ГДЗ Forward 9 класс, страница 96–97
Страница 96–97 модуля 10 «Лидеры и последователи» Forward 9 тренирует лексику о животных и учёных, словообразование и герундий с инфинитивом. Также идут произношение и аудирование об экзотических питомцах.
Послушайте разговор о заведении экзотических питомцев, затем опишите фото, ответьте на вопросы и подготовьте устный доклад по одной из тем.
Подсказка. Для доклада выпишите 3–4 аргумента и приведите один пример.
Vocabulary and grammar
Лексика и грамматика
1 Complete the sentences. Form new words from the words in capital letters.
1 Закончи предложения. Образуй новые слова от слов, написанных заглавными буквами.
1 I prefer cats to dogs because they are very DEPEND
1 Я предпочитаю кошек собакам, потому что они очень независимые.
2 I would like to become a scientific and study the causes of floods. RESEARCH
2 Я хочу стать учёным-исследователем и изучать причины наводнений.
3 Tom’s dog isn’t very - it never listens to him. OBEY
3 Собака Тома не очень послушная: она никогда его не слушается.
4 Some people keep rather pets, like spiders or lizards. USUAL
4 Некоторые люди заводят довольно необычных питомцев, например пауков или ящериц.
5 Some species are still hunted although it’s illegal. DANGER
5 На некоторых видов, находящихся под угрозой, всё ещё охотятся, хотя это незаконно.
6 Kittens are lovely and - I can watch them for hours. PLAY
6 Котята милые и игривые: я могу смотреть на них часами.
7 Do you know which animals in your country are in danger of? EXTINCT
7 Знаешь ли ты, каким животным в твоей стране грозит исчезновение?
8 Keeping pets is to help ill or depressed people get better. LIKE
8 Считается, что домашние животные помогают больным или подавленным людям поправиться.
2 Find the ‘odd one out’ in each group and explain why it doesn’t fit.
2 Найди в каждой группе лишнее слово и объясни, почему оно не подходит.
1 zoology / psychology / biology / science-fiction
1 зоология / психология / биология / научная фантастика
2 survive / kill off / become extinct / wipe out
2 выжить / истребить / вымереть / уничтожить
3 scientist / optimist / zoologist / biologist
3 учёный / оптимист / зоолог / биолог
4 massive / epidemic / vast / limited
4 огромный / эпидемия / обширный / ограниченный
5 eel / bat / fly / owl
5 угорь / летучая мышь / муха / сова
6 penguin / ostrich / skylark / bee
6 пингвин / страус / жаворонок / пчела
7 mosquito / cockroach / beetle / ape
7 комар / таракан / жук / обезьяна
3 Use the words in brackets and rewrite the sentences so that they mean the same as the original sentences.
3 Используй слова в скобках и перепиши предложения так, чтобы смысл остался прежним.
1 It is likely that we’ll have the medicine to fight cancer one day. (the chances)
1 Вероятно, когда-нибудь у нас появится лекарство от рака. (the chances)
2 We’ll have a class test today if my History teacher doesn’t forget, (unless)
2 Сегодня у нас будет контрольная по истории, если учитель не забудет. (unless)
3 I can only talk on the phone after I finish doing my homework, (as long as)
3 Я могу говорить по телефону только после того, как сделаю уроки. (as long as)
4 It is certain that Messi will be as famous as Pele one day. (certainly)
4 Несомненно, когда-нибудь Месси станет таким же знаменитым, как Пеле. (certainly)
5 Letter writing might disappear because more and more people use email, (likely)
5 Письма могут исчезнуть, потому что всё больше людей пользуются электронной почтой. (likely)
6 It is unlikely that hip hop will be more popular than rock music one day. (probably)
6 Маловероятно, что хип-хоп когда-нибудь станет популярнее рока. (probably)
7 My mum won’t let me go to the summer camp because my grades aren’t good, (if)
7 Мама не пустит меня в летний лагерь, потому что у меня плохие оценки. (if)
4 Put each of the verbs below into one of the following categories:
4 Распредели приведённые ниже глаголы по следующим категориям:
a verb always followed by the -ing form (gerund);
а) глаголы, после которых всегда стоит форма на -ing (герундий);
b verbs followed either by the -ing form
б) глаголы, после которых может стоять форма на -ing
(gerund) or by the infinitive with little or no change in their meaning;
(герундий) или инфинитив, почти без изменения значения;
c verbs followed either by the -ing form (gerund) or by the infinitive with a change in their meaning.
в) глаголы, после которых может стоять герундий или инфинитив, но значение меняется.
avoid begin can’t help continue dislike enjoy finish forget give up go on imagine hate like love keep mind practice prefer remember start stop suggest try
избегать, начинать, не мочь не, продолжать, не любить, наслаждаться, заканчивать, забывать, бросать, продолжать, представлять, ненавидеть, нравиться, любить, продолжать упорно, возражать, практиковаться, предпочитать, помнить, начинать, останавливаться, предлагать, пытаться
5 Choose the correct form.
5 Выбери правильную форму.
