ГДЗ Starlight 10 класс, страница 10–11
Страницы 10–11 посвящены спорту и его пользе: ученики обсуждают пословицу и слушают рассказ о занятиях. Текст о Майкле Скотте, ставшем участником Лондонского марафона, учит работать с пропусками.
Обсудить пользу спорта и пословицу, вставить пропущенные фразы в текст о марафоне, перевести абзацы, объяснить выделенные слова, выбрать качества Майкла и ответить, что бы ты сделал на его месте
Подсказка. Сначала прочитай текст целиком, затем вставляй фразы, опираясь на слова-связки и смысл соседних предложений.
Unit 1.3
Раздел 1.3
Lead-in
Вступление
1 a) Which sports can you see in the pictures? Which is your favourite one? How do you think people benefit from doing sports? Use the ideas to tell your partner.
1а) Какие виды спорта изображены на картинках? Какой из них твой любимый? Как, по-твоему, люди получают пользу от занятий спортом? Используй эти идеи, чтобы рассказать партнёру.
b) Listen to a person discussing the questions above. Which of your points does he mention?
1б) Послушай, как человек обсуждает вопросы выше. Какие из твоих мыслей он упоминает?
Sports are a great way to keep fit.
Спорт — отличный способ оставаться в форме.
Team sports teach us how to work together to achieve a common goal.
Командные виды спорта учат работать вместе ради общей цели.
Sports teach us to deal with success and failure.
Спорт учит справляться и с победами, и с поражениями.
Sports teach us to balance competitiveness.
Спорт учит находить баланс между соревновательностью и другими ценностями.
Sports bring people together. Sports help us relax.
Спорт объединяет людей. Спорт помогает расслабиться.
2 In groups, discuss the proverb.
2. В группах обсудите пословицу.
A healthy mind in a healthy body.
В здоровом теле — здоровый дух.
Текст аудирования:
I can see pictures of people cycling and playing basketball. My favourite sport is cycling. Sports help people in lots of ways. The greatest benefit of sports is that they help us keep in shape. Also, when we play team sports we learn how to work together to achieve a common goal. Sports teach us to deal with both success and failure and how to balance competitiveness with fun. Finally, sports bring people together and help us to relax.
На картинках люди катаются на велосипеде и играют в баскетбол. Мой любимый вид спорта — велоспорт. Спорт помогает людям во многих отношениях. Главная польза спорта в том, что он помогает оставаться в форме. Кроме того, играя в командные игры, мы учимся работать вместе ради общей цели. Спорт учит справляться и с успехом, и с неудачей, а также находить баланс между соревновательностью и весельем. И наконец, спорт объединяет людей и помогает расслабиться.
Study Skills
Учебные навыки
Text completion
Заполнение пропусков в тексте
Read the text through, then read the list of missing phrases. Start fitting the phrases into the gaps. Match the topic of the missing phrases with the topic of the phrase before and after each gap. Look for clues such as reference words (he, there, etc) or linking words (which, but, where, etc) before or after each gap. Check that the phrase you choose fits grammatically and makes sense. Read the completed text to see if it makes sense.
Сначала прочитай текст целиком, затем список пропущенных фраз. Начни вставлять фразы в пропуски. Сопоставь тему пропущенной фразы с темой фраз до и после пропуска. Ищи подсказки: слова-указатели (he, there и т.д.) или слова-связки (which, but, where и т.д.) до или после пропуска. Проверь, что выбранная фраза подходит по грамматике и по смыслу. Перечитай готовый текст, чтобы убедиться, что он логичен.
Reading
Чтение
3 RNE Read the text and complete gaps A-F with the parts of the sentences marked by numbers 1-7. One part is extra. Compare answers with your partner. Then translate the first two paragraphs of the text into Russian.
3. Прочитай текст и вставь в пропуски A–F части предложений, отмеченные цифрами 1–7. Одна часть лишняя. Сравни ответы с партнёром. Затем переведи первые два абзаца текста на русский язык.
THE LONDON MARATHON
ЛОНДОНСКИЙ МАРАФОН
Michael Scott talks about his success story of going from being a sickly teenager to a London Marathon competitor.
Майкл Скотт рассказывает историю своего успеха: из болезненного подростка он стал участником Лондонского марафона.
