ГДЗ Enjoy English 10 класс, Приложение: Математика, упр. 1–8

Страница Unit 4 приложения «Математика» к Enjoy English 10 посвящена математике: цитаты учёных, знаки действий и чтение выражений. Здесь также есть проверка вычислений и термины с утверждениями.

Прочитайте цитаты. Какая из них не про математику?

Подсказка. Внимательно прочитайте каждую цитату и найдите ту, где речь не о математике.

1 Read the quotations. Which of them is not about mathematics?
Прочитайте цитаты. Какая из них не про математику?
All sciences require mathematics.
Все науки требуют математики.
Roger Bacon (1214-1292)
Роджер Бэкон (1214–1292)
I know that two and two make four — and should be glad to prove it too if I could — though I must say if by any sort of process 1 could convert 2 and 2 into five it would give me much greater pleasure.
Я знаю, что два и два — четыре, и был бы рад это доказать, если бы мог; но должен признаться, что если бы каким-то способом я смог превратить два и два в пять, мне бы это доставило гораздо большее удовольствие.
Lord Byron (1788-1824)
Лорд Байрон (1788–1824)
Mathematics may be defined as the subject in which we never know what we are talking about, nor whether what we are saying is true.
Математику можно определить как предмет, в котором мы никогда не знаем, о чём говорим, и не знаем, верно ли то, что мы утверждаем.
Bertrand Russell (1872-1970)
Бертран Рассел (1872–1970)
As far as the laws of mathematics refer to reality, they are not certain, and as far as they are certain, they do not refer to reality.
Насколько законы математики относятся к реальности, они не определённы; а насколько они определённы, они к реальности не относятся.
Albert Einstein (1879-1955)
Альберт Эйнштейн (1879–1955)

Ответ

Brief information about the famous people:
Краткие сведения о знаменитых людях:
Roger Bacon — an English philosopher who was in favour of the scientific method. He was also known as Doctor Mirabilis, which means "wonderful teacher" in Latin. One can see the statute of Roger Bacon in the Oxford University Museum. The years 1214-1292 are not exact, but most historians agree on them.
Роджер Бэкон — английский философ, сторонник научного метода. Его также называли Doctor Mirabilis, что по-латыни означает «удивительный учитель». Статую Роджера Бэкона можно увидеть в Музее Оксфордского университета. Годы 1214–1292 указаны не совсем точно, но большинство историков с ними согласны.
Lord Byron (George Gordon Byron) - a famous English poet
Лорд Байрон (Джордж Гордон Байрон) — знаменитый английский поэт.
Bertrand Russell — a British philosopher, historian and mathematician, was also known as a prominent anti-war and anti-imperialism activist.
Бертран Рассел — британский философ, историк и математик, известный также как видный активист антивоенного движения и борец с империализмом.
Albert Einstein — a German-born theoretical physicist. He is best known for his theory of relativity
Альберт Эйнштейн — физик-теоретик, родившийся в Германии. Наиболее известен своей теорией относительности.

Соотнесите основные математические действия и знаки, которыми их записывают.

Подсказка. Вспомните, какой знак обозначает каждое действие.

2 Match the basic mathematical operations and the signs to express them.

Соотнесите основные математические действия и знаки, которыми их записывают.

Ответ

addition +
сложение — +
subtraction -
вычитание — -
multiplication x
умножение — x
division):
деление — знак «:»

Найдите математическое выражение, которое описано в левой колонке.

Подсказка. Переведите словесное описание в числа и знаки действий и сопоставьте с выражением.

3 Find the mathematical expression described in the left column.
Найдите математическое выражение, которое описано в левой колонке.
1	Twelve divided by four gives three.
1) Двенадцать разделить на четыре даёт три.
2	Twenty multiplied by six is one hundred and twenty.
2) Двадцать умножить на шесть равно ста двадцати.
3	One hundred and twenty divided by twenty gives six.
3) Сто двадцать разделить на двадцать даёт шесть.
4	Four subtracted from twelve makes eight.
4) Четыре вычесть из двенадцати даёт восемь.
5	If we square two, we’ll get four.
5) Если возвести два в квадрат, получим четыре.
6	If we square three, it’ll make nine.
6) Если возвести три в квадрат, получим девять.

