ГДЗ Starlight 10 класс, страница 120–121
Страница о трёх природных местах: Долине гейзеров на Камчатке, Волге и рисовых террасах на Филиппинах. Ученики читают тексты, отвечают на вопросы и готовят заметки о проблемах и решениях.
Текст о трёх природных местах и катастрофах
Unit 4.11
Раздел 4.11
Across Cultures
Культуры разных стран
1 a) Look at the titles of the texts. What do you know about these places? Tell your partner.
1 а) Посмотрите на заголовки текстов. Что вы знаете об этих местах? Расскажите партнёру.
b) Look at the pictures. What kinds of disaster might occur in these places? Read the texts to Find out.
б) Посмотрите на фотографии. Какие катастрофы могут произойти в этих местах? Прочитайте тексты, чтобы узнать.
Disasters
Катастрофы
A Valley of the Geysers
A. Долина гейзеров
Located on the Kamchatka peninsula in Eastern Siberia. Russia's world famous Valley of the Geysers is one of 1) only five places on Earth where hot springs punch holes through the Earth's crust to eject boiling water and steam skywards.
Долина гейзеров в России, всемирно известная, расположена на полуострове Камчатка в Восточной Сибири. Это одно из пяти мест на Земле, где горячие источники пробивают земную кору и выбрасывают в небо кипяток и пар.
Until recently, the area 2) consisted of some ninety geysers and hundreds of thermal pools, steam jets and mud pots. Sadly, this natural 3) wonder was all but obliterated by a massive landslide in 2007. An entire mountainside collapsed in a nearby valley, hurling mud. stones, gravel, snow and ice into the geyser valley and covering two-thirds of it in the 4) blink of an eye.
До недавнего времени здесь было около девяноста гейзеров и сотни термальных источников, паровых струй и грязевых котлов. Увы, это природное чудо почти полностью уничтожил мощный оползень в 2007 году: целый горный склон обрушился в соседней долине и за считанные мгновения засыпал грязью, камнями, гравием, снегом и льдом две трети долины гейзеров.
Following the natural disaster, officials met to consider removing the landslide 5) debris in order to return the valley to its former glory. But it was agreed by all that it would be inherently wrong not to allow nature to take its course. The Kamchatka area is a strictly controlled nature reserve 6) established to observe natural processes, and the landslide was a natural process. The opportunity to 7) witness the amazing natural transformation of a landscape and the birth of a completely new valley is. officials concluded, a unique opportunity that should be embraced.
После катастрофы чиновники собрались, чтобы обсудить, стоит ли убрать обломки оползня и вернуть долине былую славу. Но все согласились, что было бы неправильно не дать природе идти своим путём. Камчатка – строго охраняемый заповедник, созданный для наблюдения за природными процессами, а оползень и был таким процессом. По мнению чиновников, возможность увидеть удивительное преобразование ландшафта и рождение совершенно новой долины – уникальный шанс, который стоит принять.
B The Volga River
B. Река Волга
During the 20th century large swathes of the Volga River were poisoned and its natural 1) flow was destroyed. The impact on its wildlife was devastating. Breeding areas were affected, and the poisonous water 2) meant that the number of fish plummeted. Imposing dams, overfishing and the poaching of fish for caviar were some of the other problems affecting Russia's main river.
В XX веке большие участки Волги были отравлены, и её естественное течение нарушено. Для животного мира это стало катастрофой: пострадали места нереста, а из-за ядовитой воды число рыбы резко сократилось. Среди других проблем главной реки России назывались плотины, перелов и браконьерская добыча рыбы для икры.
Fortunately, the Russian government started taking steps towards restoring the river. Programmes were established to make the water cleaner and safer, and to minimise the industrial pollution affecting the river. Fish farms were also 3) introduced in order to help repopulate the water. The world's largest freshwater fish, the Beluga sturgeon, which has 4) inhabited the river for hundreds of years, is now 5) benefiting from a rise in numbers.
К счастью, российское правительство начало принимать меры по восстановлению реки. Созданы программы по очистке и обеспечению безопасности воды и по снижению промышленного загрязнения. Для пополнения рыбных запасов стали разводить рыбу на фермах. Белуга, крупнейшая пресноводная рыба в мире, обитавшая в реке сотни лет, сейчас получает выгоду от роста численности.