Growing up with a heart defect was difficult While other kids my age were going to football practice and on beach holidays with their families, I was in and out of hospital. My only involvement in a sporting competition was watching it on the television.
Расти с пороком сердца было трудно. Пока другие ребята моего возраста ходили на футбольные тренировки и ездили с семьями на море, я то и дело попадал в больницу. Моим единственным участием в спортивных соревнованиях было то, что я смотрел их по телевизору.
One of my favourite events to watch was the London Marathon. When I was just 14. A man from London, named Chris Brasher, realised the first London Marathon. It was 29 March 1981 and 7,747 people were involved in the race. Over the years. I watched the event A) which has grown into the biggest of Its kind in the world. Now, there are 46,500 participants each year from all comers of the world and of all levels of ability. Many people say the marathon is the ultimate physical challenge. Athletes have to tram physically and mentally for each marathon and be prepared for many challenges.
Одним из моих любимых событий было смотреть лондонский марафон. Когда мне было всего 14, лондонец Крис Брашер организовал первый Лондонский марафон. Это было 29 марта 1981 года, в гонке участвовали 7 747 человек. Со временем я следил за соревнованием, которое выросло в самый большой марафон такого рода в мире. Сейчас каждый год участвуют 46 500 человек со всех концов света и с разным уровнем подготовки. Многие считают марафон самым серьёзным физическим испытанием. Спортсменам приходится тренировать тело и разум перед каждым марафоном и быть готовыми ко многим трудностям.
I always found it surprising to see how many well-trained athletes did not complete the course each year. Out of the over 46,000 starters, on average, only 33,000 actually crossed the finishing line. Some dropped out because of injury or illness, but most just hit the wall’, an infamous experience suffered when their bodies simply ran out of fuel. For many runners, by the time they reached the 30 to 35 km point in the race, they just couldn’t go any further. Their muscles would cramp and their heart and lungs could not obtain enough oxygen.
Каждый год меня удивляло, сколько хорошо подготовленных спортсменов не доходили до финиша. Из более чем 46 000 стартовавших в среднем только 33 000 действительно пересекали финишную черту. Одни сходили из-за травмы или болезни, но большинство «упиралось в стену» — печально известное состояние, когда у организма просто заканчивается топливо. Многие бегуны к отметке 30–35 км уже не могли двигаться дальше: мышцы сводило судорогой, а сердце и лёгкие не успевали получать достаточно кислорода.
Each year, I tried to imagine what it would be like to line up before all the crowds and run the 42.2 km route B) which runs along roads, up hills and around some of the most famous sights in London. The race started in Greenwich Park, then competitors would race along the River Thames, towards Big Ben, and eventually ending in front of Buckingham Palace.
Каждый год я представлял, каково это — выйти на старт перед толпами людей и пробежать 42,2 км по маршруту, который проходит по дорогам, в гору и мимо самых известных достопримечательностей Лондона. Старт был в Гринвичском парке, затем участники бежали вдоль Темзы к Биг-Бену и в конце концов финишировали перед Букингемским дворцом.
I decided to talk to my heart specialist and find out if there was any chance that I could train my body to handle running 42.2 kms. At first, he thought I was joking, but soon he realised how important this was to me. I began walking for a few minutes at a time, increasing the intensity until I was able to walk for 10 minutes a session. At the same time, I started lifting weights to build muscle strength.
Я решил поговорить с кардиологом и выяснить, есть ли хоть какой-то шанс, что я смогу натренировать тело так, чтобы выдержать бег на 42,2 км. Сначала он подумал, что я шучу, но вскоре понял, как это важно для меня. Я начал ходить по несколько минут за раз, постепенно увеличивая нагрузку, пока не смог ходить по 10 минут за занятие. В то же время я начал поднимать гантели, чтобы нарастить мышечную силу.
Over the course of a year, I progressed from just walking to running. Running became a daily thing for me and I was building more strength and confidence with every step. My doctor was thrilled with my progress and allowed me to continue forward. Finally, when I became 19, the time came to apply for the London Marathon. I knew that only a certain number of people would be allowed to enter the race and as much as I wanted to do this, I knew that my chances were slim. The London Marathon is the most challenging marathon in the world. I couldn’t believe how far I had come and that finally my dream would come true.
