ГДЗ Starlight 9 класс, страница 114–115
Страница о заброшенных городах, которые путешественники открыли заново: Петре, Александрии, Мезе-Верде и Ангкор-Вате. Ученики описывают археологические места и читают статьи о них.
Текст статьи и задания к нему (ответов в этой части нет)
6e Lost cities
6e. Затерянные города
Vocabulary
Лексика
Features of archaeological sites
Признаки археологических объектов
1 a) Listen and say.
1а) Послушайте и скажите.
Tiled path
Мощёная плиткой дорожка
multi-coloured stone facade
разноцветный каменный фасад
tomb
гробница
temple
храм
ruins
руины
underwater
под водой
ancient columns
древние колонны
wreck
затонувшее судно, обломки корабля
colossal statue
колоссальная статуя
cave dwellings
пещерные жилища
b) Use words from Ex. 1a to describe the places in the pictures.
1б) Используйте слова из упр. 1а, чтобы описать места на картинках.
Reading
Чтение
2 What do you think the places in the article have in common? Listen and read to find out.
2. Как вы думаете, что общего у этих мест? Послушайте и прочитайте, чтобы узнать.
Lost and found
Потерянное и найденное
Rediscovering Hidden Cities
Заново открытые скрытые города
Civilisations rise and civilisations fall and sometimes all that’s left is the rubble and ruins of a once-mighty city. Here are four travellers who visited some abandoned cities from long, long ago and rediscovered lost worlds.
Цивилизации возникают и исчезают, и порой от некогда могущественного города остаются лишь обломки и руины. Вот четыре путешественника, которые посетили заброшенные города давних времён и заново открыли затерянные миры.
A Luke Hart in Petra, Jordan
A. Люк Харт в Петре, Иордания
We arrived by jeep at the entrance to the deserted city of Petra, Jordan, to be faced with nothing more than a giant crack in the rock face. But after 30 minutes’ walk along what was once a tiled path, but is now nothing more than sand, the narrow canyon suddenly opened out and we found ourselves in front of a magnificent multi-coloured stone facade. It seemed familiar to me (probably because it famously featured in Indiana Jones and the Last Crusade), but even so, Al Khazneh (The Treasury) took my breath away. Carved out of the vibrant red, white and pink sandstone cliff faces in 400 BC, Petra was the thriving capital of the Nabataean civilisation, conquered by the Romans and eventually forgotten in the desert by the Western World for hundreds of years. Our guide told us that the city’s dozens of tombs and temples, which have been looted over the years and damaged by earthquakes, had barely been uncovered with over 85% left to be excavated! As we drove away, I watched Petra fade back into the rocky landscape and wondered just how many more secrets the city had to reveal.
Мы добрались на джипе до входа в заброшенный город Петру в Иордании и увидели лишь гигантскую трещину в скальной стене. Но после тридцати минут ходьбы по тропе, когда-то вымощенной плиткой, а теперь состоящей только из песка, узкий каньон внезапно раскрылся, и перед нами предстал великолепный разноцветный каменный фасад. Он показался мне знакомым (вероятно, его показали в фильме «Индиана Джонс и последний крестовый поход»), но даже так Ал-Хазне (Сокровищница) захватила дух. Высеченная из ярко-красного, белого и розового песчаника в скалах в 400 году до н. э., Петра была процветающей столицей наватейской цивилизации, которую покорили римляне и которую западный мир на сотни лет забыл в пустыне. Наш гид рассказал, что десятки гробниц и храмов города, многие из которых были разграблены и повреждены землетрясениями, едва раскопаны, и более 85% ещё предстоит исследовать! Когда мы уехали, я смотрел, как Петра растворяется в каменистом пейзаже, и думал, сколько ещё тайн скрывает город.
В Emma Fenton in Alexandria, Egypt
B. Эмма Фентон в Александрии, Египет
I hadn’t intended to go diving during my business trip to Alexandria but the ruins of the Lighthouse of Pharos, one of the Seven Wonders of the Ancient World, were just too tempting. So after signing up for a dive, I got up early one morning and plunged into the sea. 8 metres down, there are remnants of Egyptian, Greek and Roman structures, pieces of the lighthouse, ancient columns from Cleopatra’s palace as well as wrecks of Napoleon’s warships and even an Italian plane from World War II. There’s over two thousand years of history down there, including 25 sphinxes! The size of some fragments of statues amazed me; they must have been colossal on land – at least 12 metres tall! I was only underwater for an hour because the winter sea was a chilly 15°C and visibility was quite poor, but it was an unforgettable experience. I was delighted to hear that an underwater museum is now being planned to exhibit these amazing cultural treasures.
