ГДЗ Starlight 10 класс, рабочая тетрадь, страница 48–49
На страницах 48–49 рабочей тетради Starlight 10 разбираются задания на аудирование по теме модуля 4. Тексты о неприятных ситуациях в путешествиях, сувенирах из животных и защите моря.
Задания 1–3 к аудированию: соотнесите говорящих с предложениями, отметьте верно, неверно или информации нет, выберите правильное завершение утверждений.
Подсказка. Сначала прочитайте все варианты, затем слушайте и отмечайте ключевые слова.
Listening & Speaking
Аудирование и говорение
Multiple matching
Множественное соотнесение
1 RNE You will hear six different speakers. Match the speakers (1-6), to sentences A-G. Use each sentence only once. There is one extra sentence you do not need to use. Write your answers in the table.
1 RNE Вы услышите шестерых говорящих. Соотнесите говорящих (1–6) с предложениями A–G. Каждое предложение используйте только один раз. Одно предложение лишнее. Запишите ответы в таблицу.
A I needed to ask someone for help.
A Мне нужно было попросить кого-то о помощи.
B I became ill.
B Я заболел (заболела).
C I ignored a warning.
C Я проигнорировал (проигнорировала) предупреждение.
D I arrived somewhere late.
D Я приехал (приехала) куда-то с опозданием.
E I stayed somewhere too long.
E Я слишком долго задержался (задержалась) где-то.
F I had possessions damaged.
F Мои вещи были повреждены.
G I had to change travel plans at the last moment.
G Мне пришлось в последний момент изменить планы поездки.
Текст аудирования:
Speaker 1
Говорящий 1
Before I set off, I heard the forecast, so I knew there was a possibility of gale-force winds, but I chose to risk it. I thought the climb would only take a couple of hours at most. Anyway, it was so calm that morning. I thought they must have got it wrong. What a mistake! I was half way up the mountain when I had to turn back. There was nowhere to find shelter and it was a frightening experience.
Перед выходом я слышал прогноз, так что знал о возможных штормовых порывах ветра, но решил рискнуть. Я думал, что подъём займёт максимум пару часов. К тому же утром было так тихо. Я решил, что они, должно быть, ошиблись. Какая ошибка! Я был примерно на полпути к вершине, когда пришлось повернуть назад. Укрыться было негде, и это был страшный опыт.
Speaker 2
Говорящий 2
I must have been about 10 at the time. My brother, sister and I were visiting our grandparents. They live not far from St Andrews, where there’s a fantastic beach. Well, we went in the morning and the weather was unusually good, so we spent most of the day picnicking and building sandcastles. Everything was perfect until we got back to the house. We were all as red as tomatoes! It was my first lesson in avoiding sunburn. Now, of course, I’m more careful.
Мне, наверное, было лет 10. Мы с братом и сестрой гостили у бабушки с дедушкой. Они живут недалеко от Сент-Эндрюс, там потрясающий пляж. В тот день погода была на редкость хорошей, поэтому мы почти весь день устраивали пикник и строили песочные замки. Всё было идеально, пока мы не вернулись домой. Мы все стали красными, как помидоры! Это был мой первый урок того, как избегать солнечного ожога. Теперь, конечно, я осторожнее.
Speaker 3
Говорящий 3
I wasn’t sure I’d be able to make it to Jenny’s birthday party, but I decided to try as she’s a really good friend of mine. The problem is I had a long drive after work to get there. First, I got stuck in a traffic jam. Then, heavy snow started to fall and in no time at all, driving was becoming dangerous. I had to go very slowly and carefully. When I finally got to Jenny’s house, most people were saying their goodbyes.
Я не был уверен, что успею на день рождения Дженни, но решил попробовать, ведь она моя очень близкая подруга. Проблема в том, что после работы мне предстояло долго ехать. Сначала я застрял в пробке. Потом повалил сильный снег, и вскоре вести машину стало опасно. Пришлось ехать очень медленно и осторожно. Когда я наконец добрался до дома Дженни, большинство гостей уже прощались.
Speaker 4
Говорящий 4
We’d been warned about the heavy rain so we piled sandbags all around the house. When we went to bed, we just hoped for the best. The children and even our dog Jasper were scared because of the howling wind. Finally, we slept. But when we woke up the next morning, we got a nasty surprise. The water had broken through the sandbags and flooded the house. Everything was soaking wet - the carpets, the furniture, even the curtains. Of course, they were all ruined.
