ГДЗ Spotlight 9 класс, страница 131
Страница из Module 8 (Challenges) посвящена официальному письму-заявлению волонтёра: разбор абзацев образца, теория о формальном стиле и сравнение формальных и разговорных фраз. В ответах есть соответствия фраз, план и два варианта собственного письма.
4
Read again. What is each paragraph about?
Перечитайте письмо и определите, о чём говорится в каждом абзаце.
Подсказка. Определите главную мысль каждого абзаца: причина письма, сведения о себе, опыт, заключение.
Dear Mr Hudson,
I saw your advertisement in Monday’s edition of ‘The International Student’ and I am interested in applying to be a volunteer at your rescue centre.
I am a fifteen-year-old student. I enjoy my studies very much and am particularly good at languages. I have just taken the PET English exam and passed with a grade A. In addition, I speak a little German. I am very interested in environmental issues. Last year, I was a member of the school environment club and was involved in various conservation projects.
I am described by my teachers as cheerful, sociable and hardworking. Moreover, last summer I worked part-time in my father’s shop serving customers where I learned how to deal with a variety of people. In addition, I am quite fit and active as I am the goalkeeper in my school football team.
I attach my completed application form. I would be very grateful if you consider me as a volunteer. I can be contacted at the number on my application form at any time. I look forward to hearing from you.
Yours sincerely,
Hannah Smith
Уважаемый господин Хадсон!
Я увидела ваше объявление в понедельничном выпуске журнала «The International Student», и мне хотелось бы стать добровольцем в вашем центре спасения животных.
Мне пятнадцать лет, я учусь. Я с большим удовольствием занимаюсь и особенно сильна в языках. Совсем недавно я сдала экзамен PET по английскому и получила высший балл A. Кроме того, я немного говорю по-немецки. Меня очень волнуют проблемы окружающей среды. В прошлом году я состояла в школьном экологическом клубе и принимала участие в разных проектах по охране природы.
Учителя характеризуют меня как жизнерадостную, общительную и трудолюбивую. Кроме того, прошлым летом я на полставки работала в магазине отца, обслуживала покупателей и научилась находить подход к самым разным людям. К тому же я вполне вынослива и активна: я вратарь школьной футбольной команды.
Прилагаю заполненную анкету. Я была бы очень благодарна, если бы вы рассмотрели мою кандидатуру. Со мной можно связаться в любое время по номеру, указанному в анкете. Надеюсь на ваш ответ.
С уважением,
Ханна Смит
The first paragraph is an opening paragraph that gives the reason for writing this letter of application.
Первый абзац — вступление: в нём объясняется, зачем написано письмо с заявлением.
The second paragraph is a part of the main body that gives reasons why the person is suitable for this job.
Второй абзац — часть основной части: в нём названо, почему автор подходит для этой работы.
The third paragraph is a part of the main body that gives information about personality and experience.
Третий абзац — тоже основная часть: в нём рассказано о характере и опыте автора.
The fourth paragraph is a conclusion that gives information about the attached files and how to contact the applicant.
Четвёртый абзац — заключение: в нём сказано о приложенных документах и о том, как связаться с кандидатом.
5A
Read the theory box.
Прочитайте правило в рамке.
Formal style
When we write a formal letter, we use:
more advanced vocabulary (With reference to your advertisement,… NOT: About your advert,…)
formal linking words/phrases (In addition, however)
the passive (I can be contacted … NOT: You can contact me…)
polite/full forms (I would like to apply … NOT: I’d like…).
We DO NOT usually use colloquial expressions, phrasal verbs and short forms.
Официальный стиль
В официальном письме мы используем:
более сложную лексику (With reference to your advertisement,… а НЕ About your advert,…)
формальные слова-связки и обороты (In addition, however)
страдательный залог (I can be contacted … а НЕ You can contact me…)
вежливые полные формы (I would like to apply … а НЕ I’d like…)
Как правило, мы НЕ употребляем разговорные выражения, фразовые глаголы и сокращённые формы.
5B
Find formal phrases/sentences in the letter in Ex. 4 which mean the same as the informal ones below.
Найдите в письме из упражнения 4 формальные фразы с тем же смыслом, что и неформальные ниже.
Подсказка. Сравнивайте смысл и ищите в письме более официальный вариант.
ОтветI read your ad in the newspaper last Monday.
Я прочла твоё объявление в газете в прошлый понедельник.
I saw your advertisement in Monday’s edition of ‘The International Student’
Я увидела ваше объявление в понедельничном выпуске «The International Student».
I want to help out at your rescue centre.
Хочу помогать в вашем центре спасения животных.
I am interested in applying to be a volunteer at your rescue centre.
Я хотела бы стать добровольцем в вашем центре спасения животных.
I got an A in the English exam that I took two months ago.
