ГДЗ Enjoy English 9 класс, рабочая тетрадь, Unit 3. Section 3, упр. 18–22

Ответы на упражнения 18–22 Unit 3 рабочей тетради Enjoy English 9: -ing в роли определений, герундий и условные предложения. Также есть письмо Елене о участии в ток-шоу.

18
Перепишите фразы, используя форму глагола с окончанием -ing вместо описания.

Подсказка. Глагол с -ing стоит перед существительным и показывает, для чего предмет нужен.

Write these phrases another way using the -ing form.
Запишите эти фразы другим способом, используя форму с -ing.
Example: forces, whose task is to keep peace in the region — peacekeeping forces
Пример: силы, чья задача — поддерживать мир в регионе, — миротворческие силы.
1 a fact which shocks people — a shocking fact
1. факт, который шокирует людей — шокирующий факт.
2 a license necessary for driving — a driving license
2. лицензия, необходимая для вождения — водительские права.
3 water acceptable for drinking — drinking water
3. вода, пригодная для питья — питьевая вода.
4 shoes which are comfortable for walking — walking shoes
4. обувь, удобная для ходьбы — обувь для ходьбы.
5 a dress for a wedding — a wedding dress
5. платье для свадьбы — свадебное платье.
Ответ
1 a shocking fact
1. шокирующий факт
2 a driving license
2. водительские права
3 drinking water
3. питьевая вода
4 walking shoes
4. обувь для ходьбы
5 a wedding dress
5. свадебное платье
19
Дополните предложения, употребив данные глаголы в форме с -ing.

Подсказка. После некоторых глаголов и выражений (look forward to, tell about) нужна форма с -ing.

Complete the sentences. Use the -ing form of the following verbs.
Дополните предложения. Используйте форму с -ing для указанных глаголов.
1 Unfortunately, we can't say that the conflict is resolved, but the soldiers on both sides have stopped fighting.
К сожалению, нельзя сказать, что конфликт урегулирован, но солдаты с обеих сторон прекратили бои.
2 Building roads, schools and hospitals is an important part of the mission of the UN peacekeeping forces.
Строительство дорог, школ и больниц — важная часть миссии миротворческих сил ООН.
3 My uncle told us a lot about taking part in peacekeeping missions in Africa.
Мой дядя много рассказывал нам об участии в миротворческих миссиях в Африке.
4 He looked forward to seeing someone from his own country.
Он с нетерпением ждал встречи с кем-то из своей страны.
Ответ
1 fighting
1. fighting — сражаться (бои)
2 building
2. building — строительство
3 taking part
3. taking part — участие
4 seeing
4. seeing — встреча
20
Подчеркните правильную форму глагола в условных предложениях.

Подсказка. Смотрите на время в главной части: would — нереальное настоящее, would have — нереальное прошлое.

Underline the correct form of the verbs.
Подчеркните правильную форму глагола.
1 If we were able to resolve all conflicts through peaceful means, there would be no wars.
Если бы мы могли урегулировать все конфликты мирным путём, войн бы не было.
2 If we had a school referendum on whether we should wear school uniform or not, would you come.
Если бы в школе провели референдум о том, нужна ли школьная форма, ты бы пришёл?
3 If you had warned me about a lot of violence in that film, I wouldn't have taken my little brother with me. He was scared.
Если бы ты предупредил меня о большом количестве насилия в том фильме, я не взял бы с собой младшего брата. Он испугался.
4 It is reported that one more person has become a victim of the criminal. If the police had had more information on him, they would have prevented that crime.
Сообщается, что ещё один человек стал жертвой преступника. Если бы полиция располагала большей информацией о нём, она бы предотвратила это преступление.
5 If we had known that there would be only local food at the party, we wouldn't have come. We can't eat local food.
Если бы мы знали, что на вечеринке будет только местная еда, мы бы не пришли. Мы не можем есть местную еду.
6 If there were no cultural diversity in the world, it would be boring to travel.
Если бы в мире не было культурного разнообразия, путешествовать было бы скучно.
Ответ
1 would be
1. would be — было бы
2 would you come
2. would you come — ты бы пришёл
3 had warned me
3. had warned me — предупредил бы меня
4 would have prevented
4. would have prevented — предотвратила бы
5 had known
5. had known — знали бы
6 were
6. were — не было бы
21
Прочитайте отрывок из новостной статьи и вставьте пропущенные слова из списка.