1 Kate enjoys to travel! Travelling,
1 Кейт любит путешествовать!
2 Try to avoid to make! Making too many mistakes, please.
2 Старайся не делать слишком много ошибок, пожалуйста.
3 Would you mind to close/closing the window?
3 Не мог бы ты закрыть окно?
4 My friend suggested to go/going to the cinema.
4 Мой друг предложил сходить в кино.
5 My dad has to give up to play football! playing football. He’s not quite well.
5 Папе приходится бросить играть в футбол. Он неважно себя чувствует.
6 Put the verbs in the right form to complete the sentences.
6 Поставь глаголы в правильную форму, чтобы закончить предложения.
1 I like (be) a teenager. I enjoy — (spend) time with friends.
1 Мне нравится быть подростком. Я люблю проводить время с друзьями.
2 I enjoy (do) active sports. I’d like — (practice) bungee jumping this summer.
2 Я люблю активные виды спорта. Этим летом я хотел бы попробовать банджи-джампинг.
3 I love (live) in a big city, but I’d like — (spend) next weekend in the country.
3 Я люблю жить в большом городе, но на следующих выходных хотел бы поехать за город.
4 I love (use) modem gadgets. I prefer (text) messages, not sending e-mails.
4 Я люблю пользоваться современными гаджетами. Я предпочитаю писать сообщения, а не отправлять электронные письма.
5 My friend suggested (do) the project together.
5 Мой друг предложил сделать проект вместе.
7 Use the verbs below to complete the sentences. Some of the verbs should be used two or three times.
7 Используй глаголы ниже, чтобы закончить предложения. Некоторые глаголы нужно использовать два или три раза.
begin start stop spend give up forget tidy remember
начинать, начинать, переставать, проводить, бросать, забывать, убирать, помнить
1 The truck making some awful noise and came to a standstill.
1 Грузовик перестал издавать ужасный шум и остановился.
2 The driver to turn the engine on again but had no luck.
2 Водитель попытался снова завести двигатель, но безуспешно.
3 As my uncle smoking, he to follow a special diet. The doctor recommended him to more time walking in the fresh air.
3 Мой дядя бросил курить, и ему пришлось начать соблюдать специальную диету. Врач посоветовал ему проводить больше времени на свежем воздухе, гуляя.
4 We thought he would never smoke as he used to be a chain smoker and would stop to smoke every 15 minutes.
4 Мы думали, он никогда не бросит курить: раньше он курил одну за другой и останавливался покурить каждые 15 минут.
5 asking so many questions at once, please! Try to be polite and thoughtful.
5 Перестань задавать столько вопросов сразу, пожалуйста! Старайся быть вежливым и внимательным.
6 I turning at this round about every time I drive in this area.
6 Я всегда забываю повернуть на этом кольце, когда езжу в этом районе.
7 I’ll not to forget to do it this time.
7 На этот раз я не забуду это сделать.
8 I to follow your instructions, but I forgot to turn left and missed the bookstore. By the time I came there it was closed!
8 Я старался следовать твоим указаниям, но забыл повернуть налево и проехал книжный магазин. Когда я приехал, он уже был закрыт!
9 I calling him at Christmas. It was a pity he was away.
9 Я помню, что звонил ему на Рождество. Жаль, что его не было.
10 Luckily, I to call him on his birthday and we had a pleasant chat.
10 К счастью, я не забыл позвонить ему в день рождения, и мы приятно поболтали.
8 Put the verb in the right form to complete the sentences.
8 Поставь глагол в правильную форму, чтобы закончить предложения.
1 Stop (make) noise, please. I am trying (work).
1 Перестаньте шуметь, пожалуйста. Я пытаюсь работать.
2 They stopped (consult) a map.
2 Они остановились, чтобы свериться с картой.
3 I remember (write) to her at Christmas.
3 Я помню, что писал ей на Рождество.
4 Has she taken up (swim)? She looks fit.
4 Она начала плавать? Она выглядит в хорошей форме.
5 Joe practices (sing) every day.
5 Джо каждый день занимается пением.
6 Remember (call) me when you get there.
6 Не забудь позвонить мне, когда доберёшься.
7 We kept on (talk) till late at night.
7 Мы продолжали разговаривать до поздней ночи.
8 Please, always remember (look) right
8 Пожалуйста, всегда помни, что при переходе дороги в Британии
first, when crossing roads in Britain.
сначала нужно смотреть направо.
9 I can’t use the Internet, I forgot (pay) for it.
9 Я не могу пользоваться интернетом: я забыл за него заплатить.
10 I tried (call) you yesterday, but your phone was switched off.
10 Я пробовал позвонить тебе вчера, но твой телефон был выключен.
11 I’ll never forget (visit) London for the first time.
11 Я никогда не забуду, как впервые побывал в Лондоне.
