ГДЗ Starlight 10 класс, страница 108–109
Страница посвящена экологическим проблемам и их названиям на английском языке. Здесь есть новостные статьи о людях, которые спасают природу, и задания на чтение, лексику и письмо.
Текст страницы: экологические проблемы и новости
Unit 4.5
Раздел 4.5
Lead-in
Введение в тему
1 Look at the diagram. Which of those problems does your country face?
1 Посмотрите на диаграмму. С какими из этих проблем сталкивается ваша страна?
Environmental problems
Экологические проблемы
a deforestation
а) вырубка лесов
b extinction of animals
б) вымирание животных
c soil erosion
в) эрозия почвы
d ozone depletion
г) разрушение озонового слоя
e loss of biodiversity
д) утрата биоразнообразия
f depletion of natural resources
е) истощение природных ресурсов
g global warming
ж) глобальное потепление
h greenhouse effect
з) парниковый эффект
I radioactive contamination
и) радиоактивное загрязнение
j air, sea, noise, acid pollution
к) загрязнение воздуха, моря и шумом, кислотные дожди
* Existence of a great variety of plants & animal living in their natural environment
* Существование большого разнообразия растений и животных в их естественной среде
2 Which of the problems above do these sentences match?
2 Какие из проблем выше соответствуют этим предложениям?
1 Nuclear waste is highly toxic and can contaminate water or the marine environment.
1 Ядерные отходы очень токсичны и могут загрязнять воду или морскую среду.
2 They are often classified as renewable, such as wind, trees, water and sunlight or non-renewable like fossil fuels (coal, oil, gas).
2 Их часто делят на возобновляемые, например ветер, деревья, вода и солнечный свет, и невозобновляемые, как ископаемое топливо (уголь, нефть, газ).
3 Some gases trap the heat of the Earth in the atmosphere, so temperatures increase.
3 Некоторые газы задерживают тепло Земли в атмосфере, поэтому температура растёт.
4 This thin layer in the stratosphere shields life on Earth from the harmful UV light coming from the sun.
4 Этот тонкий слой в стратосфере защищает жизнь на Земле от вредного ультрафиолетового излучения Солнца.
Reading
Чтение
3 Listen and read the news articles. Which environmental problem does each relate to?
3 Послушайте и прочитайте новостные статьи. К какой экологической проблеме относится каждая из них?
4 RNE Match texts A-G with headings 1-8. Each number can only be used once. There is one extra heading.
4 Соотнесите тексты A–G с заголовками 1–8. Каждый номер используется только один раз. Один заголовок лишний.
Environmental news
Экологические новости
A Last Saturday a group of teenagers were seen doing their part to save the environment. Early in the morning, twenty students from St Mark’s Secondary School in Granton set off by bus and headed for Brampton Forest - the forest that was partly destroyed in last year’s dreadful fire. Armed with small shovels and buckets of pine saplings, these teens showed how much they care about the future of their planet. At final count, they managed to plant over 2,000 trees. We should all be proud of these hardworking young people.
A В прошлую субботу группа подростков помогла природе. Рано утром двадцать учеников школы Сент-Марк из Грантона на автобусе отправились в Брэмптонский лес, который в прошлом году частично уничтожил страшный пожар. С маленькими лопатами и вёдрами сосновых саженцев эти ребята показали, как им небезразлично будущее планеты. В итоге они посадили более 2000 деревьев. Всем нам стоит гордиться этими трудолюбивыми молодыми людьми.
B The next time you go to your local supermarket take a minute to look and see if there is something different about it. The local council, supported by a government grant, has installed ten recycling machines in supermarkets in the area. The machines only work with returnable bottles, and when one is deposited in the machine the depositor receives ten pence for their effort. It is hoped that where concern for the environment has not persuaded people to recycle, money might.
