ГДЗ Starlight 9 класс, страница 120–121
Страница 120–121 учебника Starlight 9 посвящена письму: описанию исторического места на примере статьи о Бате. Ученики учатся ставить прилагательные в нужном порядке и описывать место через органы чувств.
Раздел «Письмо»: образец статьи об историческом месте, таблица порядка прилагательных и задания к ним
6i Writing
6i. Письмо
A description of a place
Описание места
1 Read the rubric and answer the questions.
1. Прочитайте условие и ответьте на вопросы.
You have seen this announcement on a website for international English students:
Вы увидели объявление на сайте для иностранных студентов, изучающих английский:
HISTORIC PLACES AROUND THE WORLD
ИСТОРИЧЕСКИЕ МЕСТА ПО ВСЕМУ МИРУ
Can you write an article about a historic place in your country?
Можете ли вы написать статью об историческом месте в вашей стране?
Describe the place.
Опишите это место.
Explain why it is an interesting place to visit.
Объясните, почему его интересно посетить.
The best articles will be published on our website next month.
Лучшие статьи будут опубликованы на нашем сайте в следующем месяце.
Write your article (120-180 words).
Напишите статью (120–180 слов).
1 What are you going to write?
1. Что вы собираетесь написать?
2 Who is going to read it?
2. Кто будет это читать?
3 What must you include in the article?
3. Что вы обязаны включить в статью?
4 What style would you write it in? Why?
4. В каком стиле вы бы это написали? Почему?
5 Which of the following points could you include?
5. Какие из перечисленных пунктов можно включить?
A what the place is famous for
А. чем известно это место
В what you can see & do there
В. что можно увидеть и сделать там
C what the history of the place is
С. какова история места
D the best places for tourists in your area
D. лучшие места для туристов в вашем районе
E why you think this place is interesting
Е. почему вы считаете это место интересным
F how to get to the place
F. как добраться до места
2 Read the model. What information is included in each paragraph?
2. Прочитайте образец. Какая информация содержится в каждом абзаце?
para 1 = name, location of place, reason for choosing
абзац 1 = название, местоположение, причина выбора
The Historic City of Bath
Исторический город Бат
1 It's no wonder the historic City of Bath in southwest England is one of the most popular tourist attractions in Britain. Established by the Romans almost 2,000 years ago, it’s a beautiful, wonderful place to visit that is just bursting with history.
1. Неудивительно, что исторический город Бат на юго-западе Англии — одна из самых популярных туристических достопримечательностей Британии. Основанный римлянами почти 2000 лет назад, это прекрасное и удивительное место, полное истории.
2 This city is most famous for its incredible marble baths. They were built by the ancient Romans in 49 AD around the only natural hot spring in Britain, where warm water still flows. You can see the steam rising from the water, admire the magnificent, huge temple and feel the ancient stone pavements under your feet, just like the Romans did. As well as this, it's very pleasant to wander around the city and admire the interesting 18th century architecture, including many terraces and squares, and the famous Royal Crescent.
2. Этот город больше всего известен своими потрясающими мраморными банями. Их построили древние римляне в 49 году н. э. вокруг единственного природного горячего источника в Британии, где до сих пор течёт тёплая вода. Можно увидеть поднимающийся от воды пар, полюбоваться величественным огромным храмом и почувствовать под ногами древние каменные мостовые, как это делали римляне. Кроме того, приятно гулять по городу и любоваться интересной архитектурой XVIII века, включая многочисленные террасы и площади, и знаменитый Королевский полумесяц.
3 There are many reasons why Bath is a fascinating tourist destination. As well as visiting the baths, visitors can take a guided bus tour of the city, or visit some of the many trendy shops, restaurants, theatres and museums. On a warm day, they can even take a peaceful walk along the banks of the River Avon to soak up the sun. Finally, Bath is in an ideal location from which to visit nearby Stonehenge.
