ГДЗ Enjoy English 9 класс, Unit 4, упр. 36

Страница посвящена тексту о различиях между мужчинами и женщинами в общении, играх и интересах, а также о стереотипах. Здесь разобраны вопросы к тексту и даны ответы на них с переводом.

Текст для чтения

Read the text and find out if your list contains some of the facts mentioned.
Прочитайте текст и выясните, есть ли в вашем списке какие-либо из упомянутых фактов.
Many stereotypes are about the differences between men and women. To put an end to a stereotype, we must be able to recognise it and to think about it. Is an opinion fair or unfair?
Многие стереотипы связаны с различиями между мужчинами и женщинами. Чтобы покончить со стереотипом, нужно уметь его распознавать и размышлять о нём. Справедливо ли данное мнение или нет?
Men and women have a lot in common. But they are also different. Men and women can prevent many conflicts if they learn to respect these differences.
У мужчин и женщин много общего, но есть и различия. Они могут предотвратить многие конфликты, если научатся уважать эти различия.
Men and women are different. They talk and think in different ways. For example, men and women even use the Internet in different ways. Men like to "hunt" for information. Women like to browse and "gather". Women are more likely to join online communication, often with other women.
Мужчины и женщины различаются. Они говорят и думают по-разному. Например, они даже пользуются интернетом по-разному. Мужчины любят «охотиться» за информацией. Женщины любят просматривать и «собирать» её. Женщины чаще подключаются к онлайн-общению, часто с другими женщинами.
Men and women's differences begin when they are boys and girls. Boys like to play in large groups and there is usually a leader in the group who gives orders. Boys want to have a high position in the group and this position is important to them.
Различия между мужчинами и женщинами начинаются в детстве. Мальчики любят играть большими группами, и обычно в группе есть лидер, который отдаёт приказы. Мальчикам важно занимать высокое положение в группе, и это положение много для них значит.
On the other hand, girls like to play in small groups. A girl's best friend is important to her. Girls don't like to give orders and they don't usually have a leader. They prefer to have equal positions.
С другой стороны, девочки любят играть в небольших группах. Лучшая подруга для девочки очень важна. Девочки не любят отдавать приказы и обычно не имеют лидера. Они предпочитают равное положение.
Boys like to do things together. But when girls meet each other, they like to talk. When boys and girls grow up, nothing changes. Men like to do things together or talk about activities (e.g. sports) or things and events (e.g. cars, politics . For women, people and feelings are important. They often talk to express sympathy and love and not just to say facts.
Мальчики любят делать что-то вместе. Но когда девочки встречаются, им нравится разговаривать. Когда мальчики и девочки взрослеют, ничего не меняется. Мужчины любят заниматься чем-то вместе или говорить о делах (например, о спорте), а также о вещах и событиях (например, о машинах, политике). Для женщин важны люди и чувства. Они часто разговаривают, чтобы выразить сочувствие и любовь, а не только чтобы сообщить факты.
Because of these differences, men and women sometimes do not understand each other and often have conflicts. They might understand each other better if they know about the differences in how they communicate.
Из-за этих различий мужчины и женщины иногда не понимают друг друга и часто конфликтуют. Они могли бы понимать друг друга лучше, если бы знали о различиях в том, как они общаются.

Прочитайте текст снова и ответьте на вопросы.

Подсказка. Ищите ответы в тексте и перечисляйте их через запятую.

