ГДЗ Enjoy English 7 класс, рабочая тетрадь, Unit 3. Section 4

Страница посвящена школьным предметам в британских школах и тому, какой должна быть идеальная школа. Здесь тренируются should, must и need, подбираются противоположные слова и разбирается текст о роли школы.

Отметьте школьные предметы, которые есть в вашей школе, и запишите те, которые хотели бы изучать, с объяснением

Подсказка. Объясните свой выбор с помощью because

Read the list of the subjects that students can study in British schools. Tick the subjects you’ve got in your school. Write down the subjects you don’t have, but would like to study.
Прочитайте список предметов, которые изучают в британских школах. Отметьте предметы, которые есть в вашей школе. Запишите предметы, которых у вас нет, но которые хотели бы изучать.
Mathematics
Математика
Science
Естественные науки
History
История
Economics
Экономика
Technology
Технология
Drama
Театральное мастерство
Arts
Искусство
Information Technologies
Информационные технологии
French
Французский язык
German
Немецкий язык
Physical Education
Физическая культура
Design and Communication
Дизайн и коммуникация
Business Information Studies
Деловая информатика
1. I would like to study... because...
1. Я хотел бы изучать... потому что...
Mathematics
Математика
Science
Естественные науки
History
История
Economics
Экономика
Technology
Технология
Drama
Театральное мастерство
Arts
Искусство
Information Technologies
Информационные технологии
French
Французский язык
German
Немецкий язык
Physical Education
Физическая культура
Design and Communication
Дизайн и коммуникация
Business Information Studies
Деловая информатика
Варианты ответа

Вариант 1

I have these subjects in my school: Mathematics, Science, History, Technology, Arts, Information Technologies, German, Physical Education.
В моей школе есть такие предметы: математика, естествознание, история, технология, искусство, информационные технологии, немецкий язык, физкультура.
I don't have Drama, Economics and French.
У нас нет драмы, экономики и французского языка.
I would like to study Drama because it is interesting.
Я хотел бы изучать драму, потому что это интересно.
I would like to study French because it is a beautiful language.
Я хотел бы изучать французский, потому что это красивый язык.
I would like to study Economics because it is useful.
Я хотел бы изучать экономику, потому что это полезно.

Вариант 2

In my school we study Mathematics, Science, History, Technology, Arts, Information Technologies, German and Physical Education.
В моей школе мы изучаем математику, естествознание, историю, технологию, искусство, информационные технологии, немецкий язык и физкультуру.
We don't have Drama, Economics, French, Design and Communication or Business Information Studies.
У нас нет драмы, экономики, французского, дизайна и коммуникации и деловой информатики.
I would like to study Drama because I want to be an actor and perform on stage.
Я хотел бы изучать драму, потому что хочу стать актёром и выступать на сцене.
I would also like to study French because I want to travel to France and talk to people there.
Я также хотел бы изучать французский, потому что хочу поехать во Францию и общаться с людьми там.
I would like to study Economics because it helps to understand how money works.
Я хотел бы изучать экономику, потому что она помогает понять, как работают деньги.
2
Подберите к каждому слову слово с противоположным значением

Подсказка. Вспомните приставку non- и слова-антонимы

Match the words with opposite meaning.
Подберите слова с противоположным значением.
Boring
скучный
Children
дети
compulsory
обязательный
neat
аккуратный
Punishment
наказание
useful
полезный
useless
бесполезный
sloppy
небрежный
award
награда
interesting
интересный
non-compulsory
необязательный
grown-ups
взрослые
Boring
скучный
Children
дети
compulsory
обязательный, принудительный
neat
аккуратный
Punishment
наказание
useful
полезный
useless
бесполезный
sloppy
небрежный
award
награда
interesting
интересный
non-compulsory
необязательный
grown-ups
взрослые
Ответ
boring - interesting
скучный — интересный
children - grown-ups
дети — взрослые
compulsory - non-compulsory
обязательный — необязательный
neat - sloppy
аккуратный — небрежный
punishment - award
наказание — награда
3
Напишите, какой должна быть идеальная школа, используя should, shouldn't и фразы из упражнения 58 на стр. 73 учебника

Подсказка. Начинайте предложения с A perfect school should... или In a perfect school..., а для запрета используйте shouldn't