Я получила пятёрку за экзамен по английскому, который сдавала два месяца назад.
I have just taken the PET English exam and passed with a grade A.
Я недавно сдала экзамен PET по английскому с оценкой A.
I was in the environment club last year and I helped with lots of projects.
В прошлом году я была в экоклубе и помогала во многих проектах.
Last year, I was a member of the school environment club and was involved in various conservation projects.
В прошлом году я была членом школьного экологического клуба и участвовала в разных природоохранных проектах.
My teachers say that I’m …
Мои учителя говорят, что я…
I am described by my teachers as …
Учителя характеризуют меня как…
This taught me how to get on with different people.
Благодаря этому я научилась ладить с разными людьми.
I learned how to deal with a variety of people
Я научилась находить подход к самым разным людям.
You’ll find my application form with this letter, too.
Мою анкету вы тоже найдёте вместе с этим письмом.
I attach my completed application form.
Прилагаю заполненную анкету.
I’d like it if you let me be a volunteer.
Было бы здорово, если бы вы взяли меня добровольцем.
I would be very grateful if you consider me as a volunteer.
Я была бы очень признательна, если бы вы рассмотрели мою кандидатуру.
You can call me … whenever you like.
Можете позвонить мне … когда захотите.
I can be contacted at the number on my application form at any time.
Со мной можно связаться в любое время по номеру, указанному в анкете.
I can’t wait to hear back from you.
Не терплю ожидания вашего ответа.
I look forward to hearing from you
Надеюсь получить от вас ответ.
Предложение 1: в официальном письме нельзя сокращать слова, как ad. Нужно писать полностью: advertisement.
Предложение 2: фразовые глаголы (help out) в деловом стиле нежелательны, как и слишком прямые выражения вроде I want.
Предложение 3: достижения надо подавать весомо, а не как обычное дело. Лучше назвать конкретный экзамен и написать grade A полностью, а не просто A.
Предложение 4: разговорные выражения вроде lots of в деловом стиле не подходят.
Предложение 5: в деловой речи пассив предпочтительнее актива.
Предложение 6: фразовый глагол get on выдаёт разговорный стиль.
Предложение 7: сокращения вроде you’ll в деловом письме недопустимы.
Предложение 8: сокращение I’d недопустимо. Вежливая полная фраза I would be very grateful if you consider me звучит уместнее.
Предложение 9: в деловом письме лучше говорить о себе (I), а не обращаться с указаниями к адресату (You). Поэтому так часто используют пассив. Кроме того, whenever you like звучит слишком просто.
Предложение 10: устойчивые деловые обороты приветствуются. Фразы вроде I can’t wait слишком просты и содержат сокращение, что в деловом стиле недопустимо.
Автор разбирает каждую пару предложений, чтобы показать, чем разговорный стиль отличается от делового: сокращения, фразовые глаголы, простые слова и активный залог заменяются полными формами, пассивом и устойчивыми оборотами.
6
Read the rubric and the advertisement and find the key words. What will you write and why? What information will you include in each paragraph?
Прочитайте задание и объявление, найдите ключевые слова. Что и зачем вы будете писать? Что будет в каждом абзаце?
Подсказка. Подчеркните требования к кандидату и отразите каждое в письме.
You would like to do some volunteer work this summer and have just seen this advertisement in an international students’ magazine. You are really keen on applying for the position. Write your letter of application (110-120 words).
Wanted! Volunteers to help us organise activities at our summer camp for children with learning disabilities. Applicants should:
be 13 to 16 years old
Speak English
have experience in working with children
be hardworking and patient
Send your application letter, explaining why you would be a suitable volunteer, to Mr Johnson at pjohnson@britmail.co.uk
Вы хотите летом поработать волонтёром и только что увидели это объявление в международном студенческом журнале. Вам очень хочется получить это место. Напишите письмо-заявление (110–120 слов).
Ищем добровольцев для помощи в организации занятий в нашем летнем лагере для детей с особенностями обучения. Кандидаты должны:
быть в возрасте от 13 до 16 лет
говорить по-английски
иметь опыт работы с детьми
быть трудолюбивыми и терпеливыми
Письмо-заявление с объяснением, почему вы подходите, отправляйте господину Джонсону на pjohnson@britmail.co.uk.
Вариант 1
Key words: volunteers, summer camp, children with learning disabilities, 13 to 16, speak English, experience with children, hardworking, patient.
Ключевые слова: волонтёры, летний лагерь, дети с особенностями обучения, от 13 до 16, говорить по-английски, опыт с детьми, трудолюбивый, терпеливый.
I will write a letter of application for the volunteer job.
Я напишу письмо-заявление на место волонтёра.
Paragraph 1: why I am writing.
Абзац 1: зачем я пишу.
Paragraph 2: my age and English.
