ГДЗ Starlight 8 класс, рабочая тетрадь, страница 67–68
Страницы 67–68 учат писать эссе «за и против»: разбираем текст о групповой работе и слова-связки. Дальше задания на тематические предложения, аргументы и написание собственного эссе об уроках искусства.
Текст страницы: эссе «за и против» и задания к нему
5i
5i
Writing (a for-and-against essay)
Письмо (эссе «за и против»)
1 Read the essay and complete the table.
1 Прочитайте эссе и заполните таблицу.
Should student’s do more group work in class?
Должны ли ученики больше работать в группах на уроке?
A Many students enjoy working with their friends in class, but teachers often tell students to work quietly and alone. Is this the best way to learn, or should students do more group work in class?
A Многие ученики любят работать с друзьями на уроке, но учителя часто просят работать тихо и самостоятельно. Это лучший способ учиться или ученикам стоит больше работать в группах на уроке?
B Without a doubt, there are many advantages to group work. Some people argue that it creates a more comfortable classroom environment because students can ask each other questions that they may be embarrassed to ask a teacher. In addition, group work encourages students to listen to the opinions of others. This improves teamwork, which is an important skill in the workplace.
B Без сомнения, групповая работа имеет много преимуществ. Некоторые утверждают, что она создает более комфортную атмосферу, ведь ученики могут задавать друг другу вопросы, которые им неловко задать учителю. Кроме того, групповая работа учит слушать мнения других. Это развивает командную работу, а она важна на работе.
C On the other hand, there are also arguments against group work in classrooms. Firstly, students may become distracted and chat about subjects that are not related to school. As a result, no work is achieved. Another disadvantage is that during group work, only certain opinions are heard. For example, one student may try to control the group, or another could be too shy to speak, making group work quite unfair.
C С другой стороны, есть и аргументы против групповой работы. Во-первых, ученики могут отвлекаться и болтать на посторонние темы, и в результате работа не выполняется. Еще один минус в том, что слышны только некоторые мнения: кто-то командует группой, а кто-то слишком стесняется говорить, и работа становится несправедливой.
D All in all, there are both advantages and disadvantages to doing group work. It seems to me that some tasks are performed better when people work together as a team. However, others, like writing, are probably best tackled alone.
D В итоге у работы в группе есть и плюсы, и минусы. Мне кажется, некоторые задания лучше выполняются командой, а другие, например письмо, лучше делать самостоятельно.
2 Which paragraph:
2 Какой абзац:
1 contains the writer's opinion?
1 содержит мнение автора?
2 presents the topic?
2 вводит тему?
3 gives the arguments against?
3 приводит аргументы против?
4 gives the arguments for?
4 приводит аргументы за?
3 Complete the table with the linkers in bold in the model.
3 Заполните таблицу связками, выделенными жирным в образце.
4 Replace the words in bold in the essay with the ones below.
4 Замените выделенные в эссе слова на приведенные ниже.
I believe
Я считаю
to begin with
прежде всего
to sum up
подводя итог
another argument against it
еще один аргумент против
for instance
например
one point in favour is
один аргумент в пользу
furthermore
более того
therefore
поэтому
first of all
во-первых
in contrast
в отличие от
since
поскольку
5 Choose the correct linking words.
5 Выберите правильные слова-связки.
1 To start with, playing learning games in the classroom has many advantages.
1 Начнем с того, что игры на уроке имеют много преимуществ.
For instance, it gets students more I interested and involved in the lesson.
Например, они делают урок интереснее и помогают ученикам включиться в работу.
2 Some people argue that students should learn a second language since it helps them to get a job in later life.
2 Некоторые утверждают, что ученикам стоит изучать второй язык, поскольку это помогает найти работу в будущем.
3 However, some people feel that it isn't necessary for all people to attend university. For example, some people would be better off going to a vocational college instead.
3 Однако некоторые считают, что не всем нужно идти в университет. Например, некоторым лучше поступить в профессиональный колледж.
4 Another in my opinion, online learning is an excellent way to learn as it allows many students to participate from all over the world.
4 Еще одно: по моему мнению, онлайн-обучение — отличный способ учиться, так как в нем могут участвовать ученики со всего мира.
6 Replace the topic sentences in the main body paragraphs in the text with your own ones.
6 Замените тематические предложения в основных абзацах текста своими.
7 Expand the prompts into complete sentences. Then write an appropriate topic sentence for each paragraph.
7 Превратите подсказки в полные предложения. Затем напишите подходящее тематическое предложение для каждого абзаца.
A debate/class/be/good way/develop/social skills/ students learn/listen/other people's opinions
A: дебаты / урок / хороший способ / развивать социальные навыки / ученики учатся / слушать мнения других людей
B debate/class/be/bad idea/waste/time/better spent/study/other subjects
B: дебаты / урок / плохая идея / тратить время / лучше потратить / изучать другие предметы
8 a) Match the arguments to the supporting ideas.