12 Just follow the instructions and continue (do) the test.
12 Просто следуй инструкциям и продолжай выполнять тест.
13 I enjoy (travel). I’d like (visit) Australia someday.
13 Я люблю путешествовать. Когда-нибудь я хотел бы побывать в Австралии.
14 Only talented people succeed in (achieve) such results!
14 Только талантливые люди добиваются таких результатов!
PRONUNCIATION
1 Read the words in the table. Then listen to the words below and put them in the correct columns. Then listen and check.
1 Прочитай слова в таблице. Затем послушай слова ниже и распредели их по нужным столбцам. Потом послушай и проверь.
circle engine servant leisure petrol worm urban observe pest penguin fur essential
круг, двигатель, слуга, досуг, бензин, червь, городской, наблюдать, вредитель, пингвин, мех, необходимый
2 Read the words. In each group choose the word that has a different vowel sound. Then listen and check.
2 Прочитай слова. В каждой группе выбери слово с другим гласным звуком. Затем послушай и проверь.
1 law / low / court / report
1 закон / низкий / суд / отчёт
2 lot / cope / tolerant / from
2 много / справляться / терпимый / из
3 blow / knock / know / host
3 удар / стучать / знать / хозяин
4 order / property / soft / gossip
4 порядок / собственность / мягкий / сплетни
5 opponent / phone / storm / open
5 противник / телефон / буря / открывать
6 got / floor / rob / hot
6 получил / пол / грабить / горячий
LISTENING SKILLS
1 Listen to a radio programmer about exotic pets. Then choose the correct answer.
1 Послушай радиопередачу об экзотических животных. Затем выбери правильный ответ.
Текст аудирования:
Presenter: [East Midlands accent] Right, now it’s time for our weekly Every Living Thing Spot, and this week we want to talk about keeping exotic pets in Britain. There are a large number of species that can be called exotic pets, including mammals, birds, reptiles, fish and insects. We have in the studio Jessica Henshaw, a zoologist, who has recently published
Ведущий: Итак, пришло время нашей еженедельной рубрики «Всё живое», и на этой неделе мы поговорим о содержании экзотических животных в Британии. Существует множество видов, которых можно назвать экзотическими питомцами: млекопитающие, птицы, рептилии, рыбы и насекомые. В студии у нас зоолог Джессика Хеншоу, которая недавно опубликовала
a book on exotic pets in Britain, and has kindly agreed to answer some of our listeners’ questions. First of all, Jessica, a question from Daniel.
книгу об экзотических питомцах в Британии и любезно согласилась ответить на вопросы наших слушателей. Для начала, Джессика, вопрос от Дэниела.
Daniel: [Southern English accent] Oh, hello! I just wonder why so many people want to keep exotic pets. Jessica: [RP accent] Well, more and more people want to keep these animals in their homes simply because there are more and more unusual species that can be bought and brought home. So, we can observe that tarantulas, iguanas, salamanders and snakes are all becoming more and more popular as pets.
Дэниел: Здравствуйте! Мне интересно, почему так много людей хотят держать экзотических питомцев. Джессика: Всё больше людей хотят держать таких животных дома просто потому, что всё больше необычных видов можно купить и принести домой. Так, тарантулы, игуаны, саламандры и змеи становятся всё популярнее как домашние животные.
Presenter: I suppose that leads us to Sophie’s question. Sophie?
Ведущий: Думаю, это подводит нас к вопросу Софи. Софи?
Sophie: [RP accent] Thank you! What is the most important thing which you have to consider if you want to keep, say, a spider or a snake?
Софи: Спасибо! Что самое важное нужно учесть, если хочешь завести, скажем, паука или змею?
Jessica: First of all, you need to know that many species are illegal in the UK, either because they may be dangerous to other people or because of the animal’s conservation status in the wild. That’s why you have to find out about any laws concerning your chosen species, and whether or not you will need a permit. Presenter: Interesting. What do you do then?
Джессика: Прежде всего нужно знать, что многие виды в Великобритании запрещены либо потому, что могут быть опасны для людей, либо из-за их природоохранного статуса. Поэтому нужно узнать о законах, касающихся выбранного вида, и нужно ли разрешение. Ведущий: Интересно. А что делать потом?
Jessica: Find out everything there is to know about the species you are thinking of. Buy a good care guide, talk to your vet, surf the net and contact other people who have the same pet to find out the pros and cons. How much space will your pet require? Do you need a really big house for it to run around? If it needs regular exercise, make sure you have enough spare time each day. How long will your pet live? Some species of reptile may live longer than you, so are you prepared to spend the whole of your life looking after it?
Джессика: Выяснить всё, что можно, о виде, который вы рассматриваете. Купите хорошее руководство по уходу, поговорите с ветеринаром, поищите в интернете и свяжитесь с другими владельцами таких питомцев, чтобы узнать плюсы и минусы. Сколько места нужно питомцу? Нужен ли очень большой дом, чтобы он мог бегать? Если ему нужны регулярные упражнения, убедитесь, что у вас достаточно свободного времени каждый день. Сколько проживёт питомец? Некоторые рептилии могут жить дольше вас, так готовы ли вы заботиться о нём всю жизнь?