За год я прошёл путь от простой ходьбы до бега. Бег стал для меня ежедневным занятием, и с каждым шагом я набирался силы и уверенности. Мой врач был в восторге от моих успехов и разрешил двигаться дальше. Наконец, когда мне исполнилось 19, пришло время подать заявку на Лондонский марафон. Я знал, что в гонке может участвовать лишь определённое количество людей, и, как бы я ни хотел, шансы были невелики. Лондонский марафон — самый сложный марафон в мире. Я не мог поверить, как далеко я продвинулся и что моя мечта наконец может сбыться.
My doctor and I worked together to set out a training schedule D) that would allow me to safely complete the entire 42.2 kms. Physically, I was fit and my heart appeared to be in good condition. The biggest problem would be dehydration, as it would be with all of the competitors. On average most of the runners take four to five hours to complete the race and water is essential to all of the competitors. The year before, 710,000 bottles of water had been consumed during the race!
Мы с врачом вместе составили график тренировок, который позволил бы мне безопасно пробежать всю дистанцию 42,2 км. Физически я был в хорошей форме, и сердце, казалось, было в порядке. Главной проблемой было бы обезвоживание — как и для всех участников. В среднем большинство бегунов тратят на дистанцию от четырёх до пяти часов, и вода необходима всем участникам. В прошлом году во время забега было выпито 710 000 бутылок воды!
Soon enough it was race day. My family, as well as my friends, were all gathered to watch and support me. It was the most difficult and the most exciting and rewarding experience of my life. I finished the race in less than six hours, E) which was amazing since just a few years before I was barely able to run across the garden.
Вскоре настал день гонки. Вся моя семья и друзья собрались, чтобы смотреть и поддерживать меня. Это был самый трудный, самый волнующий и самый радостный опыт в моей жизни. Я финишировал меньше чем за шесть часов, что было потрясающе, ведь всего несколько лет назад я едва мог пробежать по саду.
Today, I am still running. I have not competed in the London Marathon again F) but I do volunteer each year to assist the athletes in any way I can throughout the race. I enjoy taking part in the atmosphere and sharing my success story with the other athletes. I learned that as long as I try my best and have faith in myself, I can do almost anything.
Сегодня я всё ещё бегаю. Я больше не участвую в Лондонском марафоне, но каждый год я добровольцем помогаю спортсменам, чем могу, на протяжении всей гонки. Мне нравится атмосфера и возможность делиться своей историей успеха с другими участниками. Я понял, что, пока стараешься изо всех сил и веришь в себя, можно сделать почти всё.
1 but soon he realised how important this was to me
1. но вскоре он понял, насколько это важно для меня
2 that would allow me to safely complete the entire 42.2 kms
2. что позволило бы мне безопасно пробежать всю дистанцию 42,2 км
3 but later that year he would regret his decision
3. но позже в том же году он пожалел бы о своём решении
4 which has grown into the biggest of Its kind in the world
4. который вырос в самый крупный марафон такого рода в мире
5 but I do volunteer each year to assist the athletes in any way I can throughout the race
5. но я каждый год добровольцем помогаю спортсменам, чем могу, на протяжении всей гонки
6 which runs along roads, up hills and around some of the most famous sights in London
6. который проходит по дорогам, в гору и мимо самых известных достопримечательностей Лондона
7 which was amazing since just a few years before I was barely able to run across the garden
7. что было потрясающе, ведь всего несколько лет назад я едва мог пробежать по саду
4 Explain the words in bold. Then, in pairs, ask and answer questions based on the text.
4. Объясни выделенные слова. Затем в парах задайте друг другу вопросы по тексту и ответьте на них.
Listening & Speaking
Аудирование и говорение
5 Listen as you read the text again. Which of the following qualities best describe Michael? Discuss it in pairs, giving reasons.
5. Читая текст ещё раз, слушай запись. Какие из перечисленных качеств лучше всего описывают Майкла? Обсудите в парах, объясняя почему.
determined
решительный
passionate
страстный, увлечённый
persistent
настойчивый
tolerant
терпимый
courageous
смелый, отважный
stubborn
упрямый
e.g. Michael is very passionate because he cared so much about the marathon.