Нас предупредили о сильном дожде, поэтому мы обложили дом мешками с песком. Когда ложились спать, просто надеялись на лучшее. Дети и даже наша собака Джаспер боялись воющего ветра. Наконец мы уснули. Но утром, когда проснулись, нас ждал неприятный сюрприз. Вода прорвалась сквозь мешки с песком и затопила дом. Всё промокло насквозь: ковры, мебель, даже шторы. Конечно, всё это было испорчено.
Speaker 5
Говорящий 5
I was driving my mother’s car when suddenly it just stalled. It was absolutely freezing outside, but I decided to take a quick look under the bonnet to see if I could spot the problem. Unfortunately, I couldn’t tell what was wrong. Luckily, I had my mobile phone with me. It took my dad nearly an hour to reach me because of the fog and ice on the roads. When he arrived, he gave me some hot tea from a flask and he managed to get the car going, too.
Я вёл машину мамы, и вдруг она заглохла. На улице было ужасно холодно, но я решил быстро заглянуть под капот, чтобы понять, в чём проблема. К сожалению, я не смог понять, что не так. К счастью, у меня с собой был мобильный телефон. Папе понадобилось почти час, чтобы добраться до меня, из-за тумана и гололёда на дорогах. Когда он приехал, дал мне горячего чая из термоса, а ещё ему удалось завести машину.
Speaker 6
Говорящий 6
It was our last day on holiday and we decided to take the kids on a boat trip to hopefully see dolphins. When we set off, early in the morning, it looked like it was going to be a lovely day. Unfortunately, about an hour into the trip, the sky clouded over, the wind picked up and the sea became very choppy. The captain decided it would be best to turn back but that didn’t stop us all from getting seasick. It was awful.
Это был наш последний день в отпуске, и мы решили взять детей на прогулку на лодке, в надежде увидеть дельфинов. Когда мы отплыли рано утром, казалось, что день будет чудесным. К сожалению, примерно через час после начала небо затянуло тучами, поднялся ветер, и море сильно заволновалось. Капитан решил, что лучше повернуть назад, но это не помешало всем нам укачаться. Это было ужасно.
True, False, Not stated
Верно, неверно, информации нет
2 RNE You will hear an interview with a customs officer. For statements 1-7, decide if each statement is True, False or Not stated. Circle the answer you choose.
2 RNE Вы услышите интервью с таможенником. Для утверждений 1–7 определите, верно (True), неверно (False) или информации нет (Not stated). Обведите выбранный ответ.
Animal Souvenirs
Сувениры из животных
1 Ian says that British tourists prefer to visit exotic locations.
1 Ян говорит, что британские туристы предпочитают посещать экзотические места.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not stated
C Информации нет
2 Sometimes, souvenirs are seized by customs officials.
2 Иногда сувениры конфискуют таможенники.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not stated
C Информации нет
3 It is illegal to bring any animal products into the country.
3 Ввозить любые продукты из животных в страну запрещено.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not stated
C Информации нет
4 Ian says that crocodile handbags are a popular souvenir.
4 Ян говорит, что сумки из крокодиловой кожи — популярный сувенир.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not stated
C Информации нет
5 Travel companies usually provide a free information leaflet.
5 Туристические компании обычно дают бесплатную информационную брошюру.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not stated
C Информации нет
6 Pictures of animals under threat of extinction have been put onto suitcase labels.
6 Изображения животных, которым грозит вымирание, нанесены на бирки для чемоданов.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not state
C Информации нет
7 Smuggled animals never survive long journeys.
7 Контрабандой провезённые животные никогда не выживают в долгих поездках.
A True
A Верно
В False
В Неверно
C Not stated
C Информации нет
Текст аудирования:
Ian: Hi, Amy! Fancy meeting you here! It’s a great holiday resort, isn’t it? Are you doing some souvenir shopping too?
Ян: Привет, Эми! Надо же, встретились здесь! Это отличный курорт, правда? Ты тоже покупаешь сувениры?
Amy: Oh hello, Ian. Yes, I’m looking for a present to take back home to my mum. These earrings are beautiful, aren’t they? And they’re not too expensive, either.
Эми: О, привет, Ян. Да, ищу подарок маме, чтобы привезти домой. Эти серьги такие красивые, правда? И недорогие к тому же.