Presenter: Sounds like it is not an easy decision to make.
Ведущий: Похоже, решение нелёгкое.
Jessica: Indeed. There are many more factors to consider. For instance, it may be difficult to find a vet who has experience with exotic pets, so, you should find out if there is one in your neighbourhood. And the next question ...?
Джессика: Конечно. Нужно учесть ещё много факторов. Например, может быть трудно найти ветеринара с опытом работы с экзотическими животными, поэтому стоит выяснить, есть ли такой рядом с вами. А какой следующий вопрос?
Presenter: Right. Olivia is worried about her family, is that right?
Ведущий: Хорошо. Оливия беспокоится о своей семье, верно?
Olivia: [slight Scottish accent] Yeah, exactly. Is it a good idea to have an exotic pet when you have little kids? Jessica: Well, to tell you the truth, children and exotic pets don’t really mix, so maybe it would be a better
Оливия: Да, именно. Хорошая ли идея завести экзотического питомца, если в семье маленькие дети? Джессика: Честно говоря, дети и экзотические питомцы плохо сочетаются, так что, возможно, лучше
idea to buy a dog or a guinea pig instead, especially considering that some species are potentially dangerous to people and other animals. For example, tarantulas may bite if they feel threatened and release their hairs, which can irritate your skin and eyes. Presenter: Now on to Thomas.
купить собаку или морскую свинку, особенно учитывая, что некоторые виды потенциально опасны для людей и других животных. Например, тарантулы могут укусить, если чувствуют угрозу, и выпускают волоски, которые раздражают кожу и глаза. Ведущий: Теперь перейдём к Томасу.
Thomas: [Yorkshire accent] Oh, hello! I just wanted to ask about the financial aspect of the whole thing. Jessica: That’s a good question. In most cases the cost of accommodation, food and vet bills is likely to be higher than the initial price of the pet, so think carefully about whether you are prepared for the expense. Plus, exotic pets have specific food requirements, and may need to be fed with foods that are quite expensive to get, or that are really unpleasant to deal with, such as frozen mice. Also, who will look after your pet if you go on holiday ... mmm? It may not be as easy to find a willing pet-sitter for a tarantula as it would be for a cute little kitten.
Томас (с йоркширским акцентом): О, здравствуйте! Я хотел уточнить финансовую сторону всего этого. Джессика: Это хороший вопрос. В большинстве случаев расходы на жильё, еду и ветеринара окажутся выше, чем первоначальная цена животного, поэтому хорошо подумайте, готовы ли вы к таким тратам. Кроме того, экзотическим питомцам нужна особая еда: её иногда трудно достать или с ней неприятно работать, например с замороженными мышами. Ну и кто будет присматривать за питомцем, если вы уедете в отпуск? Найти желающего посидеть с тарантулом может быть не так легко, как с милым котёнком.
Presenter: OK, well, sadly that’s all we’ve got time for, so Jessica, any final message for our listeners. Jessica: As you can see, there are a lot of factors involved while choosing an exotic pet, or, rather, deciding whether to have one in the first place. So, take your time. It is better to think twice than to be scared of your own pet, or to have to give it to the local zoo because it turned out to be too expensive. Presenter: That’s all for this afternoon. Thank you to all our callers and I actually have a question for Jessica ...
Ведущий: К сожалению, времени больше нет, поэтому, Джессика, ваше последнее напутствие слушателям? Джессика: Как видите, при выборе экзотического питомца, точнее, при решении, стоит ли его вообще заводить, нужно учесть много факторов. Поэтому не спешите. Лучше семь раз подумать, чем потом бояться собственного питомца или отдавать его в местный зоопарк, потому что он оказался слишком дорогим. Ведущий: На сегодня всё. Спасибо всем, кто звонил, а у меня есть вопрос к Джессике.
SPEAKING SKILLS
НАВЫКИ ГОВОРЕНИЯ (раздел).
1 Describe the photo and answer the questions below.
1. Опишите фото и ответьте на вопросы ниже.
1 Why do you think the people in the photo have chosen to wear the same clothes?
1. Почему, по-вашему, люди на фото решили надеть одинаковую одежду?
2 Do you think that unisex fashions and hairstyles (suitable for both men and women) will be more popular in the future?
2. Как вы думаете, станут ли унисекс-мода и причёски, подходящие и мужчинам, и женщинам, популярнее в будущем?
2 Choose one of the topics and prepare a 3-minute presentation.
2. Выберите одну из тем и подготовьте трёхминутный доклад.
A Do you agree with the opinion that only the animals kept in zoos will survive if we do not change our attitude to the environment?
A. Согласны ли вы с мнением, что выживут только животные из зоопарков, если мы не изменим отношение к природе?
В Justify the opinion that films and books about disasters will always be popular because people enjoy being scared.