3. Бат — увлекательное место для туристов по многим причинам. Помимо посещения бань, туристы могут отправиться на экскурсию по городу на автобусе или посетить многочисленные модные магазины, рестораны, театры и музеи. В тёплый день можно спокойно прогуляться по берегу реки Эйвон и погреться на солнце. Наконец, Бат расположен в идеальном месте для поездки к находящемуся неподалёку Стоунхенджу.
4 All in all, Bath is a lively, modern city, but it's also a UNESCO World Heritage site full of history and tradition. This is a place everyone will look forward to going back to again and again.
4. Итак, Бат — оживлённый современный город, но также объект всемирного наследия ЮНЕСКО, полный истории и традиций. Это место, куда каждый будет с радостью возвращаться снова и снова.
3 Match the adjectives in bold in the text with their opposites below.
3. Соотнесите выделенные в тексте прилагательные с их антонимами ниже.
Order of adjectives
Порядок прилагательных
If you use more than one adjective with a noun e.g. small, long, wooden fence, remember that opinion adjectives go before fact adjectives, eg. amazing, pretty go before e g. huge, metal. When there are two or more fact adjectives, they are usually placed in the following order:
Если с существительным используется несколько прилагательных, например small, long, wooden fence (маленький, длинный, деревянный забор), помните: прилагательные мнения ставятся перед прилагательными факта, например amazing, pretty идут перед huge, metal. Когда есть два или более прилагательных факта, они обычно располагаются в таком порядке:
size
размер
big
большой
age/temperature
возраст/температура
old/warm
старый/тёплый
shape
форма
square
квадратный
colour
цвет
blue
синий
origin
происхождение
Italian
итальянский
material
материал
stone
каменный
noun
существительное
house
дом
4 a) Find examples of more than one adjective together in the article in Ex. 2. What noun does each set describe? What type is each adjective?
4а. Найдите в тексте из упр. 2 примеры нескольких прилагательных подряд. Какое существительное описывает каждый набор? К какому типу относится каждое прилагательное?
b) Put the adjectives in the correct order.
б) Поставьте прилагательные в правильном порядке.
1 huge old stone building
1. огромное старое каменное здание (huge old stone building)
5 Complete the text with the correct adjectives/adverbs from the list.
5. Заполните текст правильными прилагательными и наречиями из списка.
sparkling
сверкающий
pleasant
приятный
spectacular
впечатляющий
extremely hot
очень жаркий
tree-lined
обсаженный деревьями
A
А
The approach to the Acropolis is along 1) pleasant wide, 2) tree-lined streets. You will love exploring the 3) spectacular Temple of the Parthenon which was built of 4) sparkling white marble. However, a visit there can be 5) extremely hot in the summer, so go early or late.
Подход к Акрополю ведёт по 1) приятным широким улицам, 2) обсаженным деревьями. Вам понравится исследовать 3) впечатляющий храм Парфенон, построенный из 4) сверкающего белого мрамора. Однако визит туда летом может быть 5) очень жарким, поэтому приходите рано утром или под вечер.
leisurely
неторопливый
ancient
древний
cheerful
весёлый
incredibly
невероятно
beautifully-designed
красиво спроектированный
В
В
This 1) beautifully-built modern museum houses some of the most important artefacts of this 2) ancient city and is always 3) incredibly crowded with 4) cheerful tourists 5) leisurely wandering around.
Этот 1) прекрасно построенный современный музей хранит некоторые из самых важных артефактов этого 2) древнего города и всегда 3) невероятно многолюдный из-за 4) весёлых туристов, 5) неторопливо бродящих по нему.
Study skills
Учебные навыки
Using the senses
Использование органов чувств
We can use our senses to describe a place, e.g. see the towering stone walls encircling the city (sight); All around, you hear tourists gasping in admiration (sound); You wake up every morning and the aroma of delicious food from traditional restaurants is all around (smell); You can feel the rough cobblestones beneath your feet (touch).
Мы можем использовать органы чувств, чтобы описать место, например: увидеть возвышающиеся каменные стены, окружающие город (зрение); вокруг слышно, как туристы восхищённо ахают (слух); каждое утро вас окутывает аромат вкусной еды из традиционных ресторанов (обоняние); можно почувствовать грубые булыжники под ногами (осязание).
