4f Recreating monsters
4f Воскрешение монстров
Back to life!
Назад к жизни!
When the last Pyrenean ibex died, killed by a falling tree, the species officially became extinct. But scientists had already taken and carefully preserved DNA samples from this wild mountain goat. Using these samples and a domestic goat’s ovary eggs, they were able to bring the Pyrenean Ibex back to life. Even though the clone lived for only seven minutes, some scientists claim that advanced techniques could now be used to clone dinosaurs and unleash a real-life ‘Jurassic Park’ on the world!
Когда последний пиренейский горный козёл погиб, придавленный упавшим деревом, вид официально стал вымершим. Однако учёные уже взяли и бережно сохранили образцы ДНК этой дикой горной козы. Используя эти образцы и яйцеклетки из яичников домашней козы, они смогли вернуть пиренейского козерога к жизни. Хотя клон прожил всего семь минут, некоторые учёные утверждают, что современные методы теперь могли бы использоваться для клонирования динозавров и выпустить в реальный мир настоящий «Парк юрского периода»!
Could a T-rex really walk the Earth again? Well, dinosaurs were roaming the Earth over 65 million years ago and dinosaur DNA doesn’t last that long, even in teeth or bones. [1] Jack Horner, a world famous palaeontologist at Montana State University, however, disagrees. “Of course we can bring them back to life,” he says. “The science is there.”
Мог ли тираннозавр снова ходить по Земле? Динозавры бродили по Земле более 65 миллионов лет назад, а ДНК динозавров не сохраняется так долго, даже в зубах или костях. [1] Джек Хорнер, всемирно известный палеонтолог из Университета штата Монтана, однако, с этим не согласен. «Конечно, мы можем вернуть их к жизни, — говорит он. — Наука к этому готова».
In fact, in 2003, Jack and his team made a breakthrough that amazed scientists. While excavating the skeleton of a Tyrannosaurus rex at a remote site in Montana, its thigh bone broke in two as they were lifting it by helicopter. Back at the university, one of Jack’s students was running tests on the bone when she suddenly found organic material. [2] It was an astonishing finding that suggests that DNA might last a lot longer than originally believed after all.
Фактически, в 2003 году Джек и его команда совершили прорыв, поразивший учёных. Во время раскопок скелета тираннозавра на отдалённом участке в Монтане его бедренная кость сломалась надвое, когда его поднимали на вертолёте. Вернувшись в университет, одна из студенток Джека проводила анализ кости и вдруг обнаружила органический материал. [2] Это была поразительная находка, которая говорит о том, что ДНК, возможно, сохраняется гораздо дольше, чем считалось изначально.
So does this mean that we will be sharing Earth with cloned T-rexes in the future? Jack believes it’s possible, but a complete genetic map of a dinosaur would have to be worked out first and that might take decades. [3] Most scientists believe that birds are distant relatives of certain types of dinosaur and have some dormant DNA from their ancestors. So perhaps the answer lies with birds?
Значит ли это, что в будущем мы будем делить Землю с клонированными тираннозаврами? Джек считает, что это возможно, но сначала нужно составить полную генетическую карту динозавра, а на это может уйти несколько десятилетий. [3] Большинство учёных полагают, что птицы — далёкие родственники некоторых видов динозавров и сохраняют спящую ДНК своих предков. Так, возможно, ответ кроется в птицах?
Jack is not the only one following this line of research. At McGill University in Canada, Hans Larsson has conducted experiments into reactivating dinosaur DNA in birds. He had been investigating the evolution of dinosaurs’ long tails into birds’ short tails more than 150 million years ago. Larsson noticed that as an embryo a chicken’s tail has 16 small bones, but only five when it hatched out of the egg. [4]
Джек не единственный, кто идёт по этому пути исследований. В Университете Макгилла в Канаде Ханс Ларссон провёл эксперименты по реактивации ДНК динозавров у птиц. Он изучал эволюцию длинных хвостов динозавров в короткие хвосты птиц более 150 миллионов лет назад. Ларссон заметил, что у куриного эмбриона хвост состоит из 16 маленьких косточек, а при вылуплении из яйца — только из пяти. [4]
Larsson found that by changing the genetic make-up of a chicken he could enlarge its tail by three more bones. [5]
Ларссон выяснил, что, меняя генетический состав курицы, он может увеличить её хвост на три дополнительные косточки. [5]
Larsson is convinced that this “reverse evolution” means that we could see a type of dinosaur within the next hundred years!
Ларссон уверен, что такая «обратная эволюция» означает, что через сто лет мы сможем увидеть какой-нибудь вид динозавра!
[6] The Tokyo researchers believe that they can bring the woolly mammoth back from the dead very soon. This distant ancestor of an elephant died out 8,000 years ago, so the chances of finding usable DNA are much higher. They intend to go on an expedition to frozen Siberia where they are optimistic that they will find the necessary organic material.
