ГДЗ Starlight 10 класс, страница 48–49

Страница 48–49 учебника Starlight 10 посвящена аудированию: новость о кафе, монологи о гигиене еды и диалоги о пищевом отравлении. Задания учат находить нужные сведения на слух и отличать верные утверждения от неверных.

Прослушайте записи и выполните задания на понимание услышанного: новость, монологи и диалоги

Unit 2.7
Раздел 2.7
Listening Skills
Навыки аудирования
1 a) Read the newspaper headline. What do you think the article is about?
Прочитайте заголовок газеты. Как вы думаете, о чём статья?
Cafe “Swarming with mice"
Кафе «Кишит мышами»
b) Now listen to two people talking about the news story above, and choose the correct word in the sentences below.
Теперь послушайте двух людей, которые обсуждают эту новость, и выберите правильное слово в предложениях ниже.
1 The cafe has been closed.
1 Кафе закрыли.
2 It was the worst case inspectors had ever seen.
2 Это был худший случай, какой инспекторы когда-либо видели.
3 The Bistro serves excellent sandwiches.
3 В бистро подают отличные сэндвичи.
4 The mice were in the kitchen.
4 Мыши были на кухне.
5 The cafe will probably open again in one month.
5 Кафе, вероятно, снова откроется через месяц.
6 The owners have been fined fifteen thousand pounds.
6 Владельцев оштрафовали на пятнадцать тысяч фунтов.
7 There are few cafes like the Bistro.
7 Таких кафе, как «Бистро», немного.
Текст аудирования:
Steve: I see your favourite cafe is in trouble, Mary!
Стив: Я вижу, твоё любимое кафе попало в беду, Мэри!
Mary: What do you mean?
Мэри: Что ты имеешь в виду?
Steve: The Bistro. It’s been closed, apparently. It seems they had a visit from the food inspectors, and they didn’t like what they found.
Стив: «Бистро». Его, похоже, закрыли. Туда, видимо, приходили инспекторы по санитарии, и им не понравилось то, что они увидели.
Mary: Why? Was it dirty or something?
Мэри: Почему? Там было грязно или что-то в этом роде?
Steve: Worse than that. The place was crawling with mice! The inspectors said it’s the worst case they’ve ever seen.
Стив: Хуже. Там были мыши, их там были просто тучи! Инспекторы сказали, что это худший случай в их практике.
Mary: I don’t believe that. I’ve always found the Bistro to be spotlessly clean - and their sandwiches are fantastic!
Мэри: Не верю. Я всегда считала, что в «Бистро» безупречно чисто, а их сэндвичи просто восхитительные!
Steve: Well, I don’t suppose you’ve ever seen the kitchen, have you? That’s where the inspectors found the problem.
Стив: Ну, думаю, ты никогда не видела кухню, верно? Именно там инспекторы и нашли проблему.
Mary: You mean they actually saw mice in the kitchen?
Мэри: Ты хочешь сказать, что они действительно видели мышей на кухне?
Steve: Not exactly, but they found plenty of evidence. You know, mouse droppings and so on.
Стив: Не совсем, но улик было много. Помёт мышей и тому подобное.
Mary: Yuck! That’s disgusting. So does that mean the cafe is closed for good?
Мэри: Фу! Какая гадость. Значит, кафе закрыли навсегда?
Steve: Apparently not. The owners have been given one month to clean the place up and make sure no mice can get in again. They have to pay a big fine, as well - £15,000.
Стив: Похоже, что нет. Владельцам дали месяц, чтобы навести порядок и не допустить, чтобы мыши снова пробрались внутрь. Ещё им придётся заплатить большой штраф — 15 000 фунтов.
Mary: Well, whatever they do, I don’t think I’ll be going back there.
Мэри: Что бы они ни делали, я туда больше не пойду.
Steve: It’s a shame, isn’t it? It was one of the few places where you could get a cup of coffee without having to pay a fortune.
Стив: Жаль, правда? Это было одно из немногих мест, где можно было выпить чашку кофе, не разорившись.
Mary: Exactly! A large coffee for only 70 pence is almost unheard of these days.
Мэри: Точно! Большой кофе всего за 70 пенсов сейчас почти не встретишь.
2 Read the sentences. What is missing (a noun, a numeral, etc)? Decide in pairs. Listen again and complete the sentences.
