ГДЗ Starlight 8 класс, страница 93
Страница 93 учебника Starlight 8 (Модуль 5) посвящена разговорному английскому: как взять книгу в библиотеке. Ученики также тренируют эмфатическое ударение в предложениях.
Текст страницы: диалог в библиотеке и задания к нему
5d Everyday English
5d Повседневный английский
Borrowing library book
Взятие книги из библиотеки
1 How often do you use a library? Where? What for?
1 Как часто вы пользуетесь библиотекой? Где? Зачем?
I often use the school library to do research for a project.
Я часто пользуюсь школьной библиотекой, чтобы собирать материал для проекта.
2 a) Listen and say. Pay attention to the pronunciation.
2 а) Прослушайте и повторите. Обратите внимание на произношение.
Do you know the title of the book and the author?
Вы знаете название книги и автора?
I'll check on the computer for you.
Я проверю по компьютеру для вас.
I'm afraid it's out right now.
Боюсь, её сейчас нет.
Would you like to reserve it?
Хотите её забронировать?
When will it be back in?
Когда она снова появится?
Can I take these two books out, please?
Можно мне взять эти две книги?
They're due back one week from today.
Их нужно вернуть через неделю от сегодняшнего дня.
b) Which of these sentences would a librarian, a student say? Decide in pairs. Listen and read to find out.
б) Какие фразы скажет библиотекарь, а какие студент? Решите в парах. Прослушайте и прочитайте, чтобы проверить.
Jane: Hi, I wonder if you could help me.
Джейн: Здравствуйте, не могли бы вы мне помочь?
Librarian: Of course. What's the problem?
Библиотекарь: Конечно. В чём проблема?
Jane: I'm looking for a book for my First Aid class.
Джейн: Я ищу книгу для занятий по оказанию первой помощи.
Librarian: Do you know the title of the book and the author? I'll check on the computer for you.
Библиотекарь: Вы знаете название книги и автора? Я проверю по компьютеру.
Jane: It's First Aid Made Easy by Sally Bryan.
Джейн: Это «First Aid Made Easy» Салли Брайан.
Librarian: Alright. Just one moment ... Oh yes. I'm afraid it's out right now. Would you like to reserve it?
Библиотекарь: Хорошо. Минутку... Да. Боюсь, её сейчас нет. Хотите её забронировать?
Jane: Yes please, that would be great. When will it be back in?
Джейн: Да, пожалуйста, было бы здорово. Когда её снова вернут?
Librarian: It's due back in three days. Would you like to leave your name and number? I can call you when we have it.
Библиотекарь: Её вернут через три дня. Оставите имя и номер телефона? Я позвоню, когда она появится.
Jane: Oh yes, thank you. That would be great. It's Jane Smith, 7463546. Also, can I take these two books out, please?
Джейн: Конечно, спасибо. Это Джейн Смит, 7463546. И ещё, можно взять эти две книги?
Librarian: Certainly. Can I see your library card, please?
Библиотекарь: Конечно. Покажите, пожалуйста, читательский билет.
Jane: Yes, here it is.
Джейн: Да, вот он.
Librarian: OK, there you go. They're due back one week from today,
Библиотекарь: Пожалуйста, вот ваши книги. Их нужно вернуть через неделю от сегодняшнего дня.
Jane: OK, thank you very much.
Джейн: Хорошо, большое спасибо.
Librarian: You're welcome.
Библиотекарь: Пожалуйста.
3 Find sentences in the dialogue which mean: Someone has borrowed that book. - Would you like me to keep it for you? - Here you are. - You have to return the books in one week. - Let me have a look on my computer.
3 Найдите в диалоге предложения, которые означают: Кто-то уже взял эту книгу. - Хотите, я отложу её для вас? - Вот, пожалуйста. - Книги нужно вернуть через неделю. - Давайте я посмотрю по компьютеру.
Pronunciation: emphatic stress
Произношение: эмфатическое ударение
4 a) Listen and repeat. Which word/ syllable is being emphasised in each sentence?
4 а) Прослушайте и повторите. На какое слово или слог падает ударение в каждом предложении?
1 a Sam came to the library with me yesterday.
1 а Сэм приходил со мной в библиотеку вчера.
b Sam came to the library with me yesterday.
б Сэм приходил со мной в библиотеку вчера.
2 a You mustn't talk so loudly.
2 а Тебе нельзя так громко разговаривать.
b You mustn't talk so loudly.
б Тебе нельзя так громко разговаривать.
b) Listen to two different ways of saying the sentences below. Which word/ syllable is stressed each time? How does the meaning change?
б) Прослушайте два разных способа произнесения предложений ниже. На какое слово или слог падает ударение каждый раз? Как меняется смысл?
