5h Curricular: Science
Межпредметная связь: естествознание
One brain or two
Один мозг или два
A The human brain is the most complex object in the known universe. It packs 100 billion neurons into just 3lbs (1.4kg) of what looks like grey jelly. It not only controls your other organs, regulates pleasure and pain, hunger and thirst, blood pressure and body temperature, but it also determines your personal identity through thoughts, memories and emotions. Although the brain is often compared to a computer’s central-processing-unit, it's quite different, and thinking of it in this way can lead to many misunderstandings.
A. Человеческий мозг — самый сложный объект во всей известной Вселенной. Он содержит 100 миллиардов нейронов в примерно 1,4 кг того, что похоже на серое желе. Мозг не только управляет другими органами, регулирует удовольствие и боль, голод и жажду, кровяное давление и температуру тела, но и определяет личность человека через мысли, воспоминания и эмоции. Хотя мозг часто сравнивают с центральным процессором компьютера, он устроен совсем иначе, и такое сравнение может привести ко многим недоразумениям.
B If you take a look at a human brain, you will see immediately that it’s separated into two halves, or hemispheres. Over the last 100 years, scientists have come to realise that each side performs specific tasks. They also discovered that the left hemisphere controls the right side of your body, and vice versa. The two hemispheres are connected by a bundle of nerve fires called the corpus callosum.
B. Если посмотреть на человеческий мозг, сразу видно, что он разделён на две половины — полушария. За последние 100 лет учёные поняли, что каждое полушарие выполняет определённые задачи. Также выяснилось, что левое полушарие управляет правой стороной тела и наоборот. Два полушария соединены пучком нервных волокон, который называется мозолистым телом.
C Much of what we know about the two-sided brain comes from research by a neuroscientist called Michael Gazzaniga. He studied people in hospitals with damage to the corpus callosum. Because the sides of their brains were not communicating well, there were some strange effects. Words, pictures and memories got mixed up or lost. With careful experimentation, Gazzaniga was able to show how the brain divided everyday tasks between its hemispheres.
C. Многое из того, что мы знаем о двусторонности мозга, получено благодаря исследованиям нейробиолога Майкла Газзаниги. Он изучал людей из больниц, у которых было повреждено мозолистое тело. Поскольку два полушария их мозга не могли обмениваться информацией, возникали странные эффекты: слова, картинки и воспоминания перепутывались или терялись. Благодаря тщательным экспериментам Газзанига смог показать, как мозг распределяет повседневные задачи между полушариями.
D Unfortunately, these discoveries have given rise to myths about the brain. According to some business consultants and self-help experts', the right part of the brain controls creativity and general thinking. The left deals with analysis and numbers. People have been encouraged to think of themselves as left brained" or ‘right-brained". Real scientists say this is nonsense, but many lifestyle websites and even educational text books still promote the idea
D. К сожалению, эти открытия породили мифы о мозге. По мнению некоторых бизнес-консультантов и специалистов по саморазвитию, правое полушарие отвечает за творчество и общее мышление, а левое — за анализ и числа. Людей стали убеждать считать себя «левополушарными» или «правополушарными». Настоящие учёные называют это чепухой, но многие сайты о стиле жизни и даже школьные учебники до сих пор продвигают эту идею.
E The danger comes when people identify as one ’type’, and close themselves off from educational or employment opportunities. For instance, parents may decide their child is ‘left-brained" or "right brained", and organise schooling on that basis. In fact, both hemispheres of the brain work together on all tasks. Furthermore, it's generally agreed that good scientists should think imaginatively, while successful artists need technical skills and attention to detail.
E. Опасность возникает, когда люди относят себя к одному «типу» и закрывают себе путь к учёбе или работе. Например, родители могут решить, что ребёнок «левополушарный» или «правополушарный», и организовать его обучение исходя из этого. На самом деле оба полушария работают вместе во всех задачах. Кроме того, принято считать, что хорошие учёные должны мыслить творчески, а успешным художникам нужны технические навыки и внимание к деталям.
