приложит все усилия, чтобы помочь бороться с вандализмом. Не стойте в стороне, включайтесь! Вместе давайте раз и навсегда приведём в порядок наш прекрасный город.
Number 1 Why is the mayor making a speech?
Вопрос 1: Почему мэр выступает с речью?
Number 2 What does the mayor say about vandalism in the town?
Вопрос 2: Что мэр говорит о вандализме в городе?
Number 3 What does the mayor want the townspeople to do?
Вопрос 3: Чего мэр хочет от горожан?
Number 4 What is the announcement mainly about?
Вопрос 4: О чём в основном объявление?
Number 5 What does the mayor mean when he says, "Don't take a back seat, get involved"?
Вопрос 5: Что имеет в виду мэр, когда говорит: «Не стойте в стороне, включайтесь»?

Заполните пропуски подходящими словами из списка.

Подсказка. Смотрите на смысл предложения и выбирайте слово нужной формы.

PARKED
PARKED — припаркованный
STRAY
STRAY — бродячий
LITTER
LITTER — мусор
OVERCROWDED
OVERCROWDED — переполненный
DRIPPING
DRIPPING — капающий
CONSTRUCTION
CONSTRUCTION — строительство
OVERGROWN
OVERGROWN — заросший

Ответ

CONSTRUCTION
CONSTRUCTION — строительные
OVERCROWDED
OVERCROWDED — переполненный
DRIPPING
DRIPPING — капающий
OVERGROWN
OVERGROWN — заросшие
STRAY
STRAY — бездомные
LITTER
LITTER — мусор
PARKED
PARKED — припаркованные

Соедините проблемы из упражнения 1а с их последствиями.

Подсказка. Для каждой проблемы подберите последствие, которое подходит по смыслу.

Ответ

A 6
A — 6
B 7
B — 7
C 3
C — 3
D 2
D — 2
E 5
E — 5
F 4
F — 4
G 1
G — 1

Выберите правильный ответ.

Подсказка. Прочитайте реплику и выберите подходящую реакцию собеседника.

Ответ

b
— b
a
— a
b
— b
Задание из новой рабочей тетради:

Ответы к заданиям с аудированием: таблица и вопросы к объявлению мэра.

Ответ

Ответ для новой рабочей тетради:
Name of the respondent — Susan Chandler
Имя респондента — Сьюзан Чандлер
Occupation of the respondent — director of the website
Должность респондента — директор веб-сайта
Name of the website — Green Partners
Название веб-сайта — Green Partners
The respondent's previous job — gardening
Предыдущая работа респондента — садоводство
The common goal for owners and gardeners — growing food
Общая цель владельцев и садоводов — выращивание продуктов питания
The feeling both partners get — satisfaction
Чувство, которое испытывают оба партнёра — удовлетворение
Ответ для старой рабочей тетради:
C
— C
C
— C; 3 — B
— B
D
— D

Словарик страницы

overgrown	заросший
stray	бродячий
litter	мусор
overcrowded	переполненный
dripping	капающий
construction	строительство
graffiti	граффити
vandalism	вандализм

Module 1: другие страницы

Страница 4 Страница 5 Страница 6 Страница 7 Страница 8 Страница 10 Страница 11–12 Страница 13 Страница 14 Страница 15 Страница 16 Страница 17

Учебник к этому модулю

Страница 7 Страница 8–9 Страница 10–11 Страница 12 Страница 13 Страница 14–15 Страница 16–17 Страница 18 Страница 19 Страница 20–21 old20-21 Страница 22–24 old22-24 Страница 25 Страница 26

Starlight 9 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.