2 Прочитайте предложения. Чего в них не хватает (существительного, числительного и т. д.)? Решите в парах. Послушайте ещё раз и заполните пропуски.
1 The cafe is Mary’s favourite.
1 Кафе — любимое место Мэри.
2 Mary thinks that the Bistro Is very clean.
2 Мэри считает, что в «Бистро» очень чисто.
3 It appears that the Inspectors did not see any mice.
3 Похоже, что инспекторы не увидели ни одной мыши.
4 A large coffee at the Bistro cafe costs 70 pence.
4 Большой кофе в кафе «Бистро» стоит 70 пенсов.
Task 1
Задание 1
3 RNE You will hear 6 monologues. Match each speaker’s monologue A-F with the statements given in the list (1-7). Each statement can only be used once. On of the statements is extra. You will hear the recording twice.
Вы услышите 6 монологов. Соотнесите монолог каждого говорящего (A–F) с утверждениями из списка (1–7). Каждое утверждение можно использовать только один раз. Одно из утверждений лишнее. Запись прозвучит дважды.
1 I am often surprised by people's false beliefs about food.
1 Меня часто удивляют ложные представления людей о еде.
2 I have to watch out for other people’s mistakes.
2 Мне приходится следить за ошибками других людей.
3 I rarely eat food cooked by other people.
3 Я редко ем еду, приготовленную другими людьми.
4 I always Inspect the places where I eat out.
4 Я всегда проверяю места, где ем вне дома.
5 I eventually changed my mind about someone’s advice.
5 В конце концов я изменил мнение о чьём-то совете.
6 I once got food poisoning while on holiday.
6 Однажды на отдыхе я отравился едой.
7 I am too busy to prepare my own food.
7 У меня слишком мало времени, чтобы готовить себе еду.
Текст аудирования:
Speaker A
Говорящий A
I learned to cook from my Gran. She was a brilliant cook and as a child I loved being in the kitchen with her. But she was very strict about hygiene. Her golden rule was that every time you handled a piece of food you had to wash your hands before touching anything else. At the time I didn’t think it was necessary to be so careful, but I realise now that she was absolutely right.
Готовить меня научила бабушка. Она была замечательной кухаркой, и в детстве я любила быть с ней на кухне. Но в вопросах гигиены она была очень строга. Её главное правило: каждый раз, когда трогаешь продукт, нужно вымыть руки, прежде чем касаться чего-либо ещё. Тогда я не считала это необходимым, но теперь понимаю, что она была абсолютно права.
Speaker B
Говорящий B
As a hotel chef I have to keep an eye on all my kitchen staff, especially if they are new to the job. Sometimes they make unbelievable errors. Once, I asked a young lad to chop some chicken and then prepare the vegetables. I turned round and saw that he was slicing an onion on the same board we use for meat! He had no idea that you should always use a separate board for meat products.
Как шеф-повар отеля, я должен следить за всеми сотрудниками кухни, особенно если они новички. Иногда они совершают невероятные ошибки. Однажды я попросил молодого парня нарезать курицу, а потом почистить овощи. Я обернулся и увидел, что он режет лук на той же доске, что и мясо! Он понятия не имел, что для мясных продуктов всегда нужно использовать отдельную доску.
Speaker C
Говорящий C
Whenever I eat at a restaurant, and it doesn’t matter if it’s an expensive one or a moderately priced one, I always ask to see the kitchen. The dining area might look lovely and clean but that doesn’t mean the kitchen is. Most restaurants don’t mind in the least and are quite happy to let you have a quick look. If a restaurant refuses, though, I just leave and I don’t go back, either.
Когда я ем в ресторане — неважно, дорогом или недорогом, — я всегда прошу показать кухню. Зал может выглядеть красиво и чисто, но это не значит, что кухня такая же. Большинство ресторанов ничего против не имеют и охотно дают быстро взглянуть. Если же ресторан отказывает, я просто ухожу и больше туда не возвращаюсь.
Speaker D
Говорящий D