[6] Токийские исследователи полагают, что очень скоро смогут вернуть мамонта из мёртвых. Этот далёкий предок слона вымер 8000 лет назад, поэтому шансы найти пригодную ДНК значительно выше. Они намерены отправиться в экспедицию в замёрзшую Сибирь, где, по их оптимистичным расчётам, найдут нужный органический материал.
Scientists like Jack Homer are fascinated by the idea of unlocking the mysteries of a lost prehistoric world! He imagines himself teaching students on stage accompanied by what he calls a dino-chicken on a lead! [7] Jack says, “There is now nothing to stop us bringing back dinosaurs but ourselves.” He continues, though. “Whether it is a good idea or not is another question.”
Такие учёные, как Джек Хорнер, очарованы идеей раскрыть тайны утраченного доисторического мира! Он представляет, как выступает перед студентами на сцене, а рядом с ним — то, что он называет «динозавро-курицей» на поводке! [7] Джек говорит: «Ничто не мешает нам вернуть динозавров, кроме нас самих». Однако он продолжает: «Хорошая ли это идея — другой вопрос».
DNA: acid in the cells of living things which determines the structure and function of every cell: also responsible for characteristics being passed on from parents to children.
ДНК: кислота в клетках живых организмов, которая определяет строение и функции каждой клетки; также отвечает за передачу признаков от родителей детям.
DINOSAUR BLOOD VESSELS FOUND IN 68-MILLION-YEAR-OLD T-REX SKELETON
КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ ДИНОЗАВРА НАЙДЕНЫ В СКЕЛЕТЕ ТИРАННОЗАВРА ВОЗРАСТОМ 68 МИЛЛИОНОВ ЛЕТ
Vocabulary & Reading
Словарь и чтение
1 Read the definition and then the newspaper headline. Could DNA help bring extinct animals back to life? Read the text to find out.
1 Прочитайте определение, затем заголовок газеты. Может ли ДНК помочь вернуть к жизни вымерших животных? Прочитайте текст, чтобы узнать.
Check these words
Проверьте эти слова
officially, preserve, domestic, clone, unleash, roam, last, make a breakthrough, excavate, remote, thigh bone, organic material, finding, genetic map, distant relative, dormant, ancestor, conduct experiments, reactivate, evolution, embryo, hatch, reverse, expedition, optimistic, prehistoric, lead, revive, impressive, alteration, magnify, ambitious, satisfying, blueprint, survive
официально, сохранять, домашний, клон, дать волю, бродить, последний, совершить прорыв, раскапывать, отдалённый, бедренная кость, органический материал, находка, генетическая карта, далёкий родственник, спящий, предок, проводить эксперименты, реактивировать, эволюция, эмбрион, вылупляться, обратный, экспедиция, оптимистичный, доисторический, вести, оживлять, впечатляющий, изменение, увеличивать, амбициозный, удовлетворяющий, чертёж, выживать
2 Read again and decide which of the sentences A-H fits each gap (1-7). There is one extra sentence.
2 Прочитайте текст ещё раз и выберите, какое из предложений A–H подходит к каждому пропуску (1–7). Одно предложение лишнее.
A For this reason, he is also looking at other ways to revive dinosaurs.
A По этой причине он также изучает другие способы оживить динозавров.
В This may not seem so impressive, but a series of alterations could result in a completely new kind of dinosaur.
В Это может показаться не таким впечатляющим, но серия изменений способна привести к появлению совершенно нового вида динозавра.
C After it was placed under a microscope and magnified 4,000 times, she realised she was looking at dinosaur blood vessels ... 68 million years old!
C Когда её поместили под микроскоп и увеличили в 4000 раз, она поняла, что видит кровеносные сосуды динозавра возрастом 68 миллионов лет!
D That seems a long time to wait, but some Japanese scientists are more ambitious.
D Это кажется долгим ожиданием, но некоторые японские учёные настроены более амбициозно.
E Ignoring what the others said, he carried on with his research.
E Не обращая внимания на слова остальных, он продолжил свои исследования.
F He thinks that would be the most satisfying lecture he could ever give.
F Он думает, что это была бы самая удовлетворяющая лекция из всех, какие он когда-либо читал.
G It seemed that the embryo of a modern-day bird could contain the blueprint for a dinosaur. H It is generally accepted that it can survive 100,000 years at the most.
G Казалось, что эмбрион современной птицы может содержать чертёж динозавра. H Считается, что она может сохраниться максимум 100 000 лет.
3 Complete with: make, conduct, bring, become, break, hatch, roam, preserved, advanced, distant.
3 Заполните пропуски словами: make, conduct, bring, become, break, hatch, roam, preserved, advanced, distant.