F This isn't the only mistake we make when we think of the brain as a computer with distinct components. Another difference is that the brain is 'plastic', meaning it can adapt and change. People with serious head injuries have made amazing recoveries, with their brains reshaping and some parts taking over the jobs formerly done by others. No machine can repair itself in the same way.
F. Это не единственная ошибка, когда мы представляем мозг как компьютер с отдельными деталями. Ещё одно отличие в том, что мозг «пластичен»: он может приспосабливаться и меняться. Люди с серьёзными травмами головы нередко полностью восстанавливаются: мозг перестраивается, и некоторые участки берут на себя функции, которые раньше выполняли другие. Ни одна машина не может починить себя так же.
G Few people understand the human brain better than neurologist Professor V.C. Ramamchandran, who says: “An ape can reach for a banana, but we can reach for the stars." Not only is the brain amazingly capable, it is also a surprisingly tough and reliable organ. It is a profound mystery, and when we try to simplify this miracle of creation to the level of a computer chip, we disrespect it - and our own potential.
G. Мало кто понимает человеческий мозг лучше, чем невролог профессор В. С. Рамачандран, который говорит: «Обезьяна может дотянуться до банана, а мы можем дотянуться до звёзд». Мозг не только невероятно способен, но и удивительно прочный и надёжный орган. Это глубокая тайна, и когда мы пытаемся свести это чудо творения к уровню компьютерного чипа, мы неуважительно относимся к нему — и к собственному потенциалу.
One Brain or two
Один мозг или два
Your brain is an amazing organ. Weighing about 3lbs (1.4 kg), it not only 0) controls your other organs, regulates pleasure and pain, hunger and thirst, blood pressure and body temperature, but it also plays a huge 1) role in determining your personal identity through thoughts, memories and emotions. Although a brain is often 2) compared to the central processing unit in a laptop, in reality, the brain is far superior and far more complex. Underneath a protective skull, the brain appears to be 3) separated into two halves, the left hemisphere and the right hemisphere, but this is not quite 4) true. Information and instructions pass from one side of the brain to the other through the corpus callosum - about 200-250 million nerve fibres. Surprisingly, each hemisphere is 5) responsible for the opposite side of the body. For example, information received from our senses on one side of the body is communicated to the opposite hemisphere of the brain.
Ваш мозг — удивительный орган. Весящий около 1,4 кг, он не только 0) контролирует другие органы, регулирует удовольствие и боль, голод и жажду, кровяное давление и температуру тела, но и играет огромную 1) роль в определении вашей личности через мысли, воспоминания и эмоции. Хотя мозг часто 2) сравнивают с центральным процессором ноутбука, на самом деле он намного совершеннее и гораздо сложнее. Под защитным черепом мозг, кажется, 3) разделён на два полушария — левое и правое, но это не совсем 4) так. Информация и команды передаются от одной стороны мозга к другой через мозолистое тело — около 200–250 миллионов нервных волокон. Удивительно, но каждое полушарие 5) отвечает за противоположную сторону тела. Например, информация от органов чувств с одной стороны тела поступает в противоположное полушарие мозга.
Some scientists think that the two hemispheres control different abilities and behaviour. The left side has more 6) connection with logic and analysis: it deals with details. The right is usually 7) considered more creative and imaginative: it prefers general ideas or 'the big picture' and deals with emotions. For artists such as writers, sculptors and musicians the right side of their brain is dominant. On the other hand, 8) professions that require organisation and facts like scientists and accountants often have a 9) preference for the left side. It seems that each hemisphere of the brain has a 10) tendency for certain kinds of function. For example, the left side of the brain may handle the syntax and vocabulary of language, but the right side controls the accent, speed and intonation of speech.
Некоторые учёные считают, что два полушария отвечают за разные способности и типы поведения. Левая сторона больше 6) связана с логикой и анализом: она работает с деталями. Правая, как правило, 7) считается более творческой и образной: она предпочитает общие идеи, «общую картину», и отвечает за эмоции. Для художников, например писателей, скульпторов и музыкантов, доминирует правое полушарие. С другой стороны, 8) профессии, требующие организованности и фактов, например учёные и бухгалтеры, часто 9) склоняются к левому полушарию. Похоже, что каждое полушарие 10) склонно к определённым видам функций. Например, левое полушарие может отвечать за синтаксис и словарный запас языка, а правое управляет акцентом, скоростью и интонацией речи.