Ответ

1-c)
1 — c)
2-b)
2 — b)
3-a)
3 — a)
4-f)
4 — f)
5-d)
5 — d)
6-e)
6 — e)

Проверьте вычисления, найдите ошибку и исправьте её.

Подсказка. Пересчитайте каждое выражение по порядку действий, сверяя результат.

Если вы не можете найти ответы на требуемый учебник, попробуйте вбить текст одного из заданий в поиск - возможно эти задания есть в учебнике другого автора (они тоже друг у друга часто списывают).

Ответ

1 36:4 x 3.4 = 30.6
1) 36 : 4 × 3,4 = 30,6; 2) 39 − 44,3 + 7 = 1,7
3 4 x 85 - 40 = 300
3) 4 × 85 − 40 = 300
4 (290 + 580) x 3 = 2580
4) (290 + 580) × 3 = 2580
Mistake 4. Two hundred and ninety added to five hundred eighty gives us eight hundred and seventy. Then we multiply it by three and get two thousand six hundred and ten.
Ошибка 4. Двести девяносто прибавить к пятистам восьмидесяти даёт восемьсот семьдесят. Затем умножаем на три и получаем две тысячи шестьсот десять.
It should be written like (290 + 580) x 3 = 2610
Правильно записать так: (290 + 580) × 3 = 2610.

Чтобы не спалиться на списывании, сайт решак.ру рекомендует максимально изменять тексты сочинений "под себя", изменять имена собственные, города, подбирать синонимы.

Ответ

- to calculate something

- вычислять что-либо

Прочитайте следующие выражения словами.

Подсказка. Произнесите каждое действие и его результат полным предложением.

Say the following in words.
Прочитайте следующие выражения словами.
+ 2 = 4
+ 2 = 4 — два плюс два равно четыре
x 9 = 27
× 9 = 27 — три умножить на девять равно двадцати семи
- 6 = 58
− 6 = 58 — шестьдесят четыре минус шесть равно пятидесяти восьми
: 6 = 6
: 6 = 6 — тридцать шесть разделить на шесть равно шести
x 9 = 27
× 9 = 27; 64 − 6 = 58 — три умножить на девять равно двадцати семи; шестьдесят четыре минус шесть равно пятидесяти восьми

Ответ

- Two plus two is four / two added to two makes four / if we add two to two, we get four.
- Два плюс два равно четырём / два прибавить к двум даёт четыре / если прибавить два к двум, получим четыре.
- Three multiplied by nine is equal to twenty seven / Three multiplied by nine equate twenty seven / If we multiply three by nine, we get twenty seven.
- Три умножить на девять равно двадцати семи / три умножить на девять даёт двадцать семь / если умножить три на девять, получим двадцать семь.
- We subtract six from sixty four, it gives fifty eight.
- Вычитаем шесть из шестидесяти четырёх — получаем пятьдесят восемь.
- Thirty six divided by six makes six.
- Тридцать шесть разделить на шесть равно шести.

Работа в парах. Подпишите математические объекты ниже словами из рамки.

Подсказка. Сравните каждую картинку или формулу с названием и распределите слова.

7 Work in pairs. Label the mathematical things below with the words from the box.

Работа в парах. Подпишите математические объекты ниже словами из рамки.

fraction square root linear equation cube root system of linear equations quadratic equation

дробь, квадратный корень, линейное уравнение, кубический корень, система линейных уравнений, квадратное уравнение

Ответ

fraction, square root, system of linear equations, cube root, linear equation, quadratic equation

дробь, квадратный корень, система линейных уравнений, кубический корень, линейное уравнение, квадратное уравнение

Отметьте следующие утверждения как верные или ложные.

Подсказка. Вспомните правила делимости на 3 и 5 и понятие квадратного и кубического корня.

8 Mark the following statements as true or false.
Отметьте следующие утверждения как верные или ложные.
- If a number ends in five or zero, it’s always divisible by five.
Если число оканчивается на пять или ноль, оно всегда делится на пять.
- If a number ends in three or nine, it’s divisible by three.
Если число оканчивается на три или девять, оно делится на три.
- The cube root of nine is three.
Кубический корень из девяти равен трём.
- The value of a square root can be both positive and negative.
Значение квадратного корня может быть и положительным, и отрицательным.
- The value of a fraction doesn’t change if we divide both the top and the bottom by one and the same number.
Значение дроби не меняется, если разделить числитель и знаменатель на одно и то же число.