B. Обоснуйте мнение, что фильмы и книги о катастрофах всегда будут популярны, потому что людям нравится пугаться.
Вариант 1
Exercise 1: 1 dependable; 2 researcher; 3 obedient; 4 unusual; 5 endangered; 6 playful; 7 extinction; 8 likely
Задание 1: 1 надёжные; 2 исследователем; 3 послушная; 4 необычных; 5 исчезающие; 6 игривые; 7 вымирания; 8 вероятно
Exercise 2: 1 science-fiction (the others are sciences); 2 survive (the others mean 'die'); 3 optimist (not a scientist); 4 limited (the others mean 'big'); 5 fly (the others are not insects... eel is a fish, but fly is an insect); 6 bee (the others are birds); 7 ape (the others are insects).
Задание 2: 1 science-fiction (остальные — науки); 2 survive (остальные значат «вымирать»); 3 optimist (не учёный); 4 limited (остальные значат «огромный»); 5 fly (это насекомое, остальные — угорь, летучая мышь, сова — позвоночные); 6 bee (остальные — птицы); 7 ape (остальные — насекомые).
Exercise 3: 1 The chances are that we'll have the medicine to fight cancer one day. 2 Unless my History teacher forgets, we'll have a class test today. 3 I can talk on the phone as long as I have finished my homework. 4 Messi will certainly be as famous as Pele one day. 5 Letter writing is likely to disappear because more and more people use email. 6 Hip hop will probably not be more popular than rock music one day. 7 My mum won't let me go to the summer camp if my grades aren't good.
Задание 3: 1 Есть шансы, что однажды у нас будет лекарство от рака. 2 Если мой учитель истории не забудет, у нас сегодня будет контрольная. 3 Я могу говорить по телефону, только если закончу домашнее задание. 4 Месси непременно станет таким же знаменитым, как Пеле. 5 Письма, вероятно, исчезнут, потому что всё больше людей пользуются электронной почтой. 6 Хип-хоп, вероятно, не станет популярнее рока. 7 Мама не отпустит меня в летний лагерь, если мои оценки плохие.
Exercise 4: a avoid, can't help, dislike, enjoy, finish, give up, imagine, keep, mind, practice, suggest; b begin, continue, hate, like, love, prefer, start; c forget, go on, remember, stop, try.
Задание 4: a — только герундий; b — герундий или инфинитив без изменения смысла; c — с изменением смысла.
Exercise 5: 1 travelling; 2 making; 3 closing; 4 going; 5 playing football. Exercise 6: 1 being; spending.
Задание 5: 1 путешествовать; 2 делать; 3 закрыть; 4 пойти; 5 играть в футбол. Задание 6: 1 быть; проводить.
Вариант 2
Exercise 1: 1 I prefer cats to dogs because they are very independent.
Задание 1: 1 Я предпочитаю кошек собакам, потому что они очень независимы.
2 I would like to become a scientific researcher and study the causes of floods.
2 Я хотел бы стать научным исследователем и изучать причины наводнений.
3 Tom's dog isn't very obedient – it never listens to him.
3 Собака Тома не очень послушная: она его никогда не слушает.
4 Some people keep rather unusual pets, like spiders or lizards.
4 Некоторые держат довольно необычных питомцев, например пауков или ящериц.
5 Some endangered species are still hunted although it's illegal.
5 На некоторые исчезающие виды всё ещё охотятся, хотя это незаконно.
6 Kittens are lovely and playful – I can watch them for hours.
6 Котята милые и игривые, я могу смотреть на них часами.
7 Do you know which animals in your country are in danger of extinction?
7 Знаете ли вы, каким животным в вашей стране грозит вымирание?
8 Keeping pets is likely to help ill or depressed people get better.
8 Домашние животные, вероятно, помогают больным или подавленным людям поправиться.
Exercise 2: 1 Science-fiction is a genre, not a science. 2 Survive means to stay alive; the others mean to die out. 3 Optimist is a person's attitude, not a job. 4 Limited is the opposite of big; the others mean huge. 5 Eel lives in water; the others fly (a fly is a small insect). 6 Bee can fly; the others are birds. 7 Ape is a mammal; the others are insects.
Задание 2: 1 science-fiction — жанр, а не наука. 2 survive — выжить, остальные — вымереть. 3 optimist — характер, а не профессия. 4 limited — ограниченный, остальные — огромный. 5 eel живёт в воде, остальные летают. 6 bee — насекомое, остальные — птицы. 7 ape — млекопитающее, остальные — насекомые.
Exercise 3: 1 The chances are that we'll have the medicine to fight cancer one day. 2 Unless my History teacher forgets, we'll have a class test today. 3 I can talk on the phone as long as I finish my homework first. 4 Messi will certainly be as famous as Pele one day. 5 Letter writing is likely to disappear because more and more people use email. 6 Hip hop will probably not be more popular than rock music. 7 If my grades were not bad, my mum would let me go; now she won't let me go if my grades aren't good.
