ГДЗ Starlight 8 класс, страница 90–91

Страница посвящена современным способам обучения: онлайн-курсам, видеолекциям и репетиторству. Ученики читают текст о Салмане Хане, создателе Khan Academy, и учатся передавать чужую речь.

За минуту перечисли школьные и университетские предметы, которые помнишь. Какие из них твои любимые?

Подсказка. Назови как можно больше предметов и отметь те, что нравятся больше всего.

5b The way we learn
5b Как мы учимся
Vocabulary
School subjects
1 In a minute list as many school/ university subjects as you can think of. Which are your favourite ones?
За минуту перечисли как можно больше школьных и университетских предметов. Какие из них твои любимые?
Chemistry - Maths – Medicine
Химия — математика — медицина
Technology in education
Технологии в образовании
2 a) Listen and say.
2 а) Послушай и повтори.
take an online course
пройти онлайн-курс
watch lectures/educational videos online
смотреть лекции и обучающие видео в интернете
complete an MBA through a Facebook application
получить степень MBA через приложение в Фейсбуке
have private lessons
брать частные уроки
enrol at a school/university
поступить в школу или университет
have lessons with interactive whiteboards
заниматься на уроках с интерактивными досками
b) Listen to three people talking. Which of the learning methods in Ex. 2a is each talking about? What advantages does each mention?
б) Послушай, как говорят три человека. О каком способе обучения из упр. 2а говорит каждый? Какие преимущества он называет?
Текст аудирования:
Sam: I'm enrolled at the London School of Business and Finance and I'm studying for a Masters in Business Administration part-time through distance learning. The great thing about this course is that it offers free access to study material, videos, lectures, panel discussion groups and student advisors that are available through a Facebook app. I thought I wouldn't be able to do it because I wouldn't have the time but this is the perfect solution for me because I can access the material anytime from my own home at the click of a mouse.
Сэм: Я учусь в Лондонской школе бизнеса и финансов и заочно, в свободное от работы время, получаю степень магистра делового администрирования. Здорово, что на этом курсе бесплатный доступ к учебным материалам, видео, лекциям, групповым обсуждениям и консультантам для студентов через приложение в Фейсбуке. Я думал, что у меня не хватит времени, но этот вариант мне идеально подходит: я могу заниматься в любое время дома, просто щёлкнув мышкой.
Brian: I'm studying with the Open University and it's fantastic. I can log on whenever I want and study at my own pace and all the resources I need are at my fingertips. I can email or chat online with a tutor anytime I need any help and I don't have to pay a fortune for books. I'm very happy with this method of learning.
Брайан: Я учусь в Открытом университете, и это замечательно. Я могу заходить в систему когда захочу и учиться в своём темпе, а все нужные материалы всегда под рукой. Если нужна помощь, я в любой момент могу написать преподавателю или пообщаться с ним в чате, и мне не приходится тратить кучу денег на книги. Я очень доволен таким способом учёбы.
Mary: I'm learning English with a tutor who comes to my house. It's great to study at home but the best part is that I get one-to-one attention. I don't have to sit in a large classroom and worry about not hearing or understanding the lesson. My tutor goes over everything with me as many times as I like and at my own pace. I actually think that I'm learning a lot faster than I would in a traditional classroom situation.
Мэри: Я учу английский с репетитором, который приходит ко мне домой. Заниматься дома приятно, но главное, что всё внимание уделяется только мне. Мне не нужно сидеть в большом классе и бояться, что я не услышу или не пойму урок. Репетитор разбирает со мной всё столько раз, сколько я хочу, и в моём темпе. Я думаю, что учусь намного быстрее, чем в обычном классе.
Reading
3 Read the first two paragraphs of the text. How are the following related to Salman Khan? Harvard University, Boston, YouTube, Nadia. Listen and read to find out.
3 Прочитай первые два абзаца текста. Как с Салманом Ханом связаны Гарвардский университет, Бостон, YouTube и Надия? Послушай и прочитай, чтобы узнать.
KHAN Academy
Salman Khan, a Harvard University graduate, sits in a converted cupboard at home in Boston. He’s studying for a lecture he’s going to give, but it won’t be a typical hour-long lecture in a lecture theatre for forty or fifty students. Salman’s lecture will take place on YouTube, it won’t last for more than ten minutes, and it will reach a potential audience of millions. He records up to eight lectures like this every day.
Салман Хан, выпускник Гарварда, сидит дома в Бостоне в чулане, переделанном под кабинет. Он готовится к лекции, но это не обычная часовая лекция в аудитории для сорока-пятидесяти студентов. Лекция Салмана будет на YouTube, продлится не больше десяти минут, а ей могут заинтересоваться миллионы зрителей. Он записывает до восьми таких лекций в день.
This all grew from a young girl’s desire to do better at school. In 2006, Salman’s 13-year-old cousin Nadia was having trouble with Maths, so she asked him if he could tutor her. Then when other relatives and family friends asked him when he could tutor them, too, he didn’t want to keep explaining the same things over and over again, so he suggested creating videos and putting them on YouTube. To Salman’s surprise, his cousin admitted that she preferred the virtual Salman to the real thing! She explained that on YouTube she could watch the clip whenever she wanted and repeat anything she didn’t understand. She was learning successfully and Khan realised it was because she could go over and over something at her own pace without feeling embarrassed,
