ГДЗ Enjoy English 9 класс, Unit 4, упр. 74

Страница посвящена молодёжной культуре Великобритании: моде, украшениям и музыке. Ученики читают текст, расставляют пропущенные предложения, а затем берут интервью у партнёра и рассказывают о результатах.

Прочитайте текст ещё раз. Некоторые предложения из него пропущены. Определите, куда каждое из них подходит, и отметьте пять мест. Сравните свои ответы с другими учениками.

Подсказка. Ищите в тексте связки и местоимения, которые помогут понять, к какому абзацу относится предложение.

Read the text once more. Some
Прочитайте текст ещё раз. Некоторые
sentences have been left out. Decide where the sentences belong and mark the five places where they could fit in. Compare your choices with other students.
предложения пропущены. Решите, куда они подходят, и отметьте пять мест, где они могли бы стоять. Сравните свои варианты с другими учениками.
1 Any shape is allowed.
Любая форма допустима.
2 Each person chooses the way he or she wants to dress without thinking about what other people will think.
Каждый человек сам выбирает, как одеваться, и не думает о том, что подумают другие.
3 This jewellery is often specially made.
Такие украшения часто делают на заказ.
4 ...from the Beatles and the Rolling Stones to today's hit musicians.
...от «Битлз» и «Роллинг Стоунз» до сегодняшних хитовых музыкантов.
5 But Britain's young people do not just think about fashion and music.
Но молодые люди Британии думают не только о моде и музыке.

Возьмите интервью у своего партнёра и узнайте то, что указано в задании.

Подсказка. Задавайте открытые вопросы и записывайте ответы, чтобы потом было о чём рассказать.

Правило: Present Simple

Варианты ответа

Вариант 1

A: Hi, Anna! Can I interview you about fashion?
A: Привет, Анна! Можно взять у тебя интервью о моде?
B: Yes, of course.
B: Да, конечно.
A: What clothes do you like to wear?
A: Какую одежду ты любишь носить?
B: I like jeans and T-shirts. They are comfortable.
B: Я люблю джинсы и футболки. Они удобные.
A: Do you think about other people when you choose clothes?
A: Ты думаешь о других людях, когда выбираешь одежду?
B: No, I don't. I wear what I like.
B: Нет. Я ношу то, что мне нравится.
A: Do you wear jewellery?
A: Ты носишь украшения?
B: Yes, I wear a ring and a bracelet.
B: Да, я ношу кольцо и браслет.
A: What music do you like?
A: Какую музыку ты любишь?
B: I like pop music and rock.
B: Я люблю поп-музыку и рок.
A: Thank you for the interview!
A: Спасибо за интервью!

Вариант 2

A: Hello, Max! I'm doing an interview about youth fashion and music. May I ask you some questions?
A: Привет, Макс! Я делаю интервью о молодёжной моде и музыке. Можно задать тебе несколько вопросов?
B: Sure, go ahead.
B: Конечно, задавай.
A: How do you choose your clothes?
A: Как ты выбираешь одежду?
B: I choose clothes that I feel good in. I don't worry about what other people will think.
B: Я выбираю то, в чём мне хорошо. Я не беспокоюсь о том, что подумают другие.
A: Is it important for you to follow fashion?
A: Для тебя важно следовать моде?
B: Not really. I think any style is fine if it suits you.
B: Не особенно. Я думаю, любой стиль хорош, если он тебе подходит.
A: Do you wear any jewellery?
A: Ты носишь какие-нибудь украшения?
B: Yes, I have a silver chain. My friend made it for me, so it is special.
B: Да, у меня серебряная цепочка. Её сделал мой друг, поэтому она особенная.
A: What music do you listen to?
A: Какую музыку ты слушаешь?
B: I like rock bands. I listen to old groups and to modern hit musicians too.
B: Я люблю рок-группы. Я слушаю и старые группы, и современных хитовых исполнителей.
A: Do you have other interests besides fashion and music?
A: У тебя есть другие интересы, кроме моды и музыки?
B: Yes, I play football and help in a school club.
B: Да, я играю в футбол и помогаю в школьном клубе.
A: Thank you very much, Max. It was interesting!
A: Большое спасибо, Макс. Это было интересно!

Расскажите классу о результатах вашего интервью.

Подсказка. Опирайтесь на свои записи и говорите о партнёре в третьем лице: He likes..., She plays...

