ГДЗ Starlight 10 класс, страница 54–55
На странице разобрано, как написать формальное письмо-заявку о приёме на работу и рекомендательное письмо. Ученики учатся подбирать формальные выражения и приводить примеры к личным качествам человека.
Текст и задания о письмах-заявках и рекомендациях
Unit 2.10
Юнит 2.10
Writing: Letters/E-mails of application/ recommendation
Письмо: письма и электронные письма с заявкой о приёме на работу или учёбу и с рекомендацией
Outline for letters/emails of application
План письма-заявки
Paragraph 1: reason(s) for writing
Абзац 1: причина написания письма
Paragraphs 2, 3: qualifications - previous experience
Абзацы 2 и 3: квалификация и предыдущий опыт
Paragraph 4: closing remarks
Абзац 4: заключительные замечания
A letter/email applying for a job/course/etc is normally formal in style.
Письмо или email с заявкой на работу, курс и т. п. обычно пишется в формальном стиле.
In the opening remarks we mention the type of job/course and where and when we saw it advertised;
В начале письма упоминаем тип работы или курса, а также где и когда мы увидели объявление.
In the main body paragraphs we write our age, present job/studies, qualifications (e.g. I have a National Certificate in English), aspirations (e.g. I want (o go to university to study Mathematics) and skills and personal qualities suitable for the job/course (e.g. I am extremely patient with...);
В основных абзацах пишем о возрасте, нынешней работе или учёбе, квалификации (например, у меня есть национальный сертификат по английскому), стремлениях (например, я хочу поступить в университет на математику) и навыках и личных качествах, подходящих для работы или курса (например, я очень терпелив с...).
In the closing remarks we write when we are available for are interview, where/when we can be contacted, references we can provide etc.
В заключении пишем, когда мы готовы прийти на собеседование, как и когда с нами можно связаться, какие рекомендации можем предоставить и т. д.
1 Read the rubric. Then read the email. What is each paragraph about?
Прочитайте задание. Затем прочитайте письмо. О чём говорится в каждом абзаце?
You have seen the following Job advertisement In the Evening Gazette newspaper. Write an email applying for the Job (120-180 words).
Вы увидели следующее объявление о работе в газете Evening Gazette. Напишите письмо с заявлением о приёме на работу (120–180 слов).
WANTED
ТРЕБУЕТСЯ
Part-time waiter for weekend work in a popular seafront restaurant, Sea Breeze.
Официант на неполный рабочий день на выходные в популярный ресторан на набережной Sea Breeze.
Apply to Mr White by email to Seabreeze@msn.co.uk explaining why you would be suitable for the job.
Подайте заявку мистеру Уайту по электронной почте Seabreeze@msn.co.uk, объяснив, почему вы подходите для этой работы.
To: Mr While
Кому: мистеру Уайту
From: Simon Green
От кого: Саймон Грин
Subject: Job vacancy
Тема: вакансия
Dear Mr While,
Уважаемый мистер Уайт,
With reference to your advertisement in the Evening Gazette on Thursday 16th November, I am interested in applying for the position of part-time waiter.
В связи с вашим объявлением в газете Evening Gazette от четверга 16 ноября я заинтересован в том, чтобы подать заявку на должность официанта на неполный рабочий день.
I am 18 years old and I have just graduated from high school. I would like to work during the summer before beginning university. I am considered to be a hardworking and responsible person who is also reliable and polite.
Мне 18 лет, я только что окончил школу. Я хотел бы работать летом до поступления в университет. Меня считают трудолюбивым и ответственным человеком, на которого можно положиться, и вежливым.
Although I have no previous work experience, due to my age, I believe I am a suitable candidate for the job. Not only am I dependable, but I am also sociable and enjoy helping people.
Хотя у меня нет опыта работы, я считаю, что подхожу для этой работы благодаря своему возрасту. Я не только надёжный, но и общительный человек, который любит помогать людям.
I attach a reference from the principal of my school. Please note that I am available to attend on interview at any time. I look forward to hearing from you.
Прилагаю рекомендацию от директора моей школы. Обратите внимание, что я могу прийти на собеседование в любое время. Жду вашего ответа.
Yours sincerely,
С уважением,
Simon Green
Саймон Грин
2 Read the email again and find formal expressions to match the informal ones.
Прочитайте письмо ещё раз и найдите формальные выражения, соответствующие неформальным.
Informal style
Неформальный стиль
About your advert...
О вашем объявлении...
I want to apply for...
Я хочу подать заявку на...
People think I’m...
Люди думают, что я...
I have not worked before...