Подсказка. Обращайте внимание на устойчивые сочетания, например oil crisis и developing world.

Read the extract from a news article. Fill in the gaps with the words from the box.
Прочитайте отрывок из статьи новостей. Заполните пропуски словами из списка.
The leaders of five European countries met face-to-face at an annual (1) summit in Paris. Among the issues discussed at the summit was the oil (2) crisis and global economic problems.
Лидеры пяти европейских стран встретились лицом к лицу на ежегодном (1) саммите в Париже. Среди вопросов, обсуждавшихся на саммите, были нефтяной (2) кризис и глобальные экономические проблемы.
On the second day of their summit the leaders took part in political discussions. They supported a referendum on (3) self determination for people in Western Sahara.
На второй день саммита лидеры участвовали в политических дискуссиях. Они поддержали референдум о (3) самоопределении народа Западной Сахары.
The leaders declared that they aim to:
Лидеры заявили, что их цель:
• (4) promote peace and democracy all over the world;
• (4) продвигать мир и демократию во всём мире;
• prevent and resolve conflicts (5) through peaceful means;
• предотвращать и разрешать конфликты (5) мирными средствами;
• help the (6) developing world.
• помогать (6) развивающемуся миру.
Ответ
1 summit
1. summit — саммит
2 crisis
2. crisis — кризис
3 self-determination
3. self-determination — самоопределение
4 promote
4. promote — продвигать
5 through peaceful means
5. through peaceful means — мирными средствами
6 developing world
6. developing world — развивающийся мир
Напишите ответ на письмо Елены (см. упр. 147 в учебнике), следуя указанным пунктам.

Подсказка. Идите по пунктам по порядку: благодарность, согласие, выбор роли, тема, вопрос о дате.

Write an answer to Elena's letter (see Ex. 147, p. 147 in Student's Book). Use the following guidelines.
Напишите ответ на письмо Елены (см. упр. 147, с. 147 в учебнике). Используйте следующие пункты.
— Thank Elena for the invitation.
— Поблагодарите Елену за приглашение.
— Say you would like to take part in the show.
— Скажите, что хотите принять участие в шоу.
— Say if you prefer to be a host or a guest of the show.
— Скажите, хотите ли быть ведущим или гостем шоу.
— If you prefer to be a guest, say what you are going to speak about. You may choose one of the topics from the list or suggest your own idea.
— Если хотите быть гостем, скажите, о чём будете говорить. Можно выбрать тему из списка или предложить свою.
— Ask when the show will take place.
— Спросите, когда состоится шоу.
Варианты ответа

Вариант 1

Dear Elena,
Дорогая Елена!
Thank you for the invitation.
Спасибо за приглашение.
I would like to take part in the talk show.
Я бы хотел принять участие в ток-шоу.
I prefer to be a guest of the show.
Я предпочитаю быть гостем шоу.
I am going to speak about teenagers and social networks.
Я собираюсь говорить о подростках и социальных сетях.
When will the show take place?
Когда состоится шоу?
Best wishes,
С наилучшими пожеланиями,
Ivan
Иван

Вариант 2

Dear Elena,
Дорогая Елена!
Thank you very much for your letter and for the invitation to the talk show. It was a great surprise for me!
Большое спасибо за твоё письмо и приглашение на ток-шоу. Это был для меня большой сюрприз!
I would really like to take part in it.
Я бы очень хотел принять в нём участие.
I think I would prefer to be a guest, not a host, because I am not very good at asking questions.
Думаю, я бы предпочёл быть гостем, а не ведущим, потому что я не очень хорошо умею задавать вопросы.
I am going to speak about the problems of modern teenagers. I think many of us spend too much time online and have less real communication.
Я собираюсь говорить о проблемах современных подростков. Я думаю, что многие из нас проводят слишком много времени в интернете, и у нас меньше живого общения.
Could you tell me when the show will take place?
Не могла бы ты сказать, когда состоится шоу?
I am looking forward to hearing from you.
Жду твоего ответа.
Best wishes,
С наилучшими пожеланиями,
Ivan
Иван

