ГДЗ Enjoy English 7 класс, Unit 3, упр. 130

Страница посвящена групповой дискуссии о карманных деньгах и выборе школьных предметов. Здесь есть образцы ответов и советы по составлению отчёта.

Работайте в группах по 4–5 человек. Выберите одну из тем, обсудите её, запишите плюсы и минусы и доложите результаты остальным.

Подсказка. Сначала составьте список аргументов «за» и «против», затем кратко расскажите о них в отчёте группы.

Work in groups of 4-5. Choose one of the following topics. Discuss it in your group. Write down your pros and cons. Report the results of your discussion to the others.
Работайте в группах по 4–5 человек. Выберите одну из тем ниже. Обсудите её в группе, запишите плюсы и минусы и доложите результаты обсуждения остальным.
1. It’s not bad to have your own pocket money for sweets, cinema, disco, computer games, birthday presents, flowers for your girlfriend etc. Do teenagers in Russia have Saturday jobs? Why not? What can you say in favour of it?
Неплохо иметь собственные карманные деньги на сладости, кино, дискотеку, компьютерные игры, подарки на день рождения, цветы для девушки и т. д. Подрабатывают ли подростки в России по субботам? Почему нет? Что можно сказать в пользу такой подработки?
2. In Year 9 at secondary school (age 13 to 14) students in Britain have to decide which subjects they want to drop (отказаться). Usually these are subjects they are not good at.
If you had a choice: what subjects would you drop next year? Why? Are there any subjects which should be studied by everyone? What are they?
Если бы у вас был выбор, от каких предметов вы бы отказались в следующем году? Почему? Есть ли предметы, которые должен изучать каждый? Какие именно?
3. Do you agree that students should drop the subjects they are not good at? Why? Why not? Should parents and teachers decide what subjects to continue?
Согласны ли вы с тем, что ученики должны бросать предметы, которые им не даются? Почему да, почему нет? Должны ли родители и учителя решать, какие предметы продолжать изучать?

Варианты ответа

Вариант 1

Topic 3: Should students drop the subjects they are not good at?
Тема 3: Должны ли ученики отказываться от предметов, в которых они слабы?
A: I think students should not drop difficult subjects.
A: Я думаю, ученики не должны отказываться от трудных предметов.
B: I agree. We need to know a little about everything.
B: Согласен. Нам нужно немного знать обо всём.
C: But it is boring to study a subject you don't like.
C: Но скучно учить предмет, который тебе не нравится.
D: That's true, but teachers can help you.
D: Это правда, но учителя могут тебе помочь.
E: Parents should not decide. Students should choose.
E: Родители не должны решать. Ученики должны выбирать сами.
Report: The pros are that we know more and teachers can help us. The cons are that it is boring and difficult.
Отчёт: Плюсы в том, что мы знаем больше и учителя могут нам помочь. Минусы в том, что это скучно и трудно.

Вариант 2

Topic 3: Should students drop the subjects they are not good at?
Тема 3: Должны ли ученики отказываться от предметов, в которых они слабы?
A: In my opinion, students shouldn't drop a subject just because it is difficult. We may need it later in life.
A: По моему мнению, ученики не должны отказываться от предмета только потому, что он трудный. Он может пригодиться нам позже в жизни.
B: I agree with you, but if we drop it, we will have more time for subjects we like.
B: Я согласна с тобой, но если мы откажемся от него, у нас будет больше времени на любимые предметы.
C: That's true. However, at our age it is hard to know what we will need in the future.
C: Это верно. Однако в нашем возрасте трудно знать, что понадобится в будущем.
D: I think we should ask teachers for help. They can explain difficult topics, and our marks will get better.
D: Я думаю, нам стоит просить помощи у учителей. Они могут объяснить трудные темы, и наши оценки улучшатся.
E: Parents can give advice, but they shouldn't decide for us. It's our life.
E: Родители могут давать советы, но не должны решать за нас. Это наша жизнь.
Report: We think students should not drop difficult subjects. The pros of dropping are more free time and more time for favourite subjects. The cons are that we lose important knowledge and may regret it later. We decided that teachers and parents should help, but students should make the final choice.
Отчёт: Мы считаем, что ученики не должны отказываться от трудных предметов. Плюсы отказа: больше свободного времени и времени на любимые предметы. Минусы: мы теряем важные знания и можем потом пожалеть. Мы решили, что учителя и родители должны помогать, но окончательный выбор должен делать ученик.

Словарик страницы

pocket money	карманные деньги
pros and cons	плюсы и минусы
Saturday job	подработка по субботам
to drop a subject	отказаться от предмета
secondary school	средняя школа
experience	опыт
to rely on	полагаться на
to report	докладывать, сообщать
to be against	быть против

Unit 3: другие страницы

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 3. Section 1 Unit 3. Section 2 Unit 3. Section 3 Unit 3. Section 4 Unit 3. Section 5 Unit 3. Section 6 Unit 3. Section 7 Unit 3. Section 8 Unit 3. Section 9

Enjoy English 7 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.