1 I'd prefer to go to the library later.
1 Я бы предпочёл пойти в библиотеку позже.
2 John lent me this brilliant book.
2 Джон одолжил мне эту замечательную книгу.
3 The Maths test was very difficult.
3 Контрольная по математике была очень трудной.
Speaking
Говорение
5 Use the sentences in Ex. 2a to act out a similar dialogue at the library. Follow the plan.
5 Используя предложения из упр. 2а, разыграйте похожий диалог в библиотеке. Следуйте плану.
A
А
Ask librarian for help Say what you can't find.
Попросите помощи у библиотекаря. Скажите, что вы не можете что-то найти.
Reply.
Ответьте.
Ask when it'll be back in.
Спросите, когда книга снова появится.
Give phone number & then say you want to take out some books.
Назовите номер телефона, затем скажите, что хотите взять несколько книг.
Offer card.
Предложите читательский билет.
Thank librarian.
Поблагодарите библиотекаря.
B
Б
Reply.
Ответьте.
Ask for title/author.
Спросите название и автора.
Tell A it's out & ask if they want to reserve it.
Скажите А, что книга на руках, и спросите, хочет ли он её забронировать.
Tell A when & ask for phone number.
Скажите А, когда она появится, и попросите номер телефона.
Ask to see card.
Попросите показать билет.
Say when books are due back.
Скажите, когда нужно вернуть книги.
End conversation.
Завершите разговор.
1
Как часто вы пользуетесь библиотекой? Где? Зачем? Расскажите о себе.
Подсказка. Укажите, how often, где и для чего, используя Present Simple.
Варианты ответаВариант 1
I use the school library once a week.
Я пользуюсь школьной библиотекой раз в неделю.
I go there to take out books.
Я хожу туда, чтобы брать книги.
I also do my homework there.
Ещё я делаю там домашнее задание.
Вариант 2
I usually use the city library near my house about twice a month.
Обычно я пользуюсь городской библиотекой рядом с моим домом примерно два раза в месяц.
I go there to borrow adventure novels and to find information for my school projects.
Я хожу туда, чтобы брать приключенческие романы и искать информацию для школьных проектов.
Sometimes I also read magazines there because it is quiet and comfortable.
Иногда я также читаю там журналы, потому что там тихо и уютно.
b
Какие фразы скажет библиотекарь, а какие студент? Решите в парах, затем прослушайте и прочитайте.
Подсказка. Библиотекарь предлагает помощь и отвечает на вопросы, а студент спрашивает и просит.
ОтветA librarian: Do you know the title of the book and the author? I'll check on the computer for you. I'm afraid it's out right now. Would you like to reserve it? They're due back one week from today.
Библиотекарь: Вы знаете название книги и автора? Я проверю для вас по компьютеру. Боюсь, её сейчас нет. Хотите её забронировать? Их нужно вернуть через неделю от сегодняшнего дня.
A student: When will it be back in? Can I take these two books out, please?
Студент: Когда её снова вернут? Можно мне взять эти две книги, пожалуйста?
Студент: Когда она снова появится? Можно ли мне взять эти две книги?
3
Найдите в диалоге предложения с данным значением.
Someone has borrowed that book. - I'm afraid it's out right now.
Кто-то уже взял эту книгу. - Боюсь, её сейчас нет.
Would you like me to keep it for you? - Would you like to reserve it?
Хотите, я отложу её для вас? - Хотите её забронировать?
Here you are. - There you go./Here it is.
Вот, пожалуйста. - Держите. / Вот она.
You have to return the books in one week. - They're due back one week from today.
Книги нужно вернуть через неделю. - Их нужно вернуть через неделю от сегодняшнего дня.
Let me have a look on my computer. - I'll check on the computer for you.
Давайте я посмотрю по компьютеру. - Я проверю по компьютеру для вас.
Произношение: эмфатическое ударение
4
Прослушайте и повторите. Какое слово или слог выделяется ударением в каждом предложении?
Подсказка. Ударение ставится на то слово или слог, который говорящий хочет выделить.
Ответ1 a Sam
1 а Сэм (Sam)
b lib
б lib (слог lib в слове library, библиотека)
2 loud
2 loud (громко)
b must
б must (должен)
b
Прослушайте два способа произнесения предложений. Где падает ударение и как меняется смысл?
Подсказка. Сравните два варианта: выделенное слово показывает, на что делается акцент.
Ответ1 I'd prefer to go to the library later.
1 Я бы предпочёл пойти в библиотеку позже.
I'd prefer to go to the library later.
Я бы предпочёл пойти в библиотеку позже.
The first sentence emphasises the place the person wants to go.
В первом предложении подчёркивается место, куда человек хочет пойти.