Всё началось с желания одной девочки лучше учиться. В 2006 году у 13-летней двоюродной сестры Салмана Надии были проблемы с математикой, и она попросила его позаниматься с ней. Потом другие родственники и друзья семьи тоже спросили, когда он сможет позаниматься и с ними. Ему не хотелось объяснять одно и то же снова и снова, и он предложил записать видео и выложить их на YouTube. К удивлению Салмана, сестра призналась, что ей виртуальный Салман нравится больше настоящего! Она объяснила, что на YouTube можно смотреть ролик когда захочешь и повторять всё непонятное. Она учила материал успешно, и Хан понял, что дело в том, что можно снова и снова возвращаться к теме в своём темпе и не стесняться.
Salman’s homemade video lectures soon attracted people’s attention on the Net. As he recorded more and more videos, he eventually decided to quit his job as a financial analyst to create a free educational website, the ‘Khan Academy’. Before long, tens of thousands of people were watching his lectures every month. In each video, he explains a principle of a subject ranging from Maths, Chemistry and Economics to History and Biology. The clips are far from high tech. Khan never appears in his videos. Instead, with just his voice and his scribbles on a digital sketchpad, he makes a complicated topic entertaining and easy to understand through his informal, chatty style. “My biggest goal is to try to deliver things the way I wish they were delivered to me,” he says.
Домашние видеолекции Салмана вскоре привлекли внимание людей в интернете. Записывая всё больше видео, он в конце концов решил уйти с работы финансового аналитика и создать бесплатный образовательный сайт «Академия Хана». Вскоре десятки тысяч людей смотрели его лекции каждый месяц. В каждом видео он объясняет один принцип из какой-либо области: от математики, химии и экономики до истории и биологии. Ролики совсем не высокотехнологичны. Хан никогда не появляется в кадре. Только своим голосом и пометками на цифровом планшете он делает сложную тему интересной и понятной благодаря непринуждённому, разговорному стилю. «Моя главная цель — рассказывать так, как мне хотелось бы, чтобы рассказывали мне», — говорит он.
When Salman doesn’t know anything about the subject he wants to teach, he gives himself a crash course in it first. He researches it until he feels he can explain it in his own words, step by step so that a motivated 7-year-old would understand it. Khan admits that he makes occasional errors with this learn-as-you-go approach, but he believes that students see the process better when they watch him stumble through a problem himself. Bill Gates, chairman of Microsoft, claims'that Khan is his favourite teacher and uses the videos, which now have about 2 million users, with his children. Some teachers are also using the videos as a teaching resource. They have told their students to use Khan’s videos at home and have seen fantastic results. As for the future of the academy, Salman is planning to translate his videos into ten languages and he is even thinking of opening his own private school. He is full of new ideas such as not dividing classes by age, using board games to teach negotiation skills and even teaching history backwards. It seems he’s committed to challenging and changing the way people learn. In the meantime, though, it’s back to his cupboard to record more videos!
Когда Салман ничего не знает о предмете, который хочет преподавать, он сначала проходит по нему ускоренный курс. Он изучает тему, пока не сможет объяснить её своими словами, шаг за шагом, так, чтобы понял заинтересованный семилетка. Хан признаёт, что при таком подходе «учусь по ходу дела» иногда ошибается, но считает, что ученики лучше видят сам процесс, когда наблюдают, как он сам спотыкается на задаче. Билл Гейтс, председатель Майкрософт, говорит, что Хан его любимый учитель, и смотрит эти видео, у которых теперь около 2 миллионов пользователей, вместе со своими детьми. Некоторые учителя тоже используют видео как учебный ресурс. Они велели ученикам смотреть ролики Хана дома и увидели прекрасные результаты. Что касается будущего академии, Салман планирует перевести свои видео на десять языков и даже думает об открытии собственной частной школы. Он полон новых идей: не делить классы по возрасту, учить навыкам ведения переговоров с помощью настольных игр и даже преподавать историю в обратном порядке. Похоже, он твёрдо намерен бросить вызов существующему обучению и изменить его. А пока он возвращается в свой чулан записывать новые видео!
Check these words
Проверь эти слова
university graduate, converted, lecture, potential, tutor, admit, virtual, clip, at your own pace, attract attention, quit, principle, scribble, crash course, motivated, occasional error, approach, process, stumble, claim, teaching resource, negotiation skills, committed
выпускник университета, переделанный, лекция, потенциальный, репетитор, признавать, виртуальный, ролик, в своём темпе, привлекать внимание, бросать, принцип, каракули, ускоренный курс, мотивированный, случайная ошибка, подход, процесс, спотыкаться, утверждать, учебный ресурс, навыки ведения переговоров, преданный делу
4a) Read the text again and answer the questions 1-4.
4 а) Прочитай текст ещё раз и ответь на вопросы 1–4.
1 Why did Salman begin recording videos?
1 Почему Салман начал записывать видео?
2 How often does Khan appear in his videos?
2 Как часто Хан появляется в своих видео?
3 What does Salman do when he doesn't know anything about the subject he wants to teach?
3 Что делает Салман, если ничего не знает о предмете, который хочет преподавать?
4 What does Bill Gates think of Salman as a teacher?
4 Что думает Билл Гейтс о Салмане как об учителе?
4 a) Read the text again and for questions 1-5, choose the best answer А, В, C or D. Justify your answers.
4 а) Прочитай текст ещё раз и в вопросах 1–5 выбери лучший ответ A, B, C или D. Обоснуй свои ответы.
1 Saiman began recording videos in order to save himself some time.
1 Салман начал записывать видео, чтобы сэкономить себе время.
A avoid tutoring his niece.
A избежать занятий с двоюродной сестрой.
В help his niece with schoolwork.
B помочь двоюродной сестре с учёбой.
C save himself some time.
C сэкономить себе время.
D improve his tutoring skills.
D улучшить свои навыки репетитора.
2 Salman believes students learn better when they don't feel under pressure.
2 Салман считает, что ученики лучше учатся, когда не чувствуют давления.
A can use multimedia resources.