Я не собиралась нырять во время деловой поездки в Александрию, но руины Фаросского маяка, одного из семи чудес древнего мира, были слишком заманчивы. Записавшись на погружение, я встала рано утром и нырнула в море. На глубине восьми метров остатки египетских, греческих и римских сооружений, части маяка, древние колонны из дворца Клеопатры, а также обломки кораблей Наполеона и даже итальянский самолёт времён Второй мировой войны. Там больше двух тысяч лет истории, в том числе 25 сфинксов! Размеры некоторых фрагментов статуй поразили меня: на суше они, должно быть, были колоссальными, не менее 12 метров в высоту! Я пробыла под водой всего час, потому что зимнее море было холодным, 15°C, а видимость была довольно плохой, но это был незабываемый опыт. Я была рада услышать, что сейчас планируют подводный музей, чтобы выставить эти удивительные культурные сокровища.
C Joe Ryles in Mesa Verde National Park, USA
C. Джо Райлс в национальном парке Меса-Верде, США
I shielded my eyes from the sun and stared up at the dwellings carved out of the mountainside. The only entrance was a ladder. It’s the perfect security system – pull up the ladder and no attacker could get anywhere near! I was in Mesa Verde National Park, Colorado, on a guided tour of the pueblos, the abandoned cave dwellings of the Anasazi, an ancient American tribe. Some of these multi-storey communities had as many as 1,000 rooms and were up to four stories high. Our guide took us into a kiva – a subterranean chamber which stays a cool 10°C all year round. It seemed the Anasazi, a people who mysteriously vanished over 700 years ago, had discovered the answer to air-conditioning long before the western world even invented the electric fan! I took so many photographs that day that my camera’s battery ran down!
Я прикрыл глаза от солнца и смотрел на жилища, высеченные в горном склоне. Единственный вход был по лестнице. Это идеальная система безопасности: убери лестницу, и ни один нападающий не доберётся до тебя! Я был в национальном парке Меса-Верде в штате Колорадо на экскурсии к пуэбло, заброшенным пещерным жилищам анасази, древнего индейского племени. Некоторые из этих многоэтажных поселений имели до 1000 комнат и были высотой до четырёх этажей. Наш гид провёл нас в кива, подземную камеру, в которой круглый год прохладно, около 10°C. Казалось, что анасази, загадочно исчезнувшие более 700 лет назад, нашли ответ на кондиционирование задолго до того, как западный мир изобрёл электрический вентилятор! В тот день я сделал так много фотографий, что батарея фотоаппарата разрядилась!
D Sally Potts in Angkor Wat, Cambodia
D. Салли Поттс в Ангкор-Вате, Камбоджа
As I made my way through the rainforest and came across an ancient, collapsed temple, it was easy to think that I’d found a lost city! In fact, Angkor Wat was once a wealthy city of over one million people. After it was attacked by raiders, it was left forgotten and decaying in the jungle for centuries. I hired a guide for the day and sped from temple to temple on the back of his motorbike. It was incredibly exhilarating and a great way to avoid the armies of tourists and vendors at the most popular sites. It may seem like a fairytale kingdom, but the advancing jungle, along with the humidity and 3 million tourists every year, is endangering the temples. As I went back the next day to witness the sunrise over the five spires of the main temple. I noticed that reconstruction and preservation are taking place all over Angkor. This was very heartening to see.
Пробираясь через тропический лес, я наткнулась на древний разрушенный храм и легко могла подумать, что нашла затерянный город! На самом деле Ангкор-Ват когда-то был богатым городом с более чем миллионом жителей. После нападения грабителей его забросили, и он веками разрушался в джунглях. Я наняла гида на день, и мы мчались от храма к храму на мотоцикле. Это было невероятно захватывающе и отличный способ избежать толп туристов и торговцев у самых популярных мест. Может показаться, что это сказочное царство, но наступающие джунгли, влажность и 3 миллиона туристов ежегодно угрожают храмам. На следующий день я вернулась, чтобы увидеть восход солнца над пятью шпилями главного храма, и заметила, что по всему Ангкору идут реставрация и сохранение. Это было очень радостно видеть.