I work in nutrition hygiene and it never fails to amaze me that the vast majority of people are under the impression that most cases of food poisoning result from food prepared in restaurants or other professional kitchens. But the truth is that most cases occur in people’s own homes. This is because many people know very little about food safety. On the other hand, professional cooks have had the proper training so they know all the dos and don’ts about preparing food safely.
Я работаю в области гигиены питания, и меня всегда поражает, что подавляющее большинство людей уверены, будто большинство случаев отравления едой связано с блюдами из ресторанов или профессиональных кухонь. На самом деле большинство случаев происходит в домашних условиях. Это потому, что многие люди очень мало знают о безопасности продуктов. Профессиональные повара же прошли нужное обучение и знают все правила безопасного приготовления пищи.
Speaker E
Говорящий E
I don’t like eating out at all. I don’t mean just at restaurants but at other people’s houses too. I know where I am with my own food and I don’t trust others to have the same standards as I do. When we go on holiday we always go self-catering, so that’s not a problem. But if we get invited out for a meal anywhere my husband gets quite embarrassed about explaining why we can’t go.
Я совсем не люблю есть вне дома. Я имею в виду не только рестораны, но и дома у других людей. Я знаю, что у меня с едой всё в порядке, и не доверяю тому, что другие соблюдают такие же стандарты. Когда мы едем в отпуск, мы всегда живём в апартаментах с кухней, так что проблемы нет. Но если нас куда-то приглашают на ужин, мой муж очень смущается, объясняя, почему мы не можем пойти.
Speaker F
Говорящий F
I’ve never really been one for cooking. It’s too time-consuming and I’m always on the go. I’ve got my favourite places to eat in my home town and when I go away somewhere I check out the best places to eat online before I leave. The only time I had a really bad experience was in France, would you believe it! But it was a stomach virus, not the food. I couldn’t eat for days.
Я никогда особенно не любил готовить. Это слишком долго, и я всё время в движении. У меня есть любимые места для еды в родном городе, а когда уезжаю куда-то, заранее смотрю в интернете, где лучше поесть. Единственный по-настоящему неприятный случай был во Франции, представляете! Но это был вирус желудка, а не еда. Несколько дней я ничего не мог есть.
Task 2
Задание 2
Study Skills
Навыки учёбы
True/False/Not stated - listening for specific information
Верно/неверно/не указано: поиск конкретной информации на слух
Read the statements and try to form an idea of what the dialogue is about. Then try to predict what details you might hear, using key words to help you focus on what is important in the recording. Be careful to note if each statement is positive or negative. Try to identify the correct answer on the first listening and confirm on the second listening.
Прочитайте утверждения и попробуйте понять, о чём диалог. Затем предскажите, какие детали могут прозвучать, и используйте ключевые слова, чтобы сосредоточиться на важном. Внимательно отмечайте, является ли каждое утверждение позитивным или негативным. Постарайтесь определить правильный ответ при первом прослушивании и проверьте его при втором.
Preparing for the task
Подготовка к заданию
4 Read the statements, paying attention to the underlined words. Then read the extract from the dialogue and write T (True), F (False) or NS (Not stated). Which words/phrases in the dialogue helped you decide?
4 Прочитайте утверждения, обращая внимание на подчёркнутые слова. Затем прочитайте отрывок из диалога и напишите T (True — верно), F (False — неверно) или NS (Not stated — не указано). Какие слова или фразы в диалоге помогли вам решить?
A George likes his burger.
A Джорджу нравится его бургер.
B George doesn’t complain in restaurants.
B Джордж не жалуется в ресторанах.
C The waiter is not very friendly.
C Официант не очень приветлив.
Natalie: How’s your burger. George? It looks tasty.
Натали: Как твой бургер, Джордж? Выглядит вкусно.
George: It Is. How’s your soup?
