ГДЗ Spotlight 9 класс, страница 124
Страница открывает Module 8 «Challenges»: разговор об экстремальных занятиях и о том, как попросить совета и выразить одобрение или сомнение. В ответах есть примеры рассказов, диалоги по образцу, перевод разговора Брайана и Тома и задание на синонимы.
1A
Look at the activities in the pictures. What do they all have in common? Why?
Посмотрите на занятия на картинках. Что их объединяет и почему?
Подсказка. Подумайте, какие чувства вызывают все эти занятия.
Вариант 1
They are all extreme activities.
Все это экстремальные занятия.
They are dangerous but exciting.
Они опасны, но увлекательны.
Вариант 2
All these activities are extreme and risky.
Все эти занятия экстремальные и рискованные.
People feel both fear and excitement when they do them.
Когда люди ими занимаются, они чувствуют и страх, и восторг.
1B
Choose one of the activities and imagine you are doing it. What can you see, hear, feel, smell? How do you feel: excited, scared, thrilled, terrified? Tell your partner.
Выберите одно занятие и представьте, что вы им занимаетесь. Что вы видите, слышите, чувствуете, как себя ощущаете? Расскажите партнёру.
Подсказка. Опишите пять чувств и в конце назовите свои эмоции.
Варианты ответаВариант 1
I'm skydiving.
Я прыгаю с парашютом.
I can see the ground below me.
Я вижу землю внизу.
I can hear the wind.
Я слышу ветер.
I feel thrilled!
Я в восторге!
Вариант 2
I'm on a huge roller coaster and it's going very fast.
Я на огромных американских горках, и они мчатся очень быстро.
I can hear people screaming and I can smell popcorn.
Я слышу, как кричат люди, и чувствую запах попкорна.
My heart is beating fast and I feel terrified, but excited too.
Моё сердце колотится, мне страшно, но и радостно одновременно.
2
Use the language in the table and the ideas below to make exchanges, as in the example.
Составьте мини-диалоги по образцу, используя фразы из таблицы и предложенные идеи.
Подсказка. Одна реплика просит мнение, другая одобряет или сомневается.
Seeking Approval
Просим одобрения
I’m thinking of… . What do you think?/Do you think it’s a good idea?
Я думаю о том, чтобы… Что ты скажешь? / Как считаешь, это хорошая мысль?
What do you think about …? Do you think I should?
Как ты относишься к…? Думаешь, мне стоит?
Approving
Одобряем
Yes, definitely!
Да, конечно!
Sure, go for it!
Давай, смело вперёд!
I think it’s a great idea!
По-моему, отличная идея!
If I were you, I would.
Я бы на твоём месте так и сделал.
Why not?
А почему бы и нет?
Expressing Doubt/Disapproval
Выражаем сомнение или неодобрение
If I were you, I wouldn’t … .
Я бы на твоём месте этого не делал.
I would think twice about doing that./I’m not sure that’s a good idea.
Я бы хорошенько подумал, прежде чем так поступать. / Не уверен, что это хорошая мысль.
Hmm … I don’t know.
Гм… даже не знаю.
Идеи
speaking to someone you don’t know at a party
заговорить на вечеринке с незнакомым человеком
getting a new haircut/outfit
сменить причёску или стиль одежды
trying some food you’ve never tried before
попробовать блюдо, которое ты ещё не пробовал
taking up a new hobby
увлечься новым хобби
getting a part-time/summer job
найти подработку или летнюю работу
learning a foreign language
учить иностранный язык
Вариант 1
A: I'm thinking of learning Spanish. What do you think?
A: Я думаю начать учить испанский. Что скажешь?
B: Sure, go for it!
B: Конечно, давай!
A: I'm thinking of getting a summer job. Do you think it's a good idea?
A: Я думаю найти летнюю работу. Как считаешь, это хорошая идея?
B: Why not?
B: А почему бы и нет?
Вариант 2
A: What do you think about getting a new haircut? Do you think I should?
A: Как ты относишься к новой причёске? Думаешь, мне стоит?
B: If I were you, I would. I think it's a great idea!
B: На твоём месте я бы сделал. По-моему, отличная идея!
A: I'm thinking of trying some very spicy food.
A: Я думаю попробовать очень острую еду.
B: Hmm ... I don't know. I would think twice about doing that.
B: Гм… даже не знаю. Я бы хорошо подумал, прежде чем это делать.
3
Read the first two exchanges in the dialogue. How do you think Brian got his black eye? Listen, read and check.
Прочитайте первые две реплики диалога. Как, по-вашему, Брайан получил синяк под глазом? Послушайте, прочитайте и проверьте.
Подсказка. Сначала выскажите догадку, потом сверьтесь с диалогом.
4
Read again and match the highlighted words/phases to their meanings: clearly, stay with, not on purpose. Use each of your own, then read out the dialogue in pairs.
Перечитайте диалог и подберите к выделенным словам и фразам значения: clearly, stay with, not on purpose. Составьте с ними свои предложения, затем прочитайте диалог по ролям.
Подсказка. Найдите в диалоге слова-синонимы и запомните их по смыслу.
Варианты ответаВариант 1
It's obviously a good book.
Это явно хорошая книга.
I stick to my plan.
Я держусь своего плана.
I accidentally broke a cup.
Я случайно разбил чашку.
Вариант 2
He was obviously tired after the long trip.
После долгой поездки он был явно уставшим.
You should stick to the rules of the game.
Тебе следует придерживаться правил игры.
I accidentally deleted my homework from the computer.
Я случайно стёр своё домашнее задание с компьютера.
Словарик страницы
| extreme sport | экстремальный спорт |
| thrilled | в восторге |
| terrified | в ужасе |
| go for it | действуй, давай |
| think twice | хорошо подумать |
| black eye | синяк под глазом |
| kitesurfing | кайтсёрфинг |
| risky | рискованный |
| stick to | придерживаться |
| accidentally | случайно |
Модуль 8. Трудности: другие страницы
Страница 121Страница 122Страница 123Страница 125Страница 126Страница 127Страница 128Страница 129Страница 130Страница 131Страница 132Страница 133Страница 134Страница 135Страница 136
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 9 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.