ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 47
Страница из модуля 3 «Great Minds» (Grammar in Use): упражнения на Past Perfect Continuous, сложное дополнение и сочетание прошедших времён. В ответах есть готовые предложения, раскрытые скобки, письмо Пита и по два варианта для творческих заданий.
3с. Grammar in Use
3с. Грамматика в действии
5
Make full sentences using the Past Perfect Continuous and the Past Simple.
Составьте полные предложения, используя Past Perfect Continuous и Past Simple.
Подсказка. Первое действие — в Past Perfect Continuous (had been + -ing), второе после before — в Past Simple.
Ответshe/wait for/an hour/before/Helen/arrive
She had been waiting for an hour before Helen arrived.
Она уже час ждала, когда приехала Хелен.
Larry/look for his glasses/for over an hour/ before/he/find them
Larry had been looking for his glasses for over an hour before he found them.
Ларри искал очки больше часа и только потом нашёл их.
they/play football/over an hour/before/Tom/ score
They had been playing football for over an hour before Tom scored.
Они играли в футбол больше часа, и только тогда Том забил гол.
Jane/drive/for over two hours/before/she/ reach/ the Smiths’ cottage
Jane had been driving for over two hours before she reached the Smith’s cottage.
Джейн ехала больше двух часов, прежде чем добралась до дачи Смитов.
Mr Smith/work/in the company/for ten years/ before/ he/decide/to leave
Mr Smith had been working in the company for ten years before he decided to leave.
Мистер Смит десять лет проработал в компании, а потом решил уйти.
6
Think of reasons for those situations below. Complete the sentences. Use the Past Perfect or the Past Perfect Continuous.
Придумайте причины для описанных ситуаций и закончите предложения, используя Past Perfect или Past Perfect Continuous.
Подсказка. Причину ставьте после because: действие, которое было раньше, — в Past Perfect или Past Perfect Continuous.
Варианты ответаВариант 1
He was sad because he had lost his phone.
Ему было грустно, потому что он потерял телефон.
She was tired because she had been running.
Она устала, потому что бегала.
The boys were hungry because they hadn't had lunch.
Мальчики были голодны, потому что не обедали.
Вариант 2
Tom was upset because he had failed the exam.
Том расстроился, потому что не сдал экзамен.
Her eyes were red because she had been crying for an hour.
У неё покраснели глаза, потому что она плакала целый час.
We were late because we had missed the last bus.
Мы опоздали, потому что упустили последний автобус.
Сложное дополнение — это конструкция, в которой после глагола (want, expect, think и др.) стоит местоимение или существительное и затем действие, которое должен совершить другой человек. Схема: подлежащее + глагол + me/him/her/it + to + действие.
7
Open brackets using infinitive with/without «to» or participle I.
Раскройте скобки: поставьте инфинитив с to или без to либо причастие на -ing.
Подсказка. После let, make и глаголов восприятия — инфинитив без to; после want и expect — с to; -ing показывает процесс.
ОтветOne day Montgolfier noticed his shirt float (float) upwards.
Однажды Монгольфье заметил, что его рубашка поднимается вверх.
Joseph wanted his brother to perform (perform) experiments along with him.
Жозеф хотел, чтобы брат вместе с ним ставил опыты.
The king let them send (send) a man in the balloon in 1783.
В 1783 году король позволил им отправить человека на воздушном шаре.
A huge crowd watched the balloon floating (float) high in the sky.
Огромная толпа смотрела, как шар плывёт высоко в небе.
Fleming saw mould appear (appear) on the bacteria.
Флеминг увидел, как на бактериях появилась плесень.
In 1920s people expected scientists to discover (discover) a medicine against bacteria.
В 1920-е годы люди ждали, что учёные найдут лекарство от бактерий.
8
Put the verbs in brackets into the Past Perfect, Past Perfect Continuous, Past Simple or Past Continuous.
Поставьте глаголы в скобках в Past Perfect, Past Perfect Continuous, Past Simple или Past Continuous.
Подсказка. Фоновое действие — Past Continuous, цепочка событий — Past Simple, более раннее — Past Perfect.
Dear Sam,
Дорогой Сэм!