A могут пользоваться мультимедийными ресурсами.
В have a private tutor.
B занимаются с частным репетитором.
C are interested in what they're learning.
C интересуются тем, что изучают.
D don't feel under pressure.
D не чувствуют давления.
3 What seems to make Salman's videos popular is the simple way he communicates.
3 Видео Салмана, по-видимому, популярны благодаря тому, что он просто объясняет.
A the simple way he communicates.
A простому способу, которым он объясняет.
В his amazing knowledge.
B его потрясающим знаниям.
C his use of advanced technology.
C использованию передовых технологий.
D their attractive design.
D привлекательному оформлению.
4 Salman believes that his mistakes can help students.
4 Салман считает, что его ошибки могут помочь ученикам.
A make his videos more fun.
A сделать его видео веселее.
В can help students.
B могут помочь ученикам.
C make students like him more.
C сделать так, чтобы он больше нравился ученикам.
D can be a problem for some students.
D могут быть проблемой для некоторых учеников.
5 Salman's plans for the future include trying out new teaching methods.
5 В планы Салмана на будущее входит испытание новых методов преподавания.
A encouraging more schools to use his methods.
A побуждать больше школ использовать его методы.
В trying out new teaching methods.
B пробовать новые методы преподавания.
C recording videos on new subjects.
C записывать видео по новым предметам.
D changing the education system.
D изменить систему образования.
b) Match the words in bold to their meanings: mistakes, confessed, varying, possible, considering, give up, changed, difficult, dedicated.
б) Соотнеси выделенные жирным слова с их значениями: ошибки, признался, разнообразный, возможный, обдумывая, бросить, изменённый, трудный, преданный.
5 Find the correct words.
5 Найди правильные слова.
1 I'm studying for exams at the moment.
1 Сейчас я готовлюсь к экзаменам.
2 Jane took a crash resource/course in Spanish before travelling to Madrid.
2 Перед поездкой в Мадрид Джейн прошла ускоренный курс испанского.
3 Sam found the lecture complicated.
3 Сэм счёл лекцию сложной.
4 Khan's style is chatty and informal.
4 Стиль Хана разговорный и неформальный.
5 Kate researched her project online.
5 Кейт изучила тему своего проекта в интернете.
6 Margaret pays for her children to go to private school.
6 Маргарет платит за обучение своих детей в частной школе.
7 Tom gives lectures to an audience of thousands.
7 Том читает лекции аудитории в тысячи человек.
6 Would you like to learn cooking? Look at the basic pancake recipe and tell your classmates what they should do to make pancakes. Use the sentences (a-i) in the appropriate order.
6 Хочешь научиться готовить? Посмотри на простой рецепт блинов и расскажи одноклассникам, что нужно делать, чтобы испечь блины. Используй предложения (a–i) в правильном порядке.
Pancake recipe
Ingredients
100 g flour
100 г муки
1 egg
250 ml milk
250 мл молока
1 pinch salt
1 щепотка соли
1 teaspoon olive oil
1 чайная ложка оливкового масла
a Cook the other side.
a Пожарь с другой стороны.
b Turn the pancake.
b Переверни блин.
c Heat the frying pan and pour the oil into it.
c Разогрей сковороду и налей на неё масло.
d Mix the ingredients together while slowly adding the milk.
d Перемешай ингредиенты, постепенно добавляя молоко.
e Put the flour into a bowl, and add a pinch of salt.
e Насыпь муку в миску и добавь щепотку соли.
f Pour the mixture to cover the bottom of the pan.
f Налей смесь так, чтобы она покрыла дно сковороды.
g Add the egg to the flour.
g Добавь к муке яйцо.
h Cook until the pancake gets browned.
h Жарь, пока блин не подрумянится.
Grammar
Reported questions/commands
6 a) Read the examples. How do we report: a yes/no question? a wh- question? the imperative?
6 а) Прочитай примеры. Как передаётся в косвенной речи вопрос «да/нет»? Вопрос с вопросительным словом? Повелительное наклонение?
DIRECT SPEECH -> REPORTED SPEECH
ПРЯМАЯ РЕЧЬ -> КОСВЕННАЯ РЕЧЬ
"is he John?" she said. -> She asked if/whether he was John.
«Он Джон?» — сказала она. -> Она спросила, Джон ли он.
"Where is he from?" she asked. -> She asked where he was from.
«Откуда он?» — спросила она. -> Она спросила, откуда он.
"Make notes," he said to me. -> He told me to make notes.
«Делай заметки», — сказал он мне. -> Он велел мне делать заметки.
"Don't go," he said to me. -> He told me not to go
«Не уходи», — сказал он мне. -> Он велел мне не уходить.
b) Complete with said, told or asked, then report the sentences.
б) Вставь said, told или asked, затем передай предложения в косвенной речи.
1 "When does the class start?" Tim asked me. Tim asked me when the class started,
1 «Когда начинается урок?» — спросил меня Тим. Тим спросил меня, когда начинается урок.
2 "Have you watched any of Salman Khan's video lectures?" Matt asked Sam.
2 «Ты смотрел какие-нибудь видеолекции Салмана Хана?» — спросил Мэтт Сэма.
3 "Call me tonight!" Jane said to Tom.
3 «Позвони мне сегодня вечером!» — сказала Джейн Тому.
4 "When will you be home from school?" I asked Danny.
4 «Когда ты вернёшься из школы домой?» — спросил я Дэнни.
5 "Can I borrow this book?" Kim asked Julie.
5 «Можно взять эту книгу?» — спросила Ким Джули.
6 "Don't talk in the library!" she	 told us.
6 «Не разговаривайте в библиотеке!» — сказала она нам.
Speaking & Writing
Говорение и письмо
7 Work in groups of three. You’re a radio presenter interviewing Salman Khan for your show. Your partner is Salman. Prepare four questions and answers based on the text. Act out your interview. The third member in the group reports the dialogue to the class.
7 Работайте в группах по трое. Ты радиоведущий и берёшь интервью у Салмана Хана для своей передачи. Твой партнёр — Салман. Подготовьте четыре вопроса и ответа по тексту. Разыграйте интервью. Третий участник группы пересказывает диалог классу.
8 Think! Khan Academy's goal is to provide free education to anyone anywhere. How can it help people? In three minutes, write a few sentences. Tell the class.
Подумайте! Цель Khan Academy — предоставлять бесплатное образование каждому и везде. Чем это может помочь людям? За три минуты напишите несколько предложений и расскажите классу.

