6f Subterranean world
6f Подземный мир
Vocabulary & Reading
Словарь и чтение
1 a) Listen and say. What are these words/ phrases in your language?
1 a) Послушайте и скажите. Как звучат эти слова и словосочетания на вашем языке?
Pavement cafes
Кафе на тротуаре (уличные кафе)
dimly lit winding staircase
тускло освещённая извилистая лестница
dark narrow tunnels
тёмные узкие туннели
limestone quarries
известняковые карьеры
human skulls
человеческие черепа
six million skeletons
шесть миллионов скелетов
hidden entrances
скрытые входы
manhole covers
канализационные люки
concert halls
концертные залы
b) How could these words be related to Paris? Listen to and read the article to find out.
б) Как эти слова могут быть связаны с Парижем? Послушайте и прочитайте текст, чтобы узнать.
The Dark Side of the City of Lights
Тёмная сторона Города Света
The idea of my trip to Paris in June conjured up images of taking photos from the Eiffel Tower, sipping coffee at a pavement cafe and strolling alongside the River Seine. Little did I know that I would be creeping along a cold dungeon like tunnel examining human skulls! But as we waited in the queue to visit the popular Paris Catacombs, my French friend Colette assured me that while it might seem a bit creepy, it was one of the capital’s most fascinating attractions and I definitely wouldn’t be disappointed.
Мысль о поездке в Париж в июне рисовала образы фотографий с Эйфелевой башни, кофе в уличном кафе и прогулок вдоль Сены. Я и не догадывалась, что буду красться по холодному подземному туннелю и разглядывать человеческие черепа! Но пока мы ждали в очереди, чтобы попасть в знаменитые парижские катакомбы, моя французская подруга Колетт уверила меня, что, хотя это может показаться жутковатым, это одна из самых увлекательных достопримечательностей столицы и я точно не пожалею.
It had taken over an hour and a half to get in. so as we descended 19 metres down a chilly, dimly lit. winding staircase, I actually began to experience a sense of anticipation. But I soon changed my tune again as we came to the end of a passageway. As far as the eye could see, there were pale bones and skulls neatly stacked along the sides of a narrow tunnel! Never before had I seen such a sinister spectacle!
Чтобы войти, мы простояли больше полутора часов, поэтому, когда мы спускались на 19 метров по холодной, тускло освещённой извилистой лестнице, я действительно начала предвкушать. Но вскоре, в конце прохода, моё мнение изменилось: вдоль стен узкого туннеля аккуратно сложены бледные кости и черепа, насколько хватало глаз! Никогда прежде я не видела такого зловещего зрелища.
Our guide explained that originally these were underground limestone quarries which provided the stone for some of Paris’ greatest buildings, including the Louvre and Notre Dame. After a whole street caved in to the ground in 1774, small tunnels were dug for inspectors to enter and prevent more collapses. Soon, a network of tunnels was formed. Then, in 1786, water supplies started to be contaminated by decomposing bodies from overcrowded cemeteries. As a result, six million skeletons were moved below, transforming the quarries into catacombs. The most recent date from the French Revolution, but the oldest could be more than 1,200 years old!
Наш гид объяснил, что изначально это были подземные известняковые карьеры, которые давали камень для некоторых самых известных зданий Парижа, включая Лувр и собор Парижской Богоматери. В 1774 году целая улица провалилась под землю. Тогда были прорыты небольшие туннели, по которым могли проходить инспекторы и предотвращать новые обвалы. Так постепенно сформировалась целая сеть туннелей. В 1786 году питьевая вода начала загрязняться разлагающимися телами из переполненных кладбищ. Поэтому шесть миллионов скелетов перенесли вниз, и карьеры превратились в катакомбы. Самые поздние захоронения относятся ко времени Французской революции, а самые старые могут быть старше 1200 лет!
After the talk, we were shown into an enclosed space where we came face to face with a ring of skulls. I began to read some of the inscriptions; I suddenly began to find them beautiful and mysterious. I asked the tour guide how long the tunnel was. He replied, ‘Well, this walk is just over a mile, but it’s just a small section of a 180-mile maze of tunnels. It’s like a city under a city.’ ‘You’d definitely get lost without a map down here, wouldn’t you?’ I commented to Colette. ‘Oh, that’s the job of the cataphiles,’ answered my friend. ‘Cataphiles are people who secretly enter the tunnels and make their own maps.’
После лекции нас провели в закрытое помещение, где мы оказались лицом к лицу с кольцом из черепов. Я начала читать некоторые надписи и вдруг поняла, что они прекрасны и загадочны. Я спросила гида, какой длины туннель. Он ответил: «Этот маршрут — чуть больше мили, но это лишь небольшой участок лабиринта из 180 миль туннелей. Это как город под городом». «Здесь без карты точно заблудишься, правда?» — заметила я Колетт. «Это работа катафилов, — ответила подруга. — Катафилы — это люди, которые тайно проникают в туннели и сами составляют карты».
