ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 78

Страница из Module 5 (Global Issues) посвящена выбору между инфинитивом и формой -ing после разных глаголов и выражений. В ответах есть разбор текста про «экстрасенсорных» животных, упражнение на скобки, два образца для упражнения о себе и сравнение значений forget, remember, stop, try.

1A
Read the text, then look at the highlighted -ins and infinitive forms. Which form do we use: after modal verbs, after adjectives, to show purpose, after certain verbs (decide, appear), after prepositions, as a noun, after expressions (I’m busy etc), after certain verbs (fancy, start, avoid, spend, imagine, suggest etc)? Check in the Grammar Reference.
Прочитайте текст и найдите выделенные формы -ing и инфинитива. Определите, когда употребляется каждая из них, и проверьте себя по грамматическому справочнику.

Подсказка. Для каждой выделенной формы посмотрите, какое слово стоит перед ней.

Задание 1A
Psychic Animals
Hours before the huge tsunami off the coast of Sumatra reached land, some people noticed that the animals started acting strangely. For example, the elephants made lots of noise and decided to run to higher ground just before the waves hit. In the days that followed, wardens at Sri Lanka’s Yala National Park were very busy looking for their animals and were surprised to find nearly all of them alive. So, did the animals know what was about to happen? If so, then this could mean that animals are capable of predicting natural disasters. Many animals have much better hearing than human beings. They can hear certain noises at great distances. Others have sensitive feet, enabling them to feel vibrations in the ground. Migrating birds can sense changes in atmospheric pressure when they fly. Moreover, animals that live in groups sometimes have special cries to warn the others when danger is near.
Although we don’t know for sure, animals may know more than we think. So if your pet starts acting strangely, maybe you should take notice. They could be trying to tell you something!
Животные-экстрасенсы
За несколько часов до того, как огромная волна цунами у берегов Суматры накрыла сушу, люди заметили странное поведение животных. Например, слоны подняли шум и перед самым ударом волн ушли на возвышенность. В следующие дни смотрители национального парка Яла на Шри-Ланке были заняты поисками своих животных и с удивлением обнаружили, что почти все они живы. Так знали ли животные о том, что вот-вот случится? Если да, то, возможно, они способны предчувствовать стихийные бедствия. У многих животных слух намного острее человеческого, и они улавливают некоторые звуки с большого расстояния. У других очень чуткие лапы, и они ощущают колебания земли. Перелётные птицы в полёте чувствуют перемену атмосферного давления. Кроме того, животные, живущие стаями, порой подают особые сигналы, чтобы предупредить сородичей об опасности.
Наверняка мы ничего не знаем, но животные, вероятно, знают больше, чем нам кажется. Так что если ваш питомец вдруг ведёт себя странно, присмотритесь к нему: возможно, он пытается вам что-то сообщить!
Ответ
После модальных глаголов используется инфинитивная форма без частицы to (bare infinitive form) — could mean, should take, may know
Для демонстрации намерений используется инфинитивная форма (infinitive form) — trying to tell you
После некоторых глаголов (decide, appear) ставится инфинитив: decided to run
После предлогов ставится форма -ing: of predicting
Форма -ing может служить существительным: hearing
После выражений (I’m busy) используется -ing форма — were very busy looking for
После определенных глаголов (fancy, start, avoid, spend, imagine, suggest, etc.) используется -ing форма — started acting
Не все случаи употребления инфинитива есть в задании, поэтому некоторые глаголы не вписываются в предложенные группы. Ниже объясняем, к чему они относятся:
После вопросительных слов who, what, where, when, how, which используется инфинитив с частицей to — what was about to happen;
Инфинитив стоит после эквивалентов модальных глаголов have to, be able to, ought to (to здесь входит в состав самого выражения): enabling to feel;
Инфинитив с to выражает цель действия (отвечает на вопрос «зачем?»): have special cries to warn;
