ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 46
Страница из модуля 3 «Great Minds» (урок 3c) посвящена Past Perfect и Past Perfect Continuous на примере истории об открытии пенициллина. В ответах есть разбор теории, предложения по образцу, открытое задание о себе и упражнение на выбор между Past Perfect и Past Simple.
3с. Grammar in Use
Грамматика в действии
Mistakes that worked
Have you ever made a mistake that actually turned out to be something good? Believe it or not, a lot of things we use every day were a result of accidents! Here is one of these amazing stories!
Scottish scientist Alexander Fleming had been experimenting with bacteria for a long time before he made his most important discovery in 1928. Being a very sloppy scientist, he used to leave his culture plates all around his messy lab and then forget about them. One day he noticed that there was some mould on one of the bacteria samples he had left by an open window. He took a closer look and saw that there was something around the mould. This made him realise that the mould was able to destroy harmful bacteria. He had discovered penicillin.
Since then, his discovery has helped millions of people around the world recover from illnesses caused by bacteria.
Ошибки, которые принесли пользу
Случалось ли вам совершить ошибку, которая на деле обернулась чем-то хорошим? Хотите верьте, хотите нет, но многое из того, чем мы пользуемся ежедневно, появилось случайно! Вот одна из таких удивительных историй.
Шотландский учёный Александр Флеминг долго работал с бактериями, прежде чем в 1928 году совершил своё главное открытие. Он был очень неаккуратен: оставлял чашки с культурами по всей захламлённой лаборатории и забывал о них. Однажды он увидел, что на одном из образцов бактерий, оставленном у открытого окна, выросла плесень. Присмотревшись, он заметил, что вокруг плесени что-то есть. Так он понял, что плесень способна убивать вредные бактерии. Он открыл пенициллин.
С тех пор его открытие помогло выздороветь миллионам людей по всему миру от болезней, которые вызывают бактерии.
1
Read the theory. Are there similar structures in Russian? Find examples highlighted in the text above.
Прочитайте правило. Есть ли в русском языке похожие конструкции? Найдите примеры в выделенных местах текста.
Подсказка. Ищите в тексте формы с had и ещё раз проверьте, какое действие произошло раньше.
We use the Past Perfect (had + past participle) for
Past Perfect (had + причастие прошедшего времени) употребляется для
a past action which happened before another past action
действия в прошлом, которое случилось раньше другого действия в прошлом;
He had left when Jane called
Когда позвонила Джейн, он уже ушёл.
a past action which finished in the past and whose results were visible in the past
действия, которое закончилось в прошлом, а его результат был виден тоже в прошлом.
She was upset because she had failed her test.
Она расстроилась, потому что не сдала тест.
We use the Past Perfect Continuous (nad + been + -ing form) for
Past Perfect Continuous (had + been + глагол с -ing) употребляется для
a past action in progress putting emphasis on the duration which finished before another past action
действия, которое длилось в прошлом и закончилось раньше другого прошлого действия; важна его продолжительность;
He had been driving for three hours before he reached the village.
Он ехал за рулём три часа, пока не добрался до деревни.
The Past Perfect Continuous is the past equivalent of the Present Perfect Continuous.
Past Perfect Continuous — это «прошлое» Present Perfect Continuous.
He had been waiting for the bus for half an hour before it arrived. (He wasn’t waiting for the bus at the moment described)
Он ждал автобус полчаса, пока тот не пришёл. (В тот момент он автобус уже не ждал.)
He has been waiting for the bus for half an hour. (He’s still waiting for the bus)
Он ждёт автобус уже полчаса. (Он всё ещё ждёт.)
had been experimenting for a long time before he made — (.
Past Perfect Continuous: действие длилось в прошлом, подчёркивается его продолжительность, и оно закончилось до другого прошлого действия.
had left
Past Perfect: это действие закончилось раньше другого прошлого действия (he noticed).
had discovered
Past Perfect: действие завершилось в прошлом, и его результат был заметен тоже в прошлом.
2
Use the words in brackets to write sentences, as in the example.
Составьте предложения из слов в скобках по образцу.
Подсказка. Вторую часть пишите в Past Perfect, а при длительности и слове for/all — в Past Perfect Continuous.
ОтветShe went to her dad’s office, but he wasn’t there, (he/go/out).
She went to her dad’s office, but he wasn’t there, he had gone out.
Она пришла в офис к отцу, но его там не оказалось: он уже вышел.
When Sue came back home, the floor was clean, (her sister/ mop/floor)
When Sue came back home, the floor was clean, her sister had mopped the floor.
