ГДЗ Spotlight 8 класс, рабочая тетрадь, страница 24
Module 3 рабочей тетради Spotlight 8: тексты об изобретениях дирижаблей Цеппелина и судна на воздушной подушке. Задания на лексику о полётах и науках: вставка слов, выбор правильного слова, кроссворд и соотнесение выражений с определениями.
1
Complete the texts using the words given
Вставьте в тексты слова из списков A и B
Подсказка. Сначала подберите слово по смыслу, затем проверьте его форму.
A) inventor, gathered, passengers, crowds
On July 2nd 1900 1) crowds of people living in a German town 2) gathered to watch the very first Zeppelin airship go up in the air. Similar airships had been around for about 50 years but the Zeppelin was the first airship with a special design that allowed it to travel faster than those built before. The Zeppelin’s 3) inventor was Count Ferdinand von Zeppelin. In 1910, the airship Deutschland became the world’s first commercial airship. By the start of World War I in 1914, German Zeppelins had travelled over 172,000 km and carried over 34,000 4) passengers and crew safely.
Второго июля 1900 года в немецком городе собрались толпы жителей, чтобы посмотреть, как впервые в небо поднимается дирижабль «Цеппелин». Похожие аппараты существовали уже около 50 лет, но «Цеппелин» стал первым дирижаблем особой конструкции, благодаря которой он летал быстрее своих предшественников. Изобретателем «Цеппелина» был граф Фердинанд фон Цеппелин. В 1910 году дирижабль «Германия» стал первым в мире коммерческим дирижаблем. К началу Первой мировой войны в 1914 году немецкие цеппелины пролетели более 172 тысяч километров и благополучно перевезли свыше 34 тысяч пассажиров и членов экипажа.
B) lift, floating, invention, experiment, presented
Christopher Cockerel’s idea was to build a vehicle that would travel just above the surface of land or water 1) floating on a cushion of air. His 2) invention started with two cans, one inside the other, and a hairdryer to blow air into them. The 3) experiment showed that air could produce enough pressure to 4) lift a vehicle off the ground. In 1959, in the English Channel, Christopher Cockerel 5) presented the first hovercraft which has been used throughout the world ever since for commercial and military reasons.
Идея Кристофера Кокерела заключалась в создании аппарата, который двигался бы над землёй или водой, держась на воздушной подушке чуть выше поверхности. Изобретение началось с двух банок, вставленных одна в другую, и фена, который нагнетал в них воздух. Опыт показал, что воздух может создавать достаточное давление, чтобы поднять аппарат над землёй. В 1959 году над Ла-Маншем Кокерел представил первое судно на воздушной подушке, которое с тех пор используется по всему миру в гражданских и военных целях.
2
Underline the correct word in each sentence.
Подчеркните правильное слово в каждом предложении
Подсказка. Смотрите на смысл предложения и выбирайте слово, которое ему подходит.
ОтветThere is a park nearby/upwards where we can fly our kites.
Рядом есть парк, где мы можем запускать воздушных змеев.
A hot-air balloon uses smoke/heat to go up in the air.
Воздушный шар на горячем воздухе поднимается вверх с помощью тепла.
The first aeroplanes couldn’t make very long heights/flights.
Первые самолёты не могли летать на очень большие расстояния.
I always get good grades in History/Physics. I like Science a lot!
Я всегда получаю хорошие оценки по истории или по физике. Мне очень нравится наука.
Raise/Lift your hand if you know the correct answer.
Поднимите руку, если знаете правильный ответ.
Alex is studying Earth/Health Science because he wants to know everything about our planet.
Алекс изучает науки о Земле, потому что хочет знать всё о нашей планете.
3
Complete the crossword puzzle with the correct field of science.
Заполните кроссворд названиями областей науки
Подсказка. Читайте определения и вспоминайте, как называется каждая наука по-английски.
Across
2. the study of human relationships — Sociology
Изучение отношений между людьми — социология
5. the study of the past — History
Изучение прошлого — история
6. the study of stars and planets — Astronomy
Изучение звёзд и планет — астрономия
7. the study of natural environment — Ecology
Изучение природной среды — экология
Down
1. the study of the mind and how it influences people’s behaviour — Psychology
Изучение сознания и того, как оно влияет на поведение людей — психология
3. the study of living things — Biology
Изучение живых организмов — биология
4. the study of how governments work — Politics
Изучение устройства и работы правительств — политология
4
Match the letters to the numbers.
Соедините выражения с их значениями
Подсказка. Переведите каждое выражение и найдите подходящее определение.
Ответcapture — с) to catch something and not let go
захватить — схватить что-то и не выпускать
safe and sound — e) not harmed
целый и невредимый — не получивший вреда
come to a conclusion — d) to decide something
сделать вывод — принять решение о чём-либо
present — b) to show something
представить — показать кому-то что-то
perform — a) to do something, especially something difficult or useful
выполнить — сделать что-либо, особенно трудное или полезное
Словарик страницы
| airship | дирижабль |
| hovercraft | судно на воздушной подушке |
| inventor | изобретатель |
| passenger | пассажир |
| crowd | толпа |
| gather | собираться |
| lift | поднимать(ся) в воздух |
| come to a conclusion | прийти к выводу |
Модуль 3. Изобретения и профессии: другие страницы
Учебник к этому модулю
Spotlight 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2018.