Today, work is continuing and the Volga River is well on its way to full recovery. The fish are plentiful and able to 6) breed naturally in the cleaner water. Further action is being taken to limit the pollution deposited in the river by factories, and fines are being 7) imposed on illegal fishing. Due to efforts by the Russian government, the future looks brighter for the Volga River as it is restored to its former glory.
Сегодня работа продолжается, и Волга уверенно идёт к полному восстановлению. Рыбы стало много, и в более чистой воде она может естественным путём размножаться. Предпринимаются дальнейшие меры по сокращению загрязнения, которое сбрасывают в реку заводы, а за незаконный лов вводятся штрафы. Благодаря усилиям правительства будущее Волги выглядит светлее: река возвращается к прежнему состоянию.
C Rice terraces at the Philippine Cordilleras
C. Рисовые террасы в горах Кордильера на Филиппинах
The rice terraces of the Philippine Cordilleras are manmade terraces, 2,000 to 6,000 years old, carved into the Cordillera mountain range of Luzon island in the Philippines. A UNESCO World Heritage Site, the terraces are so extraordinary that many people regard them as the ‘eighth wonder of the world'. Rising majestically from deep valleys to altitudes of 1,500m, these spectacular structures 1) were painstakingly carved out of the harsh mountain terrain by ancient tribes of people using nothing more 2) than primitive hand tools. They are an absolutely astounding testament to man’s engineering genius and span some 10,500 sq km. 3) if placed end to end, archaeologists estimate they would encircle half the globe. Tragically, a series of factors including environmental degradation, erosion, and neglect 4) by the indigenous culture are threatening the survival of the terraces. Many of the once green and fertile terraces now sit as eroded grasslands 5) due to lack of care, as rice farming has fallen out of favour with the younger generation. The situation is so serious that UNESCO has placed the terraces 6) on its ‘endangered sites’ list.
Рисовые террасы в горах Кордильера – созданные человеком террасы возрастом от 2000 до 6000 лет, вырезанные в горном хребте Кордильера на острове Лусон на Филиппинах. Объект всемирного наследия ЮНЕСКО, террасы настолько необычны, что многие считают их «восьмым чудом света». Поднимаясь из глубоких долин до высоты 1500 м, эти величественные сооружения древние племена вырезали в суровом горном рельефе, используя лишь примитивные ручные инструменты. Это поразительное свидетельство инженерного гения человека, их общая площадь – около 10 500 кв. км. По подсчётам археологов, если их выстроить в одну линию, они опояшут половину земного шара. К сожалению, существованию террас угрожают деградация окружающей среды, эрозия и заброшенность со стороны коренного населения. Многие некогда зелёные и плодородные террасы сейчас превратились в луга, разрушенные эрозией, из-за отсутствия ухода, ведь молодое поколение теряет интерес к выращиванию риса. Ситуация настолько серьёзна, что ЮНЕСКО внесла террасы в список «объектов, находящихся под угрозой».
Fortunately, the gravity of the situation is realised. In 1993, the Ifugao Rice Terraces Commission was created to save the terraces from total devastation. Currently, terrace rehabilitation and preservation programmes, as 7) well as programmes to increase appreciation among the young of their priceless cultural heritage, are in place. There are grave problems to overcome, but with effort the terraces will endure for generations to come.
К счастью, серьёзность ситуации осознана. В 1993 году создана Комиссия по рисовым террасам Ифугао, чтобы спасти террасы от полного разрушения. Сейчас реализуются программы восстановления и сохранения террас, а также программы, которые помогают молодёжи больше ценить их бесценное культурное наследие. Предстоит преодолеть серьёзные проблемы, но при упорной работе террасы сохранятся для будущих поколений.
2 For texts A and B, choose the correct word to complete the gaps.
2. В текстах A и B выберите правильное слово, чтобы заполнить пропуски.
3 For text C, complete the gaps (1-7) with one suitable word.
3. В тексте C заполните пропуски (1–7) одним подходящим словом.
4 Listen as you read the texts again. Then answer the questions below.
4. Прослушайте тексты, читая их ещё раз. Затем ответьте на вопросы ниже.