As we continued our tour. I learnt that these tunnels were used by resistance fighters during World War II, as a place for farmers to grow mushrooms and even as a safe for 2.600 tons of France’s gold. Most fascinating though was hearing about the elaborate world down there – spaces which have been converted into secret cinemas concert halls and restaurants by cataphiles One cinema, for instance, has niches carved out of the limestone for candles and terraced seats in front of a huge cinema projector. They had even installed a security device which triggered a recording of dogs barking if someone came near!
Во время экскурсии я узнала, что эти туннели использовали участники Сопротивления во время Второй мировой войны, фермеры выращивали здесь грибы, а ещё в них хранили 2600 тонн французского золота. Но самым интересным было услышать о сложном подземном мире — пространствах, которые катафилы превратили в тайные кинотеатры, концертные залы и рестораны. Например, в одном кинотеатре в известняке вырублены ниши для свечей и ряды сидений перед огромным проектором. Там даже установили систему безопасности, которая включала запись лая собак, если кто-то подходил близко!
“It’s all amazing, but under no circumstances would I spend an evening in a dark tunnel Infested with rats! “ I told Colette. She replied: “The people who come here want to escape the surface world, with its rules They feel totally free in a place where nothing is cushioned with bright lights, cars and signposts There are few places where you can experience complete silence in the centre of a bustling city” I had to admit. I could see the appeal of this.
«Всё это удивительно, но ни за что на свете я не стала бы проводить вечер в тёмном туннеле, кишащем крысами!» — сказала я Колетт. Она ответила: «Люди, которые приходят сюда, хотят убежать от мира на поверхности с его правилами. Здесь они чувствуют себя совершенно свободными, в месте, где ничего не смягчено яркими огнями, машинами и указателями. Мало где в центре оживлённого города можно испытать полную тишину». Пришлось признать: я поняла, что в этом есть своя привлекательность.
As the tour ended, we emerged onto a sunlit pavement. For the rest of my trip. I found myself staring at manhole covers in the road and imagining the incredible hidden world below. People dive to the greatest depths of the oceans and climb the highest mountains to explore the unknown, but perhaps one of the world’s greatest unexplored treasures lay right under my feet!
Когда экскурсия закончилась, мы вышли на залитый солнцем тротуар. Остаток поездки я невольно смотрела на канализационные люки на дороге и представляла невероятный скрытый мир под ногами. Люди опускаются в самые глубокие места океанов и поднимаются на самые высокие горы, чтобы исследовать неизвестное, но, возможно, одно из величайших неисследованных сокровищ мира находилось прямо у меня под ногами!
Check these words
Проверьте эти слова
sip, dungeon, anticipation, sinister, decompose, inscription, carve out, bustling, emerge, sunlit
sip (отхлёбывать), dungeon (подземелье), anticipation (ожидание), sinister (зловещий), decompose (разлагаться), inscription (надпись), carve out (вырубать), bustling (оживлённый, шумный), emerge (выходить, появляться), sunlit (залитый солнцем)
2 Read the text. Decide which of the statements (1-8) are T (True), F (False) or NS (Not stated), meaning that you can’t give a clear answer to them.
2 Прочитайте текст. Определите, какие из утверждений (1–8) верны (T — True), неверны (F — False) или не указаны (NS — Not stated), то есть на них нельзя дать однозначного ответа.
1 The writer planned to visit the catacombs.
1 Автор собиралась посетить катакомбы.
2 The writer only explored a very small part of the catacombs.
2 Автор исследовала лишь очень небольшую часть катакомб.
3 The guide’s name was Colette.
3 Экскурсовода звали Колетт.
4 The enemy controlled Paris during WWII.
4 Во время Второй мировой войны Парижем управлял враг.
5 You can be buried in the catacombs today.
5 Сегодня в катакомбах можно быть похороненным.
6 The government pays cataphiles to make maps.
6 Правительство платит катафилам за составление карт.
7 Colette says it is quiet in the catacombs.
7 Колетт говорит, что в катакомбах тихо.
8 The writer soon forgot what lay underneath the streets.
8 Автор вскоре забыла о том, что скрывается под улицами.
3 Read again and for questions 1-5, choose the correct answer (1,2, 3 or 4).
3 Прочитайте ещё раз и для вопросов 1–5 выберите правильный ответ (1, 2, 3 или 4).
1 What is suggested about the attraction in the first paragraph?
1 Что подразумевается о достопримечательности в первом абзаце?
1 It’s very well known to Parisians.
1 Её хорошо знают парижане.
2 It’s becoming better known.
2 Её всё лучше узнают.
3 Most tourists prefer not to visit it.
3 Большинство туристов предпочитают её не посещать.