Check these words
Проверьте эти слова
arbor ation, rubble, ruins, mighty, jeep, crack, tiled, canyon, carved, vibrant, thriving, conquered, loot, excavate, fade, reveal, tempting, wreck, colossal, visibility, shield, run down, raider, decay, exhilarating, vendor, advancing, spire, reconstruction, heartening
Слова для проверки: цивилизация, обломки, руины, могущественный, джип, трещина, мощёный, каньон, резной, яркий, процветающий, покорённый, грабить, раскапывать, блекнуть, раскрывать, соблазнительный, обломки судна, колоссальный, видимость, закрывать, опустошать, грабитель, разрушаться, захватывающий, торговец, наступающий, шпиль, реконструкция, ободряющий.
3 Read the article again. For questions 1-15, choose from the people (A-D). They may be chosen more than once.
3. Перечитайте статью. К вопросам 1–15 выберите людей (A–D). Ответ может повторяться.
Which arbor a (s):
Кто именно (A–D):
1 took action to stay away from other people?
1. Кто предпринял шаги, чтобы держаться подальше от других людей?
2 felt like they had seen this place before?
2. Кому показалось, что это место он или она уже видели?
3 didn’t plan their visit?
3. Кто не планировал поездку заранее?
4 mentions how people protected themselves?
4. Кто упоминает, как люди защищали себя?
5 was informed that they could only see a small part of the city?
5. Кому сообщили, что можно увидеть только небольшую часть города?
6 mentions a civilisation solving a problem much earlier than another?
6. Кто упоминает, что одна цивилизация решила проблему намного раньше другой?
7 went somewhere that has suffered natural disasters?
7. Кто побывал в месте, пострадавшем от стихийных бедствий?
8 returned to the same place within a very short time?
8. Кто вернулся в то же место за очень короткое время?
9,10 are happy about some work taking place?
9, 10. Кто рад тому, что ведутся работы?
11 wonders how something would have looked elsewhere?
11. Кто задаётся вопросом, как бы что-то выглядело в другом месте?
12 visit was limited because of imperfect conditions?
12. Чей визит был ограничен из-за неблагоприятных условий?
13, 14 mention being impressed at the sight of something?
13, 14. Кто упоминает, что был поражён видом чего-то?
15 felt as if he/she had discovered something?
15. Кому показалось, что он или она что-то открыли?
4 Complete with: rock, canyon, business, breath, advancing, security, fairytale, electric, rays, treasures.
4. Вставьте пропущенные слова из списка (скала, каньон, командировка, дыхание, наступающий, безопасность, сказочный, электрический, лучи, сокровища).
1 security system
1. система безопасности
2 electric fan
2. электрический вентилятор
3 narrow canyon
3. узкий каньон
4 fairytale kingdom
4. сказочное царство
5 rock face
5. скальный склон
6 advancing jungle
6. наступающие джунгли
7 cultural treasures
7. культурные сокровища
8 sun’s rays
8. солнечные лучи
9 business trip
9. деловая поездка
10 take your breath away
10. захватывать дух
5 Complete with: deserted, abandoned, flames, battle, humidity, collapsed, rubble, crack, plunged into, tempted, shielded.
5. Вставьте пропущенные слова из списка (пустынный, заброшенный, пламя, битва, влажность, обрушившийся, обломки, трещина, окунуться в, соблазнённый, укрыться).
1 Dan was sweating heavily because of the humidity.
1. Дэн сильно потел из-за влажности.
2 I stepped over the pieces of brick and other rubble that was lying on the floor of the collapsed building.
2. Я перешагнул через кирпичи и другие обломки, лежавшие на полу обрушившегося здания.
3 The city was completely empty. It had been abandoned by its inhabitants a long time ago.
3. Город был совершенно пуст. Его жители покинули его очень давно.
4 Jack squeezed himself through a crack in the rock.
4. Джек протиснулся через трещину в скале.
5 Polly plunged into the swimming pool as soon as she got back to the hotel.
5. Полли сразу же нырнула в бассейн, как только вернулась в отель.
