ГДЗ Enjoy English 11 класс, Unit 4, упр. 56
Пять человек вспоминают о школьных годах: о друзьях, учёбе и увлечениях. Задание на аудирование: выберите верное утверждение о каждом говорящем.
Послушайте рассказы пяти человек о школьных годах и выберите верное утверждение о каждом говорящем.
Подсказка. Сначала прочитайте варианты, затем ищите в записи ключевые слова и сравнивайте их с тем, что говорит каждый человек.
Listen to the people speaking about their schooldays and choose the best options.
Послушайте людей, которые рассказывают о школьных годах, и выберите правильные варианты.
Speaker 1
Говорящий 1
I was always the fun kid to be around. I was nice to everyone and accepted people for who they were. I just basically liked everyone and they in turn liked me. I was very shy, though, and in the beginning, a lot of my classmates thought I was just stuck up. But I eventually came out of my shyness and my friends got to know the real me. I was one of those students who was a little of everything, so I did not stand out. To me, a friend in a crowd was whoever I happened to be spending my time with and I never limited myself to just one group. In fact, I was a "group hopper'.'I liked too many of my classmates to be considered a part of any one group. So I found myself in a lot of trouble because I was always running down the hallway as fast as I could to make it to my next class after stopping to talk to everyone. Even today I couldn't walk through town without stopping to talk to almost everyone. Because of this, my friends and family hate to go into town with me since I constantly keep them waiting. I was not the most successful student or the smartest or the best dressed, but I was the one everyone knew would be there if they needed a friend, or just someone to talk to.
Я всегда был весёлым парнем, с которым было приятно общаться. Я хорошо относился ко всем и принимал людей такими, какие они есть. Мне просто нравились все, и они, в свою очередь, любили меня. Однако я был очень застенчивым, и вначале многие одноклассники думали, что я задаюсь. Но со временем я перестал стесняться, и друзья узнали настоящего меня. Я был из тех учеников, которые понемногу всем занимаются, поэтому я не выделялся. Для меня другом в толпе был тот, с кем я в данный момент проводил время, и я никогда не ограничивался одной компанией. Я был «переходящим из группы в группу», потому что мне нравилось слишком много одноклассников, чтобы считать себя частью какой-то одной группы. Из-за этого я часто попадал в неприятности: я всё время бегал по коридору со всех ног, чтобы успеть на следующий урок, ведь останавливался поболтать со всеми. Даже сегодня я не могу пройти по городу, не остановившись поговорить почти с каждым. Поэтому друзья и семья не любят ходить со мной в город: я постоянно заставляю их ждать. Я не был самым успешным, самым умным или самым модно одетым учеником, но меня знали все как того, кто придёт на помощь, если понадобится друг или просто собеседник.
Speaker 2
Говорящий 2
I've always been a loner — possibly even a hermit... I was never into fashion, or anything the other kids my age were into. I guess I was a misfit in school! I hated playing sports and still do. I was short and scrawny, and I always preferred being in the woods or with my pets to being around people. I never went to any of the dances, for all the obvious reasons. Some of the teasing and insults hurt me at the time, but even back then, I knew that looks and popularity didn't mean very much if you had nothing else going for you. I've always tried to hang around people who are smarter than me and learn, learn. learn. Lucky for me. they're not so hard to find. I think that's why I like who I am now so much... I finally fit in somewhere!!!
Я всегда был одиночкой, возможно даже отшельником... Мне никогда не было дела до моды и до того, чем увлекались мои сверстники. Наверное, в школе я был белой вороной! Я ненавидел спорт и до сих пор его не люблю. Я был низким и худым, и я всегда предпочитал лес или общество питомцев общению с людьми. Я никогда не ходил на школьные танцы по всем очевидным причинам. Некоторые насмешки и оскорбления тогда меня задевали, но даже в то время я понимал, что внешность и популярность ничего не значат, если за ними ничего нет. Я всегда старался общаться с людьми, которые умнее меня, и учиться у них, учиться, учиться. Мне повезло: таких людей найти нетрудно. Думаю, поэтому мне теперь так нравится быть собой... Наконец-то я где-то вписался!!!
Speaker 3
Говорящий 3
Yeah, in school I was popular. Basketball player, quarterback on the football team one season, student council... blah, blah, blah. But, I never, ever applied myself to my classes. I just got by until I could get on with real life. I mostly got along well with all the groups at school. I didn't do all the things they did, but I could always find something to laugh about with someone or pick an area of interest that would somehow connect us.
