ГДЗ Starlight 10 класс, рабочая тетрадь, страница 52–53

Страница посвящена экологическим организациям и проектам по защите природы: ученики читают короткие тексты и сопоставляют их с заголовками. Далее идут задания на экологическую лексику и выбор слов.

Текст и задания страницы: чтение текстов о экологических организациях и экологическая лексика
Reading & Vocabulary
Чтение и лексика
Reading
Чтение
1 a) Match the headings (A-H) to extracts 1-7. Use each heading only once. There is one extra heading you do not need to use.
1 а) Сопоставьте заголовки A–H с текстами 1–7. Каждый заголовок используйте только один раз. Один заголовок лишний.
A Getting what they deserve
A Получат по заслугам
В Undercover investigations
B Расследования под прикрытием
C Winning ways
C Пути к успеху
D Farming for the future
D Сельское хозяйство будущего
E Together with nature
E Вместе с природой
F Studying the seas
F Изучение морей
G Holding them to their word
G Заставить выполнить обещания
H Underwater reconstruction
H Подводная реконструкция
b) Translate texts 1 and 4 into Russian.
б) Переведите тексты 1 и 4 на русский язык.
Ecological Organisations
Экологические организации
1 Located in Scotland, the Findhorn Foundation aims to foster an awareness that our survival on Earth depends on a balanced relationship with the natural world. It promotes ways of living that protect the environment and improve the lives of everyone in the community. The Findhorn eco-village produces its own organic food, erects eco-houses and has renewable energy systems. Many people from around the world come to the village each year to learn about the Findhorn Foundation’s way of life.
Находящийся в Шотландии Файндхорнский фонд стремится сформировать понимание того, что наше выживание на Земле зависит от сбалансированных отношений с природой. Он продвигает образ жизни, который защищает окружающую среду и улучшает жизнь всех членов общины. Экодеревня Файндхорн производит собственные органические продукты, строит экодома и использует системы возобновляемой энергии. Каждый год в деревню приезжают многие люди со всего мира, чтобы узнать об образе жизни фонда.
2 ONE, an organisation with 2 million members, wants governments to keep their promises to improve life for the people of Africa. It does this by raising public awareness of the issues. ONE campaigns to get rid of hunger, provide education, wipe out disease and bring about sustainable development. With the invaluable support of celebrities like Sir Bob Geldof, ONE is working towards a better future for the African continent.
Организация ONE, у которой 2 миллиона членов, добивается того, чтобы правительства выполнили свои обещания и улучшили жизнь людей в Африке. Для этого она повышает осведомлённость общества о проблемах. ONE выступает за искоренение голода, обеспечение образования, победу над болезнями и устойчивое развитие. При неоценимой поддержке знаменитостей, таких как сэр Боб Гелдоф, ONE работает над лучшим будущим для африканского континента.
3 The Global Coral Reef Alliance (GCRA) was set up to reduce the damage done to one of the world’s most fragile marine ecosystems: coral reefs. The organisation works with governments and other organisations to preserve, restore and rebuild coral reefs around the world. The GCRA uses a special technique to grow coral and help reefs recover from the effects of disease and man-made destruction.
Глобальный альянс по коралловым рифам (GCRA) был создан, чтобы уменьшить ущерб, нанесённый одной из самых хрупких морских экосистем мира, коралловым рифам. Организация работает с правительствами и другими организациями, чтобы сохранять, восстанавливать и воссоздавать коралловые рифы по всему миру. GCRA использует особую технологию выращивания кораллов, которая помогает рифам восстановиться после болезней и разрушений, вызванных человеком.
4 Eco-Schools is an international programme which is designed to encourage schools to get involved in environmental projects. Environmental education is not just part of the lesson, but an important part of the students’ lives. Schools also benefit financially from the advice the programme gives on reducing waste and implementing recycling schemes. A highly-valued award - the Green Flag - is given to schools that show they are committed to the highest environmental standards.
Eco-Schools — международная программа, которая призвана побуждать школы участвовать в экологических проектах. Экологическое образование — не просто часть урока, а важная часть жизни учеников. Школы также получают выгоду от советов программы по сокращению отходов и внедрению схем переработки. Высоко ценимая награда, Зелёный флаг, присуждается школам, которые показывают, что придерживаются высоких экологических стандартов.