Варианты ответа

Вариант 1

1. Chemistry, Maths, Medicine, Biology, History, Physics, Economics, English, Geography, Art.
1. Химия, математика, медицина, биология, история, физика, экономика, английский, география, искусство.
My favourite subjects are English and Biology.
Мои любимые предметы — английский и биология.
2b) Sam: He is enrolled at a university and does an MBA through a Facebook application. He can study anytime at home.
2b) Сэм: он учится в университете и получает MBA через приложение Facebook. Он может заниматься в любое время дома.
Brian: He takes an online course. He studies at his own pace and doesn't pay a lot for books.
Брайан: он проходит онлайн-курс. Он учится в своём темпе и не платит много за книги.
Mary: She has private lessons. She gets one-to-one attention and learns faster.
Мэри: она берёт частные уроки. Преподаватель занимается только с ней, и она учится быстрее.
4a) 1 He began recording videos because his cousin Nadia had trouble with Maths and others asked for help.
4a) 1 Он начал записывать видео, потому что у его кузины Нади были трудности с математикой, и другие тоже просили помощи.
2 He never appears in his videos.
2 Он никогда не появляется в своих видео.
3 He gives himself a crash course and researches the subject first.
3 Он сначала проходит для себя ускоренный курс и изучает тему.
4 Bill Gates thinks Salman is his favourite teacher.
4 Билл Гейтс считает Салмана своим любимым учителем.
Multiple choice: 1 C. He didn't want to explain the same things again and again.
Тест: 1 C. Он не хотел объяснять одно и то же снова и снова.
2 B. Nadia could repeat things without feeling embarrassed.
2 B. Надя могла повторять материал, не чувствуя смущения.