Абзац 2: мой возраст и английский.
Paragraph 3: my experience and personality.
Абзац 3: мой опыт и характер.
Paragraph 4: how to contact me.
Абзац 4: как со мной связаться.
Вариант 2
Key words: wanted, organise activities, summer camp, learning disabilities, aged 13–16, English, experience with children, hardworking and patient, Mr Johnson.
Ключевые слова: требуются, организовывать занятия, летний лагерь, особенности обучения, возраст 13–16, английский, опыт с детьми, трудолюбивый и терпеливый, господин Джонсон.
I will write a formal letter to Mr Johnson to apply for a place as a volunteer at the camp.
Я напишу официальное письмо господину Джонсону с просьбой принять меня волонтёром в лагерь.
Paragraph 1: the reason for writing and where I saw the advertisement.
Абзац 1: причина письма и где я увидел объявление.
Paragraph 2: my age, languages and why I am suitable.
Абзац 2: мой возраст, языки и почему я подхожу.
Paragraph 3: my experience with children and my personal qualities.
Абзац 3: мой опыт с детьми и личные качества.
Paragraph 4: closing remarks and contact details.
Абзац 4: заключительные слова и контакты.
7
Write your letter.
Напишите своё письмо-заявление.
Подсказка. Пишите в формальном стиле, без сокращений и фразовых глаголов, 110–120 слов.
Варианты ответаВариант 1
Dear Mr Johnson,
Уважаемый господин Джонсон!
I saw your advertisement in an international students’ magazine and I would like to apply to be a volunteer at your summer camp.
Я увидел ваше объявление в международном студенческом журнале и хотел бы стать добровольцем в вашем летнем лагере.
I am fourteen years old and I speak English well. I have just passed my English exam with a grade A. I love working with children.
Мне четырнадцать лет, и я хорошо говорю по-английски. Недавно я сдал экзамен по английскому на оценку A. Я люблю работать с детьми.
My teachers describe me as hardworking and patient. Last summer I helped my aunt at a small children’s club. I looked after the children and played games with them.
Учителя характеризуют меня как трудолюбивого и терпеливого. Прошлым летом я помогал тёте в небольшом детском клубе. Я присматривал за детьми и играл с ними.
I attach my application form. I can be contacted at any time by e-mail. I look forward to hearing from you.
Прилагаю анкету. Со мной можно связаться в любое время по электронной почте. Надеюсь на ваш ответ.
Yours sincerely,
С уважением,
Ivan Petrov
Иван Петров
Вариант 2
Dear Mr Johnson,
Уважаемый господин Джонсон!
With reference to your advertisement in an international students’ magazine, I am writing to apply for the position of volunteer at your summer camp for children with learning disabilities.
В связи с вашим объявлением в международном студенческом журнале пишу, чтобы подать заявку на место добровольца в вашем летнем лагере для детей с особенностями обучения.
I am a fifteen-year-old student and I am particularly good at English. I passed the school English exam with a grade A last spring. In addition, I am very interested in helping others.
Мне пятнадцать лет, я учусь и особенно силён в английском. Прошлой весной я сдал школьный экзамен по английскому на оценку A. Кроме того, мне очень интересно помогать другим.
I am described by my teachers as responsible, friendly and patient. Moreover, last year I worked as an assistant at a sports club for younger children, where I learned how to organise games and activities. I am also calm and I enjoy explaining things slowly.
Учителя характеризуют меня как ответственного, дружелюбного и терпеливого. Кроме того, в прошлом году я был помощником в спортивном клубе для малышей, где научился организовывать игры и занятия. Я также спокоен и люблю объяснять всё не торопясь.
I attach my completed application form. I would be very grateful if you would consider me as a volunteer. I can be contacted at the number on the form at any time. I look forward to hearing from you.
Прилагаю заполненную анкету. Я был бы очень признателен, если бы вы рассмотрели мою кандидатуру. Со мной можно связаться в любое время по номеру, указанному в анкете. Надеюсь на ваш ответ.
Yours sincerely,
С уважением,
Alexey Sidorov
Алексей Сидоров
Словарик страницы
| volunteer | доброволец, волонтёр |
| application | заявление, заявка |
| advertisement | объявление, реклама |
| conservation project | проект по охране природы |
| sociable | общительный |
| I attach | прилагаю |
| I would be grateful if… | я был бы признателен, если бы… |
| I look forward to hearing from you | надеюсь на ваш ответ |
| learning disabilities | особенности обучения |
| hardworking | трудолюбивый |
Модуль 8. Трудности: другие страницы
Страница 121Страница 122Страница 123Страница 124Страница 125Страница 126Страница 127Страница 128Страница 129Страница 130Страница 132Страница 133Страница 134Страница 135Страница 136
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 9 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.