6 Tom shielded himself from the freezing wind behind the wall.
6. Том укрылся от пронизывающего ветра за стеной.
7 Some people think the authorities are fighting a losing battle trying to stop the jungle covering the temples of Angkor Wat.
7. Некоторые считают, что власти ведут безнадёжную борьбу, пытаясь остановить разрастание джунглей, покрывающих храмы Ангкор-Вата.
8 I watched in horror as the old building went up in flames.
8. Я в ужасе смотрел, как старое здание охватил огонь.
9 The temple was deserted when I arrived; I couldn’t see a single person.
9. Когда я приехал, храм был безлюден: я не видел ни одного человека.
10 That ice cream was so delicious; I’m tempted to buy another one.
10. Это мороженое было таким вкусным, что мне хочется купить ещё одно.
Speaking & Writing
Говорение и письмо
6 a) Say two things about each place.
6а. Скажите две вещи о каждом месте.
b) Think! Why is it important to preserve archaeological sites like these? Do you enjoy visiting them? Why?/Why not? In three minutes, write a few sentences in your notebook. Tell the class.
6б. Подумайте! Почему важно сохранять такие археологические объекты? Нравится ли вам их посещать? Почему да или нет? За три минуты напишите несколько предложений в тетради и расскажите классу.
7 ICT Find out information about another lost city or archaeological site. Find out: where it is; who lived there; what you can see/do there. Present your information to the class.
7. ИКТ. Найдите информацию о другом затерянном городе или археологическом объекте: где он находится, кто там жил, что можно увидеть и сделать там. Представьте информацию классу.
b
Опишите места на картинках, используя слова из упражнения 1а
Подсказка. Назовите, что видно на каждой картинке, и используйте конструкцию there is или there are.
ОтветIn picture A there is a multi-coloured stone facade.
На картинке A есть разноцветный каменный фасад.
In picture B there are some ruins underwater.
На картинке B под водой видны какие-то руины.
In picture C there are some cave dwellings.
На картинке C есть несколько пещерных жилищ.
In picture D there is a temple.
На картинке D есть храм.
Чтение
2
Что, по-вашему, общего у мест из статьи? Прослушайте и прочитайте, чтобы проверить свою идею
Подсказка. Назовите 2–3 общие черты этих мест: что они древние, заброшенные и важны для археологии.
Варианты ответаВариант 1
I think the places have a lot in common.
Я думаю, у этих мест много общего.
They are all very old.
Все они очень старые.
People left them a long time ago.
Люди покинули их очень давно.
Now they are ruins.
Теперь это руины.
Tourists visit them and take photos.
Туристы посещают их и фотографируют.
The article says that these cities were lost and found again.
В статье говорится, что эти города были потеряны и найдены снова.
Вариант 2
I think all the places in the article are ancient cities that people abandoned many years ago.
Я думаю, все места в статье — это древние города, которые люди покинули много лет назад.
Some of them were forgotten for hundreds of years.
Некоторые из них были забыты на сотни лет.
Today they are important archaeological sites with temples, tombs and ruins.
Сегодня это важные археологические места с храмами, гробницами и руинами.
Travellers visit them to see the history and learn about lost civilisations.
Путешественники приезжают туда, чтобы увидеть историю и узнать об утраченных цивилизациях.
I think scientists still have a lot to discover there.
Думаю, учёным там ещё многое предстоит открыть.
Прочитайте статью ещё раз. Для вопросов 1–15 выберите один из текстов A–D; один и тот же текст можно выбирать несколько раз.
Подсказка. Ищите в текстах слова и синонимы из вопроса, а не только совпадения слово в слово.
Ответ1. D
1. D
2. A
2. A
3. B
3. B
4. C
4. C
5. A
5. A
6. C
6. C
7. A
7. A
8. D
8. D
9. B
9. B
10. D
10. D
11. B
11. B
12. B
12. B
13. A
13. A
14. B
14. B
15. D
15. D
4
Вставьте в пропуски подходящие слова из списка: rock, canyon, business, breath, advancing, security, fairytale, electric, rays, treasures.
Подсказка. Подберите слово по смыслу предложения и проверьте, подходит ли оно по форме.
