ГДЗ Enjoy English 10 класс, Unit 4, упр. 93

На странице задание 93 из Unit 4 учебника Enjoy English 10: работа в группах над вопросами по тексту о путешествии детей. Ученики обсуждают, что было необычного, чему научились герои и понравилась ли им история.

Работайте в группах: обсудите вопросы и объясните свои ответы.

Подсказка. Высказывайте мнение и подкрепляйте его примерами из текста.

Work in groups. Discuss the following questions and explain your answers.
Работайте в группах. Обсудите следующие вопросы и объясните свои ответы.
What do you think the children found unusual during their journey?
Как вы думаете, что показалось детям необычным во время их путешествия?
What do you think the children learned from their experience?
Как вы думаете, чему научились дети из своего опыта?
Do you think the children and the guide showed respect toward each other? Why? / Why not?
Как вы думаете, дети и проводник проявляли уважение друг к другу? Почему да или почему нет?
Did you enjoy the story? Why? / Why not?
Понравилась ли вам история? Почему да или почему нет?

Варианты ответа

Вариант 1

I think the children found the desert very unusual. It was hot, and there were no roads.
Я думаю, дети нашли пустыню очень необычной. Там было жарко, и там не было дорог.
I think the children learned that people from other countries can be kind.
Я думаю, дети узнали, что люди из других стран могут быть добрыми.
Yes, I do. They smiled and helped each other. The guide was polite to the children.
Да, я так думаю. Они улыбались и помогали друг другу. Проводник был вежлив с детьми.
Yes, I enjoyed the story. It was interesting and friendly.
Да, мне понравился рассказ. Он был интересным и дружелюбным.

Вариант 2

I think the children found many things unusual. For example, the guide knew the way in the desert without a map, and the local life was very different from theirs.
Я думаю, детям многое показалось необычным. Например, проводник знал дорогу в пустыне без карты, а местная жизнь сильно отличалась от их жизни.
In my opinion, the children learned not to judge people by their appearance or language. They understood that a person from another culture can be a good friend.
По-моему, дети научились не судить о людях по внешности или языку. Они поняли, что человек из другой культуры может быть хорошим другом.
Yes, I think they showed respect to each other. They were friendly and patient, although they could hardly understand each other's language. The guide took care of the children, and they listened to him.
Да, я думаю, они проявляли уважение друг к другу. Они были дружелюбными и терпеливыми, хотя почти не понимали язык друг друга. Проводник заботился о детях, а они слушали его.
Yes, I enjoyed the story because it was exciting and showed that people can understand each other without many words. Besides, I like stories about travelling.
Да, мне понравился рассказ, потому что он был захватывающим и показал, что люди могут понимать друг друга без лишних слов. Кроме того, я люблю рассказы о путешествиях.

Словарик страницы

unusual	необычный
journey	путешествие
experience	опыт
guide	проводник, гид
respect	уважение
dangerous	опасный
adventure	приключение
disappointed	разочарованный

Unit 4: другие страницы

Unit 4, упр. 1 Unit 4, упр. 2 Unit 4, упр. 3 Unit 4, упр. 4 Unit 4, упр. 5 Unit 4, упр. 6 Unit 4, упр. 7 Unit 4, упр. 8 Unit 4, упр. 9 Unit 4, упр. 10 Unit 4, упр. 11 Unit 4, упр. 12 Unit 4, упр. 13 Unit 4, упр. 14 Unit 4, упр. 15 Unit 4, упр. 16 Unit 4, упр. 17 Unit 4, упр. 18 Unit 4, упр. 19 Unit 4, упр. 20 Unit 4, упр. 21 Unit 4, упр. 22 Unit 4, упр. 23 Unit 4, упр. 24 Unit 4, упр. 25 Unit 4, упр. 26 Unit 4, упр. 27 Unit 4, упр. 28 Unit 4, упр. 29 Unit 4, упр. 30 Unit 4, упр. 31 Unit 4, упр. 32 Unit 4, упр. 33 Unit 4, упр. 34 Unit 4, упр. 35 Unit 4, упр. 36 Unit 4, упр. 37 Unit 4, упр. 38 Unit 4, упр. 39 Unit 4, упр. 40 Unit 4, упр. 41 Unit 4, упр. 42 Unit 4, упр. 43 Unit 4, упр. 44 Unit 4, упр. 45 Unit 4, упр. 46 Unit 4, упр. 47 Unit 4, упр. 48 Unit 4, упр. 49 Unit 4, упр. 50 Unit 4, упр. 51 Unit 4, упр. 52 Unit 4, упр. 53 Unit 4, упр. 54 Unit 4, упр. 55 Unit 4, упр. 56 Unit 4, упр. 57 Unit 4, упр. 58 Unit 4, упр. 59 Unit 4, упр. 60 Unit 4, упр. 61 Unit 4, упр. 62 Unit 4, упр. 63 Unit 4, упр. 64 Unit 4, упр. 65 Unit 4, упр. 66 Unit 4, упр. 67 Unit 4, упр. 68 Unit 4, упр. 69 Unit 4, упр. 70 Unit 4, упр. 71 Unit 4, упр. 72 Unit 4, упр. 73 Unit 4, упр. 74 Unit 4, упр. 75 Unit 4, упр. 76 Unit 4, упр. 77 Unit 4, упр. 78 Unit 4, упр. 79 Unit 4, упр. 80 Unit 4, упр. 81 Unit 4, упр. 82 Unit 4, упр. 83 Unit 4, упр. 84 Unit 4, упр. 85 Unit 4, упр. 86 Unit 4, упр. 87 Unit 4, упр. 88 Unit 4, упр. 89 Unit 4, упр. 90 Unit 4, упр. 91 Unit 4, упр. 92 Unit 4, упр. 94 Unit 4, упр. 95 Unit 4, упр. 96 Unit 4, упр. 97 Unit 4, упр. 98 Unit 4, упр. 99 Unit 4, упр. 100 Unit 4, упр. 101 Unit 4, упр. 102 Unit 4, упр. 103 Unit 4, упр. 104 Unit 4, упр. 105 Unit 4, упр. 106 Unit 4, упр. 107 Unit 4. Progress Check Приложение: Математика, упр. 1–8 Приложение: Математика, упр. 9–15 Приложение: Биология

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Section 1 Unit 4. Section 2 Unit 4. Section 3, упр. 1–8 Unit 4. Section 3, упр. 9–11 Unit 4. Section 4

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Warm-up 1 Unit 4. Warm-up 2 Unit 4. Test

Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.