Вариант 2

1. Maths, Chemistry, Medicine, Physics, Biology, Literature, History, Law, Economics, IT.
1. Математика, химия, медицина, физика, биология, литература, история, право, экономика, информатика.
My favourite subjects are English and IT because they are useful and interesting.
Мои любимые предметы — английский и информатика, потому что они полезные и интересные.
2b) Sam is enrolled at a business school and is completing an MBA through a Facebook application. The advantage is free study materials, and he can access them anytime from home.
2b) Сэм учится в бизнес-школе и получает MBA через приложение Facebook. Плюс в том, что материалы бесплатные, и он может заходить в них в любое время из дома.
Brian takes an online course with the Open University. He can log on whenever he wants, chat with a tutor and save money on books.
Брайан проходит онлайн-курс в Открытом университете. Он может заходить, когда хочет, общаться с преподавателем и экономить на книгах.
Mary has private lessons at home. She gets one-to-one attention, and the tutor repeats things as many times as she needs.
Мэри берёт частные уроки дома. Ей уделяют индивидуальное внимание, и преподаватель повторяет всё столько раз, сколько ей нужно.
4a) 1 Salman began recording videos because his cousin Nadia needed help with Maths. Then relatives and friends also asked for lessons, and he didn't want to repeat the same explanations.
4a) 1 Салман начал записывать видео, потому что Наде нужна была помощь с математикой. Потом о помощи попросили родственники и друзья, а он не хотел повторять одни и те же объяснения.
2 Khan never appears in his videos. You only hear his voice and see his notes.
2 Хан никогда не появляется в видео. Слышен только его голос и видны записи.
3 He gives himself a crash course and researches the subject until he can explain it step by step.
3 Он проходит для себя ускоренный курс и изучает тему, пока не сможет объяснить её шаг за шагом.
4 Bill Gates says Khan is his favourite teacher and uses the videos with his children.
4 Билл Гейтс говорит, что Хан — его любимый учитель, и смотрит видео со своими детьми.
Multiple choice: 1 C. He didn't want to keep explaining the same things over and over again.
Тест: 1 C. Он не хотел постоянно объяснять одно и то же.
2 B. Nadia could go over things at her own pace without feeling embarrassed.
2 B. Надя могла повторять материал в своём темпе, не стесняясь.

Послушай трёх людей. Какой способ обучения из упражнения 2a обсуждает каждый и какие преимущества называет?

Подсказка. Обрати внимание на ключевые слова о времени, месте и формате занятий.

Варианты ответа

Вариант 1

Maths, Chemistry, Physics, Biology, History, Geography, English, Literature, Art, Music, PE, IT.
Математика, химия, физика, биология, история, география, английский, литература, рисование, музыка, физкультура, информатика.
My favourite subjects are English and IT.
Мои любимые предметы — английский и информатика.
I like them because they are interesting.
Они мне нравятся, потому что они интересные.

Вариант 2

Maths, Physics, Chemistry, Biology, Geography, History, Economics, Medicine, Law, Psychology, Computer Science, Literature, Music, Art, PE.
Математика, физика, химия, биология, география, история, экономика, медицина, право, психология, информатика, литература, музыка, рисование, физкультура.
My favourite subjects are Biology, Computer Science and English.
Мои любимые предметы — биология, информатика и английский.
I enjoy Biology because I want to learn more about nature and the human body.
Мне нравится биология, потому что я хочу узнать больше о природе и теле человека.
Computer Science is useful and English helps me talk to people from other countries.
Информатика полезна, а английский помогает мне общаться с людьми из других стран.

Прочитай текст ещё раз и ответь на вопросы 1–4.

Подсказка. Ищи ответы в тексте и отвечай полными предложениями.

Ответ

Sam - complete an MBA through a Facebook* application: have access to study material, videos, lectures and student advisors, be able to access the material anytime from his own home at the click of a mouse Brian - take an online course: can log on whenever he wants and study at his own pace, all the resources he needs are at his fingertips, he can email or chat online with a tutor anytime he needs help, doesn't have to pay a fortune for books
Сэм — получает степень MBA через приложение Facebook*: есть доступ к учебным материалам, видео, лекциям и консультантам, может читать материалы в любое время дома одним щелчком мыши. Брайан — проходит онлайн-курс: занимается, когда захочет, в своём темпе, все нужные ресурсы под рукой, может написать преподавателю или поговорить в чате, когда нужна помощь, и не тратит много денег на книги.
Mary - have private lessons: great to study at home, gets one-to-one attention, tutor goes over everything as many times as she likes at her own pace, learning a lot faster than in a traditional classroom situation
Мэри — берёт частные уроки: удобно учиться дома, получает индивидуальное внимание, репетитор объясняет всё столько раз, сколько нужно, в её темпе, и она учится гораздо быстрее, чем в обычном классе.
Брайан — проходит онлайн-курс: может заниматься в любое время, в своём темпе, все материалы у него под рукой, а при необходимости он пишет преподавателю по почте или в чате, и книги покупать не нужно за большие деньги.
Мэри — частные уроки: дома учиться удобно, внимание к ней персональное, репетитор повторяет всё сколько угодно раз, в её темпе, и учится она быстрее, чем в обычном классе.
* Запрещена на территории РФ
Чтение