B В следующий раз, когда пойдёте в местный супермаркет, присмотритесь: там может быть кое-что новое. Местный совет при поддержке государственного гранта установил в супермаркетах района десять машин для переработки. Машины принимают только бутылки для возврата, и за каждую бутылку человек получает десять пенсов. Надеются, что там, где забота об окружающей среде не заставила людей сдавать вторсырьё, это сделают деньги.
C 22-year-old Rowan Peters was sentenced to six months in prison yesterday at Carlisle Crown Court. Found guilty of an act of arson that resulted in the destruction of over 1,000 hectares of valuable woodland, Peters continued to proclaim his innocence. To most people gathered outside the court, Peters' sentence was far too light and really counted as no more than a slap on the wrist for such an irresponsible and dangerous ad.
C 22-летний Роуэн Питерс вчера был приговорён к шести месяцам тюрьмы в Карлайлском уголовном суде. Признанный виновным в поджоге, уничтожившем более 1000 гектаров ценного леса, Питерс продолжал утверждать, что невиновен. Большинство людей у здания суда считали приговор слишком мягким, всего лишь шлепком по запястью за такой безответственный и опасный поступок.
D Clydesdale Mews in the west of the city is sparkling this morning after a massive weekend clean-up by locals. Sick and tired of the rubbish littering their streets and parks, the people of the area, many of whom have lived there their whole lives, decided to get together to do something about it once and for all. Old and young alike turned out to participate in the clean-up. When asked about it, Mr Kline, an elderly resident, said, “Now, that's the stuff. We have always loved the area, and after this weekend we have even more reason to do so. Everywhere is as neat as a pin, just like in the old days!"
D Район Клайдсдейл-Мьюз на западе города сегодня утром сияет чистотой после масштабной уборки, которую провели местные жители в выходные. Устав от мусора на улицах и в парках, жители, многие из которых прожили здесь всю жизнь, решили раз и навсегда что-то изменить. В уборке участвовали и стар и млад. Пожилой житель мистер Клайн сказал: «Вот это дело! Мы всегда любили этот район, а после этих выходных у нас есть ещё больше причин. Всё аккуратно, как в старые добрые времена!»
E Scientists have announced that a type of West African monkey, Miss Waldron’s red colobus, has probably become extinct. This large monkey is the first primate to vanish since the 19th century. Despite a series of searches conducted by anthropologists over a six-year period, no evidence of even one remaining monkey was found. Wildlife experts were unsurprised, as the last confirmed sighting of a Miss Waldron's red colobus was over 20 years ago and it was listed as endangered back in 1988.
E Учёные объявили, что западноафриканская обезьяна, рыжая колобусная мисс Уолдрон, вероятно, вымерла. Эта крупная обезьяна стала первым приматом, исчезнувшим с XIX века. Несмотря на серию поисков, которые антропологи вели шесть лет, не нашли ни одной оставшейся особи. Специалисты по дикой природе не удивились: последнее подтверждённое наблюдение было более 20 лет назад, а в 1988 году вид внесли в список исчезающих.
F A hurricane ripped through areas of Florida yesterday, causing millions of dollars’ worth of damage. Homeowners complained to the media that the local meteorological office and weather stations had given them little time to prepare for the hurricane. An expert on climate change, Stan Wren, issued a harsh warning. Yesterday's hurricane was not simply a force of nature, but the product of man’s continuing disrespect for the environment and we should expect more surprises in the future.
F Ураган пронёсся по Флориде вчера и причинил ущерб на миллионы долларов. Домовладельцы жаловались в СМИ, что местная метеослужба и погодные станции дали им мало времени на подготовку. Эксперт по изменению климата Стэн Рен резко предупредил: вчерашний ураган был не просто силой природы, а результатом постоянного пренебрежения человека к окружающей среде, и в будущем стоит ждать новых сюрпризов.
G Concerned conservationists rushed to the mouth of St Stephen’s River after receiving reports that a young whale had beached itself. The desperate situation took a turn for the better when the water level began to rise and the whale freed itself, with the help of onlookers, and escaped to deeper water. Once its sense of direction had returned, it headed back out to sea. It seems that sometimes sonar signals from boats can confuse whales, and they become separated from their pod, or family group.