5 Reef Conservation International is a non-profit company that focuses on marine conservation in places such as Belize in the Caribbean and the Red Sea in Egypt. Projects include checking water quality and measuring pollution levels as well as carrying out surveys and helping protect turtles. People who would like to combine environmental work with a holiday should consider a trip with RCI. Their marine conservation holidays are open to anyone aged 18 or over.
Reef Conservation International — некоммерческая компания, которая занимается охраной морской среды в таких местах, как Белиз в Карибском море и Красное море в Египте. Проекты включают проверку качества воды, измерение уровня загрязнения, проведение исследований и помощь в защите черепах. Тем, кто хочет совместить экологическую работу с отдыхом, стоит рассмотреть поездку с RCI. Их программы морской охраны открыты для всех в возрасте от 18 лет.
6 The Environmental Investigation Agency is a highly-respected organisation dedicated to exposing crimes against endangered wildlife and the environment. The EIA work secretly to gather evidence and then present it to the media, governments and policymakers. They are involved in a wide range of projects which include preventing illegal logging in rainforests and highlighting threats to the big cats of Asia.
Агентство по расследованию экологических преступлений — высокоуважаемая организация, которая занимается разоблачением преступлений против исчезающих видов животных и окружающей среды. Сотрудники агентства тайно собирают доказательства и передают их СМИ, правительствам и разработчикам политики. Они участвуют во многих проектах, в том числе в предотвращении незаконной вырубки тропических лесов и привлечении внимания к угрозам для крупных кошек Азии.
7 Do you know where your food comes from? Do you know where the money you pay for the food goes? The Fairtrade Foundation was set up to ensure that the people who grew the food in the first place get their fair share of the profits. The money the workers receive goes towards improving communities and developing farming methods. When you buy a product from the Fairtrade range, you can be sure that the money you pay will go into the pockets of those who need it most.
Знаете ли вы, откуда берётся ваша еда? Знаете ли вы, куда уходят деньги, которые вы платите за продукты? Фонд «Справедливая торговля» был создан, чтобы гарантировать, что люди, которые вырастили продукты, получат справедливую долю прибыли. Деньги, которые получают работники, идут на улучшение жизни общин и развитие методов ведения сельского хозяйства. Покупая товар из линейки Fairtrade, вы можете быть уверены, что деньги попадут в карманы тех, кто в них нуждается больше всего.
Vocabulary
Лексика
2 Choose the correct word.
2 Выберите правильное слово.
1 Sarah is one of the few people I know who has a vision of a future without pollution.
1 Сара — один из немногих известных мне людей, которые представляют будущее без загрязнения.
2 We can all make a difference to the future if we make some changes now.
2 Мы все можем изменить будущее, если сейчас внесём какие-то перемены.
3 Frank forgot to mention a few important things at the community meeting.
3 Фрэнк забыл упомянуть несколько важных вещей на собрании общины.
4 If you join an environmental group, you will have the opportunity to meet new people as well as help save the planet.
4 Если вы вступите в экологическую группу, у вас появится возможность познакомиться с новыми людьми и помочь спасти планету.
5 We should all do as much as we can to reduce the impact we have on the environment.
5 Мы все должны делать как можно больше, чтобы уменьшить воздействие, которое оказываем на окружающую среду.
6 Any environmental problems we can solve now will improve the quality of people’s lives in the future.
6 Любые экологические проблемы, которые мы решим сейчас, улучшат качество жизни людей в будущем.
7 We can achieve a lot more if we all work hard together.
7 Мы можем добиться гораздо большего, если все будем усердно работать вместе.
8 My teacher won a prestigious award from our local MP for his environmental work.
8 Мой учитель получил престижную награду от нашего местного депутата за свою работу в области экологии.
3 Fill in: foster, erect, protect, ensure, carry out, set up, aim, reduce, benefit, implement in the correct form.
3 Заполните пропуски словами foster, erect, protect, ensure, carry out, set up, aim, reduce, benefit, implement в нужной форме.
1 The town council implemented a new system to deal with waste disposal last year and so far it is working well.
1 Городской совет в прошлом году внедрил новую систему утилизации отходов, и пока она хорошо работает.
2 The people in my town erected a barricade last night to stop heavy goods vehicles from driving through.