Ответ1. security
1. безопасности
2. electric
2. электрический
3. canyon
3. каньон
4. fairytale
4. сказочное
5. rock
5. каменная
6. advancing
6. наступающие
7. treasures
7. ценности
8. rays
8. лучи
9. business
9. деловой
10. breath
10. дыхание
5
Вставьте в пропуски слова из списка: deserted, abandoned, flames, battle, humidity, collapsed, rubble, crack, plunged into, tempted, shielded.
Подсказка. Читайте предложения целиком и обращайте внимание на нужную форму слова.
Ответ1. humidity
1. влажность
2. rubble, collapsed
2. щебень, рухнувший
3. abandoned
3. заброшенные
4. crack
4. трещина
5. plunged into
5. нырнула в
6. shielded
6. спрятался
7. battle
7. борьбу
8. flames
8. пламя
9. deserted
9. пустой
10. tempted
10. соблазнённая
Говорение и письмо
6
Назовите по две вещи о каждом месте: Петра, Александрия, Меса-Верде и Ангкор-Ват.
Подсказка. Опирайтесь на текст о каждом месте: назовите страну и две главные достопримечательности или особенности.
Варианты ответаВариант 1
Petra: It has a multi-coloured stone facade.
Петра: Там есть разноцветный каменный фасад.
Petra: There are many tombs and temples.
Петра: Там много гробниц и храмов.
Alexandria: There are ruins underwater.
Александрия: Там есть руины под водой.
Alexandria: There are ancient columns and wrecks.
Александрия: Там есть древние колонны и затонувшие корабли.
Mesa Verde: There are cave dwellings in the mountainside.
Меса-Верде: В склоне горы есть пещерные жилища.
Mesa Verde: You can see a kiva, a cool underground chamber.
Меса-Верде: Там можно увидеть киву, прохладное подземное помещение.
Angkor Wat: It has an ancient temple in the jungle.
Ангкор-Ват: Там есть древний храм в джунглях.
Angkor Wat: It was once a wealthy city.
Ангкор-Ват: Когда-то это был богатый город.
Вариант 2
Petra: It was the capital of the Nabataean civilisation, and it is carved out of red, white and pink sandstone.
Петра: Это была столица набатейской цивилизации, и она вырезана из красного, белого и розового песчаника.
Petra: There are dozens of tombs and temples, and over 85% of the city is still waiting to be excavated.
Петра: Там десятки гробниц и храмов, а более 85% города всё ещё ждут раскопок.
Alexandria: The ruins of the Lighthouse of Pharos, one of the Seven Wonders of the Ancient World, lie 8 metres under the sea.
Александрия: Руины Фаросского маяка, одного из семи чудес света, лежат на глубине 8 метров.
Alexandria: Divers can see colossal statues, sphinxes and even wrecks of warships.
Александрия: Дайверы могут увидеть колоссальные статуи, сфинксов и даже обломки военных кораблей.
Mesa Verde: The Anasazi built cave dwellings with up to 1,000 rooms, and the only entrance was a ladder.
Меса-Верде: Анасази построили пещерные жилища до 1000 комнат, и единственным входом была лестница.
Mesa Verde: The kiva stays at 10°C all year round, so it was like ancient air-conditioning.
Меса-Верде: В киве круглый год держится 10°C, так что это было похоже на древний кондиционер.
Angkor Wat: Over one million people once lived there, but raiders attacked it and the jungle swallowed it.
Ангкор-Ват: Когда-то там жило более миллиона человек, но налётчики напали на город, и джунгли поглотили его.
Angkor Wat: Today the ancient temples are being reconstructed and preserved.
Ангкор-Ват: Сегодня древние храмы реконструируют и сохраняют.
b
Почему важно сохранять археологические памятники? Нравится ли вам их посещать и почему? Запишите несколько предложений в тетрадь и расскажите классу.
Подсказка. Сначала назовите причину сохранения памятников, затем выскажите личное мнение и объясните его.
Варианты ответаВариант 1
It is important to keep archaeological sites.
Важно сохранять археологические памятники.
They tell us about ancient people and their lives.
Они рассказывают нам о древних людях и их жизни.
If we lose them, we lose history.
Если мы потеряем их, мы потеряем историю.
Also, tourists come to see them, and local people get money.
Кроме того, туристы приезжают посмотреть на них, и местные жители зарабатывают деньги.
I like visiting these places.
Мне нравится посещать такие места.
The ruins and old temples are very interesting.