G Обеспокоенные защитники природы бросились к устью реки Сент-Стивенс, получив сообщения, что молодой кит выбросился на берег. Ситуация изменилась к лучшему: уровень воды начал расти, и кит, с помощью наблюдавших людей, освободился и ушёл на глубокую воду. Восстановив чувство направления, он вернулся в море. Иногда сигналы эхолокации от лодок сбивают китов с толку, и они отделяются от своего стада, или семейной группы.
1 Making It worthwhile
1 Дело того стоит
2 A lucky rescue
2 Счастливое спасение
3 A terrible crime
3 Ужасное преступление
4 Neighbourhood pride works
4 Гордость за свой район works (гордость соседей приносит результат)
5 A suitable punishment
5 Подходящее наказание
6 Kid power
6 Сила детей
7 Bad weather ahead
7 Впереди плохая погода
8 Gone forever
8 Ушли навсегда
5 Match the words and phrases in bold in the text to these meanings.
5 Соотнесите выделенные в тексте слова и выражения с их значениями.
6 Complete the phrases with the words in the list. Choose five phrases and make sentences using them.
6 Допишите выражения словами из списка. Выберите пять выражений и составьте с ними предложения.
1 valuable woodland
1 ценный лес
2 a slap on the wrist
2 шлепок по запястью (слабое наказание)
3 government grant
3 государственный грант
4 as neat as a pin
4 аккуратный как булавка (очень опрятный)
5 a series of searches
5 серия поисков
6 proclaimed his innocence
6 публично заявлял о своей невиновности
7 sonar signals
7 сигналы эхолокации (гидролокатора)
8 once and for all
8 раз и навсегда
9 millions of dollars’ worth
9 ущерб на миллионы долларов
10 desperate situation
10 отчаянная ситуация
7 Read the texts again. Which ones describe people helping the environment? Which do you think is the best idea? Give reasons. Then translate texts A and G into Russian.
7 Перечитайте тексты. Какие из них описывают людей, помогающих природе? Какая идея, по-вашему, лучшая? Объясните почему. Затем переведите тексты A и G на русский язык.
Speaking
Говорение
8 Imagine you are a student from St Mark’s School. Describe your experience and your feelings about it to your partner.
8 Представьте, что вы ученик школы Сент-Марк. Расскажите партнёру о своём опыте и чувствах.
Writing
Письмо
9 Write an email to your English-speaking pen-friend about the day. You should say what you did, why you did it and how you feel about it.
9 Напишите электронное письмо англоязычному другу по переписке о прошедшем дне. Расскажите, что вы делали, почему и что при этом чувствовали.
1
Скажите, с какими экологическими проблемами сталкивается ваша страна.
Подсказка. Назовите проблемы, которые вы видите у себя в стране, и приведите пример.
Варианты ответаВариант 1
My country is Russia. It faces several environmental problems.
Моя страна — Россия. Она сталкивается с несколькими экологическими проблемами.
First, there is air and water pollution in big cities.
Во-первых, в больших городах есть загрязнение воздуха и воды.
Second, forests are being cut down and burned.
Во-вторых, леса вырубают и они горят.
Some animals are in danger, for example, the Amur tiger.
Некоторым животным грозит опасность, например, амурскому тигру.
Global warming is a problem too, because the ice in the north is melting.
Глобальное потепление тоже проблема, потому что лёд на севере тает.
We must protect nature.
Мы должны защищать природу.
Вариант 2
I think my country, Russia, faces many of these problems, though some are more serious than others.
Я думаю, что моя страна, Россия, сталкивается со многими из этих проблем, хотя некоторые из них серьёзнее других.
Deforestation is a big problem because huge areas of forest are destroyed by illegal logging and fires every year.