Раньше я не работал...
I get on well with people...
Я хорошо лажу с людьми...
There’s a note from the head of my school...
Есть записка от директора моей школы...
I'm free to talk to you...
Я свободен, чтобы поговорить с вами...
Drop me a line sometime...
Напишите мне когда-нибудь...
Formal style
Формальный стиль
With reference to your advertisement...
В ответ на ваше объявление...
I am interested in applying for
Я заинтересован в том, чтобы подать заявку на
I am considered to be
Меня считают
I have previous work experience
У меня есть предыдущий опыт работы
I am sociable and enjoy helping people
Я общителен и люблю помогать людям
I attach a reference from the principal of my school
Прилагаю рекомендацию от директора моей школы
I am available to attend an interview
Я готов прийти на собеседование
I look forward to hearing from you
С нетерпением жду вашего ответа
3 Read the rubric and find the key words. Read the email and answer the questions.
Прочитайте задание и найдите ключевые слова. Прочитайте письмо и ответьте на вопросы.
You belong to the ecology club in your school and you have been asked to recommend someone for this year’s Ecology Club Award. Write a letter to John Bendors, the president of the Ecology Club, recommending one of the club’s members. Explain why you believe this person should receive the award and what makes him/her an outstanding member of the club (120-180 words).
Вы состоите в клубе экологов в вашей школе, и вас попросили порекомендовать кого-то на премию Клуба экологов этого года. Напишите письмо Джону Бендорсу, президенту Клуба экологов, с рекомендацией одного из участников клуба. Объясните, почему, по вашему мнению, этот человек должен получить премию и что делает его/её выдающимся членом клуба (120–180 слов).
Dear Mr Bendors,
Уважаемый мистер Бендорс,
I would like to recommend Harry Pharm to receive the Ecology Club Award.
Хочу рекомендовать Гарри Фарма на премию Клуба экологов.
Harry Pharm is a creative member of the Ecology Club. He has come up with a lot of useful ideas for club projects this year. For example, he encouraged us to make birdhouses and nesting boxes to place in the school grounds. He also read several books on composting and taught us how to build a compost pile using grass clippings, fruit and vegetable scraps.
Гарри Фарм — творческий участник Клуба экологов. В этом году он предложил много полезных идей для проектов клуба. Например, он побудил нас сделать скворечники и гнездовые ящики, которые разместили на территории школы. Он также прочитал несколько книг о компостировании и научил нас строить компостную кучу из травы, фруктовых и овощных отходов.
Secondly, Harry is very reliable and helpful. He comes to every club meeting, is always punctual and follows through on projects he is working on. He consistently volunteers to help others whenever he is needed.
Во-вторых, Гарри очень надёжен и отзывчив. Он приходит на каждое собрание клуба, всегда пунктуален и доводит до конца проекты, над которыми работает. Он постоянно добровольно помогает другим, когда в этом есть необходимость.
Finally, Harry is a wikied member of the club. His positive altitude makes him very popular with the other members of the dub.
Наконец, Гарри — замечательный участник клуба. Его позитивное отношение делает его очень популярным среди других членов клуба.
In conclusion, Harry Pharm is a creative, reliable and well-liked member of the Ecology Club, who works very hard to protect the environment. I believe he deserves he award. Best regards,
Итак, Гарри Фарм — творческий, надёжный и всеми любимый участник Клуба экологов, который очень старается защищать окружающую среду. Я считаю, что он заслуживает премии. С уважением,
Zoe Brooks
Зои Брукс
1 What qualities does Mr Pharm have?
1 Какими качествами обладает мистер Фарм?
2 What examples has Zoe used to support each quality?
2 Какие примеры приводит Зои в подтверждение каждого качества?
4 Match the descriptive details to the examples/justifications.
4 Соотнесите описания с примерами и обоснованиями.
1 Mary is well-organised.
1 Мэри очень организована.
2 Brian is a successful author.
2 Брайан — успешный автор.
3 George Is an experienced pilot.
3 Джордж — опытный пилот.
4 My youth leader Is very open-minded.
4 Мой руководитель молодёжной группы очень открыт новому.
5 Doctor Harrison is very professional.
5 Доктор Харрисон очень профессионален.
6 Peter Is an adventurous person.
6 Питер — авантюрный человек.
7 Mr Smith has an enormous amount of patience.
7 У мистера Смита огромное терпение.
8 Mrs Johnson is a creative problem solver.
8 Миссис Джонсон — творческий решатель проблем.
9 Phil is very dependable.
9 На Фила очень можно положиться.