The second sentence emphasises the time the person wants to go there.
Во втором предложении подчёркивается время, когда человек хочет туда пойти.
2 John lent me this brilliant book.
2 Джон одолжил мне эту замечательную книгу.
John lent me this brilliant book.
Джон одолжил мне эту замечательную книгу.
The first sentence emphasises who lent the person the book.
В первом предложении подчёркивается, кто одолжил книгу.
The second sentence emphasises what John lent them.
Во втором предложении подчёркивается, что именно Джон одолжил.
3 The maths test was very difficult.
3 Контрольная по математике была очень трудной.
The maths test was very difficult.
Контрольная по математике была очень трудной.
The first sentence emphasises the type of test.
В первом предложении подчёркивается вид теста.
The second sentence emphasises how difficult the test was.
1 Мне бы больше хотелось сходить в библиотеку попозже.
Мне бы больше хотелось сходить в библиотеку попозже.
Первое предложение подчёркивает место, куда человек хочет пойти.
Во втором подчёркивается время, когда он хочет туда пойти.
2 Джон дал мне почитать эту замечательную книгу.
Джон дал мне почитать эту замечательную книгу.
В первом предложении подчёркивается, кто дал человеку книгу.
Во втором подчёркивается, что именно Джон дал им.
3 Контрольная по математике была очень сложной.
Контрольная по математике была очень сложной.
Первое предложение подчёркивает, какого вида был тест.
Во втором подчёркивается, насколько сложным был тест.
Говорение
5
Разыграйте похожий диалог в библиотеке по плану, опираясь на фразы упражнения 2a.
Подсказка. Используйте фразы из упражнения 2a и идите по плану: попросить помощь, найти книгу, узнать о наличии, зарезервировать, показать читательский билет, поблагодарить.
A
A: Попросите библиотекаря о помощи
B
B: Ответьте.
Вариант 1
A: Excuse me, could you help me, please?
A: Извините, вы не могли бы мне помочь?
B: Of course. What are you looking for?
B: Конечно. Что вы ищете?
A: I'm looking for a book about animals.
A: Я ищу книгу о животных.
B: Do you know the title?
B: Вы знаете название?
A: Yes, it's "Wild Animals of Africa".
A: Да, она называется «Дикие животные Африки».
B: Let me check. Sorry, someone has borrowed it.
B: Сейчас проверю. Простите, её уже кто-то взял.
A: When will it be back?
A: Когда её вернут?
B: It will be back on Monday.
B: Её вернут в понедельник.
A: Can I reserve it, please?
A: Можно мне её зарезервировать?
B: Sure. Can I have your library card?
B: Конечно. Можно вашу читательскую карточку?
A: Here you are. Thank you!
A: Вот, пожалуйста. Спасибо!
B: You're welcome.
B: Пожалуйста.
Вариант 2
A: Hello! I wonder if you could help me. I can't find a book I need for my project.
A: Здравствуйте! Не могли бы вы мне помочь? Я не могу найти книгу, которая нужна мне для проекта.
B: Of course. What kind of book is it?
B: Конечно. Что это за книга?
A: It's a history book about Ancient Rome.
A: Это книга по истории о Древнем Риме.
B: Do you know the title or the author?
B: Вы знаете название или автора?
A: I think it's "Life in Ancient Rome" by Mary Brown.
A: Кажется, это «Жизнь в Древнем Риме» Мэри Браун.
B: Just a moment, I'll check on the computer. I'm afraid it's out at the moment, but it should be back on Friday.
B: Минутку, я посмотрю в компьютере. Боюсь, сейчас её нет на месте, но её должны вернуть в пятницу.
A: That's a pity. Could I reserve it, please?
A: Очень жаль. Можно её зарезервировать?
B: Certainly. Could I have your library card and name?
B: Конечно. Можно вашу читательскую карточку и ваше имя?
A: Here is my card. My name is Ann Ivanova.
A: Вот моя карточка. Меня зовут Анна Иванова.
B: Thank you. I'll call you when the book arrives.
B: Спасибо. Я позвоню вам, когда книга вернётся.
A: Thanks a lot for your help!
A: Большое спасибо за помощь!
B: My pleasure. Have a nice day!
B: Рада помочь. Хорошего дня!
Словарик страницы
| library | библиотека |
| to reserve | бронировать, отложить |
| to borrow | брать на время |
| due back | срок возврата |
| librarian | библиотекарь |
| library card | читательский билет |
| out | на руках, выдана |
| emphatic stress | эмфатическое ударение |
Module 5: другие страницы
Страница 87Страница 88–89Страница 90–91Страница 92Страница 94–95Страница 96–97Страница 98Страница 99Страница 100–101Страница 102–104Страница 105Страница 106
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 8 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.