Ian: But hang on a second. Just what are they made of? Let’s have a look at the card - yes, they’re one hundred percent hand carved ivory.
Ян: Постой-ка. Из чего они сделаны? Давай посмотрим на ярлычок — да, они на сто процентов из слоновой кости ручной резьбы.
Amy: I really like them. They’re nicer than the pair I saw in the other gift shop down the road. I think I’ll get them. They’d really suit mum.
Эми: Они мне очень нравятся. Лучше, чем та пара, что я видела в другом сувенирном магазине дальше по дороге. Думаю, возьму. Маме они очень пойдут.
Ian: You’re not serious, are you? You’ve got to be joking, right?
Ян: Ты серьёзно? Ты, наверное, шутишь, да?
Amy: Why? What do you mean? Why would I be joking?
Эми: Почему? Что ты имеешь в виду? Зачем мне шутить?
Ian: Amy, do you know where ivory comes from?
Ян: Эми, ты знаешь, откуда берётся слоновая кость?
Amy: Um, it’s a kind of stone, I think. Isn’t it?
Эми: Ну, это, кажется, какой-то камень. Разве нет?
Ian: No, ivory comes from the tusks of elephants. It’s illegal. People kill the elephants, cut off their tusks, and then sell them on the black market. Haven’t you heard about this? I mean, it’s been all over the news lately.
Ян: Нет, слоновая кость получается из бивней слонов. Это незаконно. Слонов убивают, отрезают им бивни и продают на чёрном рынке. Ты не слышала? Об этом же постоянно говорят в новостях в последнее время.
Amy: Well, yes, I’ve heard about the poachers who are killing elephants illegally and selling their tusks ... but I didn’t know ivory comes from elephant tusks. How awful! Selling something illegal right here in the hotel gift shop! Goodness knows how many people have already bought them!
Эми: Ну да, я слышала о браконьерах, которые незаконно убивают слонов и продают их бивни... но я не знала, что слоновая кость — это бивни. Какой ужас! Продавать запрещённое прямо здесь, в магазине при отеле! Бог знает, сколько людей уже это купили!
Ian: Yeah, it’s pretty unbelievable. They’re breaking the law, in fact, and trying to take in innocent shoppers like you. Some people would do anything for money.
Ян: Да, это просто невероятно. На самом деле они нарушают закон и пытаются обмануть ни в чём не повинных покупателей, таких как ты. Некоторые готовы на всё ради денег.
Amy: You know what? Why don’t we go and talk to the manager in his office? We could ask him why he’s selling these things, and see what he has to say for himself.
Эми: Знаешь что? Может, пойдём и поговорим с менеджером в его кабинете? Спросим, зачем он продаёт такие вещи, и послушаем, что он скажет в своё оправдание.
Ian: Yes, I think that’s a good idea. I’ll come with you. We can’t just ignore the situation. After all, if nobody ever asks questions or makes a complaint, these illegal activities will never stop.
Ян: Да, думаю, это хорошая идея. Я пойду с тобой. Нельзя просто игнорировать ситуацию. Ведь если никто никогда не задаёт вопросов и не жалуется, такая незаконная деятельность не прекратится.
Multiple choice
Выбор из нескольких вариантов
3 RNE You will hear an interview with an environmentalist. For statements 1 -7, choose A, В or C to complete each statement correctly. Circle the answer you choose.
3 RNE Вы услышите интервью с экологом. Для утверждений 1–7 выберите A, B или C, чтобы правильно завершить каждое утверждение. Обведите выбранный ответ.
1 Paula thinks British people should be interested in the marine environment because it provides work.
1 Паула считает, что британцам должна быть интересна морская среда, потому что от неё зависит работа.
A it provides work.
A она даёт работу.
В they live on an island.
В они живут на острове.
C it has a long coastline.
C у неё длинная береговая линия.
2 The European Union has begun to tackle marine pollution.
2 Европейский союз начал бороться с загрязнением моря.
A has listed the wildlife in British waters.
A внёс в список дикую природу британских вод.
В has used the seas for waste disposal.
В использовал моря для захоронения отходов.
C has begun to tackle marine pollution.
C начал бороться с загрязнением моря.
3 The concentration of chemicals in the sea will take time to decrease.
3 Концентрация химикатов в море будет снижаться долго.
A has risen.
A возросла.
В is now at safe levels.
В сейчас на безопасном уровне.
C will take time to decrease.
C будет снижаться долгое время.