Прочитай текст ещё раз и для вопросов 1–5 выбери лучший вариант ответа A, B, C или D. Обоснуй выбор.

Подсказка. Сверяй каждый вариант с текстом и отбрасывай неподходящие.

Ответ

Harvard University is where Salmon Khan graduated from.
Гарвардский университет — там окончил учёбу Салман Хан.
Boston is where he lives.
Бостон — там он живёт.
YouTube is where he posts his video lectures.
YouTube — там он публикует свои видеолекции.
Nadia is his cousin.
Надя — его двоюродная сестра.

Выбери правильное слово из двух вариантов в каждом предложении.

Подсказка. Читай предложение целиком и выбирай слово, которое подходит по смыслу.

Ответ

Salman began recording videos because he didn’t want to explain the same things multiple times.
Салман начал записывать видео, потому что не хотел объяснять одно и то же несколько раз.
He records up to eight lectures every day.
Он записывает до восьми лекций в день.
Salman gives himself a crash course in the subject and researches it until he feels he can explain it in his own words.
Салман проходит ускоренный курс по предмету и изучает его, пока не почувствует, что может объяснить его своими словами.
Bill Gates claims that Khan is his favourite teacher and uses his videos with his children.
Билл Гейтс утверждает, что Хан — его любимый учитель, и показывает его видео своим детям.

Расставь предложения (a–i) в правильном порядке, чтобы объяснить одноклассникам, как приготовить блины по рецепту.

Подсказка. Сначала подготовь ингредиенты и тесто, затем жарь блин с обеих сторон.

Ответ

C he didn't want to keep explaining
C — он не хотел продолжать объяснять одно и то же
D at her own pace
D — в своём темпе
A easy to understand... chatty style
A — легко понять… простой разговорный стиль
B see the process better... himself
B — лучше увидеть процесс… самому
B is planning to... school
B — планирует… школа

Изучи примеры. Как передаются в косвенной речи вопрос с yes/no, вопрос с wh-словом и повелительное наклонение?

Подсказка. Обрати внимание на изменение порядка слов и времён, а также на if/whether и to.

Правило: Косвенная речь

Ответ

mistakes: errors
ошибки: погрешности
confessed: admitted
признался: признал
varying: ranging
изменяющийся: различный
possible: potential
возможный: потенциальный
considering: thinking
учитывая: думая
give up: quit
сдаваться: бросать
changed: converted
изменённый: преобразованный
difficult: complicated
сложный: непростой
dedicated: committed
посвящённый: преданный

Вставь said, told или asked, затем передай предложения косвенной речью.

Подсказка. Said — без указания адресата, told — когда называешь собеседника, asked — для вопросов.

Правило: Косвенная речь

Ответ

studying
studying — готовлюсь
course
course — курс
complicated
complicated — сложная
chatty
chatty — болтливый
researched
researched — занималась исследованием
private
private — частная
audience
audience — аудитория
Грамматика
Косвенные вопросы и указания

Работа в группах по трое. Ты ведущий радиопередачи и берёшь интервью у Салмана Хана, его партнёр играет Салмана. Подготовьте четыре вопроса и ответа по тексту, разыграйте интервью. Третий участник передаёт диалог классу.

Подсказка. Опирайся на текст и используй вопросы с When, Why, How, What.

Варианты ответа

Вариант 1

Yes, I would like to learn to cook. Here is how to make pancakes.
Да, я хотел бы научиться готовить. Вот как приготовить блины.
First, put the flour into a bowl and add a pinch of salt.
Сначала положите муку в миску и добавьте щепотку соли.
Then add the egg to the flour.
Потом добавьте в муку яйцо.
Next, mix everything and slowly add the milk until it is smooth.
Затем всё перемешайте и медленно добавляйте молоко, пока смесь не станет однородной.
Then heat the frying pan and pour some oil into it.
Потом разогрейте сковороду и налейте в неё масло.
Pour the mixture into the pan to cover the bottom.
Вылейте смесь на сковороду так, чтобы она покрыла дно.
Cook it until it is brown.
Готовьте, пока блин не подрумянится.
Now turn the pancake over and cook the other side.
Теперь переверните блин и приготовьте другую сторону.