1 become extinct
1 стать вымершим
2 bring back to life
2 вернуть к жизни
3 make a breakthrough
3 совершить прорыв
4 roam the Earth
4 бродить по Земле
5 preserved samples
5 сохранённые образцы
6 break in two
6 сломаться надвое
7 conduct experiments
7 проводить эксперименты
8 hatch out of an egg
8 вылупиться из яйца
9 advanced techniques
9 передовые методы
10 distant relatives
10 далёкие родственники
4 Replace the words/phrases in bold using words from the Check these words box in their correct form.
4 Замените выделенные слова или словосочетания словами из блока «Проверьте эти слова» в нужной форме.
1 Do we want dinosaurs to wander around the Earth?
1 Хотим ли мы, чтобы динозавры бродили по Земле?
2 He enlarged the image of the thigh bone.
2 Он увеличил изображение бедренной кости.
3 Most scientists believe DIMA couldn’t continue to exist for 68 million years.
3 Большинство учёных полагают, что DIMA не могла существовать 68 миллионов лет.
4 Dinosaurs are believed to be relatives of birds.
4 Считается, что динозавры — далёкие родственники птиц.
5 Read the rules about the nouns police and family, then complete sentences 1-5 with the appropriate verb forms.
5 Прочитайте правила об существительных police и family, затем заполните предложения 1–5 правильными формами глагола.
We use the noun police with plural verb forms:
Существительное police употребляется с глаголом во множественном числе:
The police have arrived. Are the police coming?
Полиция прибыла. Полиция едет?
We use the noun family with both singular and plural verb forms: My family isn't big (family as a whole group). The Wilson's' family come here in June (members of the family).
Существительное family употребляется и с формами единственного, и множественного числа: Моя семья не большая (семья как единое целое). Члены семьи Уилсонов приезжают сюда в июне (члены семьи).
1 The police (is/are) here.
1 Полиция здесь (is/are).
2 Not all my family (has/have) arrived.
2 Не вся моя семья приехала (has/have).
3 The police (was/were) asked for help.
3 Полиции попросили о помощи (was/were).
4 Their family (has/have) a long history.
4 У их семьи долгая история (has/have).
Reflexive/Emphatic pronouns
Возвратные и усилительные местоимения
5 Complete with: myself, yourself, him/ her/itself, ourselves or themselves. Check in the Grammar Reference section.
5 Заполните словами: myself, yourself, him/her/itself, ourselves или themselves. Проверьте в разделе «Грамматический справочник».
1 Jack introduced himself to the audience.
1 Джек представился аудитории.
2 Jack and Hans themselves don't know exactly how long it will take to recreate a dinosaur.
2 Джек и Ханс сами не знают точно, сколько времени понадобится, чтобы воссоздать динозавра.
3 The student was very proud of herself when she uncovered the dinosaur bone.
3 Студентка очень гордилась собой, когда обнаружила кость динозавра.
4 Did you make this discovery yourself?
4 Ты сделал это открытие сам?
5 Jack Horner himself isn't sure whether bringing dinosaurs back is a good idea.
5 Сам Джек Хорнер не уверен, стоит ли возвращать динозавров.
6 We really enjoyed ourselves at the museum.
6 Мы очень хорошо провели время в музее.
Key word transformations
Трансформации с ключевыми словами
6 Complete the second sentence so that it means the same as the first. Use two to five words including the word in bold.
6 Дополните второе предложение так, чтобы оно значило то же, что и первое. Используйте от двух до пяти слов, включая слово, выделенное жирным.
1 The scientists found the discovery astonishing.
1 Учёные сочли это открытие поразительным.
The scientists were astonished by the discovery.
Учёных поразило это открытие.
2 Tom enjoyed himself at the exhibition.
2 Том прекрасно провёл время на выставке.
Tom had a great time at the dinosaur exhibition.
Том отлично провёл время на выставке динозавров.
3 Archaeologists report that they have found a dinosaur skeleton.
3 Археологи сообщают, что нашли скелет динозавра.
A dinosaur skeleton is reported to have been found.
Сообщается, что скелет динозавра был найден.
4 Sarah likes being by herself.
4 Сара любит быть одна.
Sarah doesn't mind spending time alone.
Сара не против проводить время в одиночестве.
5 People say that house is haunted.
5 Говорят, что в том доме водятся привидения.
That house is said to be haunted.
Считается, что в том доме водятся привидения.
Speaking & Writing
Говорение и письмо
7 a) Think! Listen and read. What information in the text did you find the most interesting? Tell your partner.
7 а) Подумайте! Послушайте и прочитайте. Какая информация из текста показалась вам самой интересной? Расскажите партнёру.
b) Think! Do you think it's a good idea to bring back dinosaurs and other extinct species? Why/Why not? In three minutes, write a few sentences. Read them to the class.
б) Подумайте! Считаете ли вы хорошей идеей возвращение динозавров и других вымерших видов? Почему да или почему нет? За три минуты напишите несколько предложений. Прочитайте их классу.
8 ICT Collect information about dinosaurs. Report to the class.
8 ИКТ: соберите информацию о динозаврах и расскажите классу.