Write what a perfect school should be like. Make up sentences with should / shouldn’t and all the phrases from Ex. 58 on p. 73, Student’s Book. The first one is done for you
Напишите, какой должна быть идеальная школа. Составьте предложения со should / shouldn't и всеми фразами из упражнения 58 на стр. 73 учебника. Первое предложение уже выполнено.
A perfect school should be a brightly decorated building...
Идеальная школа должна быть ярко украшенным зданием...
Варианты ответа

Вариант 1

A perfect school should be a brightly decorated building.
Идеальная школа должна быть ярко украшенным зданием.
It should have a big library and a nice gym.
В ней должны быть большая библиотека и хороший спортзал.
It shouldn't have too many tests.
В ней не должно быть слишком много контрольных.
Teachers should be kind and fair.
Учителя должны быть добрыми и справедливыми.
Teachers should listen to students.
Учителя должны слушать учеников.
Students should help each other.
Ученики должны помогать друг другу.
Lessons should be interesting.
Уроки должны быть интересными.
Students shouldn't have too much homework.
Ученикам не надо задавать слишком много домашних заданий.
Students should wear what they like.
Ученики должны носить то, что им нравится.
Nobody should be rude to others.
Никто не должен грубить другим.

Вариант 2

A perfect school should be a brightly decorated building with big windows and a lot of light.
Идеальная школа должна быть ярко украшенным зданием с большими окнами и множеством света.
It should have modern computers in every classroom.
В каждом классе должны быть современные компьютеры.
Students should be able to choose some subjects themselves.
Ученики должны сами выбирать некоторые предметы.
Teachers should be friendly and should understand students' problems.
Учителя должны быть дружелюбными и понимать проблемы учеников.
Teachers and students should treat each other with respect.
Учителя и ученики должны относиться друг к другу с уважением.
A perfect school shouldn't give too many tests, because students get nervous.
В идеальной школе не должно быть слишком много контрольных, потому что ученики нервничают.
Lessons shouldn't be boring, so teachers should use games and projects.
Уроки не должны быть скучными, поэтому учителя должны использовать игры и проекты.
Students should have a school newspaper and a radio of their own.
У учеников должны быть своя школьная газета и радио.
Students shouldn't have to do a lot of homework at weekends.
Ученикам не следует делать много домашних заданий на выходных.
In a perfect school everybody should feel happy and safe.
В идеальной школе все должны чувствовать себя счастливыми и в безопасности.
Соотнесите уроки и то, что на них изучают, и напишите предложения по образцу

Подсказка. Используйте конструкцию are studied in

Match the lessons and what is studied in them. Write sentences as it is shown in the model
Соотнесите уроки и то, что на них изучают. Напишите предложения по образцу.
events that happened long ago
события, которые произошли давно
figures and mathematical problems
цифры и математические задачи
foreign words and grammar rules
иностранные слова и грамматические правила
plants and animals
растения и животные
computers
компьютеры
stories, novels and poems
рассказы, романы и стихи
mountains, rivers, oceans
горы, реки, океаны
Biology
биология
Informational Technologies
информационные технологии
Geography
география
Literature
литература
History
история
Mathematics
математика
Foreign Languages
иностранные языки
Example: 1. Events that happened long ago are studied in History.
Пример: 1. События, которые произошли давно, изучаются на уроке истории.
4
Сопоставьте уроки и то, что на них изучают. Напишите предложения по образцу

Подсказка. Ориентируйтесь на пример из упражнения 3

events that happened long ago
события, которые произошли давно
figures and mathematical problems
цифры и математические задачи
foreign words and grammar rules
иностранные слова и грамматические правила
plants and animals
растения и животные
computers
компьютеры
stories, novels and poems
рассказы, романы и стихи
mountains, rivers, oceans
горы, реки, океаны
Biology
биология
Informational Technologies
информационные технологии
Geography
география
Literature
литература
History
история
Mathematics
математика
Foreign Languages
иностранные языки
Запишите предложения по образцу: что изучают на каждом уроке

