ГДЗ Enjoy English 8 класс, рабочая тетрадь, Unit 3. Section 1

Страница посвящена теме СМИ: здесь антонимы, виды радио- и телепрограмм и правила выбора глагола be и слов much, many, some. Задания помогут закрепить лексику и грамматику.

Сопоставьте слова с противоположным значением

Подсказка. Ищите пары по смыслу: антонимы часто образуют пары «разрешать — запрещать».

3 MASS MEDIA: PROS AND CONS?
3. Средства массовой информации: за и против?
SECTION 1
РАЗДЕЛ 1
1 Match the words with opposite meanings.
1. Сопоставьте слова с противоположным значением.
1. to love
1. любить
2. to prohibit
2. запрещать
3. to destroy
3. разрушать
4. to wrap
4. заворачивать
5. to protect
5. защищать
6. to encourage
6. поощрять
7. to litter
7. мусорить
8. to throw away
8. выбрасывать
9. to agree
9. соглашаться
a) to deny
а) отрицать
b) to create
б) создавать
c) to recycle
в) перерабатывать
d) to pollute
г) загрязнять
e) to discourage
д) отговаривать
f) to unpack
е) распаковывать
g) to allow
ж) разрешать
h) to clean
з) очищать
i) to hate
и) ненавидеть
1
Найдите пары слов с противоположным значением и запишите номер и букву

Подсказка. Начните с самых очевидных пар, например to love и to hate.

Ответ
1 i
1 — и (ненавидеть)
2 g
2 — g (разрешать)
3 b
3 — b (создавать)
4 f
4 — f (распаковывать)
5 h
5 — h (очищать)
6 e
6 — e (отговаривать)
7 d
7 — d (загрязнять)
8 c
8 — c (перерабатывать)
9 a
9 — a (отрицать)
2
Обведите слова, которые относятся к радиопрограмме, и составьте со словами свои словосочетания

Подсказка. Выберите слова, которые могут описывать радиопередачу, и придумайте с каждым короткое словосочетание.

Circle the words, which refer to a radio programme. Write your own word combinations with them.
Обведите слова, которые относятся к радиопрограмме. Составьте с ними свои словосочетания.
Example: musical programme
Пример: musical programme
important, colour, musical, scandalous, attentive, favourite, courageous, useful, boring, cartoon, informative, delicious, sociable, advertising, educational, entertaining
важный, цветной, музыкальный, скандальный, внимательный, любимый, смелый, полезный, скучный, мультфильм, познавательный, вкусный, общительный, рекламный, образовательный, развлекательный
Пример: musical programme
Варианты ответа

Вариант 1

Circled words: important, musical, favourite, useful, boring, informative, advertising, educational, entertaining
Обведённые слова: важный, музыкальный, любимый, полезный, скучный, познавательный, рекламный, образовательный, развлекательный
important programme
важная программа
favourite programme
любимая программа
useful programme
полезная программа
boring programme
скучная программа
informative programme
познавательная программа
advertising programme
рекламная программа
educational programme
образовательная программа
entertaining programme
развлекательная программа

Вариант 2

Circled words: important, musical, favourite, useful, boring, informative, advertising, educational, entertaining
Обведённые слова: важный, музыкальный, любимый, полезный, скучный, познавательный, рекламный, образовательный, развлекательный
an important weather forecast
важный прогноз погоды
my favourite radio station
моя любимая радиостанция
a useful programme for teenagers
полезная передача для подростков
a boring talk show
скучное ток-шоу
an informative news programme
познавательная программа новостей
a short advertising break
короткий рекламный перерыв
an educational programme about animals
образовательная передача о животных
an entertaining morning show
развлекательное утреннее шоу
a musical programme for children
музыкальная передача для детей
3
Вставьте в пропуски названия радио- и телепрограмм из списка

Подсказка. Сериал выходит по частям, а в мыльной опере одни и те же герои живут повседневной жизнью.