Руины и старые храмы очень интересны.
I would like to see Petra one day.
Я хотел бы однажды увидеть Петру.
Вариант 2
I think it is very important to protect archaeological sites such as Petra or Angkor Wat.
Я считаю, что очень важно охранять археологические памятники, такие как Петра или Ангкор-Ват.
They help us understand how ancient people lived, built their cities and made their art.
Они помогают нам понять, как жили древние люди, как они строили города и создавали искусство.
Some of these places have already been damaged by earthquakes and looters, so we must take care of them.
Некоторые из этих мест уже пострадали от землетрясений и грабителей, поэтому мы должны заботиться о них.
If we protect them, future generations will be able to learn from them too.
Если мы будем их охранять, будущие поколения тоже смогут многому у них научиться.
Besides, tourism helps local people to find jobs.
Кроме того, туризм помогает местным жителям найти работу.
Personally, I enjoy visiting such places because it feels like travelling back in time.
Лично мне нравится посещать такие места, потому что как будто путешествуешь назад во времени.
However, I don't like it when there are too many tourists, because it can be noisy and harm the ruins.
Однако мне не нравится, когда туристов слишком много, потому что это шумно и может навредить руинам.
7
Найдите информацию о другом затерянном городе или месте археологических раскопок: где он находится, кто там жил и что там можно увидеть или сделать. Расскажите о нём классу.
Подсказка. Выберите город, найдите несколько фактов в энциклопедии и опишите их своими словами.
Варианты ответаВариант 1
Hello, everyone! I'd like to tell you about Pompeii.
Всем привет! Я хочу рассказать вам о Помпеях.
It is an ancient city in Italy, near Naples.
Это древний город в Италии, недалеко от Неаполя.
Romans lived there about two thousand years ago.
Римляне жили там около двух тысяч лет назад.
In 79 AD the volcano Vesuvius erupted and buried the city.
В 79 году н. э. вулкан Везувий извергся и похоронил город.
People found Pompeii again in the 18th century.
Люди заново нашли Помпеи в XVIII веке.
Today you can see ruins of houses, temples and streets.
Сегодня там можно увидеть руины домов, храмов и улиц.
You can also walk along the old stone paths.
Также можно пройтись по старым каменным дорожкам.
I would like to visit this amazing place one day.
Я хотел бы однажды посетить это удивительное место.
Вариант 2
Good morning, class! Today I'm going to tell you about Machu Picchu, a lost city in Peru.
Доброе утро, класс! Сегодня я расскажу вам о Мачу-Пикчу, затерянном городе в Перу.
It is high in the Andes Mountains, about 2,400 metres above sea level.
Он находится высоко в Андах, примерно в 2400 метрах над уровнем моря.
The city was built by the Incas in the 15th century.
Город был построен инками в XV веке.
Some historians think it was a palace for the Inca emperor, and others believe it was a religious centre.
Некоторые историки думают, что это был дворец императора инков, а другие считают, что это был религиозный центр.
The Incas left the city about 100 years later, and it was forgotten for centuries.
Инки покинули город примерно через 100 лет, и о нём забыли на столетия.
In 1911 an American explorer, Hiram Bingham, made it famous around the world.
В 1911 году американский исследователь Хирам Бингем прославил его на весь мир.
Today tourists can walk among the stone temples and terraces and take photos of the mountain views.
Сегодня туристы могут гулять среди каменных храмов и террас и фотографировать горные виды.
They can also hike the Inca Trail, which takes several days.
Они также могут пройти по Тропе инков, на что уходит несколько дней.
I think Machu Picchu is one of the most mysterious places in the world, and I'd love to see it.
Я думаю, Мачу-Пикчу — одно из самых загадочных мест в мире, и я бы очень хотел его увидеть.
Словарик страницы
| rubble | обломки, щебень |
| ruins | руины |
| tomb | гробница |
| wreck | обломки затонувшего судна |
| colossal | колоссальный, огромный |
| cave dwellings | пещерные жилища |
| excavate | раскапывать |
| vibrant | яркий, насыщенный |
Module 6: другие страницы
Страница 107Страница 108–109Страница 110–111Страница 112Страница 113Страница 116–117Страница 118Страница 119Страница 120–121Страница 122–124Страница 125Страница 126
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 9 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.