Джордж: Да. Как твой суп?
Natalie: It tastes a bit strange, actually. And It’s not very hot. either. I wonder if I should say something to the waiter. I don’t want to make a scene, though.
Натали: На вкус он какой-то странный, честно говоря. И он тоже не очень горячий. Не знаю, стоит ли сказать официанту. Но не хочу устраивать скандал.
George: You must say something! I never eat restaurant food if it doesn’t taste right I always send It back.
Джордж: Обязательно скажи! Я никогда не ем в ресторане, если еда невкусная, — всегда отсылаю её обратно.
Natalie: You’re right Here comes the waiter, lets call him over.
Натали: Ты прав. Вот официант, давай его позовём.
5 RNE You will hear a dialogue. Determine which of the given statements A-G correspond with the contents of the text (1-True), which do not correspond (2-False) and which are not given in the text, i.e. according to the text it is impossible to give either a positive or a negative answer (3-Not stated). You will hear the recording twice.
5 Вы услышите диалог. Определите, какие из утверждений A–G соответствуют содержанию текста (1 — True, верно), какие не соответствуют (2 — False, неверно), а какие в тексте не упомянуты, то есть по тексту невозможно дать ни положительный, ни отрицательный ответ (3 — Not stated). Запись прозвучит дважды.
A Patrick has a sick note to give to his teacher.
A Патрик должен отнести учителю справку о болезни.
B Patrick is not sick anymore.
B Патрик больше не болеет.
C Allison and Patrick have both had food poisoning.
C И Эллисон, и Патрик отравились едой.
D Patrick didn’t enjoy his meal.
D Патрику не понравилась его еда.
E Patrick usually has salad.
E Патрик обычно ест салат.
F Patrick’s mum complained to the chef.
F Мама Патрика пожаловалась повару.
G Allison is going to eat at the restaurant soon.
G Эллисон скоро пойдёт ужинать в ресторан.
Текст аудирования:
Allison: Hi, Patrick! Where were you yesterday? You weren’t in class! Is everything OK?
Эллисон: Привет, Патрик! Где ты был вчера? Тебя не было на занятиях! Всё в порядке?
Patrick: Hi, Allison. I’m fine now, but yesterday I was really sick. I had an awful stomach ache, so I had to stay home.
Патрик: Привет, Эллисон. Теперь я в порядке, но вчера мне было очень плохо. У меня ужасно болел живот, поэтому пришлось остаться дома.
Allison: Oh no! Did you go to the doctor?
Эллисон: Ой, нет! Ты ходил к врачу?
Patrick: Yes, she said I probably had food poisoning and it would get better in a few hours. She was right. It was terrible but it didn’t last too long.
Патрик: Да, она сказала, что, скорее всего, это пищевое отравление и через несколько часов пройдёт. Так и вышло. Было ужасно, но долго это не продлилось.
Allison: That’s good, at least! But what caused it? I had a similar experience once after eating some prawns. I felt so ill!
Эллисон: Хоть это хорошо! Но что стало причиной? У меня однажды был похожий случай после креветок. Я очень плохо себя чувствовала!
Patrick: Well, my parents and I ate at that new fast food restaurant across from the park. My parents didn’t like it very much, to be honest. I had fried chicken. It was tasty, but I guess maybe it was a bit undercooked. Allison: Did you have salad, too? Sometimes people get food poisoning from lettuce or spinach if it’s not washed properly. I read about that on the news not too long ago.
Патрик: Ну, мы с родителями ели в той новой закусочной напротив парка. Честно говоря, родителям там не очень понравилось. Я ел жареную курицу. Было вкусно, но, думаю, её, возможно, недожарили. Эллисон: Ты ел салат? Иногда люди отравляются салатом из листьев или шпинатом, если их плохо помыли. Я недавно читала об этом в новостях.
Patrick: Oh, no, I didn’t have salad. I never do, I don’t like it at all. So, it wasn’t that.
Патрик: Нет, я не ел салат. Я его никогда не ем, не люблю совсем. Так что дело не в нём.
Allison: What did your parents eat? Were they both OK?
Эллисон: А что ели твои родители? С ними всё было в порядке?