например: Майкл очень увлечён, потому что ему так много значил марафон.
6 What would you do if you were Michael? Tell your partner.
6. Что бы ты сделал на месте Майкла? Расскажи партнёру.
Вариант 1
I can see people cycling, running and playing basketball in the pictures.
На картинках я вижу людей, которые катаются на велосипеде, бегают и играют в баскетбол.
My favourite sport is cycling.
Мой любимый вид спорта — езда на велосипеде.
Sports are a great way to keep fit.
Спорт — отличный способ поддерживать форму.
Team sports teach us to work together.
Командные виды спорта учат нас работать вместе.
Sports help us relax.
Спорт помогает нам расслабиться.
I agree with the proverb: a healthy mind in a healthy body.
Я согласен с пословицей: в здоровом теле здоровый дух.
If we do sports, we feel good and study better.
Если мы занимаемся спортом, мы хорошо себя чувствуем и лучше учимся.
Вариант 2
In the pictures I can see people cycling and playing basketball. Cycling is my favourite sport because I can enjoy nature and stay in shape.
На картинках я вижу людей, которые катаются на велосипеде и играют в баскетбол. Велоспорт — мой любимый вид спорта, потому что я могу наслаждаться природой и оставаться в форме.
I think people benefit from sports in many ways.
Я думаю, что спорт приносит людям пользу во многих отношениях.
Firstly, sports help us keep fit and healthy.
Во-первых, спорт помогает нам быть в форме и оставаться здоровыми.
Secondly, team sports teach us how to work together to achieve a common goal.
Во-вторых, командные виды спорта учат нас работать вместе ради общей цели.
Also, sports teach us to deal with success and failure, and they bring people together.
Кроме того, спорт учит нас справляться с успехом и неудачей и сближает людей.
As for the proverb, I think it is true. When our body is strong, we have more energy to think and learn.
Что касается пословицы, я считаю, что она верна. Когда наше тело сильное, у нас больше энергии, чтобы думать и учиться.
Besides, sports help us relax, so our mind stays calm and healthy.
К тому же спорт помогает расслабиться, поэтому наш ум остаётся спокойным и здоровым.
1
Опишите, какие виды спорта изображены на картинках, назовите свой любимый вид спорта и расскажите партнёру о пользе занятий спортом.
Подсказка. Опишите картинки, назовите любимый спорт и приведите 2–3 причины пользы спорта.
Варианты ответаВариант 1
In the pictures I can see people swimming and playing volleyball.
На картинках я вижу людей, которые плавают и играют в волейбол.
My favourite sport is swimming.
Мой любимый вид спорта — плавание.
I go to the pool twice a week.
Я хожу в бассейн два раза в неделю.
Sports are good for people.
Спорт полезен для людей.
They help us keep fit and stay healthy.
Он помогает нам поддерживать форму и оставаться здоровыми.
Team sports teach us to work together.
Командные виды спорта учат нас работать вместе.
Sports also help us relax after school.
Спорт также помогает нам расслабиться после школы.
What about you? What is your favourite sport?
А ты? Какой твой любимый вид спорта?
Вариант 2
In the pictures I can see people running in a marathon, playing volleyball and swimming.
На картинках я вижу людей, бегущих марафон, играющих в волейбол и плавающих.
My favourite sport is swimming because it makes me feel strong and calm at the same time.
Мой любимый вид спорта — плавание, потому что оно делает меня сильным и спокойным одновременно.
I think people benefit from sports in many ways.
Я думаю, спорт приносит людям пользу во многих отношениях.
First of all, sports are a great way to keep fit.
Прежде всего, спорт — отличный способ поддерживать форму.
When we play team sports, we learn how to work together to achieve a common goal.
Когда мы играем в командные виды спорта, мы учимся работать вместе ради общей цели.
Sports also teach us to deal with both success and failure.
Спорт также учит нас справляться и с успехом, и с неудачей.
Besides, sports bring people together and help us relax after a hard day.
Кроме того, спорт объединяет людей и помогает расслабиться после трудного дня.
That's why I believe everyone should do some sport.
Поэтому я считаю, что каждому стоит заниматься каким-нибудь спортом.