Когда Сью вернулась домой, пол был чистым: сестра его вымыла.
John didn’t want to eat. (he/already/have/lunch)
John didn’t want to eat. He had already had lunch.
Джону не хотелось есть. Он уже пообедал.
We invited Ann out but she couldn’t come, (she/arrange/to go out with/parents)
We invited Ann out but she couldn’t come, she had arranged to go out with her parents.
Мы позвали Энн погулять, но она не смогла: она договорилась пойти куда-то с родителями.
Helen asked Laura to go to the cinema with her, but she refused, (she/see/film/before)
Helen asked Laura to go to the cinema with her, but she refused, she had seen this film before.
Хелен позвала Лору в кино, но та отказалась: этот фильм она уже смотрела.
When Tom arrived, Stella was very angry, (she/wait/for an hour)
When Tom arrived, Stella was very angry, she had been waiting for an hour.
Когда пришёл Том, Стелла сильно злилась: она ждала его целый час.
He met everyone but Sue. (she/ already/leave).
He met everyone but Sue. She had already left.
Он повидал всех, кроме Сью. Она уже уехала.
Sally was tired, (she/work/on the computer/morning)
Sally was tired, she had been working on the computer all morning.
Салли устала: она всё утро проработала за компьютером.
3
What had/hadn’t you done by the age of ten? Make sentences.
Что вы уже успели или не успели сделать к десяти годам? Составьте предложения.
Подсказка. Используйте by the age of ten и Past Perfect, для отрицания — hadn’t.
Варианты ответаВариант 1
By the age of ten, I had learned to swim.
К десяти годам я научился плавать.
By the age of ten, I had visited the sea.
К десяти годам я уже побывал на море.
By the age of ten, I hadn’t travelled abroad.
К десяти годам я ещё не ездил за границу.
By the age of ten, I hadn’t used a smartphone.
К десяти годам у меня ещё не было смартфона.
Вариант 2
By the age of ten, I had already read all the books by my favourite author.
К десяти годам я уже прочитал все книги моего любимого автора.
By the age of ten, I had been going to a swimming club for three years.
К десяти годам я уже три года ходил в бассейн.
By the age of ten, I hadn’t learned to ride a bike without help.
К десяти годам я ещё не умел ездить на велосипеде без помощи.
By the age of ten, I had won a school drawing contest.
К десяти годам я уже выиграл школьный конкурс рисунков.
4
Complete the gaps with the Past Perfect or the Past Simple.
Вставьте глаголы в Past Perfect или Past Simple.
Подсказка. Если одно действие произошло раньше другого, ставьте Past Perfect; последовательные действия — Past Simple.
A: Did you manage to catch the 8 o’clock train last night?
Ты успел вчера вечером на восьмичасовой поезд?
B: No, it had already left when I got there.
Нет, когда я пришёл, он уже ушёл.
A: What did Helen do when she arrived home?
Что сделала Хелен, когда пришла домой?
B: Well, she made something to eat and then she went to bed.
Она приготовила поесть, а потом легла спать.
A: Why was Sarah so upset last night?
Почему Сара была вчера такой расстроенной?
B: Before she came to find us, she had got in a fight with her sister.
Перед тем как прийти к нам, она поссорилась с сестрой.
A: Did the children see their father yesterday?
Дети вчера видели отца?
B; No. By the time he drove back from the city, they had already fallen asleep.
Нет. Когда он вернулся из города, они уже спали.
Действие регулярно повторялось в прошлом. (Он часто к нам заходил.)
Речь о постоянном признаке предмета в прошлом. (Он был красивым.)
Цепочка действий, идущих одно за другим. (Вошёл, включил свет, открыл окно.)
Одно действие, совершённое в прошлом. (Пушкин написал «Евгения Онегина».)
Во втором диалоге употреблён только Past Simple: в вопросе нет действия, которое было бы раньше другого, а в ответе перечислены события, шедшие одно за другим. Это признак Past Simple.
Словарик страницы
| mistake | ошибка |
| accident | случайность |
| discovery | открытие |
| mould | плесень |
| harmful | вредный |
| sloppy | неряшливый |
| recover from | выздороветь после |
| by the age of | к возрасту |
| refuse | отказываться |
| turn out | оказываться |
Модуль 3. Великие умы: другие страницы
Страница 41Страница 42Страница 43Страница 44Страница 45Страница 47Страница 48Страница 49Страница 50Страница 51Страница 52Страница 53Страница 54Страница 55Страница 56
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.