Patrick: Yes, they were both fine. Mum had a baked potato with cheese, and Dad had a burger, which he didn’t like. He said it tasted a bit strange. Mum was going to get a salad, but she said they weren’t very appetising. They looked as if they’d been there for days! Mum said the kitchen didn’t look so clean, either. She caught sight of the chef wearing a dirty apron! She wanted to leave, actually, and go somewhere else. Dad and I were teasing her, but I think we’ll listen to her next time!
Патрик: Да, с ними всё было в порядке. Мама съела печёный картофель с сыром, а папа взял бургер, который ему не понравился. Он сказал, что на вкус тот был немного странным. Мама собиралась взять салат, но сказала, что выглядел он не очень аппетитно. Выглядело всё так, будто лежало там несколько дней! Мама сказала, что и кухня выглядела не очень чистой. Она увидела повара в грязном фартуке! На самом деле она хотела уйти и пойти в другое место. Мы с папой подшучивали над ней, но, думаю, в следующий раз будем её слушаться!
Allison: I was thinking of trying that restaurant myself, but now I won’t bother. It’s a pity because it looks so inviting from outside. I like the decor and it seems to have a fun atmosphere too.
Эллисон: Я сама собиралась попробовать этот ресторан, но теперь не буду с ним связываться. Жаль, ведь снаружи он выглядит очень заманчиво. Мне нравится оформление, и, кажется, там весёлая атмосфера.
Patrick: Yes, I liked the atmosphere, but Mum didn’t. She said the music was too loud. Still, food poisoning is serious! It doesn’t really matter about the atmosphere if the food makes you ill!
Патрик: Да, атмосфера мне понравилась, а маме — нет. Она сказала, что музыка слишком громкая. И всё же пищевое отравление — это серьёзно! Атмосфера не так важна, если от еды становишься больным.
Allison: Yes, that’s for sure!
Эллисон: Да, это уж точно!
Task 3
Задание 3
6 a) Before you listen to an interview with an aid worker in Africa, read the statements and find the key words. What is each statement about? What do you expect to listen for?
6а) Прежде чем слушать интервью с работником гуманитарной организации в Африке, прочитай утверждения и найди ключевые слова. О чём каждое утверждение? Что ты ожидаешь услышать?
Study Skills
Учебные навыки
Multiple choice
Множественный выбор
Read the questions and find the key words. They contain information about the situation and what you should listen for. Listen once and note down any answers you can. Listen again and complete/check your answers.
Прочитай вопросы и найди ключевые слова. Они содержат информацию о ситуации и подсказывают, что нужно услышать. Послушай один раз и запиши ответы, которые можешь определить. Послушай ещё раз и дополни или проверь ответы.
b) RNE Now, listen to the interview. In tasks 1-7 choose 1, 2 or 3. You will hear the recording twice.
б) Теперь послушай интервью. В заданиях 1–7 выбери 1, 2 или 3. Запись прозвучит дважды.
1 British people feel confident that they can have total faith in the safety of water.
1 Британцы уверены, что могут полностью доверять безопасности воды.
1 can water their gardens in summertime.
1 могут поливать свои сады летом.
2 have nothing in common with Africa.
2 не имеют ничего общего с Африкой.
3 can have total faith in the safety of water.
3 могут полностью доверять безопасности воды.
2 Children in Africa die from diseases unnecessarily.
2 Дети в Африке умирают от болезней без необходимости.
1 rarely survive beyond childhood.
1 редко доживают до взрослого возраста.
2 do not know about basic hygiene.
2 не знают основ гигиены.
3 die from diseases unnecessarily.
3 умирают от болезней без необходимости.
3 People leave the countryside because village life is becoming increasingly difficult.
3 Люди уезжают из деревни, потому что жизнь там становится всё труднее.
1 they are not Interested In traditional ways.
1 их не интересуют традиционные способы жизни.
2 they are attracted to work in the cities.
2 их привлекает работа в городах.
3 village life is becoming increasingly difficult.
3 жизнь в деревне становится всё труднее.