Подсказка. Пользуйтесь конструкцией are studied in

Ответ
2. Figures and mathematical problems are studied in Mathematics.
2. Цифры и математические задачи изучаются на уроке математики.
3. Foreign words and grammar rules are studied in foreign languages.
3. Иностранные слова и грамматические правила изучаются на уроке иностранного языка.
4. Plants and animals are studied in Biology.
4. Растения и животные изучаются на биологии.
5. Computers are studied in Informational Technologies.
5. Компьютеры изучаются на информационных технологиях.
6. Stories, novels and poems are studied in Literature.
6. Рассказы, романы и стихи изучаются на литературе.
7. Mountains, rivers, and oceans are studied in Geography.
7. Горы, реки и океаны изучаются на географии.
Вставьте пропущенные слова из текста в нужные места

Подсказка. Найдите в тексте слово, подходящее по смыслу, и проверьте его по переводу

Fill in the words.
Вставьте слова.
information
информация
develop the mind
развивать мышление
communicate
общаться
different activities
различные мероприятия
respect
уважение
adult life
взрослая жизнь
develop imagination
развивать воображение
encourage
поощрять
People have always had schools and will always have them. This is the only way to prepare children for adult life. In school children learn a lot of new information about the world. Subjects like Mathematics, Physics, and Geometry develop the mind, Literature, Arts, and Music develop imagination. School is the place where children communicate with each other, make friends and take part in different activities - competitions, concerts, quizzes. In school there are adults who are always ready to help them and to speak about their problems. Some teachers are young and enthusiastic, some are experienced and calm, but all of them try to do their best to encourage their students and to develop all their talents. Students should always treat their teachers with respect, as being a teacher is quite a difficult job.
Люди всегда имели школы и всегда будут их иметь. Это единственный способ подготовить детей к взрослой жизни. В школе дети узнают много новой информации о мире. Такие предметы, как математика, физика и геометрия, развивают мышление, а литература, искусство и музыка развивают воображение. Школа — место, где дети общаются друг с другом, заводят друзей и участвуют в различных мероприятиях: соревнованиях, концертах, викторинах. В школе есть взрослые, которые всегда готовы помочь и выслушать их проблемы. Одни учителя молодые и увлечённые, другие опытные и спокойные, но все они стараются сделать всё возможное, чтобы поощрять учеников и развивать их таланты. Ученики всегда должны относиться к учителям с уважением, ведь быть учителем — довольно трудная работа.
information
информация
develop the mind
развивать мышление
communicate
общаться
different activities
различные мероприятия
respect
уважение
adult life
взрослая жизнь
develop imagination
развивать воображение
encourage
поощрять
Ответ
adult life;
взрослая жизнь;
information;
информация;
develop the mind;
развивать мышление;
develop imagination;
развивать воображение;
communicate;
общаться;
different activities;
различные мероприятия;
encourage;
поощрять;
respect
уважение;
6
Составьте предложения из данных слов и запишите их

Подсказка. Выберите модальный глагол и соедините его с нужной фразой

Make up sentences and write them down.
Составьте предложения и запишите их.
I think students
я думаю, что ученики
Must
должны (must)
Need
нужно (need)
Needn’t
не нужно (needn't)
Should
следует (should)
Shouldn’t
не следует (shouldn't)
Have to
должен (have to)
wear school uniform
носить школьную форму
have such lessons as Music and Arts
иметь такие предметы, как музыка и искусство
take part in school activities
принимать участие в школьных мероприятиях
do some research work
проводить исследовательские работы
study several languages
изучать несколько языков
be allowed to choose the subjects that they want to study
иметь возможность выбирать предметы, которые они хотят изучать
treat teachers with respect
относиться к учителям с уважением
learn long poems by heart
учить длинные стихи наизусть
...
...
I think students
я думаю, что ученики
Must
должны
Need
нужно
Needn’t
не нужно
Should
следует
Shouldn’t
не следует
Have to
должен
wear school uniform
носить школьную форму
have such lessons as Music and Arts
иметь такие предметы, как музыка и искусство
take part in school activities
принимать участие в школьных мероприятиях
do some research work
проводить исследовательские работы
study several languages
изучать несколько языков
be allowed to choose the subjects that they want to study
иметь возможность выбирать предметы, которые они хотят изучать
treat teachers with respect
относиться к учителям с уважением
learn long poems by heart
учить длинные стихи наизусть
Ответ
1) I think students must treat teachers with respect.
1) Я думаю, что ученики должны относиться к учителям с уважением.
2) I think students should wear school uniform.
2) Я думаю, что ученикам следует носить школьную форму.
3) I think students have to do some research work.
3) Я думаю, что ученики должны проводить исследовательские работы.
4) I think students needn't have such lessons as Music and Art.
4) Я думаю, что ученикам не нужно иметь такие предметы, как музыка и рисование.
5) I think students shouldn't learn long poems by heart.
5) Я думаю, что ученикам не следует учить длинные стихи наизусть.
6) I think students need to take part in school activities.
6) Я думаю, что ученикам нужно принимать участие в школьных мероприятиях.