Да, в школе я был популярен. Играл в баскетбол, один сезон был квотербеком в футбольной команде, состоял в школьном совете... Бла-бла-бла. Но я никогда по-настоящему не занимался учёбой. Я просто перебивался, пока не смогу заняться настоящей жизнью. В основном я хорошо ладил со всеми группами в школе. Я не делал всего того, что делали они, но всегда мог посмеяться с кем-нибудь или найти общий интерес, который нас связывал.
I will say that, even back in grade school, the one thing I could not tolerate was anyone teasing or bullying anyone else, especially those who were weaker, awkward, shy. I didn't worry about those who were tough or just capable of taking care of themselves. But if someone tended to be vulnerable, I would defend them to the end and even got to the point of taking on a couple of huge bullies! Those who didn't know me sometimes tried to make fun of me... but never the shy kid who walked through the halls alone. I protected that kid and many others, and even to this day, I would still defend them and anyone else who needed help.
Скажу, что даже в начальной школе я не выносил одного: когда кто-то дразнил или травил другого, особенно слабых, неуклюжих или застенчивых. Тех, кто был крепким или умел постоять за себя, я не трогал. Но если кто-то был уязвим, я вставал на его защиту до конца и даже однажды вступил в драку с парой крупных задир! Те, кто меня не знал, иногда пытались надо мной посмеяться, но никогда над застенчивым мальчишкой, который ходил по коридорам в одиночку. Я защищал его и многих других, и даже сегодня я по-прежнему готов защитить любого, кому нужна помощь.
Speaker 4
Говорящий 4
Oh, the memories... I really enjoyed high school. I actually learned a lot and had a great time. I've always had a thing for school. Where I grew up, all of my neighborhood buddies were my school buddies. There's still a gang of us that are friends to this day. I wasn't a cheerleader or anything like that, but I felt popular in my group. Our high school was right on the coast so there were classes like oceanography, marine wildlife and even scuba-diving! These, of course, were usually in addition to our normally required stuff. But, as you can see, there were plenty of options to keep us all interested... and I made good grades. In my senior year, I had enough credits to go just half a day the first semester and then graduated at Christmas. I look back on the whole experience with very fond memories.
Ох, воспоминания... Я очень любил старшую школу. Я многому научился и отлично проводил время. Я всегда тянулся к учёбе. Там, где я вырос, все мои соседи по кварталу были и моими школьными друзьями. Некоторые из нас дружат до сих пор. Я не был болельщицей или кем-то подобным, но в своей компании чувствовал себя популярным. Наша старшая школа находилась прямо на побережье, поэтому у нас были такие предметы, как океанография, морская фауна и даже дайвинг! Конечно, они обычно шли помимо обязательных занятий. Но, как видите, выбор был большой, и это не давало нам скучать... Я неплохо учился. На последнем курсе у меня набралось достаточно зачётных кредитов, чтобы в первом семестре ходить в школу только полдня, а потом я окончил школу на Рождество. Я вспоминаю весь этот опыт с большой теплотой.
Speaker 5
Говорящий 5
I was with the same group of friends all throughout high school. We all got really good grades but we still had fun. We were different because we didn't really fit into any one group. We were fun-loving, always cracking ourselves up, and not caring about what we wore. We all loved the outdoors and went camping almost every weekend together. There were about ten of us. boys and girls. We would take off on a Friday and come back Sunday, having gone to the mountains, or the beach, the desert — anywhere. It drove my mother crazy... We were the best in all the science clubs, and got straight As, which made the nerds mad because we weren't serious all the time. We were friends with the science teachers, so got to go as assistants on all the science trips. Those teachers loved us. and we still e-mail back and forth, even now.
Все школьные годы я дружил с одной и той же компанией. Мы все очень хорошо учились, но всё равно весело проводили время. Мы отличались тем, что ни к одной группе по-настоящему не принадлежали. Мы любили веселье, постоянно смешили друг друга и не заботились о том, как одеты. Все мы любили природу и почти каждые выходные вместе ездили в походы. Нас было около десяти, мальчики и девочки. Мы срывались в пятницу и возвращались в воскресенье, побывав в горах, на пляже, в пустыне, где угодно. Мама из-за этого с ума сходила... Мы были лучшими во всех научных кружках и получали одни пятёрки, что бесило зубрил, ведь мы не были серьёзными всё время. Мы дружили с учителями естественных наук, поэтому ездили ассистентами на все научные экскурсии. Эти учителя нас очень любили, и мы до сих пор переписываемся по электронной почте.
1 Speaker 1 says that...
1. Говорящий 1 утверждает, что...
a) he used to spend time only with his best friends.
а) он раньше проводил время только со своими лучшими друзьями.
b) it took his friends time to understand his personality.
б) его друзьям потребовалось время, чтобы понять его характер.
c) he belonged to several groups.
в) он состоял в нескольких группах.
