ГДЗ Enjoy English 8 класс, Unit 3, упр. 52
Страница из учебника Enjoy English для 8 класса, Unit 3, упражнение 52: нужно прочитать четыре текста об Интернете, сопоставить их с заголовками и найти лишний заголовок. Затем результаты заносятся в таблицу.
52
Прочитайте тексты, сопоставьте их с заголовками. Один заголовок лишний. Заполните таблицу.
Подсказка. Сравнивайте главную мысль каждого абзаца с заголовком и выделяйте ключевые слова.
Read the texts. Match the texts and the headlines. One of the headlines is unnecessary. Complete the table.
Прочитайте тексты. Сопоставьте тексты и заголовки. Один из заголовков лишний. Заполните таблицу.
A. The Multifunctional Internet
A. Многофункциональный Интернет
B. The Source of Knowledge
B. Источник знаний
C. A Modern Way to Be in Touch
C. Современный способ общения
D. The Dwellers of the Internet
D. Обитатели Интернета
E. The Dependence on the Internet
E. Зависимость от Интернета
1. Who can you meet in this virtual world? Surely you know that the same people who live in the real world have created this world. You can meet here business and art people, practical and romantic, honest and deceitful ones. When you meet somebody in the real world you can look into his eyes, hear his voice, see his body language — all these things help you to understand if this person honest or not. Meeting somebody in the virtual world could be very misleading, as you will never know about the real age, appearance and interests of this person. Your best choice is to meet real people!
1. С кем можно познакомиться в этом виртуальном мире? Конечно, вы знаете, что здесь живут те же люди, что и в реальном мире. Здесь можно встретить деловых и творческих людей, практичных и романтичных, честных и лживых. Когда вы общаетесь с человеком в реальной жизни, вы можете смотреть ему в глаза, слышать голос, видеть язык его тела. Всё это помогает понять, честен ли человек. Встреча в виртуальном мире может сильно ввести в заблуждение, ведь никогда не знаешь настоящего возраста, внешности и интересов собеседника. Лучший выбор — общаться с настоящими людьми!
2. The main purpose of the Internet is to extend the communication network. Elderly people have a lot of free time but it’s not easy for them to travel long distances. Using the Internet lots of people can travel anywhere they like. These days we have our friends and family living in different parts of the world and it’s important to keep in touch with them. We can write and talk to people who live on other continents miles away from us, and it takes no time to reach them via the Internet and as a result they spend less time with their loved ones.
2. Основная цель Интернета — расширить сеть общения. У пожилых людей много свободного времени, но им нелегко путешествовать на большие расстояния. С помощью Интернета многие могут побывать где угодно. Сегодня наши друзья и родственники живут в разных частях мира, и важно поддерживать с ними связь. Мы можем писать и разговаривать с людьми, которые живут на других континентах, и через Интернет связаться с ними мгновенно. В результате люди стали меньше времени проводить со своими близкими.
3. Another important purpose of the Internet is to collect, systematize, keep and share information — verbal, sound and visual.
3. Другая важная цель Интернета — собирать, систематизировать, хранить и передавать информацию: текстовую, звуковую и визуальную.
This way the Internet creates a virtual world, where we can find anything that interests us. It gives the opportunity to learn about past and future, develop our knowledge and do the research on anything we like. Imagine that you are given a task to prepare a report on people who were awarded Nobel prizes. First you search for information on the Internet using key words. Then you collect the information, arrange it and add images to make your paper well illustrated. But remember, that while the Internet offers you all this information you have to be very selective and careful with your search!
Так Интернет создаёт виртуальный мир, где можно найти всё, что нас интересует. Он даёт возможность узнавать о прошлом и будущем, расширять знания и проводить исследования по любой интересующей теме. Представьте, что вам нужно подготовить доклад о лауреатах Нобелевской премии. Сначала вы ищете информацию в Интернете по ключевым словам. Затем собираете данные, упорядочиваете их и добавляете изображения, чтобы работа была наглядной. Но помните: пока Интернет предлагает вам всё это, нужно быть очень избирательным и внимательным при поиске.
4. All the existing means of communication were merged together to create one — the Internet. Using the Internet you can send information like you would via a telegraph, you can speak to people like you would on the phone and see the world like it is on TV. You can create your song, music and films. You can shop, travel and talk to your friends! Scientists believe that every day more and more people are becoming addicted to the computer.
4. Все существующие средства связи объединились в одно — Интернет. С его помощью можно отправлять информацию так же, как по телеграфу, разговаривать с людьми, как по телефону, и видеть мир, как по телевизору. Можно создавать свои песни, музыку и фильмы. Можно делать покупки, путешествовать и общаться с друзьями! Учёные считают, что с каждым днём всё больше людей становятся зависимыми от компьютера.
Словарик страницы
| dweller | обитатель, житель |
| deceitful | лживый, обманчивый |
| to keep in touch | поддерживать связь |
| source | источник |
| to merge | объединяться, сливаться |
| to arrange | упорядочивать, располагать |
| selective | избирательный, разборчивый |
| addicted | зависимый, подсевший |
Unit 3: другие страницы
Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 14Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 46Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 98Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 102Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3, упр. 108Unit 3, упр. 109Unit 3, упр. 110Unit 3, упр. 111Unit 3, упр. 112Unit 3, упр. 113Unit 3, упр. 114Unit 3, упр. 115Unit 3, упр. 116Unit 3, упр. 117Unit 3, упр. 118Unit 3, упр. 119Unit 3, упр. 120Unit 3, упр. 121Unit 3, упр. 122Unit 3, упр. 123Unit 3, упр. 124Unit 3, упр. 125Unit 3. Homework, упр. 1Unit 3. Homework, упр. 2Unit 3. Homework, упр. 3Unit 3. Homework, упр. 4Unit 3. Homework, упр. 5Unit 3. Homework, упр. 6Unit 3. Homework, упр. 7Unit 3. Homework, упр. 8Unit 3. Homework, упр. 9Unit 3. Homework, упр. 10Unit 3. Homework, упр. 11Unit 3. Homework, упр. 12Unit 3. Homework, упр. 13Unit 3. Homework, упр. 14Unit 3. Homework, упр. 15Unit 3. Homework, упр. 16Unit 3. Homework, упр. 17Unit 3. Homework, упр. 18Unit 3. Homework, упр. 19Unit 3. Homework, упр. 20Unit 3. Homework, упр. 21Unit 3. Homework, упр. 22Unit 3. Homework, упр. 23Unit 3. Homework, упр. 24Unit 3. Homework, упр. 25Unit 3. Homework, упр. 26Unit 3. Homework, упр. 27Unit 3. Homework, упр. 28Unit 3. Homework, упр. 29Unit 3. Homework, упр. 30Unit 3. Homework, упр. 31Unit 3. Homework, упр. 32Unit 3. Homework, упр. 33Unit 3. Homework, упр. 34Unit 3. Homework, упр. 35Unit 3. Homework, упр. 36Unit 3. Homework, упр. 37Unit 3. Homework, упр. 38Unit 3. Homework, упр. 39Unit 3. Homework, упр. 40Unit 3. Homework, упр. 41Unit 3. Homework, упр. 42Unit 3. Homework, упр. 43Unit 3. Homework, упр. 44Unit 3. Homework, упр. 45Unit 3. Homework, упр. 46Unit 3. Homework, упр. 47Unit 3. Progress Check, упр. 1–8Unit 3. Progress Check, упр. 9–11
Рабочая тетрадь к этому модулю
Enjoy English 8 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2021.