2
Обсудите в группах пословицу о связи здоровья тела и разума: согласны ли вы с ней и почему?
Подсказка. Выскажите своё мнение — согласие или несогласие — и объясните, почему.
Варианты ответаВариант 1
A: Let's discuss the proverb "A healthy mind in a healthy body". Do you agree with it?
A: Давайте обсудим пословицу «В здоровом теле здоровый дух». Вы с ней согласны?
B: Yes, I do. When I do sports, I feel happy and strong.
B: Да. Когда я занимаюсь спортом, я чувствую себя счастливым и сильным.
C: I agree too. Sports help us relax and forget about problems.
C: Я тоже согласен. Спорт помогает нам расслабиться и забыть о проблемах.
A: Also, sports teach us to work in a team.
A: Кроме того, спорт учит нас работать в команде.
B: That's true. A healthy person has more energy to study.
B: Это правда. У здорового человека больше энергии для учёбы.
C: So, I think the proverb is right.
C: Так что, по-моему, пословица верна.
Вариант 2
A: What do you think about the proverb "A healthy mind in a healthy body"?
A: Что вы думаете о пословице «В здоровом теле здоровый дух»?
B: In my opinion, it is mostly true. If you keep fit, you have more energy and you can concentrate better at school.
B: По-моему, в основном это правда. Если вы поддерживаете форму, у вас больше энергии и вы лучше концентрируетесь в школе.
C: I partly agree, but not completely. Some people are very healthy, but they feel stressed or unhappy.
C: Я отчасти согласен, но не полностью. Некоторые люди очень здоровы, но чувствуют стресс или несчастны.
A: That's a good point. However, sports help us deal with stress, because they help us relax.
A: Хороший довод. Однако спорт помогает справляться со стрессом, потому что помогает расслабиться.
B: Exactly! Team sports also teach us to deal with both success and failure, which makes our mind stronger.
B: Именно! Командные виды спорта также учат нас справляться и с успехом, и с неудачей, что делает наш разум сильнее.
C: You're right. Maybe a healthy body doesn't guarantee a healthy mind, but it certainly helps.
C: Вы правы. Возможно, здоровое тело не гарантирует здоровый дух, но определённо помогает.
A: I think so too. We should look after both our body and our mind.
A: Я тоже так думаю. Нам нужно заботиться и о теле, и о разуме.
3
Прочитайте текст и вставьте в пропуски A–F части предложений с номерами 1–7. Одна часть лишняя. Затем переведите первые два абзаца текста.
Подсказка. Сначала найдите лишнюю часть предложения, затем сверяйте смысл и грамматику с текстом.
ОтветA 4
A — 4
B 6
B — 6
C 1
C — 1
D 2
D — 2
E 7
E — 7
F 5
F — 5
4
Объясните значения выделенных слов. Затем в парах задайте вопросы и ответьте на них по тексту.
Подсказка. Подбирайте значение слова по контексту и отвечайте на вопросы, опираясь на текст.
Ответsickly: suffering from ill health
болезненный: страдающий от плохого здоровья
heart defect: problem with the heart
порок сердца: проблема с сердцем
were involved: took part
были вовлечены: принимали участие
ultimate: greatest
высший: величайший
challenge: difficult task
испытание: трудная задача
mentally: of the mind
умственно: относящийся к разуму
dropped out: quit
выбывали: прекращали участие
hit the wall: reach one’s limit of endurance, run out of strength
«упирались в стену»: достигать предела выносливости, выбиваться из сил
ran out of: had none left
заканчивалось: не осталось
cramp: tighten, spasm and cause pain
сводить судорогой: сжиматься, сокращаться и причинять боль
lungs: the two organs that allow us to breathe
лёгкие: два органа, которые позволяют дышать
obtain: get
получить: получать
line up: stand in a row and wait
выстроиться: встать в ряд и ждать
handle: deal with
разбираться: справляться с чем-либо
build: increase
укрепить: увеличивать
progressed: got better, advanced
перешёл: стал лучше, продвинулся
thrilled: excited
был в восторге: был взволнован
enter: join in
вступать: присоединяться
set out: arrange
планировать: организовывать, устраивать
entire: whole
весь: целый
essential: necessary
необходимый: нужный
израсходованный: использованный
barely: hardly
почти: едва
volunteer: offer to do sth for free
стать добровольцем: предложить сделать что-либо бесплатно
STUDENT A: What difficulties did Michael Scott have growing up?