4 The main cause of city water being wasted Is a lack of good organisation.
4 Главная причина того, что городская вода расходуется впустую, — плохая организация.
1 Ignorance about Its efficient use.
1 незнание того, как её эффективно использовать.
2 a lack of good organisation.
2 плохая организация.
3 the growing number of people.
3 растущее число людей.
5 The situation has not Improved because not enough money is being spent on the problem.
5 Ситуация не улучшается, потому что на проблему тратится недостаточно денег.
1 governments do not accept that the situation Is serious.
1 правительства не признают, что ситуация серьёзная.
2 It is accepted that a solution cannot be found.
2 Считается, что решение найти невозможно.
3 not enough money is being spent on the problem.
3 на проблему тратится недостаточно денег.
6 The water problems are being dealt with through education and practical solutions.
6 Проблемы с водой решаются с помощью образования и практических мер.
1 through education and practical solutions.
1 с помощью образования и практических решений.
2 by directing communities to water supplies.
2 направляя общины к источникам воды.
3 by purifying dirty water to make it safe.
3 очищая грязную воду, чтобы сделать её безопасной.
7 Ordinary people can help by sending in a contribution.
7 Обычные люди могут помочь, внеся свой вклад.
1 forcing the authorities to act
1 заставляя власти действовать.
2 sending in a contribution.
2 внося вклад.
3 starting to build wells.
3 начиная строить колодцы.
Текст аудирования:
Int: Although 70% of the Earth’s surface is covered by water, only 1% of the world’s fresh water is accessible to the seven billion people on the planet. In regions such as Africa the problem is extremely severe. Aid worker Alex Cameron is here to tell us about the importance of safe drinking water for everyone.
Ведущая: Хотя 70% поверхности Земли покрыто водой, только 1% мировых запасов пресной воды доступен семи миллиардам жителей планеты. В таких регионах, как Африка, эта проблема особенно острая. Работник гуманитарной организации Алекс Кэмерон расскажет нам о важности безопасной питьевой воды для всех.
Alex: I think the problem of water shortages is one that even people in Britain can relate to. Many people have had to endure hose pipe bans during the summer and learn to be more efficient with water to keep their beloved gardens alive. But here we take it for granted that our water is completely safe to drink. This isn’t the case for millions and millions of people in Africa.
Алекс: Думаю, проблему нехватки воды понимают даже люди в Британии. Многим приходилось терпеть запреты на полив шлангом летом и учиться экономить воду, чтобы сохранить любимые сады. Но мы принимаем как должное, что наша вода абсолютно безопасна для питья. Для миллионов людей в Африке это не так.
Int: Can you tell us about some of the problems this causes?
Ведущая: Можете рассказать о некоторых проблемах, которые из-за этого возникают?
Alex: First and foremost is, of course, the potential for disease. Lack of clean water results in deadly diseases such as cholera and typhoid, amongst many others ... and dirty water causes ordinary childhood diarrhoea, which is one of the main causes of death among African children. Poor African children are ten times more likely to die before they are five than a child from a developed country. Most of these deaths can be prevented simply by providing clean water and making sure that people know how to maintain good standards of hygiene.
Алекс: Прежде всего, это, конечно, риск заболеваний. Отсутствие чистой воды приводит к смертельным болезням, таким как холера и брюшной тиф, и многим другим... А грязная вода вызывает обычную детскую диарею, которая является одной из главных причин смерти африканских детей. Бедные африканские дети в десять раз чаще умирают до пяти лет, чем дети из развитых стран. Большинство таких смертей можно предотвратить, просто обеспечив людей чистой водой и научив их соблюдать гигиену.