2 Speaker 2 says that...
2. Говорящий 2 утверждает, что...
a) he wasn’t very good-looking.
а) он был не очень привлекательным.
b) he sometimes bullied others.
б) он иногда издевался над другими.
c) he found it difficult to learn new things.
в) ему было трудно учиться чему-то новому.
3 Speaker 3 says that...
3. Говорящий 3 утверждает, что...
a) he was very good at studies.
а) он очень хорошо учился.
b) he could not tolerate bullying.
б) он не выносил травли.
c) he wasn’t very sporty.
в) он не очень любил спорт.
4 Speaker 4 says that...
4. Говорящий 4 утверждает, что...
a) her friends lived far away from her place.
а) его друзья жили далеко от него.
b) she wasn’t very good at studies.
б) он не очень хорошо учился.
c) they had unusual subjects at school.
в) у них в школе были необычные предметы.
5 Speaker 5 says that...
5. Говорящий 5 утверждает, что...
a) she mixed with all their schoolmates.
а) она общалась со всеми одноклассниками.
b) they still keep in touch with some teachers.
б) они до сих пор поддерживают связь с некоторыми учителями.
c) she found Science classes difficult.
в) ей было трудно учиться на занятиях по естествознанию.
1 — в)
2-a)
2 — а)
3-b)
3 — б)
4-c)
4 — в)
5-b)
5 — б)
Словарик страницы
| stuck up | высокомерный, задающийся |
| loner | одиночка |
| hermit | отшельник |
| misfit | белая ворона, чужак |
| bully | задира, тот, кто травит других |
| tolerate | терпеть, мириться с чем-то |
| teasing | насмешки, подшучивание |
| scrawny | тощий, худощавый |
| student council | школьный совет |
| credit | зачётный кредит (единица учебной нагрузки) |
Unit 4: другие страницы
Unit 4, упр. 1Unit 4, упр. 2Unit 4, упр. 3Unit 4, упр. 4Unit 4, упр. 5Unit 4, упр. 6Unit 4, упр. 7Unit 4, упр. 8Unit 4, упр. 9Unit 4, упр. 10Unit 4, упр. 11Unit 4, упр. 12Unit 4, упр. 13Unit 4, упр. 14Unit 4, упр. 15Unit 4, упр. 16Unit 4, упр. 17Unit 4, упр. 18Unit 4, упр. 19Unit 4, упр. 20Unit 4, упр. 21Unit 4, упр. 22Unit 4, упр. 23Unit 4, упр. 24Unit 4, упр. 25Unit 4, упр. 26Unit 4, упр. 27Unit 4, упр. 28Unit 4, упр. 29Unit 4, упр. 30Unit 4, упр. 31Unit 4, упр. 32Unit 4, упр. 33Unit 4, упр. 34Unit 4, упр. 35Unit 4, упр. 36Unit 4, упр. 37Unit 4, упр. 38Unit 4, упр. 39Unit 4, упр. 40Unit 4, упр. 41Unit 4, упр. 42Unit 4, упр. 43Unit 4, упр. 44Unit 4, упр. 45Unit 4, упр. 46Unit 4, упр. 47Unit 4, упр. 48Unit 4, упр. 49Unit 4, упр. 50Unit 4, упр. 51Unit 4, упр. 52Unit 4, упр. 53Unit 4, упр. 54Unit 4, упр. 55Unit 4, упр. 57Unit 4, упр. 58Unit 4, упр. 59Unit 4, упр. 60Unit 4, упр. 61Unit 4, упр. 62Unit 4, упр. 63Unit 4, упр. 64Unit 4, упр. 65Unit 4, упр. 66Unit 4, упр. 67Unit 4, упр. 68Unit 4, упр. 69Unit 4, упр. 70Unit 4, упр. 71Unit 4, упр. 72Unit 4, упр. 73Unit 4, упр. 74Unit 4, упр. 75Unit 4, упр. 76Unit 4, упр. 77Unit 4, упр. 78Unit 4, упр. 79Unit 4, упр. 80Unit 4, упр. 81Unit 4, упр. 82Unit 4, упр. 83Unit 4, упр. 84Unit 4, упр. 85Unit 4, упр. 86Unit 4, упр. 87Unit 4, упр. 88Unit 4, упр. 89Unit 4, упр. 90Unit 4, упр. 91Unit 4, упр. 92Unit 4, упр. 93Unit 4, упр. 94Unit 4, упр. 95Unit 4, упр. 96Unit 4, упр. 97Unit 4, упр. 98Unit 4, упр. 99Unit 4, упр. 100Unit 4, упр. 101Unit 4, упр. 102Unit 4. Progress Check
Рабочая тетрадь к этому модулю
Рабочая тетрадь к этому модулю
Enjoy English 11 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.