Вырубка лесов — большая проблема, потому что каждый год огромные площади леса уничтожаются незаконными рубками и пожарами.
Air, sea and noise pollution are common in industrial cities such as Norilsk and Chelyabinsk.
Загрязнение воздуха, моря и шум обычны для промышленных городов, таких как Норильск и Челябинск.
Some animals, for instance the snow leopard, are endangered, so we are losing biodiversity.
Некоторые животные, например снежный барс, находятся под угрозой исчезновения, поэтому мы теряем биоразнообразие.
Radioactive contamination is also a problem in places near old nuclear plants.
Радиоактивное заражение тоже проблема в местах рядом со старыми атомными объектами.
Finally, global warming affects the Arctic, where the permafrost is thawing.
Наконец, глобальное потепление влияет на Арктику, где тает вечная мерзлота.
In my opinion, everyone should recycle and save energy to help our planet.
По моему мнению, каждый должен сортировать мусор и экономить энергию, чтобы помочь нашей планете.
2
Какие из проблем выше соответствуют предложениям 1–4?
Подсказка. Прочитайте каждое предложение и найдите подходящую проблему из списка.
Ответ1 — радиоактивное загрязнение
2 — истощение природных ресурсов
3 — парниковый эффект
4 ozone depletion
4 — разрушение озонового слоя
Раздел «Чтение»
3
Определите, к какой экологической проблеме относится каждая новость A–G.
Подсказка. Выделите в тексте главную тему.
ОтветA — вырубка лесов
B — переработка отходов
C — лесные пожары
D — мусор
E — вымирание животных
F — экстремальные погодные условия из-за глобального потепления
G man’s effect on wildlife
G — влияние человека на дикую природу
4
Соотнесите тексты A–G с заголовками 1–8; один заголовок лишний.
Подсказка. Ищите ключевые слова о главном событии в каждом тексте.
ОтветA 6
A — 6
B 1
B — 1
C 3
C — 3
D 4
D — 4
E 8
E — 8
F 7
F — 7
G 2
G — 2
5
Найдите в тексте выделенные слова и выражения по их значению.
Подсказка. Посмотрите на контекст вокруг слова.
Ответheaded for: moved towards
headed for: направлялся к (двигался к)
saplings: young trees
saplings: саженцы, молодые деревья
installed: put in place
installed: установлен, поставлен на место
concern: anxiety/worry
concern: забота, тревога, беспокойство
arson: starting a fire illegally
arson: поджог, незаконное создание пожара
proclaim: say publicly
proclaim: заявлять публично
sparkling: shining brightly
sparkling: сверкающий, ярко блестящий
massive: very large
massive: массивный, очень большой
participate: join in
participate: участвовать, принимать участие
as neat as a pin: clean and tidy
as neat as a pin: аккуратный, чистый и опрятный
evidence: sign/proof
evidence: свидетельство, признак, доказательство
confirmed: definite
confirmed: подтверждённый, достоверный
harsh: serious/strong
harsh: суровый, строгий, сильный
took a turn for the better: improved
took a turn for the better: изменился к лучшему, улучшился
6
Вставьте в предложения пропущенные слова из списка (1–10). Затем выберите пять фраз и составьте с ними свои предложения.
Подсказка. Сначала найдите в тексте предложение с пропуском и подберите слово по смыслу, затем проверьте, подходит ли оно по форме.
Ответ1 — woodland (лесные массивы)
2 — slap (пощёчина)
3 — government (правительственный)
4 — neat (аккуратный)
5 — series (серия)
6 — proclaimed (провозгласил)
7 — sonar (гидролокатор)
8 — once (раз)
9 — worth (стоимость)
10 situation
10 — situation (положение)
3 The young scientist received a government grant for his research.
3. Молодой учёный получил правительственный грант на свои исследования.
5 A series of searches was conducted to find the missing link.
5. Была проведена серия поисков, чтобы найти недостающее звено.