Int: What other difficulties do water shortages lead to?
Ведущая: Какие ещё трудности возникают из-за нехватки воды?
Alex: As water supplies become harder to find in times of drought the people in the countryside have to spend increasing amounts of time searching for it. They can spend up to 8 hours a day collecting just enough water for the bare essentials, leaving very little time to look after their farms and families. This often forces people to move to the cities and many traditional communities are losing their way of life.
Алекс: Когда в засуху воду становится всё труднее найти, жители деревень тратят всё больше времени на её поиски. Иногда им приходится до восьми часов в день собирать воду, чтобы хватило хотя бы на самое необходимое, и остаётся очень мало времени на поля и семью. Поэтому люди часто переезжают в города, и многие традиционные общины теряют свой уклад жизни.
Int: Are the conditions any better in the cities?
Ведущая: В городах условия лучше?
Alex: A little ... but not much. In urban areas about 50% of the water supply is wasted due to poor management. The water pipes in cities are very old and constantly leak, and people don’t use the water they have efficiently. Also, as the populations in cities rise there is more and more pressure on the water system. Hygiene and sanitation standards are very low and so more people become ill.
Алекс: Немного, но не намного. В городах около 50% воды теряется из-за плохого управления. Водопроводные трубы там очень старые и постоянно текут, а люди не используют имеющуюся воду эффективно. Кроме того, с ростом населения городов нагрузка на систему водоснабжения становится всё больше. Нормы гигиены и санитарии очень низкие, поэтому больше людей заболевает.
Int: It sounds like a very complicated problem.
Ведущая: Похоже, это очень сложная проблема.
Alex: It is. And it’s not getting any better either. Although governments work hard towards providing safe and sustainable water supplies, the money needed to ensure this is just not available; companies don’t want to invest in something that doesn’t make a lot of profit ... so the number of people with no access to safe water is bound to rise.
Алекс: Так и есть. И легче не становится. Хотя правительства много работают над безопасным и устойчивым водоснабжением, денег, необходимых для этого, просто нет; компании не хотят вкладываться в то, что приносит мало прибыли... поэтому число людей без доступа к безопасной воде неизбежно растёт.
Int: So, is the situation hopeless?
Ведущая: Значит, ситуация безнадёжна?
Alex: Not at all. Many aid and development agencies, are doing a great deal to tackle the problem. They work directly with the affected communities to develop sustainable water supplies. Not only do we help to provide working wells but we give people in the community training in efficient use of water resources. Int: Is there anything that ordinary people can do to help?
Алекс: Вовсе нет. Многие организации помощи и развития делают очень много, чтобы решить эту проблему. Они работают непосредственно с пострадавшими общинами над созданием устойчивых источников воды. Мы не только помогаем построить действующие колодцы, но и обучаем жителей эффективному использованию водных ресурсов. Ведущая: Могут ли обычные люди чем-то помочь?
Alex: Absolutely. First, you can help by making more people aware of the water problems Africa faces. The more people know about the devastation unsafe water causes, the more likely world governments will be to act. You could also do some fund raising in your community or even make a personal donation, however small ... every little bit helps to build more wells.
Алекс: Конечно. Во-первых, вы можете помочь, рассказывая людям о водных проблемах Африки. Чем больше людей знают о разрушениях, которые причиняет небезопасная вода, тем вероятнее, что правительства начнут действовать. Вы также можете организовать сбор средств в своём сообществе или сделать личное пожертвование, пусть даже небольшое... каждый вклад помогает построить новые колодцы.