Словарик страницы

peacekeeping forcesмиротворческие силы
conflictконфликт
summitсаммит
crisisкризис
referendumреферендум
self-determinationсамоопределение
toleranceтолерантность
developing worldразвивающийся мир

Unit 3: другие страницы

Unit 3. Section 1, упр. 1–8Unit 3. Section 1, упр. 9–16Unit 3. Section 1, упр. 17–19Unit 3. Section 2, упр. 1–8Unit 3. Section 2, упр. 9–12Unit 3. Section 3, упр. 1–9Unit 3. Section 3, упр. 10–17

Учебник к этому модулю

Unit 3, упр. 1Unit 3, упр. 2Unit 3, упр. 3Unit 3, упр. 4Unit 3, упр. 5Unit 3, упр. 6Unit 3, упр. 7Unit 3, упр. 8Unit 3, упр. 9Unit 3, упр. 10Unit 3, упр. 11Unit 3, упр. 12Unit 3, упр. 13Unit 3, упр. 14Unit 3, упр. 15Unit 3, упр. 16Unit 3, упр. 17Unit 3, упр. 18Unit 3, упр. 19Unit 3, упр. 20Unit 3, упр. 21Unit 3, упр. 22Unit 3, упр. 23Unit 3, упр. 24Unit 3, упр. 25Unit 3, упр. 26Unit 3, упр. 27Unit 3, упр. 28Unit 3, упр. 29Unit 3, упр. 30Unit 3, упр. 31Unit 3, упр. 32Unit 3, упр. 33Unit 3, упр. 34Unit 3, упр. 35Unit 3, упр. 36Unit 3, упр. 37Unit 3, упр. 38Unit 3, упр. 39Unit 3, упр. 40Unit 3, упр. 41Unit 3, упр. 42Unit 3, упр. 43Unit 3, упр. 44Unit 3, упр. 45Unit 3, упр. 46Unit 3, упр. 47Unit 3, упр. 48Unit 3, упр. 49Unit 3, упр. 50Unit 3, упр. 51Unit 3, упр. 52Unit 3, упр. 53Unit 3, упр. 54Unit 3, упр. 55Unit 3, упр. 56Unit 3, упр. 57Unit 3, упр. 58Unit 3, упр. 59Unit 3, упр. 60Unit 3, упр. 61Unit 3, упр. 62Unit 3, упр. 63Unit 3, упр. 64Unit 3, упр. 65Unit 3, упр. 66Unit 3, упр. 67Unit 3, упр. 68Unit 3, упр. 69Unit 3, упр. 70Unit 3, упр. 71Unit 3, упр. 72Unit 3, упр. 73Unit 3, упр. 74Unit 3, упр. 75Unit 3, упр. 76Unit 3, упр. 77Unit 3, упр. 78Unit 3, упр. 79Unit 3, упр. 80Unit 3, упр. 81Unit 3, упр. 82Unit 3, упр. 83Unit 3, упр. 84Unit 3, упр. 85Unit 3, упр. 86Unit 3, упр. 87Unit 3, упр. 88Unit 3, упр. 89Unit 3, упр. 90Unit 3, упр. 91Unit 3, упр. 92Unit 3, упр. 93Unit 3, упр. 94Unit 3, упр. 95Unit 3, упр. 96Unit 3, упр. 97Unit 3, упр. 98Unit 3, упр. 99Unit 3, упр. 100Unit 3, упр. 101Unit 3, упр. 102Unit 3, упр. 103Unit 3, упр. 104Unit 3, упр. 105Unit 3, упр. 106Unit 3, упр. 107Unit 3, упр. 108Unit 3, упр. 109Unit 3, упр. 110Unit 3, упр. 111Unit 3, упр. 112Unit 3, упр. 113Unit 3, упр. 114Unit 3, упр. 115Unit 3, упр. 116Unit 3, упр. 117Unit 3, упр. 118Unit 3, упр. 119Unit 3, упр. 120Unit 3, упр. 121Unit 3, упр. 122Unit 3, упр. 123Unit 3, упр. 124Unit 3, упр. 125Unit 3, упр. 126Unit 3, упр. 127Unit 3. Progress Check

Enjoy English 9 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2022.