6 The accused proclaimed his innocence.
6. Обвиняемый заявил о своей невиновности.
8 I would like to end this debate once and for all.
8. Я хотел бы положить конец этому спору раз и навсегда.
10 Despite the desperate situation they prevailed.
10. Несмотря на отчаянное положение, им удалось справиться.
1 Unfortunately, every summer large areas of valuable woodland are burnt down.
1. К сожалению, каждое лето сгорают большие площади ценных лесных массивов.
2 The fine they gave him was minimal. It was more or less a slap on the wrist.
2. Штраф, который ему назначили, был минимальным: по сути, это был лёгкий выговор.
3 The government grant helped to fund the clean-up.
3. Правительственный грант помог оплатить уборку территории.
4 She was very tidy and her home was always as neat as a pin.
4. Она была очень аккуратной, и в её доме всегда был идеальный порядок.
5 Local people conducted a series of searches to find the missing boy.
5. Местные жители провели серию поисков, чтобы найти пропавшего мальчика.
6 Although he was sentenced to fifteen years in prison, he still proclaimed his innocence.
6. Хотя его приговорили к пятнадцати годам тюрьмы, он всё равно заявлял о своей невиновности.
7 The sonar signal from the boat made a strange noise that confused the young whale.
7. Сигнал гидролокатора с лодки издавал странный шум, который сбил с толку молодого кита.
8 She finally lost her patience with the bank and closed her account once and for all.
8. Она наконец потеряла терпение с банком и закрыла свой счёт раз и навсегда.
9 A devastating storm caused millions of dollars’ worth of damage.
9. Разрушительный ураган нанёс ущерб на миллионы долларов.
10 They only had water for two more days; it was a desperate situation.
10. Воды было только на два дня: положение было отчаянным.
7
Прочитайте тексты ещё раз. Какие из них описывают людей, помогающих природе? Какая идея, по-вашему, лучшая? Аргументируйте свой ответ. Затем переведите тексты A и G на русский язык.
Подсказка. Выберите одну идею и приведите 2–3 причины, связывая их словами because, so, moreover.
Варианты ответаВариант 1
Texts A, B and D describe people helping the environment.
Тексты A, B и D описывают людей, которые помогают окружающей среде.
I think planting trees is the best idea.
Я думаю, что посадка деревьев — лучшая идея.
Trees give us clean air and help fight global warming.
Деревья дают нам чистый воздух и помогают бороться с глобальным потеплением.
Also, they will grow for many years.
Кроме того, они будут расти много лет.
Text A translation: Last Saturday a group of teenagers did something to save the environment. Twenty students went to Brampton Forest early in the morning. They planted more than 2,000 trees. We should be proud of them.
Перевод текста A: В прошлую субботу группа подростков сделала что-то для спасения природы. Двадцать учеников рано утром поехали в Брэмптон Форест. Они посадили более 2 000 деревьев. Мы должны гордиться ими.
Text G translation: Nature lovers hurried to the river mouth because a young whale was stranded on the beach. When the water rose, the whale got free with the help of people and swam into deeper water. Then it went back to sea. Sonar signals from boats can confuse whales.
Перевод текста G: Защитники природы поспешили к устью реки, потому что молодой кит оказался на берегу. Когда вода поднялась, кит с помощью людей освободился и уплыл на глубину. Потом он вернулся в море. Сигналы сонаров с лодок могут сбивать китов с толку.
Вариант 2
Texts A, B, D and G describe people who help the environment: teenagers plant trees, the council installs recycling machines, locals clean up their area and conservationists help a whale.
Тексты A, B, D и G описывают людей, помогающих окружающей среде: подростки сажают деревья, местные власти устанавливают автоматы для переработки, жители убирают свой район, а защитники природы помогают киту.
In my opinion, the best idea is planting trees, as in Text A.
На мой взгляд, лучшая идея — сажать деревья, как в тексте A.
Firstly, forests are disappearing quickly, so we must restore them.