4 Oil spills are a problem because they are difficult to deal with.
4 Разливы нефти — проблема, потому что с ними трудно справиться.
A they are difficult to deal with.
A с ними трудно справиться.
В there are too many oil platforms.
В нефтяных платформ слишком много.
C the risk cannot be reduced.
C риск невозможно снизить.
5 Plastic waste in the sea can be a significant danger to marine wildlife.
5 Пластиковые отходы в море могут представлять серьёзную опасность для морских животных.
A isn’t as dangerous as other kinds of waste.
A не так опасны, как другие виды отходов.
В can be a significant danger to marine wildlife.
В могут представлять серьёзную опасность для морских животных.
C has been reduced by recycling programmes.
C сократились благодаря программам переработки.
6 Paula suggests people get involved in beach cleaning campaigns before the litter problem becomes irreversible.
6 Паула предлагает людям участвовать в акциях по уборке пляжей, пока проблема мусора не стала необратимой.
A to help record the amount of litter found on them.
A чтобы фиксировать количество найденного на них мусора.
В so that they can adopt a local beach.
В чтобы взять под опеку местный пляж.
C before the litter problem becomes irreversible.
C пока проблема мусора не стала необратимой.
7 According to Paula, going to a UK beach is a good idea if you go to the right areas.
7 По словам Паулы, поход на британский пляж — хорошая идея, если выбрать правильные места.
A a good idea if you go to the right areas.
A хорошая идея, если выбрать правильные места.
В good for your health.
В полезно для здоровья.
C a dangerous experience.
C опасное занятие.
Текст аудирования:
Int: I’d like to welcome the environmentalist, Paula Hutton, to talk us today about the marine environment
Интервьюер: Сегодня мы приветствуем эколога Паулу Хаттон, которая расскажет о морской среде
around Britain’s shores. First of all Paula, why do you think that British people should be concerned about it?
вокруг берегов Британии. Для начала, Паула, почему, по-вашему, британцам стоит об этом беспокоиться?
PH: Britain is surrounded by water and has 3,200 km of coastline. We need to be aware of the state of the marine environment because it has a direct effect on all of us. British people have always depended on the sea for many things; for food and other natural resources, for jobs, and as a natural defence barrier.
Паула Хаттон: Британия окружена водой, и её береговая линия составляет 3 200 км. Нам нужно знать, в каком состоянии морская среда, потому что она напрямую влияет на всех нас. Британцы всегда зависели от моря: от пищи и других природных ресурсов, от работы и как от естественного защитного барьера.
Int: So, is it all bad news?
Интервьюер: Значит, всё плохо?
PH: As you know, many scientists have expressed concern over the decline of the marine environment for quite a while. The chief worry, of course, is the problem of pollution. Thankfully, the health of the marine environment is a priority for the European Union and strategies are being developed to protect it. People have now come to realise that treating the sea like a huge dustbin not only harms wildlife but also puts human life at risk. The seas around Britain are home to over 8,000 different species of plant and animal life and we must ensure that their habitat is preserved.
Паула Хаттон: Как вы знаете, многие учёные уже давно выражают обеспокоенность упадком морской среды. Главная проблема, конечно, — загрязнение. К счастью, здоровье морской среды — приоритет для Европейского союза, и разрабатываются стратегии её защиты. Люди теперь поняли, что обращаться с морем как с огромной свалкой вредно не только для дикой природы, но и ставит под угрозу человеческую жизнь. Моря вокруг Британии — дом для более чем 8 000 видов растений и животных, и мы должны сохранить их среду обитания.
Int: What kind of pollution threatens this balance?
Интервьюер: Какой вид загрязнения угрожает этому балансу?
PH: In the past, the dumping of chemicals and heavy metals into the sea was a serious problem. Now various regulations have reduced this practice. But problems still continue as a result of what was dumped in previous years. Even now, you can still find high concentrations of things like industrial chemicals and agricultural pesticides. It will take many more years before they drop to safe levels.
Ведущий: В прошлом сброс химикатов и тяжёлых металлов в море был серьёзной проблемой. Сейчас различные нормы ограничили эту практику, но проблемы сохраняются из-за того, что было сброшено в прежние годы. Даже сейчас можно найти высокие концентрации таких веществ, как промышленные химикаты и пестициды. Пройдёт ещё много лет, прежде чем их уровень снизится до безопасного.
Int: What other things pollute our waters?