После конструкции It is/was/has been + прилагательное — were surprised to find.
begin
начинать;
can’t bear
не переносить;
can’t stand
терпеть не мочь;
continue
продолжать;
finish
заканчивать;
forget
забывать;
hate
ненавидеть;
mean
иметь в виду, собираться;
neglect
упускать из виду, забывать сделать нужное;
like
нравиться;
love
любить;
plan
планировать;
prefer
предпочитать;
propose
предлагать;
regret
жалеть, сожалеть;
remember
помнить;
start
начинать;
stop
прекращать, останавливаться;
try
пытаться, стараться.
Примеры:
I like reading
Я люблю читать. (обе формы возможны)
I remember dancing with you
Я помню, как мы с тобой танцевали. Пожалуйста, не забудь купить молоко.
Сложнее всего там, где допустима только форма -ing. Разберём такие случаи.
Форма -ing обязательна в таких случаях:
1. Герундий выступает как подлежащее или дополнение, то есть как существительное от глагола. Например:
Reading is my hobby.
Чтение — моё увлечение.
My favourite hobby is reading.
Моё любимое занятие — чтение.
2. После фразовых глаголов. Например:
She carry on singing
Она продолжает петь.
I give up playing football.
Я бросаю играть в футбол.
3. После устойчивых выражений.
can’t help
не могу не...
don’t mind
не возражаю
It’s no point
нет смысла
It’s no good
не стоит, бесполезно
It’s worth
стоит (того)
Например:
I couldn’t help laughing.
Я не смог удержаться от смеха.
It’s no point persuading them.
Их бесполезно убеждать.
It’s no good doing it.
Делать так не стоит.
4. После глаголов с предлогами и после оборота to be + прилагательное/причастие + предлог. Например:
It depends on my reading speed.
Это зависит от того, как быстро я читаю.
She is good at dancing.
Она хорошо танцует.
I’m sorry for not coming.
Прости, что не пришёл.
5. После некоторых глаголов (список есть в справочнике). Например:
We kept running.
Мы продолжали бежать.
Sue suggested ordering pizza.
Сью предложила заказать пиццу.
Инфинитив обязателен в таких случаях:
1. После прилагательных: nice, good, sorry, happy, glad, angry и т.д.
1. После прилагательных: nice, good, sorry, happy, glad, angry и т.д.
He was glad to see me.
Он обрадовался, увидев меня.
2. После вопросительных слов who, what, where, when, how, which, кроме вопросительного вопроса why.
2. После вопросительных слов who, what, where, when, how, which (но не why).
Did the animals know what was about to happen?
Знали ли животные, что вот-вот произойдёт?
3. После эквивалентов модальных глаголов have to, be able to, ought to (to входит в само выражение).
4. Когда нужно показать цель действия (на вопрос «зачем?»).
He called me to tell the news.
Он позвонил мне, чтобы сообщить новости.
5. В конструкциях:
А) It is/was/has been + прилагательное. — It is nice of him to visit me in the hospital. — Мило с его стороны навестить меня в больнице.
А) It is/was/has been + прилагательное: Как мило с его стороны навестить меня в больнице.
Б) too/enough. — It is never too late to study. — Никогда не бывает чересчур поздно учиться.
Б) too/enough: Учиться никогда не поздно.
В) so + прилагательное + as. — Would you be so kind as to help me with my English? — He будете ли вы столь любезны помочь мне с моим английским?
В) so + прилагательное + as: Не будете ли вы так добры помочь мне с английским?
6. После некоторых глаголов и выражений (список в справочнике), которые:
А) связаны с процессом мышления (choose, decide, expect, hope и др.)
А) относятся к мышлению (choose, decide, expect, hope и др.)
Б) связаны с действиями, относящимися к будущему (agree, arrange, promise, refuse, offer, propose и др.)
Б) относятся к будущим действиям (agree, arrange, promise, refuse, offer, propose и др.)
В) передают желания (want, intend, wish, strive, would like и др.)
В) выражают желание (want, intend, wish, strive, would like и др.)
Г) связаны с манерой выполнения действия (hurry, hesitate, proceed, continue)
Г) описывают манеру действия (hurry, hesitate, proceed, continue)
Запомните: если два инфинитива стоят подряд и соединены союзом and, то перед вторым to не ставится.
Инфинитив без частицы to (Bare infinitive) НУЖНО использовать после модальных глаголов can, may, must, should и после слов make, let
Инфинитив без to (bare infinitive) употребляется после модальных глаголов can, may, must, should и после make, let.