6 a) Find phrases in the model in Ex. 2 which refer to the senses (smell, sight, sound, taste, touch).
6а. Найдите в образце из упр. 2 фразы, относящиеся к органам чувств (обоняние, зрение, слух, вкус, осязание).
b) Read the sentences. Find examples referring to senses.
б) Прочитайте предложения. Найдите примеры, относящиеся к органам чувств.
1 We could feel the road underfoot getting rougher the higher up the mountain we climbed.
1. Мы чувствовали, как дорога под ногами становится всё неровнее, чем выше мы поднимались в горы.
2 The view of the city at the top of the tower was breathtaking.
2. Вид на город с вершины башни захватывал дух.
3 Our footsteps echoed around the huge hall of the castle.
3. Наши шаги гулко отдавались в огромном зале замка.
4 The scent of the flowers in the garden surrounding the palace filled the air as we strolled past.
4. Аромат цветов в саду, окружающем дворец, наполнял воздух, пока мы проходили мимо.
5 The delicious food was full of the flavours of the countryside.
5. Вкусная еда была полна вкусов сельской местности.
Your Turn
Ваша очередь
7 a) Read the rubric and find the key words. Then, answer the questions.
7а. Прочитайте условие, найдите ключевые слова и ответьте на вопросы.
You see this in an international travel magazine:
Вы видите это в международном журнале о путешествиях:
IMPORTANT HISTORIC PLACES
ВАЖНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ МЕСТА
Have you visited an important historic place in your country? If so, send us an article describing the place and explaining why you would recommend it to visitors to your country.
Бывали ли вы в важном историческом месте вашей страны? Если да, пришлите нам статью с описанием этого места и объяснением, почему вы бы рекомендовали его посетить иностранным туристам.
Write your article (120-180 words).
Напишите статью (120–180 слов).
1 Who/What are you writing for?
1. Для кого/для чего вы пишете?
2 What must you include?
2. Что вы обязаны включить?
3 How many paragraphs
3. Сколько абзацев
will you write and what
вы напишете и что
will you include in each?
включите в каждый?
b) Decide on a place and make notes under the headings in the plan. Use your notes to make sentences about the place.
б) Выберите место и сделайте заметки под заголовками плана. Используйте заметки, чтобы составить предложения о месте.
8 Use your answers in Ex. 7b to do the task. Follow the plan. Try to use your senses to describe the place.
8. Используйте ответы из упр. 7б, чтобы выполнить задание. Следуйте плану и старайтесь описывать место с помощью органов чувств.
Plan
План
Para 1: name, location, reason for choosing
Абзац 1: название, местоположение, причина выбора
Para 2: description of place, activities, facilities, etc
Абзац 2: описание места, занятия, удобства и т. д.
Para 3: why it is historically important
Абзац 3: почему место важно с исторической точки зрения
Para 4: why you like it/recommend it
Абзац 4: почему вы любите это место и рекомендуете его
1
Прочитайте тему и ответьте на вопросы: о чём статья, для кого она, в каком стиле и какие пункты можно включить.
Подсказка. Опирайтесь на ключевые слова условия задания.
Ответ1. an article about a historic place in my country
1. статья об историческом месте в моей стране
2. international students/people who visit a website for international students
2. иностранные студенты/люди, которые посещают сайт для иностранных студентов
3. a description of the place and why it is an interesting place to visit
3. описание места и причина, почему его интересно посетить
4. semi-formal because it is for students my own age, but it's also for a website
4. полуофициальный, потому что он предназначен для учеников моего возраста, но также и для сайта
5. А, В, С, E
2
Прочитайте образец и определите, какая информация содержится в каждом абзаце.
Подсказка. Каждый абзац отвечает на свой вопрос: о чём он.