Варианты ответа

Вариант 1

I interviewed three classmates about fashion and music.
Я взял интервью у трёх одноклассников о моде и музыке.
Two of them like casual clothes.
Двум из них нравится повседневная одежда.
They think jeans and T-shirts are comfortable.
Они считают, что джинсы и футболки удобные.
One classmate likes bright clothes and jewellery.
Одному однокласснику нравятся яркая одежда и украшения.
Most students like pop music.
Большинству учеников нравится поп-музыка.
Nobody thinks fashion is more important than character.
Никто не считает, что мода важнее характера.

Вариант 2

Last week I interviewed four classmates about youth fashion and music, and now I'd like to tell you about the results.
На прошлой неделе я взял интервью у четырёх одноклассников о молодёжной моде и музыке, и теперь хочу рассказать о результатах.
Three of them said they choose clothes that are comfortable and don't think about what other people will say.
Трое из них сказали, что выбирают удобную одежду и не думают о том, что скажут другие.
Only one student likes fashionable things and often buys special jewellery.
Только один ученик любит модные вещи и часто покупает необычные украшения.
As for music, two classmates prefer rock, and the others like pop music.
Что касается музыки, двое одноклассников предпочитают рок, а остальным нравится поп-музыка.
All of them agreed that young people also care about school, sport and friends.
Все согласились, что молодёжь заботится также об учёбе, спорте и друзьях.
In my opinion, everybody should be free to choose their own style.
По моему мнению, каждый должен быть свободен в выборе своего стиля.

Словарик страницы

jewellery	украшения
to reflect	отражать
mood	настроение
hit	хит, популярная песня
to compose	сочинять (музыку)
chorus	хор
stressful	напряжённый, стрессовый

Unit 4: другие страницы

Unit 4, упр. 1 Unit 4, упр. 2 Unit 4, упр. 3 Unit 4, упр. 4 Unit 4, упр. 5 Unit 4, упр. 6 Unit 4, упр. 7 Unit 4, упр. 8 Unit 4, упр. 9 Unit 4, упр. 10 Unit 4, упр. 11 Unit 4, упр. 12 Unit 4, упр. 13 Unit 4, упр. 14 Unit 4, упр. 15 Unit 4, упр. 16 Unit 4, упр. 17 Unit 4, упр. 18 Unit 4, упр. 19 Unit 4, упр. 20 Unit 4, упр. 21 Unit 4, упр. 22 Unit 4, упр. 23 Unit 4, упр. 24 Unit 4, упр. 25 Unit 4, упр. 26 Unit 4, упр. 27 Unit 4, упр. 28 Unit 4, упр. 29 Unit 4, упр. 30 Unit 4, упр. 31 Unit 4, упр. 32 Unit 4, упр. 33 Unit 4, упр. 34 Unit 4, упр. 35 Unit 4, упр. 36 Unit 4, упр. 37 Unit 4, упр. 38 Unit 4, упр. 39 Unit 4, упр. 40 Unit 4, упр. 41 Unit 4, упр. 42 Unit 4, упр. 43 Unit 4, упр. 44 Unit 4, упр. 45 Unit 4, упр. 46 Unit 4, упр. 47 Unit 4, упр. 48 Unit 4, упр. 49 Unit 4, упр. 50 Unit 4, упр. 51 Unit 4, упр. 52 Unit 4, упр. 53 Unit 4, упр. 54 Unit 4, упр. 55 Unit 4, упр. 56 Unit 4, упр. 57 Unit 4, упр. 58 Unit 4, упр. 59 Unit 4, упр. 60 Unit 4, упр. 61 Unit 4, упр. 62 Unit 4, упр. 63 Unit 4, упр. 64 Unit 4, упр. 65 Unit 4, упр. 66 Unit 4, упр. 67 Unit 4, упр. 68 Unit 4, упр. 69 Unit 4, упр. 70 Unit 4, упр. 71 Unit 4, упр. 72 Unit 4, упр. 73 Unit 4, упр. 75 Unit 4, упр. 76 Unit 4, упр. 77 Unit 4, упр. 78 Unit 4, упр. 79 Unit 4, упр. 80 Unit 4. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Section 1, упр. 1–8 Unit 4. Section 1, упр. 9–13 Unit 4. Section 2 Unit 4. Section 3 Unit 4. Section 4

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Warm-up 1 Unit 4. Test

Enjoy English 9 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2022.