4 It’s worth visiting more than people might think.
4 Её стоит посетить больше, чем думают люди.
2 ‘changed my tune’ (line 9) refers to how the writer felt
2 Выражение «changed my tune» (строка 9) относится к тому, что чувствовала автор.
1 what the writer said
1 что сказала автор
2 how the writer felt
2 что чувствовала автор
3 what the writer saw
3 что видела автор
4 how the writer behaved
4 как вела себя автор
3 When the writer saw the ring of skulls, she felt interested.
3 Когда автор увидела кольцо из черепов, она почувствовала интерес.
4 confused.
4 замешательство.
4 In paragraph six, the writer is most impressed by
4 В шестом абзаце автора больше всего поражает
1 the large number of secret rooms in the tunnels.
1 большое количество тайных комнат в туннелях.
2 the cataphiles’ success in keeping the tunnels secret.
2 успех катафилов в сохранении тайны туннелей.
3 the variety of uses the tunnels have had.
3 разнообразие применений туннелей.
4 the cataphiles’ attention to detail.
4 внимание катафилов к деталям.
5 What is true about the writer after her visit?
5 Что верно об авторе после посещения?
1 She felt a sense of amazement at what she’d learnt.
1 Она была поражена тем, что узнала.
2 She wanted to explore the tunnels more.
2 Она захотела исследовать туннели подробнее.
3 She doubted the stories she’d heard.
3 Она сомневалась в услышанных историях.
4 She was full of admiration for the cataphiles.
4 Она восхищалась катафилами.
4 Match the words in bold in the text with their meanings: made easier, full of, collapsed, changing, walking in a relaxed way, polluted, made appear, in piles, moving quietly & slowly, caused to work, attraction.
4 Сопоставьте выделенные в тексте слова с их значениями: облегчённый, полный, обрушился, изменение, неторопливая ходьба, загрязнённый, появился в воображении, в стопках, двигаться тихо и медленно, заставил работать, достопримечательность.
5 Read the text again and make a list of all the words/phrases in the text related to fear together with their parts of speech in your notebook. Compare with your partner.
5 Перечитайте текст и выпишите в тетрадь все слова и словосочетания, связанные со страхом, с указанием их частей речи. Сравните с партнёром.
Creepy (adj), chilly (adj)...
Creepy — жутковатый (прилагательное), chilly — зябкий, промозглый (прилагательное)...
Grammar: Inversion
Грамматика: инверсия
6 a) Read the examples. How do we form inversions? Find an example in the text.
6 a) Прочитайте примеры. Как образуется инверсия? Найдите пример в тексте.
He didn’t know he would visit a catacomb.
Он не знал, что посетит катакомбы.
Little did he know (that) he would visit a catacomb.
Он и не подозревал, что посетит катакомбы.
He agreed to go on the tour after John promised he would come with us.
Он согласился пойти на экскурсию, после того как Джон пообещал, что пойдёт с нами.
Only after John promised he would come with us did he agree to go on the tour.
Лишь после того как Джон пообещал пойти с нами, он согласился отправиться на экскурсию.
b) Rewrite the sentences beginning with the words in brackets, as in the example.
b) Перепишите предложения, начиная их со слов в скобках, как в примере.
1 She only agreed to the visit after a lot of persuasion. (Only ...) Only after a lot of persuasion did she agree to the visit.
1 Она согласилась на поездку только после долгих уговоров. (Only ...) Только после долгих уговоров она согласилась на поездку.
2 They had just left when it started to rain. (No sooner...)
2 Они только ушли, как начался дождь. (No sooner...) Не успели они уйти, как начался дождь.
3 She hadn’t seen anything like this before. (Never before...)
3 Она никогда раньше не видела ничего подобного. (Never before...) Никогда прежде она не видела ничего подобного.
4 He could only afford the trip to Paris after saving for months. (Only ...)
4 Он смог позволить себе поездку в Париж только после нескольких месяцев накоплений. (Only ...) Только после нескольких месяцев накоплений он смог позволить себе поездку в Париж.
5 People don’t get the chance to see such a sight very often. (Rarely ...)
5 Людям нечасто выпадает возможность увидеть такое зрелище. (Rarely ...) Редко людям выпадает возможность увидеть такое зрелище.
6 If I’d been told the attraction was closed, I wouldn’t have come. (Had ...)
6 Если бы мне сказали, что достопримечательность закрыта, я бы не пришла. (Had ...) Имей я сведения, что достопримечательность закрыта, я бы не пришла.
Speaking & Writing
Говорение и письмо
7 Use the words in Ex. 1a to present the Paris Catacombs to the class.
7 Используя слова из упр. 1a, представьте парижские катакомбы классу.
8 Think! Would you like to visit this place? Why?/Why not?
8 Подумайте! Хотели бы вы посетить это место? Почему да или почему нет?