Словарик страницы

compulsoryобязательный
awardнаграда
sloppyнебрежный
punishmentнаказание
encourageпоощрять
adult lifeвзрослая жизнь
develop the mindразвивать мышление
respectуважение

Unit 3: другие страницы

Unit 3. Section 1Unit 3. Section 2Unit 3. Section 3Unit 3. Section 5Unit 3. Section 6Unit 3. Section 7Unit 3. Section 8Unit 3. Section 9

Учебник к этому модулю

Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 10Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 14Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 46Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 52Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 98Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 102Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3, упр. 108Unit 3, упр. 109Unit 3, упр. 110Unit 3, упр. 111Unit 3, упр. 112Unit 3, упр. 113Unit 3, упр. 114Unit 3, упр. 115Unit 3, упр. 116Unit 3, упр. 117Unit 3, упр. 118Unit 3, упр. 119Unit 3, упр. 120Unit 3, упр. 121Unit 3, упр. 122Unit 3, упр. 123Unit 3, упр. 124Unit 3, упр. 125Unit 3, упр. 126Unit 3, упр. 127Unit 3, упр. 128Unit 3, упр. 129Unit 3, упр. 130Unit 3, упр. 131Unit 3, упр. 132Unit 3, упр. 133Unit 3, упр. 134Unit 3. Homework, упр. 1Unit 3. Homework, упр. 2Unit 3. Homework, упр. 3Unit 3. Homework, упр. 4Unit 3. Homework, упр. 5Unit 3. Homework, упр. 6Unit 3. Homework, упр. 7Unit 3. Homework, упр. 8Unit 3. Homework, упр. 9Unit 3. Homework, упр. 10Unit 3. Homework, упр. 11Unit 3. Homework, упр. 12Unit 3. Homework, упр. 13Unit 3. Homework, упр. 14Unit 3. Homework, упр. 15Unit 3. Homework, упр. 16Unit 3. Homework, упр. 17Unit 3. Homework, упр. 18Unit 3. Homework, упр. 19Unit 3. Homework, упр. 20Unit 3. Homework, упр. 21Unit 3. Homework, упр. 22Unit 3. Homework, упр. 23Unit 3. Homework, упр. 24Unit 3. Homework, упр. 25Unit 3. Homework, упр. 26Unit 3. Homework, упр. 27Unit 3. Homework, упр. 28Unit 3. Homework, упр. 29Unit 3. Homework, упр. 30Unit 3. Homework, упр. 31Unit 3. Homework, упр. 32Unit 3. Homework, упр. 33Unit 3. Homework, упр. 34Unit 3. Homework, упр. 35Unit 3. Homework, упр. 36Unit 3. Homework, упр. 37Unit 3. Homework, упр. 38Unit 3. Homework, упр. 39Unit 3. Homework, упр. 40Unit 3. Homework, упр. 41Unit 3. Homework, упр. 42Unit 3. Homework, упр. 43Unit 3. Homework, упр. 44Unit 3. Homework, упр. 45Unit 3. Homework, упр. 46Unit 3. Homework, упр. 47Unit 3. Homework, упр. 48Unit 3. Homework, упр. 49Unit 3. Homework, упр. 50Unit 3. Homework, упр. 51Unit 3. Homework, упр. 52Unit 3. Homework, упр. 53Unit 3. Homework, упр. 54Unit 3. Homework, упр. 55Unit 3. Homework, упр. 56Unit 3. Homework, упр. 57Unit 3. Homework, упр. 58Unit 3. Progress Check

Enjoy English 7 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.