УЧЕНИК А: Какие трудности были у Майкла Скотта в детстве?
STUDENT B: He had a heart defect and had to visit hospital often. When did the first London Marathon happen?
УЧЕНИК B: У него был порок сердца, и ему часто приходилось бывать в больнице. Когда состоялся первый Лондонский марафон?
STUDENT A: The first London Marathon happened on the 29-th of March 1981. And who organised it?
УЧЕНИК А: Первый Лондонский марафон состоялся 29 марта 1981 года. А кто его организовал?
STUDENT B: It was organised by a man from London called Chris Brasher. How long did it take Michael to progress from walking to running?
УЧЕНИК B: Его организовал житель Лондона Крис Брэшер. Сколько времени Майклу понадобилось, чтобы перейти от ходьбы к бегу?
STUDENT A: He progressed from walking to running over the course of a year. How fast did Michael finish the marathon?
УЧЕНИК А: Он перешёл от ходьбы к бегу в течение года. Как быстро Майкл финишировал в марафоне?
STUDENT B: He finished it in less than six hours.
УЧЕНИК B: Он финишировал меньше чем за шесть часов.
УЧЕНИК B: У Майкла был порок сердца, из-за чего он часто лежал в больнице. Когда прошёл первый Лондонский марафон?
УЧЕНИК А: Первый Лондонский марафон прошёл 29 марта 1981 года. Кто его организовал?
УЧЕНИК B: Организатором стал лондонец Крис Брэшер. Сколько времени Майклу понадобилось, чтобы от ходьбы перейти к бегу?
УЧЕНИК А: На переход от ходьбы к бегу ушёл год. За какое время Майкл прошёл марафон?
УЧЕНИК B: Он преодолел дистанцию меньше чем за шесть часов.
STUDENT A: How old was Michael when the London Marathon was first organised?
УЧЕНИК А: Сколько лет было Майклу, когда впервые организовали Лондонский марафон?
STUDENT B: Michael was 14 when the first marathon was organised. How many people, on average, complete the marathon each year?
УЧЕНИК B: Майклу было 14 лет, когда организовали первый марафон. Сколько человек в среднем проходят марафон каждый год?
STUDENT A: On average, 33,000 people finish the marathon. What distance must the competitors run?
УЧЕНИК А: В среднем марафон заканчивают 33 000 человек. Какую дистанцию должны пробежать участники?
STUDENT B: Competitors must run 42.2 kms. What age was Michael when he ran the marathon?
УЧЕНИК B: Участники пробегают 42,2 км. Сколько лет было Майклу, когда он пробежал марафон?
STUDENT A: Michael was 19 when he ran the marathon. Is Michael still involved with the marathon?
УЧЕНИК А: Майклу было 19 лет, когда он пробежал марафон. Майкл до сих пор участвует в марафоне?
STUDENT B: Yes, he volunteers each year to assist the athletes.
УЧЕНИК B: Да, каждый год он вызывается помогать спортсменам.
УЧЕНИК А: Сколько лет было Майклу, когда прошёл первый марафон? Сколько людей в среднем ежегодно финишируют?
УЧЕНИК А: В среднем марафон заканчивают 33 000 человек. Какую дистанцию должны преодолеть участники?
УЧЕНИК B: Участники должны пробежать 42,2 км. Сколько лет было Майклу, когда он пробежал марафон?
УЧЕНИК А: Майклу было 19 лет, когда он пробежал марафон. Связан ли Майкл с марафоном до сих пор?
УЧЕНИК B: Да, он каждый год помогает спортсменам как волонтёр.
Аудирование и говорение
5
Прослушайте текст ещё раз. Какое из качеств лучше всего описывает Майкла? Обсудите в парах, приводя аргументы.
Подсказка. Выберите одно качество, подкрепите его примером из текста и обсудите с партнёром.
determined
целеустремлённый, решительный
passionate
страстный, увлечённый
persistent
настойчивый, упорный
tolerant
терпимый, толерантный
courageous
смелый, храбрый
stubborn
упрямый, упрямый до конца
Вариант 1
A: Which word describes Michael best?