Fill in the blanks with the radio or TV programmes given in the box.
Заполните пропуски радио- или телепрограммами из списка.
drama
драма
soap
мыльная опера
talk show
ток-шоу
game show
телевикторина
documentary
документальный фильм
the news
новости
series
серия передач
serial
сериал
1. drama — a programme that tells us a story usually with some sad or tragic ending.
1. drama — программа, которая рассказывает историю, обычно с грустным или трагическим концом.
2. series — a set of programmes on one topic.
2. series — набор передач на одну тему.
3. serial — a long drama, or comedy, or documentary that is broadcast in parts, usually at a certain time of day.
3. serial — длинная драма, комедия или документальный фильм, который выходит частями, обычно в определённое время дня.
4. soap — a programme in which one and the same characters appear in everyday life situations.
4. soap — программа, в которой одни и те же персонажи появляются в ситуациях повседневной жизни.
5. game show — a programme in which people compete (in teams or individually) to win prizes.
5. game show — программа, в которой люди соревнуются (командами или по одному), чтобы выиграть призы.
6. talk show — a programme in which ordinary / famous people tell us about their personal life and problems.
6. talk show — программа, где обычные или известные люди рассказывают о своей личной жизни и проблемах.
7. documentary — a programme that is based on facts and history; it can be about people, some inventions, art, nature etc.
7. documentary — программа, основанная на фактах и истории; она может быть о людях, изобретениях, искусстве, природе и т. д.
8. the news — a programme about the latest events and politics.
8. the news — программа о последних событиях и политике.
Ответ
1. drama
1. драма
2. series
2. серия передач
3. serial
3. сериал
4. soap
4. мыльная опера
5. game show
5. телевикторина
6. talk show
6. ток-шоу
7. documentary
7. документальный фильм
8. the news
8. новости
Завершите предложения, выбрав правильную форму глагола to be

Подсказка. Определите время по контексту и согласуйте глагол с существительным; слова news и police ведут себя как собирательные.

Complete the following sentences. Use the correct verb.
Завершите предложения. Используйте правильный глагол.
1 Fiona, you look awful, dear! Your hair is too long.
1 Фиона, ты ужасно выглядишь, дорогая! Твои волосы слишком длинные.
2. The Police were in time and the criminals were caught and taken to the Police station.
2. Полиция успела вовремя, преступников поймали и доставили в отделение полиции.
3. The earthquake happened in this area five hundred years ago. The damage was very serious.
3. Землетрясение произошло в этом районе пятьсот лет назад. Ущерб был очень серьёзным.
4 The news was broadcast every hour, but the information was very brief.
4. Новости транслировали каждый час, но информация была очень короткой.
5 Where is the money? I want to buy some cake for tea.
5. Где деньги? Я хочу купить торт к чаю.
Ответ
1. is
1. is — настоящее время, hair употребляется в ед. числе
2. were
2. were — прошедшее время, The Police употребляется во мн. числе
3. was
3. was — прошедшее время, damage в ед. числе
4. was; was
4. was; was — было (прошедшее время), news и information в ед. числе
5. is
5. is — money в ед. числе
1. is
1. is — hair собирательное существительное, поэтому с be используется форма ед. числа
2. were
2. were — police собирательное существительное, поэтому форма мн. числа
3. was
3. was — damage в ед. числе
4. was; was
4. was; was — news собирательное существительное, с be форма ед. числа
5. is
5. is — money собирательное существительное, с be форма ед. числа
5
Выберите правильное слово и вставьте его в пропуск

Подсказка. Определите, исчисляемое существительное или нет: с неисчисляемыми используют much, little, some, any.