2 Прошлой ночью жители моего города возвели баррикаду, чтобы не дать грузовикам проезжать здесь.
3 We should all try to reduce our waste, reuse things and recycle as much as possible.
3 Мы все должны стараться сокращать отходы, повторно использовать вещи и перерабатывать как можно больше.
4 It is our duty to do more to protect the Earth’s ecosystem.
4 Наш долг — делать больше для защиты экосистемы Земли.
5 My school has set up a paper recycling scheme.
5 В моей школе создали программу по сбору макулатуры.
6 I want to join a group that carries out conservation work in the local area.
6 Я хочу вступить в группу, которая занимается охраной природы в нашем районе.
7 The new park will benefit the whole community.
7 Новый парк принесёт пользу всей общине.
8 I aim to be a marine conservationist when I grow up.
8 Я стремлюсь стать специалистом по охране морской среды, когда вырасту.
9 Schools should try hard to foster a sense of responsibility for the environment in young people.
9 Школы должны стараться воспитывать в молодёжи чувство ответственности за окружающую среду.
10 The only way to ensure the future of our planet is to take positive action today.
10 Единственный способ обеспечить будущее нашей планеты — предпринимать позитивные действия уже сегодня.
4 Choose the correct word to complete the sentences. Then translate the sentences into Russian.
4 Выберите слово, которое завершит предложения. Затем переведите предложения на русский язык.
1 Learning more about the environment gave me the inspiration to transform my lifestyle.
1 Узнавая больше об окружающей среде, я получил вдохновение изменить свой образ жизни.
A insight
A insight — понимание, проницательность
В inspiration
B inspiration — вдохновение
C influence
C influence — влияние
D creativity
D creativity — творчество
2 This travel company offers trips to places that need volunteers for conservation work.
2 Эта туристическая компания предлагает поездки в места, которым нужны волонтёры для природоохранной работы.
A suggests
A suggests — предлагает (советует)
В presents
B presents — представляет
C offers
C offers — предлагает
D affords
D affords — позволяет себе, даёт возможность
3 A great way to be more environmentally friendly is to grow your own food.
3 Отличный способ стать более экологичным — выращивать собственную еду.
A grow
A grow — выращивать
В raise
B raise — выращивать, разводить
C develop
C develop — развивать
D mature
D mature — созревать
4 The government should do more to promote the use of renewable energy.
4 Правительству стоит сделать больше для продвижения использования возобновляемой энергии.
A promote
A promote — продвигать
В help
B help — помогать
C back
C back — поддерживать
D assist
D assist — помогать
5 My dream is to travel deep into the heart of the African jungle and see the wildlife.
5 Моя мечта — отправиться в самое сердце африканских джунглей и увидеть диких животных.
A centre
A centre — центр
В heart
B heart — сердце
C middle
C middle — середина
D focus
D focus — фокус
6 The local council is committed to high standards of environmental practice.
6 Местный совет привержен высоким стандартам экологической практики.
A devoted
A devoted — преданный
В enthusiastic
B enthusiastic — увлечённый
C engaged
C engaged — занятый, вовлечённый
D committed
D committed — приверженный
7 Although the initial construction costs of environmentally friendly houses are high, they are very economical in the long run.
7 Хотя первоначальные затраты на строительство экологичных домов высоки, в долгосрочной перспективе они очень экономичны.
A introductory
A introductory — вводный
В opening
B opening — открывающий
C first
C first — первый
D initial
D initial — первоначальный
8 Tom tries to participate in every environmental campaign or scheme that he can.
8 Том старается участвовать в каждой экологической кампании или проекте, в каком только может.
A participate
A participate — участвовать
В involve
B involve — вовлекать
C play
C play — играть
D share
D share — делить
9 If I were you, I would consider starting a recycling scheme in the town.
9 На вашем месте я бы подумал о том, чтобы начать программу переработки отходов в городе.
A consider
A consider — обдумывать, рассматривать
В think
B think — думать
C regard
C regard — считать, рассматривать
D judge
D judge — судить, оценивать
10 Small changes we make now will benefit the environment in the years to come.
10 Небольшие изменения, которые мы сделаем сейчас, принесут пользу окружающей среде в грядущие годы.
A turn
A turn — поворачивать
В show
B show — показывать
C draw
C draw — рисовать, привлекать
D come
D come — приходить; in the years to come — в грядущие годы
Сопоставьте заголовки A–H с текстами 1–7. Один заголовок лишний.