Интервьюер: Какие ещё вещи загрязняют наши воды?
PH: Oils spills are a problem, too. They can happen because of careless transport or as a result of a devastating storm. Oil slicks cause pollution that takes a very long time to clean up. Now that there are a greater number of oil platforms in the North Sea, the danger of accidental spills has increased. Unfortunately, we will probably never manage to reduce the risks to zero.
Ведущий: Разливы нефти тоже являются проблемой. Они могут происходить из-за небрежной перевозки или в результате разрушительного шторма. Нефтяные пятна вызывают загрязнение, очистка от которого занимает очень много времени. Теперь, когда в Северном море стало больше нефтяных платформ, возросла опасность случайных разливов. К сожалению, мы, вероятно, никогда не сможем свести риски к нулю.
Int: What can we hope to achieve?
Интервьюер: Чего мы можем надеяться достичь?
PH: We can work together to reduce the harmful products in our marine environment. I don’t just mean industrial pollution but also plastic and aluminium packaging. The effects of these kinds of waste can also be devastating. Sea birds swallow pieces of plastic which make them feel full and then they starve to death. Turtles and other sea animals eat plastic bags because they mistake them for food and then choke to death. We should all reduce our use of plastic packaging and participate in local recycling programmes.
Ведущий: Мы можем вместе работать над сокращением вредных веществ в морской среде. Я имею в виду не только промышленное загрязнение, но и пластиковую и алюминиевую упаковку. Последствия таких отходов тоже могут быть разрушительными. Морские птицы глотают кусочки пластика, из-за чего у них возникает ощущение сытости, и затем они умирают от голода. Черепахи и другие морские животные едят пластиковые пакеты, принимая их за пищу, и затем задыхаются. Все мы должны сокращать использование пластиковой упаковки и участвовать в местных программах переработки.
Int: Is there anything else we can do?
Интервьюер: Можем ли мы сделать что-то ещё?
PH: How about joining a beach clean-up campaign? There are many initiatives, such as the ‘Adopt-a-Beach’ programme. Thousands of volunteers work every year picking up and recording the amount and type of litter found on our beaches. In the last ten years, the amount of coastline litter has doubled, so we should take action now, before it becomes too great to reverse.
Ведущий: Как насчёт участия в кампании по уборке пляжей? Существует много инициатив, например программа «Adopt-a-Beach». Тысячи волонтёров каждый год собирают мусор на пляжах и фиксируют его количество и виды. За последние десять лет объём мусора на побережье удвоился, поэтому действовать нужно уже сейчас, пока ситуация не стала слишком серьёзной, чтобы её исправить.
Int: Presumably, it’s in everyone’s interest to deal with this problem.
Интервьюер: Очевидно, решение этой проблемы отвечает интересам всех.
PH: Yes, of course. Beach litter isn’t just an eyesore, it’s dangerous, too. But there is some good news. More and more UK beaches are being recommended for their clean seas. So, it may no longer be a health hazard to go swimming at your local beach. Before you go, check which beaches are safe at the online site the ‘Good Beach Guide’.
Ведущий: Да, конечно. Мусор на пляжах — это не только безобразие, но и опасность. Но есть и хорошие новости: всё больше британских пляжей получают рекомендации как пляжи с чистым морем. Так что купание на местном пляже может перестать быть угрозой для здоровья. Перед поездкой проверьте, какие пляжи безопасны, на сайте «Good Beach Guide».
RNE
RNE
Task 1 (3 - 3.5 minutes)
Задание 1 (3–3,5 минуты)
Give a talk on the environmental problem you are most concerned about.
Выступите с докладом об экологической проблеме, которая вас больше всего беспокоит.
Remember to say:
Не забудьте рассказать:
what the problem is and what caused it
в чём состоит проблема и что её вызвало
why you are so concerned about it
почему она вас так беспокоит
what the effects of the problem are
каковы последствия этой проблемы
what you think should be done to improve the situation
что, по вашему мнению, нужно сделать, чтобы улучшить ситуацию
You will have to talk for 1.5-2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then he/she will ask you some questions.
Вам нужно говорить 1,5–2 минуты. Экзаменатор будет слушать, пока вы не закончите. После этого он или она задаст несколько вопросов.
Extra questions:
Дополнительные вопросы:
Who is responsible for the problem?
Кто несёт ответственность за эту проблему?
Are other people as concerned about this problem as you are?