Вариант 2

I'd love to learn to cook, and making pancakes seems like a good way to start. Let me tell you how to do it.
Я бы с удовольствием научился готовить, и блины — хорошее начало. Расскажу, как их приготовить.
To begin with, put the flour into a big bowl and add a pinch of salt.
Для начала насыпьте муку в большую миску и добавьте щепотку соли.
After that, add the egg to the flour.
После этого добавьте в муку яйцо.
Then mix the ingredients well and slowly pour in the milk until the mixture is smooth.
Затем хорошо перемешайте ингредиенты и медленно вливайте молоко, пока смесь не станет гладкой.
While you are doing that, heat the frying pan and pour a little oil into it.
Пока вы это делаете, разогрейте сковороду и налейте в неё немного масла.
Next, pour the mixture into the pan so that it covers the bottom.
Далее вылейте смесь на сковороду так, чтобы она покрыла дно.
Cook the pancake until it turns golden brown.
Жарьте блин, пока он не станет золотисто-коричневым.
Finally, turn it over and cook the other side. Now your pancake is ready!
Наконец, переверните его и пожарьте другую сторону. Теперь ваш блин готов!

Вставьте пропущенные слова said, asked или told, затем составьте предложения в косвенной речи.

Подсказка. Вопрос в косвенной речи вводится словом asked; приказ или просьба — told + to.

Правило: Косвенная речь

Ответ

asked
спросил
said
сказала
asked
спросил
asked
спросила
told
сказала
Matt asked Sam if/whether he had watched any of Salman Khan’s video lectures.
Мэтт спросил Сэма, смотрел ли тот какие-нибудь видеолекции Салмана Хана.
Jane told Tom to call her that evening.
Джейн сказала Тому позвонить ей в тот вечер.
I asked Danny when he would be home from school.
Я спросил Дэнни, когда он вернётся домой из школы.
Kim asked Julie if/whether she could borrow that book.
Ким спросила Джули, может ли она одолжить ту книгу.
She told us not to talk in the library.
Она сказала нам не разговаривать в библиотеке.
Говорение и письмо

Представьте интервью с Салманом Ханом: составьте четыре вопроса и ответа по тексту, разыграйте интервью в группе из трёх человек. Третий участник группы пересказывает диалог классу.

Подсказка. Сначала выпишите из текста ключевые факты (Кан Академи, кузина Надя, видео на YouTube, Билл Гейтс, планы на будущее), затем распределите роли и отрепетируйте диалог.

Правило: Косвенная речь

Варианты ответа

Вариант 1

Presenter: Hello, Salman! Welcome to my show.
Ведущий: Здравствуйте, Салман! Добро пожаловать на моё шоу.
Salman: Hello! Thank you for inviting me.
Салман: Здравствуйте! Спасибо за приглашение.
Presenter: Where do you record your lectures?
Ведущий: Где вы записываете свои лекции?
Salman: I record them at home in Boston, in a small cupboard.
Салман: Я записываю их дома в Бостоне, в маленьком шкафу.
Presenter: How long are your lectures?
Ведущий: Как долго длятся ваши лекции?
Salman: They are not longer than ten minutes. I record up to eight a day.
Салман: Они длятся не больше десяти минут. Я записываю до восьми в день.
Presenter: Why did you start making videos?
Ведущий: Почему вы начали делать видео?
Salman: My cousin Nadia had problems with Maths. I made videos to help her.
Салман: У моей кузины Нади были проблемы с математикой. Я сделал видео, чтобы ей помочь.
Presenter: What subjects do you explain in your videos?
Ведущий: Какие предметы вы объясняете в своих видео?
Salman: I explain Maths, Chemistry, Economics, History and Biology.
Салман: Я объясняю математику, химию, экономику, историю и биологию.
Presenter: Thank you, Salman!
Ведущий: Спасибо, Салман!
Reporter (third student): Salman Khan records short videos at home. He started because his cousin Nadia needed help with Maths. Now he explains many subjects on YouTube.
Докладчик (третий ученик): Салман Хан записывает короткие видео дома. Он начал, потому что его кузине Наде нужна была помощь с математикой. Теперь он объясняет много предметов на YouTube.