10 Mrs Rogers Is extremely disciplined.
10 Миссис Роджерс очень дисциплинирована.
a He Is very talented and develops his characters quite persuasively.
а Он очень талантлив и довольно убедительно развивает своих персонажей.
b She understands and recognises the nature of a problem and can find unique solutions.
б Она понимает и осознаёт суть проблемы и может найти нестандартные решения.
c He does what Is needed in a consistent and sensible manner.
в Он делает то, что нужно, последовательно и разумно.
d It’s easy to talk to her about anything and she doesn’t make judgements about you.
г С ней легко говорить о чём угодно, и она не осуждает вас.
e He has spent many years in his Job, so he knows how to deal with any situation.
д Он много лет проработал в своей сфере, поэтому знает, как справиться с любой ситуацией.
f She is highly qualified and understands the needs of her patients.
е Она высококвалифицирована и понимает нужды своих пациентов.
g He enjoys visiting new places, having new experiences and taking risks.
ж Он любит посещать новые места, получать новый опыт и рисковать.
h She exercises every day and sticks to a very healthy diet
з Она каждый день занимается спортом и придерживается очень здоровой диеты.
I He has the ability to stay calm and not show any annoyance even when others around him are not doing what they should or are being unfair.
и Он умеет сохранять спокойствие и не показывать раздражения, даже когда окружающие ведут себя неправильно или несправедливо.
j She makes a schedule of her work and activities and carries thorn out efficiently.
к Она составляет график работы и дел и эффективно его выполняет.
5 Read the rubric. Find the key words. In pairs, think of what qualities a good teacher should have, giving reasons. Then write your letter.
5 Прочитайте задание и найдите ключевые слова. Вместе с напарником подумайте, какими качествами должен обладать хороший учитель, и объясните почему. Затем напишите письмо.
The school representative has asked your class to nominate a teacher for tills year’s Teacher of the Year award. Write your letter explaining why you believe this person should be nominated and what makes him/her a good teacher (120-180 words).
Представитель школы попросил ваш класс выдвинуть кандидатуру учителя на премию «Учитель года» в этом году. Напишите письмо, объяснив, почему вы считаете, что этого человека нужно выдвинуть и что делает его/её хорошим учителем (120–180 слов).
1
Прочитайте задание и письмо. Определите, о чём говорится в каждом абзаце.
Подсказка. Сопоставьте каждый абзац письма с его содержанием: причина, опыт, качества, заключение.
ОтветReason for writing; present situation and aspirations; personal qualities; relevant work experience; personal qualities; documents enclosed, availability and closing remarks.
Причина написания письма; нынешняя ситуация и стремления; личные качества; соответствующий опыт работы; личные качества; прилагаемые документы, доступность и заключение.
2
Найдите в письме формальные выражения, которые соответствуют неформальным.
Подсказка. Ищите в письме готовые формальные фразы вроде I am interested in... и I look forward to hearing from you.
ОтветI am interested in applying for
Я заинтересован в том, чтобы подать заявку на
I am considered to be
Меня считают
I have no previous work experience
У меня нет предыдущего опыта работы
I am sociable and enjoy helping people
Я общительный человек, который любит помогать людям
I attach a reference from the principal of my school
Прилагаю рекомендацию от директора моей школы
I am available to attend an interview
Я готов прийти на собеседование
I look forward to hearing from you
С нетерпением жду вашего ответа
Структура рекомендательного письма или письма с рекомендацией
Абзац 1: причина написания письма
Абзацы 2 и 3: ваши рекомендации — качества с примерами и обоснованиями
Абзац 4: заключение
В письмах с рекомендацией вас могут попросить рекомендовать человека на должность, место для мероприятия и т. п. Используйте описательные приёмы: перечисляйте значимые качества, подкрепляя их примерами или обоснованиями, например: «Она очень знающая. Она легко отвечает на вопросы студентов». Говоря о негативных качествах, смягчайте формулировки: «может быть», «кажется», «скорее всего имеет склонность». Например: «Он иногда может быть нетерпеливым».
3
Прочитайте задание, найдите ключевые слова и ответьте на вопросы о письме.
Подсказка. Выпишите ключевые слова задания и подкрепляйте ответы примерами из письма.
Ответ1 He is creative, reliable, helpful and likeable.
1 Он творческий, надёжный, отзывчивый и приятный.