8 а) Сопоставьте аргументы с поддерживающими идеями.
school uniform
школьная форма
1 uncomfortable
1 неудобная
2 saves parents money
2 экономит деньги родителей
3 reduces bullying
3 уменьшает издевательства
4 limits creativity
4 ограничивает творчество
A they can be ill-fitting and awkward to wear
A ее может быть неудобно носить, она может плохо сидеть
B students can't express themselves through their clothing
B ученики не могут выразить себя через одежду
C school uniforms are cheaper than popular designer clothes
C школьная форма дешевле модной дизайнерской одежды
D students won't get picked on for looking different
D над учениками не будут смеяться за то, что они выглядят иначе
b) Use the ideas to write a paragraph presenting the advantages of wearing school uniforms.
б) Используйте идеи, чтобы написать абзац о преимуществах школьной формы.
9 a) Read the rubric and match the viewpoints to the reasons/examples.
9 а) Прочитайте рубрику и сопоставьте точки зрения с причинами и примерами.
A website is asking for student opinions on the following issue: Should students study Art in schools? Write a for-and-against essay discussing the advantages and disadvantages of this proposal (200-250 words).
Веб-сайт спрашивает мнение учеников: следует ли изучать искусство в школах? Напишите эссе «за» и «против», обсуждая плюсы и минусы этого предложения (200–250 слов).
Viewpoints
Точки зрения
1 It makes students more creative.
1 Это делает учеников более творческими.
2 It's a waste of time.
2 Это пустая трата времени.
3 It's expensive.
3 Это дорого.
4 It's relaxing and fun.
4 Это расслабляет и весело.
Reasons/examples
Причины и примеры
A The money spent on materials could be used to buy textbooks or to improve the school.
A Деньги на материалы можно было бы потратить на учебники или на улучшение школы.
B It gives students a break from studying textbooks and problem-solving.
B Это дает ученикам отдых от учебников и решения задач.
C It's not useful and students might be better off studying other subjects instead.
C Это бесполезно, и ученикам лучше изучать другие предметы.
D Students learn to express themselves through drawings, which they cannot do in subjects like Maths.
D Ученики учатся выражать себя через рисунки, чего нельзя делать на таких предметах, как математика.
b) Answer the questions.
б) Ответьте на вопросы.
1 What are you writing?
1 Что вы пишете?
2 What will each paragraph include?
2 Что будет в каждом абзаце?
3 How will you begin/end your essay?
3 Как вы начнете и закончите эссе?
10 Use the ideas in Ex. 9 or your own ideas to write your essay.
10 Используйте идеи из упр. 9 или свои идеи, чтобы написать эссе.
Useful language
Полезные выражения
Presenting the topic: Many students enjoy ... Some people believe ...
Введение темы: Многие ученики любят… Некоторые люди считают…
Advantages: There are many advantages... Some people argue that...
Преимущества: Существует много преимуществ… Некоторые утверждают, что…
Disadvantages: On the other hand... Another disadvantage is...
Недостатки: С другой стороны… Еще один недостаток…
Conclude & give your opinion: All in all... It seems to me...
Вывод и мнение: В итоге… Мне кажется…
1
Прочитайте эссе и заполните таблицу: достоинства, недостатки и примеры
Подсказка. Сравните каждый пункт с абзацами эссе.
ОтветAdvantages
Достоинства
More comfortable classroom environment.
Более комфортная среда в классе.
Group work encourages students to listen to the opinions of others.
Групповая работа учит учеников прислушиваться к мнению других.
Examples/Justifications
Примеры / обоснования
Students can ask each other questions that they may be embarrassed to ask a teacher.
Ученики могут задавать друг другу вопросы, которые им неловко задать учителю.
Improves teamwork.
Развивает командную работу.
Disadvantages
Недостатки
Students may become distracted.
Ученики могут отвлекаться.
Only certain opinions are heard.
Слышны только некоторые мнения.
Examples/Justifications
Примеры / обоснования
No work is achieved.
Работа не выполняется.
One student may try to control the group, or another could be too shy to speak.
Один ученик может пытаться командовать группой, а другой слишком стесняется говорить.
2
Определите, в каком абзаце находится каждый элемент
1 paragraph 4
1 абзац 4
2 paragraph 1
2 абзац 1
3 paragraph 3
3 абзац 3
4 paragraph 2
4 абзац 2
3
Заполните таблицу словами-связками из образца
Подсказка. Найдите выделенные жирным связки в эссе и распределите их по функциям.