Прочитай заголовок газеты и скажи, о чём, по-твоему, эта статья.

Подсказка. Опирайся на сам заголовок: что в нём сказано о месте и о проблеме?

Варианты ответа

Вариант 1

I think the article is about a cafe with a big problem.
Я думаю, что статья о кафе с большой проблемой.
There are a lot of mice in the cafe.
В кафе очень много мышей.
Inspectors visited the cafe and found the mice.
Инспекторы посетили кафе и нашли мышей.
The cafe is dirty, so it may be closed.
В кафе грязно, поэтому его могут закрыть.
People will not want to eat there now.
Теперь люди не захотят там есть.

Вариант 2

Judging by the headline, I think the article is about a cafe that has been closed because of mice.
Судя по заголовку, я думаю, что статья о кафе, которое закрыли из-за мышей.
Perhaps food inspectors came to the cafe and saw that the kitchen was very dirty.
Возможно, санитарные инспекторы пришли в кафе и увидели, что кухня очень грязная.
The owners may have to pay a fine and clean the place.
Владельцам, возможно, придётся заплатить штраф и навести порядок.
I also think that the customers are shocked, because nobody wants to eat in a place like that.
Ещё я думаю, что посетители шокированы, ведь никто не хочет есть в таком месте.

Послушай разговор двух людей о новостной заметке и выбери правильное слово в каждом предложении.

Подсказка. Перед прослушиванием прочитай предложения и подумай, какое слово подходит по смыслу.

Ответ

closed (закрыто)
inspectors (инспекторы)
sandwiches (сэндвичи)
kitchen (кухня)
month (месяц)
fifteen (пятнадцать)
few
few (немного)

Прочитай предложения и определи, какой части речи или числа не хватает. Работайте в парах. Послушай ещё раз и дополни предложения.

Подсказка. Смотри, какой тип слова должен стоять на месте пропуска: существительное, прилагательное или число.

Ответ

favourite (прилагательное) — любимое
clean (прилагательное) — чистый
mice (существительное) — мыши
70 (число) — семьдесят
Задание 1

Соотнеси монологи A–F с утверждениями 1–7.

Подсказка. Ищи в каждом монологе ключевые слова из утверждения.

Ответ

A 5
A — 5
B 2
B — 2
C 4
C — 4
D 1
D — 1
E 3
E — 3
F 7
F — 7
Учебные навыки

Прочитай утверждения, обращая внимание на подчёркнутые слова. Затем прочитай отрывок диалога и напиши T (верно), F (неверно) или NS (не указано). Какие слова помогли решить?

Подсказка. Если в диалоге нет прямого подтверждения или опровержения, ставь NS.

Ответ

A T
A — T (верно)
B F
B — F (неверно)
C NS
C — NS (в тексте об этом не сказано)

Определи, верны (T), неверны (F) или не указаны в диалоге (NS) утверждения A–G.

Подсказка. Если в диалоге нет ни подтверждения, ни опровержения, ставь NS.

Ответ

A NS
A — NS (не указано)
B T
B — T (верно)
C T
C — T (верно)
D F
D — F (неверно)
E F
E — F (неверно)
F F
F — F (неверно)
G NS
G — NS (не указано)

Прочитай утверждения и найди ключевые слова. О чём каждое утверждение? Что ты ожидаешь услышать?

Подсказка. Выдели в каждом утверждении главные слова: они подскажут тему.

Ответ

What British people feel confident about
О том, в чём британцы чувствуют уверенность
Children in Africa
О детях в Африке
Why people leave the countryside
О том, почему люди уезжают из сельской местности
What causes city water to be wasted
О том, из-за чего городская вода расходуется впустую
Why the situation hasn’t improved
О том, почему ситуация не улучшается
What is being done to deal with water problems
О том, что делается для решения водных проблем
What people can do to help
О том, что люди могут сделать, чтобы помочь
I expect to listen for the answers to these questions.
Я ожидаю услышать ответы на эти вопросы.
Учебные навыки

Выбери вариант 1, 2 или 3 для каждого из заданий 1–7.

Ответ

— вариант 3
— вариант 3
— вариант 3
— вариант 2
— вариант 3
— вариант 1
— вариант 2

Словарик страницы

headline	заголовок
food inspector	инспектор по санитарии
mice	мыши
fine	штраф
food poisoning	пищевое отравление
hygiene	гигиена
undercooked	недоваренный, недожаренный
to send back	отослать обратно
stomach virus	вирус желудка

Module 2: другие страницы

Страница 35 Страница 36–37 Страница 38–39 Страница 40–41 Страница 42–43 Страница 44–45 Страница 46–47 Страница 50–51 Страница 52–53 Страница 54–55 Страница 56–57 Страница 58–59 Страница 60–61 Страница 62 Страница 63 Страница 64–66

Рабочая тетрадь к этому модулю

Страница 18–19 Страница 20–21 Страница 22–23 Страница 24–25 Страница 26–27 Страница 28–29 Страница 30–31

Starlight 10 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.