Во многих случаях возможны обе формы, но иногда смысл при этом меняется. Приведённый список глаголов неполный.

1B
Put the verbs in brackets into the correct infinitive (with or without to) or -ing form .
Поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива (с to или без) либо в форму -ing.

Подсказка. Посмотрите на слово перед скобкой: что оно требует после себя?

Ответ
Her father always tells her to study (study) hard at school.
Отец всегда говорит ей, чтобы она усердно училась в школе.
Do you know how to play (play) the piano?
Ты умеешь играть на пианино?
Poppy needs to say (say) sorry to her sister.
Поппи должна извиниться перед сестрой.
I’m bored! Do you fancy listening (listen) to music with us?
Мне скучно! Хочешь послушать с нами музыку?
We must visit (visit) grandpa this weekend.
В эти выходные нам надо навестить дедушку.
I’ve never been to a summer camp but I’d like to go (go) one day.
Я ни разу не был в летнем лагере, но когда-нибудь хотел бы поехать.
2
Complete the sentences about yourself. Use infinitive or -ing forms.
Закончите предложения о себе, используя инфинитив или форму -ing.

Подсказка. Сначала посмотрите, какая форма нужна после начала фразы.

Варианты ответа

Вариант 1

I like reading books.
Я люблю читать книги.
I’m happy to help my friends.
Я рад помогать друзьям.
I don’t mind washing the dishes.
Я не против мыть посуду.
I want to travel to Spain.
Я хочу поехать в Испанию.
It’s no good staying up late.
Поздно ложиться спать — это плохо.

Вариант 2

I can’t stand getting up early on Mondays.
Терпеть не могу рано вставать по понедельникам.
I spend a lot of time talking to my friends online.
Я много времени провожу в онлайн-разговорах с друзьями.
I’d prefer to walk in the park than sit at home.
Я бы лучше погулял в парке, чем сидел дома.
It’s worth learning English because it helps you travel.
Английский стоит учить: он помогает путешествовать.
I’m glad to have a good class.
Я рад, что у меня хороший класс.
3
Explain what the difference in meaning is in the sentences below. Check in the Grammar Reference section.
Объясните, чем отличаются по смыслу пары предложений. Проверьте по грамматическому справочнику.

Подсказка. Определите, о чём речь: о прошлом действии, о будущем или о цели.

Some verbs (forget, remember, try, mean, stop) can take either to + infinitive or the -ing forms with a change in meaning.
Некоторые глаголы (forget, remember, try, mean, stop) могут стоять и с инфинитивом, и с формой -ing, при этом их значение меняется.
I didn’t mean to cause you any pain, (intend)
Я не хотел причинить тебе боль. (намереваться)
Being a doctor means causing pain sometimes. (involves)
Работа врача порой означает причинять боль. (влечёт за собой)
Форма -ing
Форма -ing
Инфинитив
forget
забывать
Не забыть пережитое:
I will never forget taking my final exams at university.
Я никогда не забуду, как сдавал выпускные экзамены в университете.
Забыть что-то сделать:
I was so busy that forgot to call you.
Я был так занят, что забыл тебе позвонить.
mean
иметь в виду, собираться
Означать, влечь за собой:
Setting up a company will mean working hard.
Создание компании будет означать тяжёлый труд.
Собираться что-то сделать:
I mean to set up my own company.
Я собираюсь основать собственную компанию.
regret
сожалеть
Жалеть о сделанном:
I regret shouting you
Жалею, что накричал на тебя.
С сожалением сообщать о том, что предстоит сказать или сделать:
I regret to inform you
С сожалением сообщаю вам...
remember
помнить
Вспоминать о прошлом:
I remember dancing with you
Помню, как мы с тобой танцевали.
Не забыть сделать что-то в будущем:
Please, remember to buy milk.
Пожалуйста, не забудь купить молоко.
stop
прекращать, останавливаться
Перестать что-то делать:
Stop smoking!
Брось курить!
Остановиться ради другого действия:
He stopped to smoke.
Он остановился, чтобы покурить.
try
пытаться, стараться
Попробовать что-то новое:
I want to try riding a bike.
Хочу попробовать покататься на велосипеде.
Пытаться, прилагать усилия:
I’m trying to be happy
Я стараюсь быть счастливым.
Ответ
a) Fiona forgot to lock the door.
а) Фиона забыла запереть дверь. (Она не вспомнила о том, что надо было сделать.)
b) Fiona will never forget seeing the massive wave of water.
б) Фиона никогда не забудет огромную водяную волну. (Она навсегда сохранит это в памяти.)
a) Remember to pay the water bill tomorrow!
а) Не забудь завтра оплатить счёт за воду! (Напоминание о будущем деле.)
b) I don’t remember meeting you before.
б) Не помню, чтобы мы раньше встречались. (Не вспоминается прошлое событие.)
a) He stopped to buy some bread from the baker’s.
а) Он остановился, чтобы купить хлеба в булочной. (Остановился ради другого действия.)
b) He stopped working on this project a month ago.
б) Месяц назад он перестал работать над этим проектом. (Прекратил делать.)
a) She tried to help the mountain gorillas.
а) Она старалась помочь горным гориллам. (Прилагала усилия.)
b) She tried wearing contact lenses, but after a while, she decided to go back to glasses.
б) Она попробовала носить контактные линзы, но через некоторое время решила вернуться к очкам. (Попробовала как эксперимент.)

Перечень таких глаголов неполный. Ниже даны значения похожих глаголов и примеры, как меняется смысл с -ing и с инфинитивом.

Словарик страницы

tsunamiцунами
wardenсмотритель
predictпредсказывать
natural disasterстихийное бедствие
atmospheric pressureатмосферное давление
warnпредупреждать
can’t helpне мочь не...
it’s no goodбесполезно, не стоит
regretсожалеть
persuadeубеждать

Модуль 5. Глобальные проблемы: другие страницы

Страница 73Страница 74Страница 75Страница 76Страница 77Страница 79Страница 80Страница 81Страница 82Страница 83Страница 84Страница 85Страница 86Страница 87Страница 88

Рабочая тетрадь к этому модулю

Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.