Text A
Текст A
1 What is a geyser?
1. Что такое гейзер?
2 What happened to the Valley of the Geysers In 2007?
2. Что произошло с Долиной гейзеров в 2007 году?
3 Why did officials decide not to clear away the landslide from the Valley of the Geysers?
3. Почему чиновники решили не убирать оползень из Долины гейзеров?
Text B
Текст B
1 What problems affected the Volga River during the 20th century?
1. Какие проблемы затронули Волгу в XX веке?
2 What was done to Increase the population of fish?
2. Что сделали, чтобы увеличить численность рыбы?
3 What action Is being taken to improve the situation?
3. Какие меры сейчас принимаются, чтобы улучшить ситуацию?
Text C
Текст C
1 How were the terraces built?
1. Как были построены террасы?
2 What is happening to the terraces?
2. Что происходит с террасами?
3 What is being done to save the terraces?
3. Что делается, чтобы спасти террасы?
5 Make notes under the following headings for each text: Location, Problem, Solution. Use your notes to summarise the texts for your partner.
5. Для каждого текста сделайте заметки по рубрикам: место, проблема, решение. Используйте заметки, чтобы кратко пересказать тексты партнёру.
Project!
Проект!
ICT In groups, collect information on another man-made or natural environmental disaster in your country. Make a presentation to the class.
Проектная работа (ИКТ): в группах соберите информацию о другой техногенной или природной экологической катастрофе в вашей стране и подготовьте презентацию для класса.
1
Расскажите партнёру, что вы знаете об этих местах.
Подсказка. Опирайтесь на названия текстов и на то, что вы уже слышали о России и Филиппинах.
Варианты ответаВариант 1
A: I know that the Valley of the Geysers is in Russia.
A: Я знаю, что Долина гейзеров находится в России.
B: Yes, it is on the Kamchatka peninsula. There are hot springs there.
B: Да, она на полуострове Камчатка. Там есть горячие источники.
A: What do you know about the Volga River?
A: Что ты знаешь о реке Волге?
B: It is a very big river. It is the longest river in Europe.
B: Это очень большая река. Это самая длинная река в Европе.
A: I know that the rice terraces are in the Philippines.
A: Я знаю, что рисовые террасы находятся на Филиппинах.
B: They are very old and beautiful.
B: Они очень старые и красивые.
Вариант 2
A: I have heard that the Valley of the Geysers is one of the most amazing places in Russia. It is on Kamchatka.
A: Я слышал, что Долина гейзеров — одно из самых удивительных мест в России. Она на Камчатке.
B: That's right. Hot water and steam shoot out of the ground there. Tourists can only get there by helicopter.
B: Верно. Там из земли бьют горячая вода и пар. Туристы могут добраться туда только на вертолёте.
A: What about the Volga? I know it flows into the Caspian Sea and that many cities stand on its banks.
A: А что насчёт Волги? Я знаю, что она впадает в Каспийское море и что на её берегах стоит много городов.
B: Yes, but I think the river has problems with pollution. I also know that sturgeon live in it.
B: Да, но, думаю, у реки есть проблемы с загрязнением. Ещё я знаю, что в ней живут осетры.
A: The rice terraces in the Philippines were carved into the mountains by hand many centuries ago.
A: Рисовые террасы на Филиппинах были вырезаны в горах вручную много веков назад.
B: I think they are in danger because young people don't want to work on the farms.
B: Думаю, им грозит опасность, потому что молодые люди не хотят работать на фермах.
b
Посмотрите на фотографии и предположите, какие катастрофы могут случиться в этих местах. Затем прочитайте тексты, чтобы проверить.
Подсказка. Используйте конструкцию could и глагол в инфинитиве.
ОтветIn the Valley of the Geysers, landslides or explosions could happen.
В Долине гейзеров могут случиться оползни или взрывы.
The Volga River could become polluted if industries pour their waste products into the water.
Волга может загрязниться, если заводы будут сливать в воду отходы.
The Rice Terraces could crumble away if they are not looked after properly.
Рисовые террасы могут разрушиться, если за ними не следить как следует.