ОтветPara 1 = name, location, reason for choosing the place
Абзац 1 = название, местоположение, причина выбора места
Para 2 = most famous for, history and architecture
Абзац 2 = самое известное в месте: история и архитектура
Para 3 = things to see and do
Абзац 3 = что посмотреть и чем заняться там
Para 4 = final comments
Абзац 4 = заключительные комментарии
3
Соотнесите выделенные в тексте прилагательные с их противоположностями.
Подсказка. Подберите антоним по смыслу: это слова с противоположным значением.
Ответ1. cool - warm
1. прохладный – тёплый
2. modern - ancient
2. современный – древний
3. ugly - beautiful
3. некрасивый – красивый
4. dull - lively
4. скучный – оживлённый
5. noisy - peaceful
5. шумный – мирный
6. awful – wonderful
6. ужасный – прекрасный
7. inconvenient - ideal
7. неудобный – идеальный
8. tiny - huge
8. крошечный – огромный
9. unpleasant - pleasant
9. неприятный – приятный
10. uninteresting - fascinating
10. неинтересный – увлекательный
11. unfashionable - trendy
11. немодный – модный
12. manmade – natural
12. искусственный – природный
4
Найдите в тексте из упр. 2 примеры нескольких прилагательных подряд: какое существительное описывает каждый набор и к какому типу относится каждое прилагательное.
Подсказка. Определите, это мнение или факт (размер, возраст, материал).
Ответbeautiful, wonderful (place) opinion magnificent, huge (temple) opinion, size ancient stone (pavements) age, material interesting 18th century (architecture) opinion, age
красивое, чудесное (место) — мнение; великолепный, огромный (храм) — мнение, размер; древние каменные (мостовые) — возраст, материал; интересная архитектура XVIII века (архитектура) — мнение, возраст
b
Расставьте прилагательные в правильном порядке.
Подсказка. Сначала мнение, затем размер, возраст, форма, цвет, происхождение, материал.
Ответ2. well-preserved, ancient Roman ruins
2. хорошо сохранившиеся древние римские руины
3. stunning, small, bronze statue
3. потрясающая маленькая бронзовая статуя
4. breathtaking, mediaeval castle
4. захватывающий дух средневековый замок
5. impressive, tall, modern buildings
5. впечатляющие высокие современные здания
6. wonderful, traditional Italian restaurant
6. чудесный традиционный итальянский ресторан
5
Дополните текст правильными прилагательными и наречиями из списка.
Подсказка. Смотрите, какая часть речи нужна по смыслу и по форме предложения.
A.
А.
A.
А.
1. pleasant
1. приятный
2. tree-lined
2. обсаженные деревьями
3. spectacular
3. впечатляющий
4. sparkling
4. сверкающий
5. extremely hot
5. очень жаркий
В.
1. beautifully-built
1. красиво построенный
2. ancient
2. древний
3. incredibly
3. невероятно
4. cheerful
4. весёлый
5. leisurely
5. неторопливо
Раздел «Учебные навыки»
Использование органов чувств
Чувства можно использовать, чтобы описывать место: увидеть возвышающиеся каменные стены, окружающие город (зрение); со всех сторон слышны восхищённые возгласы туристов (слух); каждое утро вокруг витает запах вкусной еды из традиционных ресторанов (обоняние); под ногами ощущаются неровные булыжники (осязание).
6
Найдите в образце фразы, относящиеся к органам чувств (обоняние, зрение, слух, вкус, осязание).
Подсказка. Обращайте внимание на глаголы восприятия: see, feel, admire, soak up.
Ответwarm water - touch
тёплая вода — осязание
see the steam rising - sight
видеть поднимающийся пар — зрение
admire the magnificent, huge temple - sight
любоваться величественным огромным храмом — зрение
feel the ancient stone pavements under your feet - touch
чувствовать древние каменные мостовые под ногами — осязание
admire the interesting 18th century architecture - sight
любоваться интересной архитектурой XVIII века — зрение
soak up the sun - touch
нежиться на солнце — осязание
b
Прочитайте предложения и найдите примеры, которые относятся к чувствам (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание).
Подсказка. Определите, какое из пяти чувств описано в каждом предложении, и запишите его в скобках.