А: Какое слово лучше всего описывает Майкла?
B: I think he is determined. He wanted to run a marathon.
B: Я думаю, он целеустремлённый. Он хотел пробежать марафон.
A: Yes, but he is also courageous. He has a weak heart.
А: Да, но он ещё и смелый. У него слабое сердце.
B: That's true. He didn't give up, so he is persistent too.
B: Верно. Он не сдался, значит, он ещё и настойчивый.
A: I think determined is the best word.
А: Я думаю, «целеустремлённый» — лучшее слово.
B: I agree with you.
B: Я с тобой согласен.
Вариант 2
A: In my opinion, the best word for Michael is determined. He had a clear goal and worked hard to reach it.
А: По-моему, лучшее слово для Майкла — «целеустремлённый». У него была ясная цель, и он много работал, чтобы её достичь.
B: I see your point, but I think he is courageous. Running a marathon with a heart problem is risky.
B: Понимаю тебя, но я думаю, что он смелый. Бежать марафон с проблемами сердца рискованно.
A: That's true. He is also persistent because he trained for a long time and never gave up.
А: Это правда. Он ещё и настойчивый, потому что долго тренировался и никогда не сдавался.
B: Maybe he is a bit stubborn too, because he didn't listen to people who worried about him.
B: Возможно, он ещё и немного упрямый, потому что не слушал тех, кто за него переживал.
A: Perhaps, but I think stubborn is not the best word. He was positive and motivated.
А: Возможно, но я думаю, что «упрямый» — не лучшее слово. Он был позитивным и мотивированным.
B: OK, you convinced me. Determined describes him best.
B: Ладно, ты меня убедил. «Целеустремлённый» описывает его лучше всего.
6
Что бы вы сделали на месте Майкла? Расскажите партнёру.
Подсказка. Говорите о воображаемой ситуации, используя конструкцию If I were... I would...
Варианты ответаВариант 1
A: What would you do if you were Michael?
A: Что бы ты сделал на месте Майкла?
B: I would talk to my doctor first.
B: Сначала я бы поговорил с врачом.
A: Would you try to run the marathon?
A: Ты бы попытался пробежать марафон?
B: Yes, I would, but I would start slowly. I would walk every day.
B: Да, но я бы начал медленно. Я бы гулял пешком каждый день.
A: I would ask my family for help. They would support me.
A: Я бы попросил семью о помощи. Они бы меня поддержали.
B: Good idea! If I were Michael, I would never give up.
B: Хорошая идея! Если бы я был Майклом, я бы никогда не сдался.
Вариант 2
A: If you were Michael, would you dream about running the marathon?
A: Если бы ты был Майклом, ты бы мечтал пробежать марафон?
B: Yes, I would. But I would visit my heart specialist first and ask if it was safe.
B: Да. Но сначала я бы пошёл к кардиологу и спросил, безопасно ли это.
A: What if the doctor said yes?
A: А если бы врач разрешил?
B: I would make a training plan. I would begin with short walks and then run a little more every week.
B: Я бы составил план тренировок. Я бы начал с коротких прогулок и каждую неделю бегал бы чуть больше.
A: I think I would be afraid. Maybe I would help at the marathon as a volunteer instead.
A: Думаю, я бы боялся. Возможно, я бы вместо этого помогал на марафоне волонтёром.
B: That's a good idea too, but I would try to follow my dream. Sport helps us deal with difficulties.
B: Это тоже хорошая идея, но я бы попытался осуществить мечту. Спорт помогает справляться с трудностями.
Словарик страницы
| keep fit | оставаться в форме |
| a common goal | общая цель |
| competitiveness | соревновательность |
| heart defect | порок сердца |
| to hit the wall | «упереться в стену», резко потерять силы |
| to volunteer | добровольно помогать, работать волонтёром |
Module 1: другие страницы
Страница 5Страница 6–7Страница 8–9Страница 12–13Страница 14–15Страница 16–17Страница 18–19Страница 20–21Страница 22–23Страница 24–25Страница 26–27Страница 28–29Страница 30Страница 31Страница 32–34
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 10 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.