2
В текстах A и B выберите правильное слово для каждого пропуска.
Подсказка. Подберите слово, которое подходит по смыслу текста.
ОтветA, 1 — only (лишь)
2 — consisted (состояла из)
3 — wonder (чудо)
4 — blink (миг)
5 — debris (обломки)
6 — established (созданный)
7 — witness (стать свидетелем)
B, 1 — flow (течение)
2 — meant (привела к)
3 — introduced (введены)
4 — inhabited (обитала в)
5 — benefiting (выигрывает)
6 — breed (размножаться)
7 imposed
7 — imposed (вводятся)
3
В тексте C заполните пропуски (1–7) одним подходящим словом.
Подсказка. Обратите внимание на устойчивые сочетания и предлоги.
Ответ1 — were (были)
2 — than (кроме)
3 — if (если)
4 — by (среди)
5 — due (из-за)
6 on (в);
6 — on (в списке)
7 well
7 — well (также)
Ответьте на вопросы к тексту A.
Подсказка. Отвечайте полным предложением, опираясь на текст.
1 A geyser is a hot spring which sends hot water or steam out of the ground.
1. Гейзер – горячий источник, из-под земли выбрасывающий горячую воду или пар.
2 In 2007, an enormous landslide happened which covered two-thirds of the valley.
2. В 2007 году произошёл огромный оползень, засыпавший две трети долины.
3 The officials decided not to clear away the landslide as it had happened naturally, and they thought that they shouldn’t interfere with nature.
3. Чиновники решили не убирать оползень, потому что он случился естественным образом, и они считали, что не нужно вмешиваться в природу.
Ответьте на вопросы к тексту B.
Подсказка. Опирайтесь на текст B и используйте полные предложения.
1 Poisoned water and the destruction of the natural flow were the main problems that affected the Volga River during the 20th century.
1. Главными проблемами Волги в XX веке стали отравленная вода и нарушение естественного течения реки.
2 Fish farms were introduced to increase the population of fish.
2. Чтобы увеличить численность рыбы, ввели рыбоводческие хозяйства.
3 Action is being taken to limit the pollution deposited in the river, and impose regulations on how the waters are fished.
3. Сейчас принимаются меры, чтобы ограничить загрязнение реки и ввести правила рыбной ловли.
Ответьте на вопросы к тексту C.
Подсказка. Опирайтесь на текст C и используйте полные предложения.
1 The terraces were built by the people of ancient tribes, using hand tools.
1. Террасы построили древние племена вручную, используя простые инструменты.
2 The terraces are not being farmed and so they are now grasslands, which are being eroded by natural forces.
2. На террасах больше не выращивают рис, поэтому они превратились в луга, которые разрушаются под действием природных сил.
3 The terraces have been placed on UNESCO’s ‘endangered sites’ list. In addition, the younger generation is being taught about the cultural heritage of the terraces.
3. Террасы внесены в список ЮНЕСКО «объектов, находящихся под угрозой». Кроме того, молодёжи рассказывают о культурном наследии террас.
5
Сделайте пометки по каждому тексту под заголовками: место, проблема, решение. Затем кратко перескажите текст партнёру по своим записям.
Подсказка. Запишите ключевые слова в каждой колонке и пересказывайте, опираясь только на них.
ОтветValley of the Geysers
Долина гейзеров
The Volga River
Река Волга
Rice Terraces
Рисовые террасы
Location
Местонахождение
Eastern Siberia, Russia
Восточная Сибирь, Россия
Russia
Россия
Philippines
Филиппины
Problem
Проблема
Landslide
Оползень
Water pollution/Reduced number of fish
Загрязнение воды/уменьшение количества рыбы
Erosion and neglect
Эрозия и запущенность
Solution
Решение
No action taken
Никаких действий не предпринимается
New regulations against pollution/Fish farms set up
Новые правила против загрязнения/создание рыбных ферм
Protection set up/Education
Создание системы защиты/образование
Прочитайте текст А.
There was a huge landslide in the Valley of the Geysers, in Eastern Siberia, but the authorities decided not to clear away the debris as it was a natural occurrence.
В Долине гейзеров в Восточной Сибири произошёл огромный оползень, но власти решили не убирать завалы, так как это было природное явление.