Вариант 2

Presenter: Good evening, everyone! Today my guest is Salman Khan, a Harvard graduate and the founder of Khan Academy. Welcome, Salman!
Ведущий: Добрый вечер всем! Сегодня мой гость — Салман Хан, выпускник Гарварда и основатель Академии Хана. Добро пожаловать, Салман!
Salman: Thank you. I'm happy to be here.
Салман: Спасибо. Я рад быть здесь.
Presenter: How did your idea begin?
Ведущий: Как началась ваша идея?
Salman: In 2006 my 13-year-old cousin Nadia was having trouble with Maths, so she asked me to tutor her. Other relatives asked for help too, so I decided to put videos on YouTube.
Салман: В 2006 году моя 13-летняя кузина Надя испытывала трудности с математикой и попросила меня заниматься с ней. Другие родственники тоже просили о помощи, поэтому я решил выкладывать видео на YouTube.
Presenter: Did Nadia like your videos?
Ведущий: Наде понравились ваши видео?
Salman: Yes, and it surprised me! She said she preferred the virtual Salman to the real one, because she could watch a clip whenever she wanted and repeat anything she didn't understand.
Салман: Да, и это меня удивило! Она сказала, что виртуальный Салман нравится ей больше настоящего, потому что она могла смотреть ролик когда захочет и повторять всё непонятное.
Presenter: Why did you leave your job as a financial analyst?
Ведущий: Почему вы ушли с работы финансового аналитика?
Salman: My videos became popular, so I decided to create a free educational website, the Khan Academy. Soon tens of thousands of people were watching my lectures every month.
Салман: Мои видео стали популярными, поэтому я решил создать бесплатный образовательный сайт — Академию Хана. Вскоре десятки тысяч людей смотрели мои лекции каждый месяц.
Presenter: What makes your videos special?
Ведущий: Чем особенны ваши видео?
Salman: They aren't high tech. You only hear my voice and see my notes on a digital sketchpad. I use an informal, chatty style, so difficult topics become easy and fun.
Салман: Они не высокотехнологичны. Слышен только мой голос и видны мои записи на цифровом планшете. Я использую неформальный разговорный стиль, поэтому сложные темы становятся простыми и интересными.
Presenter: Thank you very much, Salman. It was a pleasure!
Ведущий: Большое спасибо, Салман. Было приятно!
Reporter (third student): In this interview Salman Khan told us how Khan Academy began. His cousin Nadia needed help with Maths, so he made videos for her. They became popular, and he left his job to create a free website. His videos are simple, short and easy to understand.
Докладчик (третий ученик): В этом интервью Салман Хан рассказал, как появилась Академия Хана. Его кузине Наде нужна была помощь с математикой, и он сделал для неё видео. Они стали популярными, и он ушёл с работы, чтобы создать бесплатный сайт. Его видео простые, короткие и понятные.

Подумайте, как бесплатное образование Khan Academy помогает людям. За три минуты напишите несколько предложений и расскажите классу

Подсказка. Начните с главной мысли, затем приведите 2 примера пользы и завершите коротким выводом.

Варианты ответа

Вариант 1

Khan Academy is free for everyone.
Академия Хана бесплатна для всех.
People can study at home, and they don't need to pay.
Люди могут учиться дома, и им не нужно платить.
It helps poor people and people in small villages.
Она помогает бедным людям и людям в маленьких деревнях.
They can watch videos on the Internet.
Они могут смотреть видео в интернете.
They can watch a video again if they don't understand it.
Они могут посмотреть видео ещё раз, если что-то не поняли.
I think it is a great idea.
Я думаю, что это отличная идея.

Вариант 2

I think Khan Academy can help people in many ways.
Я думаю, что Академия Хана может помогать людям по-разному.
First, it is free, so people who have little money can still get a good education.
Во-первых, она бесплатна, поэтому люди с небольшим количеством денег тоже могут получить хорошее образование.
Second, people can study anywhere and at any time, for example, at home or in a village far from a big city.
Во-вторых, люди могут учиться где угодно и когда угодно, например, дома или в деревне далеко от большого города.
Students who miss school because of illness can watch the videos and catch up with their classmates.
Ученики, которые пропускают школу из-за болезни, могут смотреть видео и догонять одноклассников.
Also, everyone can learn at their own pace and repeat difficult lessons without feeling embarrassed.
Кроме того, каждый может учиться в своём темпе и повторять трудные уроки, не стесняясь.
The only problem is that people need a computer and the Internet.
Единственная проблема в том, что людям нужны компьютер и интернет.
Still, I believe this idea makes the world better.
Тем не менее, я считаю, что эта идея делает мир лучше.

Словарик страницы

tutor	репетитор
lecture	лекция
crash course	интенсивный курс
at your own pace	в своём темпе
attract attention	привлекать внимание
quit	бросать (работу)
stumble	спотыкаться, запинаться
committed	преданный делу, целеустремлённый

Module 5: другие страницы

Страница 87 Страница 88–89 Страница 92 Страница 93 Страница 94–95 Страница 96–97 Страница 98 Страница 99 Страница 100–101 Страница 102–104 Страница 105 Страница 106

Рабочая тетрадь к этому модулю

Страница 60 Страница 61 Страница 62 Страница 63 Страница 64 Страница 65 Страница 66 Страница 67–68 Страница 69 Страница 70 Страница 71 Страница 72 Страница 73

Starlight 8 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.