Задание 3: 1 Скорее всего, однажды у нас будет лекарство от рака. 2 Если учитель истории не забудет, сегодня будет контрольная. 3 Я могу говорить по телефону, пока сначала делаю уроки. 4 Месси непременно станет знаменитым, как Пеле. 5 Письма, вероятно, исчезнут из-за электронной почты. 6 Хип-хоп, вероятно, не станет популярнее рока. 7 Мама не разрешит мне ехать в лагерь, если оценки плохие.
Exercise 4: a avoid, can't help, dislike, enjoy, finish, give up, imagine, keep, mind, practice, suggest; b begin, continue, hate, like, love, prefer, start; c forget, go on, remember, stop, try. Exercise 5: 1 travelling; 2 making; 3 closing; 4 going; 5 playing. Exercise 6: 1 I like being a teenager. I enjoy spending time with friends.
Задание 4: распределение глаголов по трём группам. Задание 5: 1 travelling; 2 making; 3 closing; 4 going; 5 playing. Задание 6: 1 Мне нравится быть подростком. Я люблю проводить время с друзьями.
1
Образуй новые слова от слов в заглавных буквах и вставь их в предложения
Подсказка. Определи, какая часть речи нужна в пропуске: прилагательное, существительное или наречие
Ответ1. independent
1. независимый
2. researcher
2. исследователь
3. obedient
3. послушный
4. unusual
4. необычный
5. dangerous
5. опасный
6. playful
6. игривый
7. extinction
7. исчезновение
8. likely
8. вероятно
2
Найди «лишнее» слово в каждой группе и объясни, почему оно не подходит
Подсказка. Подумай, какие слова относятся к одной теме или имеют общее значение
Ответ1. science fiction (It is a type of book; the others are sciences.)
1. научная фантастика: это вид книги, а остальные слова обозначают науки.
2. survive (It means to live; the others all have the meaning of dying.)
2. survive (выжить): это значит «остаться в живых», а остальные слова означают смерть.
3. optimist (It is an adjective of character, the other three are jobs.)
3. optimist (оптимист): это прилагательное о характере, а остальные слова обозначают профессии.
4. limited (It has the meaning of small in number whereas the other three have the meaning big in number.)
4. limited (ограниченный): значит «малый по количеству», а остальные слова означают «большой по количеству».
5. eel (It lives in water, the other three all fly.)
5. eel (угорь): живёт в воде, а остальные слова обозначают летающих животных.
6. bee (It is an insect whereas the others are all types of bird.)
6. bee (пчела): это насекомое, а остальные слова обозначают виды птиц.
7. ape (It is an animal; the others are all insects.)
7. ape (обезьяна): это животное, а остальные слова обозначают насекомых.
3
Перепиши предложения, используя слова в скобках, так чтобы смысл остался прежним
Подсказка. Меняй структуру предложения, но сохраняй значение: вероятность, условие, уверенность
Ответ1. The chances are that we’ll have the medicine to fight cancer one day.
Велика вероятность, что однажды у нас появится лекарство от рака.
2. We’ll have a class test today unless my history teacher forgets.
Сегодня у нас будет контрольная в классе, если только учитель истории не забудет.
3. I can talk on the phone as long as I have finished doing my homework.
Я могу разговаривать по телефону при условии, что уже закончу делать домашнее задание.
4. Messi will certainly be as famous as Pele one day.
Месси, несомненно, однажды станет таким же знаменитым, как Пеле.
5. Letter writing is likely to disappear because more and more people use email.
Письма, скорее всего, исчезнут, потому что всё больше людей пользуются электронной почтой.
6. Hip hop probably won’t (ever) be more popular than rock music.
Хип-хоп, вероятно, никогда не станет популярнее рок-музыки.
7. If my grades were (had been) good, my mum would let me go to the summer camp.
Если бы мои оценки были хорошими, мама разрешила бы мне поехать в летний лагерь.
4
Распредели глаголы по трём группам: a) только с герундием; b) с герундием или инфинитивом почти без изменения значения; c) с герундием или инфинитивом с изменением значения
Подсказка. В группе c значение меняется: remember doing — помнить, что делал, remember to do — не забыть сделать
Ответa. Только герундий (-ing): избегать, не мочь удержаться, наслаждаться, заканчивать, сдаваться, представлять, сохранять, возражать, практиковаться, предлагать.
b. Герундий или инфинитив почти без изменения смысла: начинать, продолжать, не нравиться, ненавидеть, нравиться, любить, предпочитать, начать.
c. Меняют смысл в зависимости от формы: забыть, продолжить, помнить, остановиться, попробовать.