Ответ1. чувствовать дорогу (осязание)
2. вид на город (зрение)
3. шаги по каменному полу эхом разносились (слух)
4. аромат цветов (обоняние)
5. вкусная еда (вкус)
Теперь ваша очередь
7
Прочитайте тему задания и найдите ключевые слова. Затем ответьте на вопросы.
Подсказка. Выпишите из задания все требования: жанр, тему, объём и структуру текста, чтобы ничего не пропустить.
ОтветKey words: international travel magazine, article, describing, important historic place, why you would recommend it to visitors, 120-180 words
Ключевые слова: международный журнал о путешествиях, статья, описание, важное историческое место, почему вы бы рекомендовали его туристам, 120–180 слов
1. I am writing for an international travel magazine.
1. Я пишу для международного журнала о путешествиях.
2. I must include a description of the place and my recommendation.
2. Я должен описать место и дать свою рекомендацию.
3. I will write 4 paragraphs. (Я напишу 4 абзаца) Para 1 = name, location of place, reason for choosing; Para 2 = description of place, Para 3 = why important in history, Para 4 = recommendation
b
Выберите место и заполните план заметками под каждым заголовком. Затем используйте свои записи, чтобы составить предложения об этом месте.
Подсказка. Сначала запишите короткие заметки по каждому пункту плана, а потом превратите их в полные предложения.
Варианты ответаВариант 1
Place: Kazan Kremlin
Место: Казанский кремль
Location: Kazan, Russia, on a hill near the Volga River.
Расположение: Казань, Россия, на холме у реки Волги.
Reason for choosing: It is a very important part of our history.
Причина выбора: это очень важная часть нашей истории.
Description: It is a big white stone fortress with tall old towers and thick walls.
Описание: это большая белокаменная крепость с высокими старыми башнями и толстыми стенами.
What you can do: You can visit the Kul Sharif Mosque and the Annunciation Cathedral.
Что можно делать: можно посетить мечеть Кул-Шариф и Благовещенский собор.
You can also walk along the walls and take photos of the beautiful view.
Также можно прогуляться вдоль стен и сделать фотографии красивого вида.
History: The Kremlin was built in the 16th century, and it is a UNESCO World Heritage site.
История: Кремль был построен в XVI веке, и он входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Why I like it: It is a lovely place where two cultures live together. I recommend it to everyone.
Почему мне нравится: это чудесное место, где вместе живут две культуры. Я рекомендую его всем.
Вариант 2
Name: The Kazan Kremlin
Название: Казанский кремль
Location: It stands on a high hill above the Kazanka River in the centre of Kazan, the capital of Tatarstan, Russia.
Расположение: он стоит на высоком холме над рекой Казанкой в центре Казани, столицы Татарстана, Россия.
Reason for choosing: I chose it because it shows how different cultures and religions can live side by side.
Причина выбора: я выбрал его, потому что он показывает, как разные культуры и религии могут жить рядом.
Description: It is a magnificent old white stone fortress with tall towers and thick walls, and the beautifully-designed Kul Sharif Mosque with its blue domes is incredibly impressive.
Описание: это великолепная старая белокаменная крепость с высокими башнями и толстыми стенами, а красиво построенная мечеть Кул-Шариф с голубыми куполами производит невероятное впечатление.
Activities: Visitors can take a guided tour, visit the museums, admire the leaning Syuyumbike Tower and walk leisurely around the grounds.
Занятия: посетители могут пойти на экскурсию, сходить в музеи, полюбоваться падающей башней Сююмбике и неторопливо погулять по территории.
History: The first fortress was built in the 10th century, and the white stone walls were built in the 16th century by order of Ivan the Terrible after the capture of Kazan.
История: первая крепость была построена в X веке, а белокаменные стены возвели в XVI веке по приказу Ивана Грозного после взятия Казани.
Today it is a UNESCO World Heritage site.
Сегодня это объект Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Why I recommend it: Standing on the walls, you can see the whole city and hear the sound of church and mosque bells. It is a must-visit place for anyone interested in history.
