ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 88
Страница с итоговыми заданиями Module 5 (Global Issues): лексика о катастрофах и экологии, словообразование, инфинитив и -ing, used to, фразовые глаголы с call. В ответах есть все вставленные слова и переводы предложений и мини-диалогов.
1
Complete with: earthquake, avalanche, tornado, pollution, endangered.
Вставьте нужные слова: землетрясение, лавина, торнадо, загрязнение, вымирающий.
Подсказка. Определите по смыслу, какое слово подходит к каждому предложению.
ОтветThe bald eagle is an endangered species.
Белоголовый орлан относится к исчезающим видам.
Fortunately, the skiers escaped the avalanche.
К счастью, лыжникам удалось спастись от лавины.
The old building collapsed during the earthquake.
Старое здание рухнуло при землетрясении.
Big factories are responsible for water pollution.
За загрязнение воды отвечают крупные заводы.
The tornado ripped roofs off and uprooted many trees.
Торнадо срывал крыши и выворачивал деревья с корнями.
2
Complete the sentences with words derived from the words in bold.
Закончите предложения словами, образованными от слов, выделенных жирным.
Подсказка. Подумайте, какой суффикс нужен, чтобы получить существительное.
ОтветStuart has got a huge collection of stamps. COLLECT
У Стюарта огромная коллекция марок.
The protection of the natural environment is an issue that concerns all of us. PROTECT
Охрана природной среды — проблема, которая касается каждого из нас.
Could you give me some guidance on how to plant these flowers? GUIDE
Не подскажешь, как правильно посадить эти цветы?
She had the appearance of a college student. APPEAR
Она выглядела как студентка колледжа.
Guess what! Tina sent me a wedding invitation. INVITE
Представь, Тина прислала мне приглашение на свадьбу!
3
Put the verbs in brackets into the correct form. Use the infinitive or -ing form.
Поставьте глаголы из скобок в нужную форму: инфинитив или форма на -ing.
Подсказка. Смотрите, какая форма требуется после данного глагола или выражения.
Oh, no! I forgot to lock the door!
Ой, нет! Я забыл запереть дверь!
There’s no point in worrying about it!
Нет смысла переживать из-за этого!
George would like to visit Thailand one day.
Джордж хотел бы когда-нибудь побывать в Таиланде.
Let me help you with that heavy suitcase.
Давайте я помогу вам с этим тяжёлым чемоданом.
We’re looking forward to seeing our parents.
Мы ждём не дождёмся встречи с родителями.
4
Complete with: be used to, used to, get used to in the correct form.
Вставьте be used to, used to или get used to в нужной форме.
Подсказка. Отличайте привычку в прошлом (used to) от состояния «привык» (be/get used to + -ing).
ОтветWhen Sally was a child, she used to drink three glasses of milk per day.
В детстве Салли выпивала по три стакана молока в день.
I don’t like wearing a uniform to work but I am slowly getting used to it.
Мне не нравится ходить на работу в форме, но я понемногу привыкаю.
I come from a Mediterranean country so I am used to the heat.
Я родом из средиземноморской страны, поэтому привык к жаре.
Did you use to stay at the beach all day when you were on holiday?
Ты проводила целые дни на пляже, когда была в отпуске?
Steve lives in a village so he isn’t used to the noise of a big city.
Стив живёт в деревне, поэтому не привык к шуму большого города.
5
Complete the gaps with the correct particles.
Вставьте подходящие частицы во фразовые глаголы с call.
Подсказка. Запоминайте значение каждого фразового глагола целиком.
ОтветThe earthquake in Japan calls for immediate action.
Землетрясение в Японии требует срочных мер.
The concert was called off due to the storm.
Концерт отменили из-за шторма.
Mary called in yesterday to see our new house.
Мэри вчера заглянула к нам посмотреть новый дом.
The police were called out to investigate the disturbance.
Полицию вызвали, чтобы разобраться с беспорядками.
Tina called on Mrs Brown to see if she needed any shopping.
Тина зашла к миссис Браун узнать, не нужно ли ей что-нибудь купить.
6
Complete the gaps with the correct prepositions.
Вставьте в пропуски нужные предлоги.
Подсказка. Все сочетания с предлогами лучше учить как устойчивые выражения.
ОтветWhen he saw his car burst into flames he started screaming
Увидев, что его машина загорелась, он закричал.
There was an accident but luckily everybody is out of danger.
Произошла авария, но, к счастью, все вне опасности.
The earthquake left the city in ruins.
Землетрясение превратило город в руины.
Where on earth are my keys?
Где же, скажите на милость, мои ключи?
What is that light in the sky?
Что это за свет на небе?
7
Match to form exchanges.
Соедините реплики так, чтобы получились мини-диалоги.
Подсказка. Подберите ответ по смыслу к каждой первой реплике.
ОтветYou mustn’t pick those wild flowers. — a) Sorry, I had no idea.
Нельзя рвать эти дикие цветы. — Простите, я не знал.
We should recycle. — с) What for?
Нам нужно сдавать отходы на переработку. — Зачем?
Did you know that there aren’t many pandas left in the wild? — d) No, I didn’t know that.
Ты знал, что диких панд осталось совсем мало? — Нет, не знал.
That’s not wrong, is it? — b) No, I suppose it isn’t
Это ведь не плохо, правда? — Да, наверное, нет.
Обратите внимание на отрицательный вопрос в четвёртом диалоге и на непростой ответ к нему.
I Can …
Я умею…
talk and write about natural disasters and environmental problems
говорить и писать о стихийных бедствиях и проблемах экологии
talk and write about the weather and extreme weather phenomena
говорить и писать о погоде и экстремальных погодных явлениях
interact and keep a conversation going
общаться и поддерживать беседу
compare two pictures
сравнивать два изображения
talk and write about animals
говорить и писать о животных
write an opinion essay
писать эссе-рассуждение с выражением мнения
Обратите внимание на отрицательный вопрос в четвёртом диалоге и ответ на него: он построен хитро.
Словарик страницы
| earthquake | землетрясение |
| avalanche | лавина |
| tornado | торнадо |
| endangered | исчезающий |
| pollution | загрязнение |
| call off | отменять |
| call on | навестить |
| burst into flames | вспыхнуть, загореться |
| get used to | привыкать к |
| in ruins | в руинах |
Модуль 5. Глобальные проблемы: другие страницы
Страница 73Страница 74Страница 75Страница 76Страница 77Страница 78Страница 79Страница 80Страница 81Страница 82Страница 83Страница 84Страница 85Страница 86Страница 87
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.