Во-первых, леса быстро исчезают, поэтому нужно их восстанавливать.
Secondly, trees reduce air pollution and the greenhouse effect.
Во-вторых, деревья уменьшают загрязнение воздуха и парниковый эффект.
Finally, this idea brings long-term benefits, unlike a clean-up, which only helps for a short time.
Наконец, эта идея приносит долгосрочную пользу, в отличие от уборки, которая помогает лишь ненадолго.
Text A translation: Last Saturday a group of teenagers were seen doing their part to save the environment. Early in the morning, twenty students from St Mark's Secondary School in Granton went by bus to Brampton Forest, which had been partly destroyed by last year's terrible fire. Armed with small shovels and buckets of pine saplings, they showed how much they care about the future of the planet. In total they planted over 2,000 trees. We should all be proud of these hardworking young people.
Перевод текста A: В прошлую субботу группа подростков внесла свой вклад в сохранение природы. Рано утром двадцать учеников средней школы Св. Марка в Грантоне поехали на автобусе в Брэмптон Форест, частично уничтоженный страшным прошлогодним пожаром. Вооружившись маленькими лопатами и ведрами с саженцами сосны, они показали, как им небезразлично будущее планеты. Всего они посадили более 2 000 деревьев. Мы все должны гордиться этими трудолюбивыми молодыми людьми.
Text G translation: Concerned conservationists rushed to the mouth of the River St Stephens after a report that a young whale had been stranded on the beach. The hopeless situation improved when the water began to rise, and the whale, helped by bystanders, freed itself and reached deeper water. As soon as it could find its way again, it headed back to sea. It seems that sonar signals from boats can sometimes confuse whales and separate them from their pod or family group.
Перевод текста G: Обеспокоенные защитники природы поспешили к устью реки Сент-Стивенс после сообщения, что молодой кит выбросился на берег. Безвыходная ситуация изменилась, когда начал подниматься уровень воды, и кит с помощью очевидцев освободился и добрался до глубокой воды. Как только он снова смог ориентироваться, он поплыл обратно в море. Похоже, сигналы сонаров с лодок иногда сбивают китов с толку и отделяют их от стаи или семьи.
8
Представьте, что вы ученик школы Святого Марка. Опишите свой опыт и свои чувства от участия в посадке деревьев своему партнёру.
Подсказка. Используйте прошедшее время Past Simple и напишите, что вы делали, что было трудно и что вам понравилось.
Варианты ответаВариант 1
A: Hi! Imagine you are a student of St Mark's School. What did you do last Saturday?
A: Привет! Представь, что ты ученик школы Святого Марка. Что ты делал в прошлую субботу?
B: We went to Brampton Forest by bus. We planted trees there.
B: Мы поехали в лес Брэмптон на автобусе. Мы сажали там деревья.
A: How many trees did you plant?
A: Сколько деревьев вы посадили?
B: We planted more than 2,000 trees! It was hard work, but it was fun.
B: Мы посадили больше 2000 деревьев! Это была тяжёлая работа, но было весело.
A: How do you feel about it?
A: Что ты чувствуешь по этому поводу?
B: I feel proud and happy. I helped nature.
B: Я чувствую гордость и счастье. Я помог природе.
A: Great! I want to join you next time.
A: Здорово! В следующий раз я хочу присоединиться к вам.
Вариант 2
A: So, you are a student at St Mark's Secondary School. Tell me about your experience last weekend.
A: Итак, ты ученик средней школы Святого Марка. Расскажи о своём опыте в прошлые выходные.
B: Well, early on Saturday morning twenty of us took a bus to Brampton Forest. A terrible fire destroyed part of it last year, so we wanted to help.
B: Ну, рано утром в субботу двадцать из нас поехали на автобусе в лес Брэмптон. В прошлом году там был ужасный пожар, и мы хотели помочь.
A: What did you do there?
A: Что вы там делали?