ОтветСписок / добавление пунктов: без сомнения, во-первых, кроме того
Перечислить преимущества: некоторые утверждают, что
List disadvantages (перечислить недостатки): another disadvantage
Примеры / обоснования: потому что, в результате, например
Show contrast (показать контраст): on the other hand
Introduce a conclusion (сделать вывод): all in all
Give your opinion (дать свое мнение): It seems to me
4
Замените выделенные слова в эссе на предложенные
Подсказка. Подбирайте по смыслу, а не по порядку.
I believe
Я считаю
to begin with
прежде всего
to sum up
подводя итог
another argument against it
еще один аргумент против
for instance
например
one point in favour is
один аргумент в пользу
furthermore
более того
therefore
поэтому
first of all
во-первых
in contrast
в отличие от
since
поскольку
without a doubt = to begin with
без сомнения = прежде всего
some people argue that = one point in favour is
некоторые люди утверждают, что = один аргумент в пользу
because = since
потому что = поскольку
in addition = furthermore
в дополнение = более того
on the other hand = in contrast
с другой стороны = в отличие от
firstly = first of all
во-первых = во-первых
as a result = therefore
в результате = поэтому
another disadvantage = another argument against it
еще один недостаток = еще один аргумент против
for example = for instance
например = например
all in all = to sum up
в итоге = подводя итог
it seems to me = I believe
мне кажется = я считаю
5
Выберите правильные слова-связки
Подсказка. Подумайте, какую функцию выполняет связка в предложении.
Ответ1 To start with (начнем с), For instance
2 Некоторые люди утверждают (Some people argue that), поскольку (since)
3 However (однако), For example
4 По моему мнению (In my opinion), поскольку (as)
6
Замените тематические предложения в основных абзацах своими
Подсказка. Тематическое предложение задает тему абзаца и его главную мысль.
Ответ1 Some people believe that group work has many advantages for students.
1 Некоторые люди считают, что групповая работа дает ученикам много преимуществ.
2 In contrast, group work has some disadvantages for students.
2 Напротив, групповая работа имеет для учеников некоторые недостатки.
7
Разверните подсказки в полные предложения и напишите тематическое предложение для каждого абзаца
Подсказка. Используйте все слова из подсказки и добавьте связки.
A debate/class/be/good way/develop/social skills/ students learn/listen/other people's opinions
A: дебаты / урок / хороший способ / развивать социальные навыки / ученики учатся / слушать мнения других людей
B debate/class/be/bad idea/waste/time/better spent/study/other subjects
B: дебаты / урок / плохая идея / тратить время / лучше потратить / изучать другие предметы
A Without a doubt, carrying out debates in class has many advantages for school students.
A Без сомнения, проведение дебатов на уроке дает школьникам много преимуществ.
Having a debate in class is a good way for students to develop their social skills since students learn to listen to other people's opinions.
Дебаты на уроке — хороший способ развивать социальные навыки, поскольку ученики учатся слушать мнения других людей.
B On the other hand, there are also arguments against debate class being a school subject. Having a debate in class is a bad idea because it wastes time which could be better spent studying other subjects.
B С другой стороны, есть аргументы против того, чтобы дебаты были школьным предметом. Дебаты на уроке — плохая идея, потому что они тратят время, которое лучше потратить на изучение других предметов.
Дебаты на уроке — хороший способ для учеников развить социальные навыки, поскольку они учатся прислушиваться к мнению других людей.
B С другой стороны, есть аргументы против того, чтобы дебаты были школьным предметом. Дебаты на уроке — плохая идея, так как они тратят время, которое можно лучше потратить на другие предметы.
8
Сопоставьте аргументы с поддерживающими идеями
Подсказка. Ищите в каждом пункте причину или пример, подтверждающий аргумент.
Ответ1 A
1 A
2 C
2 C
3 D
3 D
4 B
4 B
b
Напишите абзац о преимуществах школьной формы, используя идеи
Подсказка. Начните с вводного предложения и добавьте два аргумента со связками.
ОтветWithout a doubt, there are many advantages to wearing a uniform to school. To begin with, parents save a lot of money as school uniforms are much cheaper to buy than designer clothes. Furthermore, they help to reduce bullying since students won't be picked on for looking different.
Без сомнения, ношение школьной формы имеет много преимуществ. Во-первых, родители экономят много денег, так как школьная форма намного дешевле дизайнерской одежды. Кроме того, форма помогает уменьшить издевательства, ведь над учениками не будут смеяться за то, что они выглядят иначе.
9
Сопоставьте точки зрения с причинами и примерами по теме искусства в школе
Подсказка. Определите, какое мнение поддерживает каждая причина.
Ответ1 D
1 D
2 C
2 C
3 A
3 A
4 B
4 B
b
Ответьте на вопросы о структуре эссе «за» и «против» по образцу.
Подсказка. Сначала составьте план эссе из четырёх частей: введение, преимущества, недостатки и заключение.
Ответ1 A for-and-against essay discussing the advantages and disadvantages of students studying Art at school.