Choose the right word. Fill it in.
Выберите правильное слово и вставьте его в пропуск.
1. Can I give you some advice?
1. Можно дать тебе совет?
a) any
а) any
b) some
б) some
c) much
в) much
2. Look! There is so much snow everywhere.
2. Смотри! Вокруг так много снега.
a) few
а) few
b) many
б) many
c) much
в) much
3. I have to go shopping. We’ve got very little food in the fridge.
3. Мне надо сходить за покупками. В холодильнике очень мало еды.
a) little
а) little
b) many
б) many
c) few
в) few
4. I’m tired and thirsty. Can I have some water?
4. Я устала и хочу пить. Можно мне немного воды?
a) many
а) many
b) few
б) few
c) some
в) some
5. I can’t go to the swimming pool on Tuesday, I have to do a lot of homework.
5. Я не могу пойти в бассейн во вторник, мне нужно сделать много домашнего задания.
a) a lot of
а) a lot of
b) many
б) many
c) any
в) any
Ответ
1. b
1. b — advice неисчисляемое существительное
2. c
2. c — snow неисчисляемое существительное
3. a
3. a — food неисчисляемое существительное
4. c
4. c — water неисчисляемое существительное
5. a
5. a — a lot of употребляется и с исчисляемыми во мн. числе, и с неисчисляемыми, особенно в разговорной речи

Словарик страницы

mass mediaсредства массовой информации
to litterмусорить
to recycleперерабатывать
documentaryдокументальный фильм
game showтелевикторина
soapмыльная опера
to denyотрицать
advertisingреклама

Unit 3: другие страницы

Unit 3. Section 2Unit 3. Section 3Unit 3. Section 4Unit 3. Section 5Unit 3. Section 6Unit 3. Section 7Unit 3. Section 8Unit 3. Test

Учебник к этому модулю

Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 14Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 46Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 52Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 98Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 102Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3, упр. 108Unit 3, упр. 109Unit 3, упр. 110Unit 3, упр. 111Unit 3, упр. 112Unit 3, упр. 113Unit 3, упр. 114Unit 3, упр. 115Unit 3, упр. 116Unit 3, упр. 117Unit 3, упр. 118Unit 3, упр. 119Unit 3, упр. 120Unit 3, упр. 121Unit 3, упр. 122Unit 3, упр. 123Unit 3, упр. 124Unit 3, упр. 125Unit 3. Homework, упр. 1Unit 3. Homework, упр. 2Unit 3. Homework, упр. 3Unit 3. Homework, упр. 4Unit 3. Homework, упр. 5Unit 3. Homework, упр. 6Unit 3. Homework, упр. 7Unit 3. Homework, упр. 8Unit 3. Homework, упр. 9Unit 3. Homework, упр. 10Unit 3. Homework, упр. 11Unit 3. Homework, упр. 12Unit 3. Homework, упр. 13Unit 3. Homework, упр. 14Unit 3. Homework, упр. 15Unit 3. Homework, упр. 16Unit 3. Homework, упр. 17Unit 3. Homework, упр. 18Unit 3. Homework, упр. 19Unit 3. Homework, упр. 20Unit 3. Homework, упр. 21Unit 3. Homework, упр. 22Unit 3. Homework, упр. 23Unit 3. Homework, упр. 24Unit 3. Homework, упр. 25Unit 3. Homework, упр. 26Unit 3. Homework, упр. 27Unit 3. Homework, упр. 28Unit 3. Homework, упр. 29Unit 3. Homework, упр. 30Unit 3. Homework, упр. 31Unit 3. Homework, упр. 32Unit 3. Homework, упр. 33Unit 3. Homework, упр. 34Unit 3. Homework, упр. 35Unit 3. Homework, упр. 36Unit 3. Homework, упр. 37Unit 3. Homework, упр. 38Unit 3. Homework, упр. 39Unit 3. Homework, упр. 40Unit 3. Homework, упр. 41Unit 3. Homework, упр. 42Unit 3. Homework, упр. 43Unit 3. Homework, упр. 44Unit 3. Homework, упр. 45Unit 3. Homework, упр. 46Unit 3. Homework, упр. 47Unit 3. Progress Check, упр. 1–8Unit 3. Progress Check, упр. 9–11

Enjoy English 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2021.