Ответ

1. It is important for girls to play in small groups, to have a best friend, to have equal positions, to talk about their feelings and to express sympathy and love.
Девочкам важно играть в небольших группах, иметь лучшую подругу, равное положение, говорить о чувствах и выражать сочувствие и любовь.
2. It is important for boys to play in large groups, to have a leader, to have a position in the group, to do things together, to talk about activities, sports and events and to say facts.
Мальчикам важно играть в больших группах, иметь лидера и положение в группе, делать вещи вместе, говорить о деятельности, спорте и событиях и сообщать факты.
3. Women like to "browse" and "gather" information and to join online communication. Men like "hunting" for information. Women/girls tend to talk about their feelings; men/boys tend to talk about activities and facts.
Женщины любят «просматривать» и «собирать» информацию и подключаться к онлайн-общению. Мужчины любят «охотиться» за информацией. Женщины и девушки обычно говорят о своих чувствах, а мужчины и мальчики — о деятельности и фактах.
1. Девочкам важно играть небольшими группами, иметь лучшую подругу, находиться на равных, рассказывать о своих чувствах, проявлять сочувствие и любовь.
2. Мальчикам важно играть большими компаниями, иметь лидера, занимать определённое место в группе, всё делать вместе, говорить о спорте и отдыхе, о спортивных и других мероприятиях, а также опираться на факты.
3. Женщины любят «просматривать» и «собирать» информацию и участвовать в общении в интернете. Мужчины любят «охотиться» за информацией. Женщины и девушки обычно говорят о своих чувствах, а мужчины и мальчики чаще обсуждают занятия и факты.

Словарик страницы

stereotype	стереотип
conflict	конфликт
respect	уважать
prevent	предотвращать
leader	лидер
equal	равный
browse	просматривать
sympathy	сочувствие

Unit 4: другие страницы

Unit 4, упр. 1 Unit 4, упр. 2 Unit 4, упр. 3 Unit 4, упр. 4 Unit 4, упр. 5 Unit 4, упр. 6 Unit 4, упр. 7 Unit 4, упр. 8 Unit 4, упр. 9 Unit 4, упр. 10 Unit 4, упр. 11 Unit 4, упр. 12 Unit 4, упр. 13 Unit 4, упр. 14 Unit 4, упр. 15 Unit 4, упр. 16 Unit 4, упр. 17 Unit 4, упр. 18 Unit 4, упр. 19 Unit 4, упр. 20 Unit 4, упр. 21 Unit 4, упр. 22 Unit 4, упр. 23 Unit 4, упр. 24 Unit 4, упр. 25 Unit 4, упр. 26 Unit 4, упр. 27 Unit 4, упр. 28 Unit 4, упр. 29 Unit 4, упр. 30 Unit 4, упр. 31 Unit 4, упр. 32 Unit 4, упр. 33 Unit 4, упр. 34 Unit 4, упр. 35 Unit 4, упр. 37 Unit 4, упр. 38 Unit 4, упр. 39 Unit 4, упр. 40 Unit 4, упр. 41 Unit 4, упр. 42 Unit 4, упр. 43 Unit 4, упр. 44 Unit 4, упр. 45 Unit 4, упр. 46 Unit 4, упр. 47 Unit 4, упр. 48 Unit 4, упр. 49 Unit 4, упр. 50 Unit 4, упр. 51 Unit 4, упр. 52 Unit 4, упр. 53 Unit 4, упр. 54 Unit 4, упр. 55 Unit 4, упр. 56 Unit 4, упр. 57 Unit 4, упр. 58 Unit 4, упр. 59 Unit 4, упр. 60 Unit 4, упр. 61 Unit 4, упр. 62 Unit 4, упр. 63 Unit 4, упр. 64 Unit 4, упр. 65 Unit 4, упр. 66 Unit 4, упр. 67 Unit 4, упр. 68 Unit 4, упр. 69 Unit 4, упр. 70 Unit 4, упр. 71 Unit 4, упр. 72 Unit 4, упр. 73 Unit 4, упр. 74 Unit 4, упр. 75 Unit 4, упр. 76 Unit 4, упр. 77 Unit 4, упр. 78 Unit 4, упр. 79 Unit 4, упр. 80 Unit 4. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Section 1, упр. 1–8 Unit 4. Section 1, упр. 9–13 Unit 4. Section 2 Unit 4. Section 3 Unit 4. Section 4

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 4. Warm-up 1 Unit 4. Test

Enjoy English 9 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2022.