1. Эссе «за» и «против», в котором обсуждаются преимущества и недостатки изучения искусства в школе.
2 Introduction: Presentation of the topic.
2. Введение: представление темы.
Абзац 2: Преимущества.
Paragraph 3: The disadvantages.
Абзац 3: Недостатки.
Paragraph 4: Conclusion, stating my own opinion.
Абзац 4: Заключение, в котором я излагаю своё мнение.
3 I will begin by presenting the topic: Many students enjoy doing art in class, but others say that art shouldn't be part of the curriculum. Should art be taught in schools? I will end with a conclusion giving my opinion.
3. Я начну с представления темы: многим ученикам нравится заниматься искусством на уроках, но другие считают, что искусство не должно входить в учебную программу. Стоит ли преподавать искусство в школах? В заключении я выскажу своё мнение.
10
Напишите эссе «Нужно ли преподавать искусство в школе?», используя идеи из упражнения 9 или свои собственные.
Подсказка. Выберите свою позицию и используйте слова-связки: firstly, on the other hand, in addition, all in all.
Варианты ответаВариант 1
Should Students Study Art in Schools?
Должны ли ученики изучать искусство в школе?
Many students like art lessons, but some people think art is not important. Should students study art at school?
Многим ученикам нравятся уроки искусства, но некоторые люди думают, что искусство не важно. Нужно ли ученикам изучать искусство в школе?
To begin with, there are some advantages to art lessons. Firstly, art makes students more creative. They learn to express themselves through drawings. In addition, art is relaxing and fun. It gives students a break from textbooks.
Во-первых, у уроков искусства есть преимущества. Прежде всего, искусство делает учеников более творческими. Они учатся выражать себя через рисунки. Кроме того, искусство расслабляет и приносит удовольствие. Оно даёт ученикам отдых от учебников.
On the other hand, there are some arguments against art lessons. Some people say it is a waste of time because it is not useful. Another argument against it is that art is expensive. For example, the money for paints can buy new textbooks.
С другой стороны, есть некоторые аргументы против уроков искусства. Некоторые говорят, что это трата времени, потому что это бесполезно. Ещё один аргумент против: искусство стоит дорого. Например, на деньги, потраченные на краски, можно купить новые учебники.
To sum up, there are both advantages and disadvantages. I believe art lessons are a good idea for students.
Подводя итог, есть и преимущества, и недостатки. Я считаю, что уроки искусства — хорошая идея для учеников.
Вариант 2
Should Students Study Art in Schools?
Должны ли ученики изучать искусство в школе?
Most students enjoy drawing and painting, but not everybody agrees that art should be a school subject. Is it a useful lesson, or would students be better off spending their time on other things?
Большинство учеников любят рисовать, но не все согласны, что искусство должно быть школьным предметом. Это полезный урок, или ученикам лучше потратить время на другое?
First of all, there are several advantages to studying art. One point in favour is that it develops students' creativity. For instance, children learn to express their feelings through pictures, which they cannot do in subjects like Maths. Furthermore, art lessons are relaxing, so students can rest after difficult lessons and problem-solving.
Прежде всего, у изучения искусства есть несколько преимуществ. Один из доводов «за»: оно развивает творческие способности учеников. Например, дети учатся выражать чувства через картины, а в таких предметах, как математика, этого делать нельзя. Кроме того, уроки искусства расслабляют, поэтому ученики могут отдохнуть после трудных уроков и решения задач.
In contrast, there are also arguments against art in schools. Some people believe that art is a waste of time since it is not useful for future jobs. They think students should study more important subjects instead. Another argument against it is the cost. Paints, brushes and paper are expensive, and the school could spend this money on textbooks or computers.
Напротив, есть и аргументы против искусства в школе. Некоторые считают, что искусство — трата времени, так как оно не пригодится в будущей работе. Они думают, что ученикам лучше изучать более важные предметы. Ещё один аргумент против — стоимость. Краски, кисти и бумага дороги, а школа могла бы потратить эти деньги на учебники или компьютеры.
To sum up, art lessons have both good and bad sides. I believe they are worth keeping because they make school life more interesting and help students relax and think creatively.
Подводя итог, у уроков искусства есть и хорошие, и плохие стороны. Я считаю, что их стоит сохранить, потому что они делают школьную жизнь интереснее и помогают ученикам расслабиться и мыслить творчески.
Словарик страницы
| essay | эссе |
| advantage | преимущество |
| disadvantage | недостаток |
| linking word | слово-связка |
| topic sentence | тематическое предложение |
| distracted | отвлечённый |
| embarrassed | смущённый |
| bullying | издевательства, травля |
Module 5: другие страницы
Страница 60Страница 61Страница 62Страница 63Страница 64Страница 65Страница 66Страница 69Страница 70Страница 71Страница 72Страница 73
Учебник к этому модулю
Starlight 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.