Neurologists have found that if one side of the brain is removed, the other side can 11) take over some of its roles, such as speech, by creating new connections or pathways between brain cells (neurons).
Неврологи выяснили, что если одно полушарие удалить, другое может 11) взять на себя часть его функций, например речь, создавая новые связи или пути между клетками мозга (нейронами).
However much we may study the human brain, it is probably 12) capable of much more than we will ever know!
Как бы мы ни изучали человеческий мозг, он, вероятно, 12) способен на гораздо большее, чем мы когда-либо узнаем!
1 Look at the picture and the title of the text. What do you think the text is about? Listen, read and check.
1. Посмотрите на картинку и заголовок текста. О чём, по-вашему, этот текст? Послушайте, прочитайте и проверьте.
1 a) Which hemisphere (left or right) do you think controls: logic? details? creativity? general ideas? music skills? emotions? lists? language? imagination?
1 а) Какое полушарие (левое или правое), по-вашему, отвечает за: логику? детали? творчество? общие идеи? музыкальные способности? эмоции? списки? речь? воображение?
b) Read the text to find out.
b) Прочитайте текст, чтобы узнать ответ.
2 Read the paragraphs and match each paragraph (A-G) with its heading (1-8). You can use each heading once. There is one extra heading.
2. Прочитайте абзацы и соотнесите каждый абзац (A–G) с его заголовком (1–8). Каждый заголовок можно использовать только один раз. Один заголовок лишний.
1 No comparison to a machine
1. Нет сравнения с машиной
2 The most obvious feature
2. Самая очевидная особенность
3 the text books are right
3. Учебники правы
4 An important study
4. Важное исследование
5 Adapting to problems
5. Приспособление к проблемам
6 Categorising at an early age
6. Классификация в раннем возрасте
7 Doing ourselves a disservice
7. Мы сами себе вредим
8 The misinformed public
8. Введённая в заблуждение публика
2 Read the text again and for gaps 1–12 choose the word which best fits each gap. Use only one word in each gap. Check with your partner.
2. Прочитайте текст ещё раз и для пропусков 1–12 выберите слово, которое лучше всего подходит. В каждый пропуск вписывайте только одно слово. Сверьтесь с партнёром.
(3 Match the words/phrases in bold to their definitions: more powerful, purpose, complicated, deal with/manage, the five physical abilities (touch, taste, sight, smell and hearing).)
3. Соотнесите выделенные слова и фразы с их определениями: более мощный, цель, сложный, справляться с чем-либо/управлять, пять физических способностей (осязание, вкус, зрение, обоняние и слух).
3 (4) Tell your partner three things you remember from the text.
3 (4). Расскажите партнёру три вещи, которые вы запомнили из текста.
4 (5) ICT There are many tests on the Internet that tell you which side of your brain could be dominant. Use the key words: right or left brain quiz to find a test complete it then report back to class. Do you agree with the result? Why?/Why not?
4 (5). ИКТ. В интернете есть много тестов, которые показывают, какое полушарие мозга у вас доминирует. Найдите тест по ключевым словам right or left brain quiz, пройдите его и расскажите классу о результате. Согласны ли вы с ним? Почему да или почему нет?
Check these words
Проверьте эти слова
brain, organ, hunger, thirst, determine, identity, hemisphere, nerve fibre, profound
мозг, орган, голод, жажда, определять, личность, полушарие, нервное волокно, глубокий
Check these words
Проверьте эти слова
brain, organ, hunger, thirst, determine, identity, skull, hemisphere, nerve fibres, logic, tendency, syntax, pathway
мозг, орган, голод, жажда, определять, личность, череп, полушарие, нервные волокна, логика, склонность, синтаксис, путь (связь)