Прочитайте текст B.
The Volga River in Russia had become polluted with industrial waste and the fish were unable to breed. Regulations have been imposed and fish that were bred in fish farms have been put into the river.
Река Волга в России была загрязнена промышленными отходами, и рыба не могла размножаться. Ввели ограничения, и в реку стали выпускать рыбу, выращенную на рыбных фермах.
Прочитайте текст C.
The Rice Terraces in the Philippines were in danger from human neglect and natural erosion. They have now been protected and the younger generations are being taught how important they are.
Рисовые террасы на Филиппинах были под угрозой из-за небрежного отношения людей и природной эрозии. Сейчас их защищают, а молодое поколение узнаёт, насколько они важны.
В группах соберите информацию о другой антропогенной или природной экологической катастрофе в вашей стране и сделайте презентацию для класса.
Подсказка. Распределите роли: один ищет факты, другой готовит слайды и текст выступления.
Варианты ответаВариант 1
Hello, everyone! Our group wants to tell you about the Lake Baikal problem.
Всем привет! Наша группа хочет рассказать вам о проблеме озера Байкал.
Lake Baikal is in Eastern Siberia. It is the deepest lake in the world.
Озеро Байкал находится в Восточной Сибири. Это самое глубокое озеро в мире.
For many years, a factory polluted the water.
Много лет завод загрязнял воду.
Dirty water was dangerous for fish and plants.
Грязная вода была опасна для рыб и растений.
Slide 3: Many animals were in danger, for example, the Baikal seal.
Слайд 3: Многие животные были в опасности, например, байкальская нерпа.
Today, the government has taken steps to make the lake cleaner.
Сегодня правительство приняло меры, чтобы сделать озеро чище.
The factory has been closed and people are cleaning the shores.
Завод закрыт, и люди убирают берега.
We think everyone should keep nature clean. Thank you for listening!
Мы думаем, что каждый должен беречь природу. Спасибо за внимание!
Вариант 2
Good morning, everybody! Today our group is going to present the environmental problem of Lake Baikal.
Доброе утро всем! Сегодня наша группа представит экологическую проблему озера Байкал.
Slide 1: Lake Baikal is located in Eastern Siberia. It is the deepest and oldest lake on Earth and holds about 20% of the world's fresh water.
Слайд 1: Озеро Байкал расположено в Восточной Сибири. Это самое глубокое и древнее озеро на Земле, в нём около 20% мировой пресной воды.
Slide 2: In the 20th century, a pulp and paper mill was built on its shore. For decades, it poured waste into the water.
Слайд 2: В XX веке на берегу построили целлюлозно-бумажный комбинат. Десятилетиями он сбрасывал отходы в воду.
Slide 3: As a result, the water became polluted and some unique species, such as the Baikal seal, were threatened.
Слайд 3: В результате вода загрязнилась, и некоторые уникальные виды, например байкальская нерпа, оказались под угрозой.
Slide 4: Fortunately, the situation is getting better. Strict laws have been introduced, and the mill was closed in 2013.
Слайд 4: К счастью, ситуация улучшается. Введены строгие законы, а комбинат закрыли в 2013 году.
Volunteers clean the shores every summer, and scientists monitor the water quality.
Каждое лето волонтёры убирают берега, а учёные следят за качеством воды.
Slide 5: In our opinion, Baikal can fully recover if people stop littering and respect nature.
Слайд 5: По нашему мнению, Байкал может полностью восстановиться, если люди перестанут мусорить и будут уважать природу.
Thank you for listening! Do you have any questions?
Спасибо за внимание! У вас есть вопросы?
Словарик страницы
| geyser | гейзер |
| landslide | оползень |
| pollution | загрязнение |
| debris | обломки, мусор |
| terrace | терраса |
| endangered | находящийся под угрозой |
| heritage | наследие |
| to breed | размножаться |
Module 4: другие страницы
Страница 99Страница 100–101Страница 102–103Страница 104–105Страница 106–107Страница 108–109Страница 110–111Страница 112–113Страница 114–115Страница 116–117Страница 118–119Страница 122–123Страница 124Страница 125Страница 126–128
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 10 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.