How are you? You won’t believe what 1) happened to me last Saturday. I 2) was walking along the beach with my dog, Sam, when he 3) spotted something in the sand. He 4) started digging it up and waving his tail happily. It 5) turned out to be a wooden box with coins in it. I quickly 6) grabbed it from Sam who 7) was trying to chew it and 8) took it straight to my history teacher, Mr Brown. As soon as I 9) saw the look in his eyes, I 10) knew we 11) had found something special. Together, we 12) went to the local museum. They 13) examined the coins and they 14) announced that they were 250 years old. Can you believe it? A box full of valuable coins 15) had been waiting for someone to find it for so many years! The people at the museum 16) came to investigate. They 17) dug all around the area, but they 18) didn’t find anything else. It’s still a bit of a mystery how the box 19) had come to be there. Attached is the article from the local paper. What do you think of the photo? Write back soon. Pete
Как дела? Ты не поверишь, что случилось со мной в прошлую субботу. Я шёл по пляжу со своей собакой Сэмом, и вдруг он заметил что-то в песке. Он начал это раскапывать, радостно виляя хвостом. Оказалось, это деревянный ящик с монетами. Я быстро отнял его у Сэма, который пытался его грызть, и сразу понёс к своему учителю истории, мистеру Брауну. Как только я увидел выражение его глаз, я понял, что мы нашли что-то особенное. Вместе мы пошли в местный музей. Там осмотрели монеты и объявили, что им 250 лет. Представляешь? Ящик, полный ценных монет, столько лет ждал, пока его найдут! Сотрудники музея приехали всё осмотреть. Они перекопали всё вокруг, но больше ничего не нашли. Так и остаётся немного загадкой, как этот ящик там оказался. Прикладываю статью из местной газеты. Как тебе фотография? Скорее пиши. Пит
9
Look at the pictures. Use the verbs to continue the story one after the other. Use past tenses.
Посмотрите на картинки и по очереди используйте глаголы, чтобы продолжить историю в прошедших временах.
Подсказка. Начните с фона в Past Continuous, затем события по порядку в Past Simple.
Вариант 1
Last Sunday Ben was walking in the park.
В прошлое воскресенье Бен гулял в парке.
He saw a small dog under a tree.
Он увидел под деревом маленькую собаку.
The dog was cold and hungry.
Собака замёрзла и была голодна.
Ben took it home and gave it some food.
Бен принёс её домой и дал ей поесть.
Вариант 2
Last Sunday Ben was walking in the park when he heard a strange noise.
В прошлое воскресенье Бен гулял в парке, когда услышал странный звук.
He looked around and found a small dog under a tree.
Он осмотрелся и нашёл под деревом маленькую собаку.
It had been lying there for a long time and it was very cold.
Она лежала там уже долго и сильно замёрзла.
Ben carried it home, fed it and called the owner from the collar.
Бен отнёс её домой, накормил и позвонил хозяину по номеру с ошейника.
10
Portfolio: Think of a strange thing which happened to you. Send an email to your English-speaking pen friend telling him/her about it (100-110 words).
Портфолио: расскажите в письме другу по переписке о странном случае из вашей жизни (100–110 слов).
Подсказка. Начните с обращения, используйте прошедшие времена и закончите просьбой скорее ответить.
Варианты ответаВариант 1
Dear Sam,
Дорогой Сэм!
How are you? You won't believe what happened to me last week.
Как дела? Ты не поверишь, что случилось со мной на прошлой неделе.
I was going home from school when I saw a little box on the road.
Я шёл домой из школы и увидел на дороге маленькую коробку.
I opened it and found an old key inside.
Я открыл её и нашёл внутри старый ключ.
I took it home and showed it to my dad.
Я принёс её домой и показал папе.
He said it had been in our family for years!
Он сказал, что ключ много лет принадлежал нашей семье!
Strange, isn't it? Write back soon.
Странно, правда? Скорее пиши.
Max
Макс
Вариант 2
Dear Kate,
Дорогая Кейт!
How are you? I hope you are fine. You won't believe what happened to me last Friday.
Как дела? Надеюсь, у тебя всё хорошо. Ты не поверишь, что случилось со мной в прошлую пятницу.
I was doing my homework when my phone rang.
Я делала уроки, когда зазвонил телефон.
It was an unknown number, but I answered it.
Номер был незнакомый, но я ответила.
A man said he had found my old school bag, which I had lost two years before.
Мужчина сказал, что нашёл мою старую школьную сумку, которую я потеряла два года назад.
He had been looking for the owner for a long time.
Он долго искал владельца.
It's still a mystery how the bag had got to his town.
До сих пор загадка, как сумка оказалась в его городе.
What do you think about it? Write back soon.
Что ты об этом думаешь? Скорее пиши.
Anna
Анна
Словарик страницы
| had been waiting | ждал (уже какое-то время) |
| score a goal | забить гол |
| experiment | опыт, эксперимент |
| float | парить, плыть в воздухе |
| mould | плесень |
| coins | монеты |
| valuable | ценный |
| mystery | загадка |
| dig up | выкапывать |
| pen friend | друг по переписке |
Модуль 3. Великие умы: другие страницы
Страница 41Страница 42Страница 43Страница 44Страница 45Страница 46Страница 48Страница 49Страница 50Страница 51Страница 52Страница 53Страница 54Страница 55Страница 56
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.