Ответ

T
Верно (T)
F — for Ex. 13 or 43 end in three, 19 or 59 end in nine but they are not divisible by any of them
Ложно (F) — например, 13 и 43 оканчиваются на 3, а 19 и 59 — на 9, но ни одно из этих чисел не делится на 3.
F — the square root of nine is three
Ложно (F) — квадратный корень из девяти равен трём.
T
Верно (T)

Словарик страницы

addition	сложение
subtraction	вычитание
multiplication	умножение
division	деление
fraction	дробь
square root	квадратный корень
cube root	кубический корень
linear equation	линейное уравнение
divisible	делимый без остатка

Unit 4: другие страницы

Unit 4, упр. 1 Unit 4, упр. 2 Unit 4, упр. 3 Unit 4, упр. 4 Unit 4, упр. 5 Unit 4, упр. 6 Unit 4, упр. 7 Unit 4, упр. 8 Unit 4, упр. 9 Unit 4, упр. 10 Unit 4, упр. 11 Unit 4, упр. 12 Unit 4, упр. 13 Unit 4, упр. 14 Unit 4, упр. 15 Unit 4, упр. 16 Unit 4, упр. 17 Unit 4, упр. 18 Unit 4, упр. 19 Unit 4, упр. 20 Unit 4, упр. 21 Unit 4, упр. 22 Unit 4, упр. 23 Unit 4, упр. 24 Unit 4, упр. 25 Unit 4, упр. 26 Unit 4, упр. 27 Unit 4, упр. 28 Unit 4, упр. 29 Unit 4, упр. 30 Unit 4, упр. 31 Unit 4, упр. 32 Unit 4, упр. 33 Unit 4, упр. 34 Unit 4, упр. 35 Unit 4, упр. 36 Unit 4, упр. 37 Unit 4, упр. 38 Unit 4, упр. 39 Unit 4, упр. 40 Unit 4, упр. 41 Unit 4, упр. 42 Unit 4, упр. 43 Unit 4, упр. 44 Unit 4, упр. 45 Unit 4, упр. 46 Unit 4, упр. 47 Unit 4, упр. 48 Unit 4, упр. 49 Unit 4, упр. 50 Unit 4, упр. 51 Unit 4, упр. 52 Unit 4, упр. 53 Unit 4, упр. 54 Unit 4, упр. 55 Unit 4, упр. 56 Unit 4, упр. 57 Unit 4, упр. 58 Unit 4, упр. 59 Unit 4, упр. 60 Unit 4, упр. 61 Unit 4, упр. 62 Unit 4, упр. 63 Unit 4, упр. 64 Unit 4, упр. 65 Unit 4, упр. 66 Unit 4, упр. 67 Unit 4, упр. 68 Unit 4, упр. 69 Unit 4, упр. 70 Unit 4, упр. 71 Unit 4, упр. 72 Unit 4, упр. 73 Unit 4, упр. 74 Unit 4, упр. 75 Unit 4, упр. 76 Unit 4, упр. 77 Unit 4, упр. 78 Unit 4, упр. 79 Unit 4, упр. 80 Unit 4, упр. 81 Unit 4, упр. 82 Unit 4, упр. 83 Unit 4, упр. 84 Unit 4, упр. 85 Unit 4, упр. 86 Unit 4, упр. 87 Unit 4, упр. 88 Unit 4, упр. 89 Unit 4, упр. 90 Unit 4, упр. 91 Unit 4, упр. 92 Unit 4, упр. 93 Unit 4, упр. 94 Unit 4, упр. 95 Unit 4, упр. 96 Unit 4, упр. 97 Unit 4, упр. 98 Unit 4, упр. 99 Unit 4, упр. 100 Unit 4, упр. 101 Unit 4, упр. 102 Unit 4, упр. 103 Unit 4, упр. 104 Unit 4, упр. 105 Unit 4, упр. 106 Unit 4, упр. 107 Unit 4. Progress Check Приложение: Математика, упр. 9–15 Приложение: Биология

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Section 1 Unit 4. Section 2 Unit 4. Section 3, упр. 1–8 Unit 4. Section 3, упр. 9–11 Unit 4. Section 4

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Warm-up 1 Unit 4. Warm-up 2 Unit 4. Test

Enjoy English 10 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.