2 creative – came up with ideas for projects, e.g. to make birdhouses and nesting boxes/taught how to build a compost pile
2 творческий — придумывает идеи для проектов, например, скворечники и гнездовые ящики, научил строить компостную кучу
reliable and helpful – comes to every club meeting/always punctual/follows through on projects/ consistently volunteers to help
надёжный и отзывчивый — приходит на каждое собрание клуба, всегда пунктуален, доводит проекты до конца, постоянно добровольно помогает
likeable – positive attitude makes him popular with members
приятный — позитивное отношение делает его популярным среди членов клуба
4
Соотнесите описания качеств с примерами и обоснованиями.
Подсказка. Сначала найдите очевидные пары, например patient и описание терпения, затем сопоставьте оставшиеся.
Ответ1 j
1 — j
2 a
2 — a
3 e
3 — e
4 d
4 — d
5 f
5 — f
6 g
6 — g
7 i
7 — i
8 b
8 — b
9 c
9 — c
10 h
10 — h
5
Найдите в рубрике ключевые слова о качествах хорошего учителя, объясните, почему они важны, и напишите письмо с номинацией учителя на премию «Учитель года».
Подсказка. Используйте ключевые слова из рубрики и приводите причины: что именно делает учитель и почему это важно для учеников.
Варианты ответаВариант 1
Dear Sir/Madam,
Уважаемые господа,
I would like to nominate Mrs Brown for this year's Teacher of the Year award.
Я хотел бы выдвинуть миссис Браун на премию «Учитель года» в этом году.
Mrs Brown is a patient teacher. She explains new topics again and again until everyone understands them. She is also very friendly and approachable. We can talk to her about our problems and she always helps us.
Миссис Браун — терпеливый учитель. Она объясняет новые темы снова и снова, пока все не поймут. Она также очень дружелюбная и доступная. Мы можем поговорить с ней о своих проблемах, и она всегда нам помогает.
Moreover, Mrs Brown is hard-working and fair. She prepares interesting lessons and she never favours one student over another. Her lessons are never boring.
Кроме того, миссис Браун трудолюбива и справедлива. Она готовит интересные уроки и никогда не отдаёт предпочтение одному ученику перед другим. Её уроки никогда не бывают скучными.
In conclusion, we think Mrs Brown is a great teacher and she deserves this award.
В заключение, мы считаем, что миссис Браун — замечательный учитель и она заслуживает эту награду.
Yours faithfully,
С уважением,
Anna
Анна
Вариант 2
Dear Mr Cooper,
Уважаемый мистер Купер,
I am writing to recommend Mr Taylor, our History teacher, for this year's Teacher of the Year award.
Я пишу, чтобы рекомендовать мистера Тейлора, нашего учителя истории, на премию «Учитель года» в этом году.
First of all, Mr Taylor is an imaginative and dynamic teacher. He is always looking for new ways to make his lessons interesting. For example, last month he organised a role-play about the French Revolution, and we all remembered the facts easily. He holds our attention from the beginning to the end of every lesson.
Прежде всего, мистер Тейлор — изобретательный и динамичный учитель. Он всегда ищет новые способы сделать свои уроки интересными. Например, в прошлом месяце он организовал ролевую игру о Французской революции, и мы все легко запомнили факты. Он удерживает наше внимание с начала и до конца каждого урока.
Secondly, he is very patient, organised and fair. He plans every lesson carefully, so we always cover the syllabus on time. If we don't understand something, he explains it again without getting annoyed. He treats all students equally and he is always ready to listen to our problems.
Во-вторых, он очень терпелив, организован и справедлив. Он тщательно планирует каждый урок, поэтому мы всегда проходим программу вовремя. Если мы что-то не понимаем, он объясняет это снова, не раздражаясь. Он относится ко всем ученикам одинаково и всегда готов выслушать наши проблемы.
In conclusion, Mr Taylor is a hard-working and caring teacher who inspires his students. I strongly believe that he deserves this award.
В заключение, мистер Тейлор — трудолюбивый и заботливый учитель, который вдохновляет своих учеников. Я твёрдо уверен, что он заслуживает эту награду.
Yours sincerely,
С уважением,
Peter Smirnov
Пётр Смирнов
Словарик страницы
| applicant | кандидат, претендент на должность |
| vacancy | вакансия, свободное место |
| reference | рекомендация, характеристика |
| dependable | надёжный, на которого можно положиться |
| sociable | общительный |
| punctual | пунктуальный |
| nominate | выдвигать кандидатуру |
| outstanding | выдающийся |
Module 2: другие страницы
Страница 35Страница 36–37Страница 38–39Страница 40–41Страница 42–43Страница 44–45Страница 46–47Страница 48–49Страница 50–51Страница 52–53Страница 56–57Страница 58–59Страница 60–61Страница 62Страница 63Страница 64–66
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 10 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.