Беспокоятся ли другие люди по этому поводу так же, как вы?
What has been done to clean up the environment in your area?
Что делается для очистки окружающей среды в вашем районе?
Who do you think should be responsible for dealing with environmental problems?
Кто, по-вашему, должен заниматься решением экологических проблем?
Do you think the world will be a better or a worse place in the future?
Станет ли мир в будущем лучше или хуже?
How important is it to cooperate with other countries in dealing with these problems?
Насколько важно сотрудничать с другими странами в решении этих проблем?
Task 2 (3 – 4 minutes)
Задание 2 (3–4 минуты)
You and a classmate have been asked to help organise an activity for
Вы и ваш одноклассник должны помочь организовать мероприятие для
Environment Week at your school. You can choose from:
Недели экологии в вашей школе. Можно выбрать из:
a day of talks by experts on different environmental problems
дня лекций экспертов о разных экологических проблемах
a photographic exhibition showing environmental problems in your area
фотовыставки, показывающей экологические проблемы вашего района
a visit to a recycling centre to see how waste materials can be reused
экскурсии на центр переработки, чтобы увидеть, как отходы можно использовать повторно
one-hour workshop sessions on how to save energy in the home
часовых практикумов о том, как экономить энергию дома
Remember to:
Не забудьте:
discuss all the options
обсудить все варианты
be polite
быть вежливыми
take an active part in the conversation
активно участвовать в разговоре
come up with ideas
предлагать идеи
give good reasons
приводить веские аргументы
find out about your friend’s opinions and take them into account
узнать мнение друга и учитывать его
invite your friend to come up with suggestions
предложить другу внести свои предложения
come to an agreement
прийти к общему решению
Ответы к заданию: сопоставьте говорящих 1–6 с предложениями A–G
1 C
1 — C
2 E
2 — E
3 D
3 — D
4 F
4 — F
5 A
5 — A
6 B
6 — B
Выберите верный вариант A, B или C для утверждений 1–7 по интервью
1 — A
2 A
2 — A
3 B
3 — B
4 C
4 — C
5 C
5 — C
6 C
6 — C
7 A
7 — A
Ответы к заданию по интервью с защитником окружающей среды (A, B или C)
1 A
1 — A
2 C
2 — C
3 C
3 — C
4 A
4 — A
5 B
5 — B
6 C
6 — C
7 A
7 — A
RNE
RNE
Выступите с докладом (1,5–2 минуты) о самой беспокоящей вас экологической проблеме: что это за проблема и что её вызвало, почему она вас тревожит, каковы её последствия и что нужно сделать. Затем ответьте на дополнительные вопросы экзаменатора.
Подсказка. Построй доклад по четырём пунктам из условия и связывай части словами first of all, however, as a result.
Варианты ответаВариант 1
Hello, everyone! Today I want to talk about air pollution.
Всем привет! Сегодня я хочу рассказать о загрязнении воздуха.
This problem worries me most of all.
Эта проблема беспокоит меня больше всего.
There are many cars in my city, and the air is dirty.
В моём городе много машин, и воздух грязный.
Factories also send smoke into the sky.
Заводы тоже выбрасывают дым в небо.
Dirty air is bad for our health. Many people cough and get ill.
Грязный воздух вреден для нашего здоровья. Многие люди кашляют и болеют.
It is also bad for plants and animals.
Он также вреден для растений и животных.
We can solve this problem if we work together.
Мы можем решить эту проблему, если будем действовать вместе.
We should walk or ride bikes more often and use public transport.
Нам следует чаще ходить пешком, ездить на велосипеде и пользоваться общественным транспортом.
We should also plant more trees.
Нам также нужно сажать больше деревьев.
I believe that every person can help. Thank you for listening!
Я верю, что каждый человек может помочь. Спасибо за внимание!
Вариант 2
Good morning, everybody! I'd like to talk about plastic pollution, the environmental problem that worries me most.
Доброе утро всем! Я хочу рассказать о загрязнении пластиком — экологической проблеме, которая беспокоит меня больше всего.
Plastic is used everywhere in our daily life, but it brings terrible damage to nature.
Пластик используется повсюду в нашей повседневной жизни, но он наносит ужасный вред природе.
I have seen photos of oceans full of plastic bags and animals that are stuck in plastic or have eaten it. These pictures are frightening.
Я видел(а) фото океанов, полных пластиковых пакетов, и животных, которые запутались в пластике или съели его. Эти картинки пугают.