B: We had small shovels and buckets of pine saplings. We dug holes and planted young trees in them. In the end, we planted over 2,000 trees!
B: У нас были маленькие лопаты и вёдра с саженцами сосен. Мы копали ямки и сажали в них молодые деревья. В итоге мы посадили больше 2000 деревьев!
A: Wasn't it tiring?
A: Разве это не утомительно?
B: A bit, my back hurt, but I didn't mind. I felt proud because I did something useful for the planet.
B: Немного, у меня болела спина, но я не возражал. Я гордился, потому что сделал что-то полезное для планеты.
A: That sounds wonderful. Would you do it again?
A: Звучит замечательно. Ты бы сделал это снова?
B: Definitely! I think every teenager should take part in projects like this.
B: Конечно! Я думаю, каждый подросток должен участвовать в подобных проектах.
9
Напишите письмо англоязычному другу по переписке о дне посадки деревьев: что вы сделали, почему и что думаете об этом.
Подсказка. Начните с приветствия, расскажите о событии, выразите мнение и закончите вопросом другу и пожеланием.
Варианты ответаВариант 1
Dear Tom,
Дорогой Том!
How are you? Last Saturday I took part in a big tree-planting day in Brampton Forest.
Как дела? В прошлую субботу я участвовал в большой акции по посадке деревьев в Брэмптонском лесу.
We went there by bus early in the morning. We planted more than 2,000 young pine trees.
Рано утром мы поехали туда на автобусе. Мы посадили более 2000 молодых сосен.
I did it because the forest was destroyed by a fire last year. I wanted to help nature.
Я сделал это, потому что в прошлом году лес пострадал от пожара. Я хотел помочь природе.
I think it was a great day. I felt tired but very happy.
Я думаю, это был отличный день. Я устал, но был очень счастлив.
Have you ever planted a tree?
А ты когда-нибудь сажал дерево?
Write soon!
Пиши скорее!
Best wishes,
С наилучшими пожеланиями,
Ivan
Иван
Вариант 2
Dear Emily,
Дорогая Эмили!
Thanks for your letter! I'd like to tell you about last Saturday, which was one of the best days of my life.
Спасибо за письмо! Хочу рассказать тебе о прошлой субботе, которая стала одним из лучших дней в моей жизни.
Twenty students from our school went to Brampton Forest, which was partly destroyed in a terrible fire last year. We took small shovels and buckets of pine saplings with us.
Двадцать учеников нашей школы поехали в Брэмптонский лес, который частично уничтожил ужасный пожар в прошлом году. Мы взяли с собой маленькие лопаты и ведра с саженцами сосен.
We worked hard all day and planted over 2,000 trees. We did it because forests are very important for animals and for clean air, and we wanted to do something useful for our planet.
Мы упорно работали весь день и посадили более 2000 деревьев. Мы сделали это, потому что леса очень важны для животных и чистого воздуха, и мы хотели сделать что-то полезное для нашей планеты.
I think young people should care about the environment more. It was tiring, but I felt proud of our team.
Я считаю, что молодёжь должна больше заботиться об окружающей среде. Это было утомительно, но я гордился нашей командой.
Do people in your town do anything like this? I'd love to know.
Делают ли люди в твоём городе что-то подобное? Мне бы очень хотелось узнать.
Write back soon.
Напиши мне скорее.
Yours,
Твой друг,
Anna
Анна
Словарик страницы
| deforestation | вырубка лесов |
| extinction | вымирание |
| sapling | саженец |
| arson | поджог |
| recycling | переработка отходов |
| endangered | находящийся под угрозой исчезновения |
| hurricane | ураган |
| stranded | выброшенный на мель, застрявший |
Module 4: другие страницы
Страница 99Страница 100–101Страница 102–103Страница 104–105Страница 106–107Страница 110–111Страница 112–113Страница 114–115Страница 116–117Страница 118–119Страница 120–121Страница 122–123Страница 124Страница 125Страница 126–128
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 10 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.