Почему я рекомендую его: стоя на стенах, можно увидеть весь город и услышать звуки колоколов церквей и мечетей. Это обязательное место для всех, кто интересуется историей.
8
Опишите место, которое вы посетили, по плану из упражнения 7 и передайте свои чувства от него.
Подсказка. Идите по пунктам плана: где это место, почему вы его выбрали, что там можно увидеть и что вы при этом почувствовали.
Варианты ответаВариант 1
The Kremlin in Kazan
Казанский кремль
I think the Kazan Kremlin in Russia is one of the most interesting historic places in my country. It is in the centre of Kazan, next to the Volga River.
Я думаю, Казанский кремль в России — одно из самых интересных исторических мест в моей стране. Он находится в центре Казани, рядом с рекой Волгой.
The Kremlin is famous for its beautiful white stone walls and the Kul Sharif Mosque. You can see the tall blue towers and take photos of the old buildings. You can hear church bells and see tourists everywhere. It is nice to walk along the quiet, wide paths.
Кремль известен красивыми белокаменными стенами и мечетью Кул-Шариф. Можно увидеть высокие голубые башни и сфотографировать старые здания. Можно услышать звон колоколов и увидеть повсюду туристов. Приятно гулять по тихим широким дорожкам.
It is also interesting because many cultures live together in Kazan. You can visit museums, have lunch in a cosy café and try delicious local food.
Он также интересен тем, что в Казани вместе живут многие культуры. Можно посетить музеи, пообедать в уютном кафе и попробовать вкусную местную еду.
In short, the Kazan Kremlin is a wonderful place. I am sure you will love it!
Словом, Казанский кремль — замечательное место. Уверен, он вам понравится!
Вариант 2
The Historic Kazan Kremlin
Исторический Казанский кремль
It is no surprise that the Kazan Kremlin is one of the most popular historic sites in Russia. Standing on a hill above the Kazanka River, this UNESCO World Heritage site is a wonderful place full of history.
Неудивительно, что Казанский кремль — одно из самых популярных исторических мест России. Стоя на холме над рекой Казанкой, этот объект Всемирного наследия ЮНЕСКО — чудесное место, полное истории.
The Kremlin is most famous for the magnificent white Kul Sharif Mosque, which was rebuilt in the 21st century. As you walk through the gates, you can see the towering old stone walls around the city and hear the sound of bells mixing with the voices of excited visitors. In summer, the fresh smell of flowers in the gardens makes the walk even more pleasant.
Кремль больше всего известен великолепной белой мечетью Кул-Шариф, которая была заново построена в XXI веке. Проходя через ворота, вы видите возвышающиеся старые каменные стены вокруг города и слышите звон колоколов, смешанный с голосами взволнованных гостей. Летом свежий аромат цветов в садах делает прогулку ещё приятнее.
There are many reasons to visit it. Apart from exploring the museums, you can take a guided tour, enjoy tasty Tatar pastries in a traditional café or simply relax by the river. It is also interesting because Orthodox and Muslim traditions stand side by side here.
Есть много причин посетить его. Кроме осмотра музеев, можно пойти на экскурсию с гидом, насладиться вкусной татарской выпечкой в традиционном кафе или просто отдохнуть у реки. Он также интересен тем, что здесь рядом стоят православные и мусульманские традиции.
All in all, the Kazan Kremlin is a lively and beautiful place that everyone will want to visit again and again.
В целом Казанский кремль — живое и красивое место, куда каждому захочется вернуться снова и снова.
Словарик страницы
| historic | исторический |
| hot spring | горячий источник |
| pavement | мостовая |
| terrace | ряд домов, терраса |
| breathtaking | захватывающий дух |
| tree-lined | обсаженный деревьями |
| artefact | артефакт, предмет старины |
| sparkling | сверкающий, искрящийся |
Module 6: другие страницы
Страница 107Страница 108–109Страница 110–111Страница 112Страница 113Страница 114–115Страница 116–117Страница 118Страница 119Страница 122–124Страница 125Страница 126
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 9 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.