Marine animals often mistake plastic for food, and many of them die.
Морские животные часто принимают пластик за еду, и многие из них погибают.
Besides, plastic releases harmful chemicals into the soil and water, so people suffer too.
Кроме того, пластик выделяет вредные вещества в почву и воду, так что страдают и люди.
However, the solution is in our hands.
Однако решение в наших руках.
First of all, we must recycle used plastic. In my city there are points where you can hand over plastic products.
Прежде всего, мы должны перерабатывать использованный пластик. В моём городе есть пункты, куда можно сдать пластиковые изделия.
I believe that responsibility lies with each of us, but the state must build more recycling plants and introduce bans on throwing plastic away.
Я считаю, что ответственность лежит на каждом из нас, но государство должно строить больше заводов по переработке и вводить запреты на выброс пластика.
Cooperation with other countries is also important, because a global problem can be solved only if we unite.
Сотрудничество с другими странами тоже важно, ведь глобальную проблему можно решить, только если мы объединимся.
I think the world will get better, because many people are not indifferent. Thank you for your attention!
Я думаю, мир станет лучше, потому что многие люди не равнодушны. Спасибо за внимание!
Составьте диалог одноклассников об организации мероприятия к Неделе окружающей среды, выбирая подходящие реплики
Подсказка. Читайте реплики по порядку: каждая следующая реплика отвечает на предыдущую.
Ответ- Hello! We need to organize an event for the School Environment Week.
- Привет! Нам нужно организовать мероприятие к Неделе окружающей среды в школе.
- Hello! Oh, yes! I have an idea. Why don't we invite experts who will talk about different environmental problems.
- Привет! О да, у меня есть идея. Почему бы не пригласить экспертов, которые расскажут о разных экологических проблемах?
- It's a good one, but it's not really suitable for school. Many students, especially younger ones, will not be very interested in listening to the conversation of experts.
- Идея хорошая, но для школы она не очень подходит. Многие ученики, особенно младшие, не станут с интересом слушать беседу экспертов.
- Yes, you're right. Can we hold one-hour workshop sessions on how to save energy in the home?
- Да, ты прав. Может, проведём часовой мастер-класс о том, как экономить энергию дома?
- I don't think that's a good idea. Many people already know that it is necessary to save electricity. However, they do this not for the environment, but to save money.
- Не думаю, что это хорошая идея. Многие и так знают, что электричество нужно беречь, но делают это ради денег, а не ради экологии.
- Hah, right! Can we arrange a photographic exhibition showing environmental problems in our area?
- Ха, точно! Может, устроим фотовыставку, которая покажет экологические проблемы нашего района?
- The idea is cool, but we won't have time to collect the necessary materials for this exhibition.
- Идея классная, но у нас не хватит времени собрать нужные материалы для выставки.
- You're right…I have an idea! We can visit the recycling center to see how waste materials can be reused.
- Ты прав… У меня есть идея! Можно съездить на центр переработки отходов и посмотреть, как их можно использовать повторно.
- Great idea! I think it will be suitable for the event. It will be very informative and interesting for students.
- Отличная идея! Думаю, она подойдёт для мероприятия. Будет очень познавательно и интересно ученикам.
- Привет! О, точно! Есть мысль: пригласим экспертов, которые расскажут о разных экологических проблемах.
- Мысль неплохая, но для школы она подходит плохо: многим ребятам, особенно младшим, будет скучно слушать экспертов.
- Согласен. А если провести часовой мастер-класс по экономии энергии дома?
- Не уверен, что это лучшая идея: и так все понимают, что электричество надо беречь, но делают это ради денег, а не природы.
- Ха, верно! А давай сделаем фотовыставку с экологическими проблемами нашего района?
- Классная идея, но времени не хватит, чтобы подготовить материалы для выставки.
- Ладно, понял… Придумал! Съездим на центр переработки и посмотрим, как вторсырьё можно использовать снова.
- Отлично! Мероприятие получится интересным и полезным для ребят.
Словарик страницы
| gale-force winds | штормовой ветер |
| shelter | укрытие |
| sunburn | солнечный ожог |
| traffic jam | пробка |
| flood | наводнение; затапливать |
| stall | глохнуть (о двигателе) |
| tusk | бивень |
| poacher | браконьер |
Module 4: другие страницы
Учебник к этому модулю
Starlight 10 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.