Подсказка. Ищите ключевые слова в тексте и сравнивайте их с заголовками.

Ответ
1 E
1 — E (Вместе с природой)
2 G
2 — G (Заставить выполнить обещания)
3 H
3 — H (Подводная реконструкция)
4 C
4 — C (Пути к успеху)
5 F
5 — F (Изучение морей)
6 B
6 — B (Расследования под прикрытием)
7 A
7 — A (Получат по заслугам)
2
Выберите правильное слово из предложенных вариантов, подставив его в предложение.
Ответ
1 vision
1 — vision (видение)
2 difference
2 — difference (make a difference: вносить изменения)
3 mention
3 — mention (упоминать)
4 opportunity
4 — opportunity (возможность)
5 impact
5 — impact (воздействие)
6 improve
6 — improve (улучшать)
7 hard
7 — hard (усердно)
8 award
8 — award (награда)
3
Заполните пропуски словами из списка, поставив их в нужную форму.

Подсказка. Смотрите на время и число в предложении: нужна правильная форма глагола или существительного.

Ответ
1 implemented
1 — implemented (внедрил)
2 erected
2 — erected (возвели)
3 reduce
3 — reduce (сокращать)
4 protect
4 — protect (защищать)
5 set up
5 — set up (создали)
6 carries out
6 — carries out (проводит)
7 benefit
7 — benefit (принесёт пользу)
8 aim
8 — aim (стремлюсь)
9 foster
9 — foster (воспитывать, развивать)
10 ensure
10 — ensure (обеспечить)
4
Выберите верное слово, чтобы завершить предложения. Затем переведите предложения на русский язык.
Ответ
1 B
1 — B (inspiration: вдохновение)
2 C
2 — C (offers: предлагает)
3 A
3 — A (grow: выращивать)
4 A
4 — A (promote: продвигать)
5 B
5 — B (heart: сердце)
6 D
6 — D (committed: приверженный)
7 D
7 — D (initial: первоначальный)
8 A
8 — A (participate: участвовать)
9 A
9 — A (consider: обдумывать)
10 D
10 — D (come: в грядущие годы)

Словарик страницы

fosterвоспитывать, развивать
erectвозводить, ставить
ensureобеспечивать, гарантировать
benefitпольза; приносить пользу
implementвнедрять, осуществлять
endangeredисчезающий, находящийся под угрозой
sustainableустойчивый
fragileхрупкий

Module 4: другие страницы

Страница 46–47Страница 48–49Страница 50–51Страница 54–55Страница 56–57Страница 58–59

Учебник к этому модулю

Starlight 10 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.