5
Выбери правильную форму глагола
Подсказка. После enjoy, avoid, mind, suggest, give up обычно стоит форма на -ing
Ответ1. travelling
1. travelling (путешествовать)
2. making
2. making (совершать)
3. closing
3. closing (закрывать)
4. going
4. going (сходить)
5. playing
5. playing (играть)
6
Поставь глаголы в нужную форму, чтобы завершить предложения
Подсказка. После like, enjoy, love, prefer, suggest обычно герундий; после would like — инфинитив
Ответ1. being (быть); spending (проводить). -ing, так как основной глагол выражает предпочтение.
2. doing (заниматься). -ing, так как основной глагол выражает предпочтение.
to practice (попрактиковаться). Инфинитив, так как стоит после would like.
3. living (жить). -ing, так как основной глагол выражает предпочтение.
to spend (провести). Инфинитив, так как стоит после would like.
4. using (пользоваться); texting (отправлять сообщения). -ing, так как основной глагол выражает предпочтение.
5. doing (заняться). После этого глагола употребляется герундий или существительное.
7
Используй глаголы из списка, чтобы завершить предложения. Некоторые глаголы нужно употребить два-три раза
Подсказка. Смотри на контекст: остановиться, потратить, забыть, бросить привычку
Ответ1. started
1. started (начал)
2. tried
2. tried (попытался)
3. stopped (бросил), began (начал), spend
4. give up
4. give up (бросит)
5. stop
5. stop (перестань)
6. forget
6. forget (забываю)
7. try
7. try (постараюсь)
8. tried
8. tried (пытался)
9. remember
9. remember (помню)
10. remembered
10. remembered (не забыла)
8
Поставь глагол в нужную форму, чтобы завершить предложения
Подсказка. После stop, remember, forget, try важно различать: stop doing — перестать, stop to do — остановиться, чтобы
Ответ1. making (шуметь). Герундий: основной глагол означает «прекратить что-то делать».
to work (работать). Инфинитив: основной глагол означает «пытаться, стараться».
2. to consult (свериться). Инфинитив: основной глагол означает «остановиться, чтобы что-то сделать».
3. writing (писал). Герундий: основной глагол означает «помнить о сделанном».
4. swimming (плаванием). Герундий: после предлогов и фразовых глаголов.
5. singing (вокале). Герундий: после глагола practice всегда ставится герундий.
6. to call (позвонить). Инфинитив: помнить, не забыть сделать то, что ещё не сделано.
7. talking (разговаривать). Герундий: после предлогов и фразовых глаголов.
8. to look (смотрите). Инфинитив: помнить, не забыть сделать то, что ещё не сделано.
9. to pay (заплатить). Инфинитив: забыть сделать то, что ещё не сделано.
10. to call (дозвониться). Инфинитив: пытаться, стараться.
11. visiting (посетил). Герундий: забыть о том, что уже сделано.
12. doing (выполнять). Герундий, но после этого глагола возможны и герундий, и инфинитив.
13. travelling (путешествовать). Герундий: основной глагол выражает предпочтение.
to visit (побывать). Инфинитив: всегда стоит после would like.
14. achieving (достигать). Герундий: после предлогов и фразовых глаголов.
ПРОИЗНОШЕНИЕ: заголовок следующего раздела (произношение).
1
Прочитай слова в таблице, затем послушай слова ниже и распредели их по нужным колонкам, после чего послушай и проверь себя
Подсказка. Обрати внимание на гласные звуки в каждом слове
Ответ/e/: двигатель (engine), досуг (leisure), бензин (petrol), вредитель (pest), пингвин (penguin), незаменимый (essential).
/з:/: круг (circle), слуга (servant), червь (worm), городской (urban), наблюдать (observe), мех (fur).
2
Найди в каждой группе слово с другим гласным звуком
Подсказка. Сравни гласные звуки во всех словах группы
Ответ1. low
1. low (низкий)
2. cope
2. cope (справляться)
3. knock
3. knock (стучать)
4. order
4. order (распоряжаться)
5. storm
5. storm (шторм)
6. floor
6. floor (этаж)
НАВЫКИ АУДИРОВАНИЯ (раздел).
Прослушайте текст и выберите правильный вариант ответа (A, B, C или D).
Подсказка. Следите за ключевыми словами в вопросах и в аудиозаписи.
Ответ1. C
1. вариант C
2. C
2. вариант C
3. C
3. вариант C
4. C
4. вариант C
5. B
5. вариант B
6. D
6. вариант D. Далее идёт раздел «Разговорные навыки».
1
Опишите фотографию и ответьте на вопросы ниже.
Подсказка. Сначала коротко опишите, что видно на фото, затем отвечайте на каждый вопрос отдельным предложением или абзацем, объясняя своё мнение.
Варианты ответаВариант 1
In the photo I can see a group of teenagers.
На фотографии я вижу группу подростков.
They are wearing the same clothes: jeans and white T-shirts.
Они одеты в одинаковую одежду: джинсы и белые футболки.
It is hard to say who is a boy and who is a girl.
Трудно сказать, кто мальчик, а кто девочка.
Why are they dressed the same? I think they like the same clothes and want to show that clothes are for everyone.
Почему они одеты одинаково? Я думаю, им нравится одинаковая одежда, и они хотят показать, что одежда подходит всем.
Do you think unisex fashion will be popular in the future? Yes, I think it will be. It is comfortable and many young people like it.
Как вы думаете, унисекс-мода будет популярна в будущем? Да, думаю, будет. Она удобная, и многим молодым людям она нравится.
Вариант 2
The photo shows a group of young people standing together and smiling. They are all wearing similar clothes and have short hairstyles.
На фото группа молодых людей, которые стоят вместе и улыбаются. Все они одеты в похожую одежду и имеют короткие стрижки.
I think they are dressed in the same way to get noticed and to promote unisex clothing. Perhaps they also just enjoy wearing the same things as their friends.
Я думаю, они одеты одинаково, чтобы привлечь внимание и популяризировать унисекс-одежду. Возможно, им также просто нравится носить то же самое, что и друзья.
In my opinion, unisex fashion will probably become even more popular. Such clothes are practical and comfortable, and people care less and less about stereotypes.
По-моему, унисекс-мода, скорее всего, станет ещё популярнее. Такая одежда практична и удобна, а люди всё меньше думают о стереотипах.
However, I don't think everybody will give up traditional styles. Some people will still prefer to look different from each other.
Однако я не думаю, что все откажутся от традиционных стилей. Некоторые люди по-прежнему будут предпочитать отличаться друг от друга.
2
Выберите одну из тем и подготовьте 3-минутную презентацию.
Подсказка. Выберите тему, которая вам интересна, составьте план из 3–4 пунктов и опирайтесь на него во время выступления, а не читайте текст целиком.
Варианты ответаВариант 1
Topic: Should we keep animals in zoos?
Тема: Нужно ли держать животных в зоопарках?
Hello, everyone! Today I'm going to talk about zoos.
Всем привет! Сегодня я расскажу о зоопарках.
I think zoos are useful, but they are not perfect.
Я думаю, что зоопарки полезны, но они не идеальны.
First, zoos help endangered animals survive.
Во-первых, зоопарки помогают исчезающим животным выжить.
Many zoos have breeding programmes for rare species.
Во многих зоопарках есть программы разведения редких видов.
Second, people can learn about animals and enjoy watching them.
Во-вторых, люди могут узнавать о животных и с удовольствием наблюдать за ними.
But zoos are small, and animals need a lot of space.
Но зоопарки маленькие, а животным нужно много места.
Some animals are not happy in cages.
Некоторые животные несчастны в клетках.
I suggest protecting wild nature and avoiding pollution.
Я предлагаю защищать дикую природу и избегать загрязнения.
If we destroy nature, zoos can't save all the animals.
Если мы уничтожим природу, зоопарки не смогут спасти всех животных.
Thank you for listening!
Спасибо за внимание!
Вариант 2
Topic: Could animals survive in zoos if humans destroyed nature?
Тема: Смогут ли животные выжить в зоопарках, если люди уничтожат природу?
Good morning! My presentation is about the role of zoos in saving species.
Доброе утро! Моя презентация о роли зоопарков в спасении видов.
Let me start by saying that zoos do an important job.
Начну с того, что зоопарки выполняют важную работу.
They look after sick animals and help rare species have babies, so some of them don't become extinct.
Они заботятся о больных животных и помогают редким видам размножаться, поэтому некоторые из них не вымирают.
However, no zoo can keep every species. There is simply not enough space.
Однако ни один зоопарк не может содержать все виды. Просто не хватает места.
Besides, many animals need their natural habitat to live a normal life, for example, to hunt, migrate or find a mate.
Кроме того, многим животным нужна естественная среда, чтобы жить нормальной жизнью, например охотиться, мигрировать или находить пару.
Unless we protect forests, oceans and rivers, many animals will probably disappear.
Если мы не будем защищать леса, океаны и реки, многие животные, вероятно, исчезнут.
I can't help thinking that we should stop destroying nature right now.
Я не могу не думать, что нам нужно прекратить разрушать природу прямо сейчас.
We should also give up buying products made from endangered animals and fight illegal hunting.
Нам также следует отказаться от покупки изделий из исчезающих животных и бороться с незаконной охотой.
To sum up, zoos are important centres of conservation, but they can't replace wild nature.
Подводя итог: зоопарки — важные центры сохранения видов, но они не могут заменить дикую природу.
Thank you for your attention. Do you have any questions?
Спасибо за внимание. Есть ли у вас вопросы?
Словарик страницы
| extinct | вымерший |
| species | вид (живых существ) |
| illegal | незаконный |
| permit | разрешение |
| tarantula | тарантул |
| exotic | экзотический |
| vet | ветеринар |
| conservation | охрана природы |
Unit 10 Лидеры и последователи: другие страницы
Страница 86Страница 87Страница 88Страница 89Страница 90Страница 91Страница 92Страница 93Страница 94Страница 95Страница 98Страница 99
Рабочая тетрадь к этому модулю
Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.