ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 120
Страница завершает Module 7 (Education) в Spotlight 8: это повторение лексики о СМИ и школе, модальных глаголов, фразовых глаголов с give и предлогов. В ответах есть все пропущенные слова, составные существительные и подобранные реплики диалогов.
1
Complete with: download, headlines, extension, impact, connect, certificate, timetable, media, newsreader, grapevine.
Вставьте в предложения подходящие слова из списка.
Подсказка. Сначала определите по смыслу, какая часть речи нужна в пропуске.
ОтветTeens these days use their mobiles as an extension of themselves.
Современные подростки воспринимают свои мобильники как часть самих себя.
Have you got your new school timetable yet?
Ты уже узнал своё новое школьное расписание?
It’s taking ages to download this file.
Этот файл скачивается целую вечность.
The newsreader on BBC1 is really handsome.
Ведущий новостей на Би-би-си-1 очень красивый.
Did you see the headlines in today’s newspaper?
Ты видел главные заголовки в сегодняшней газете?
She wants to work in the media when she leaves school.
После школы она хочет работать в СМИ.
I can’t seem to connect to the Internet for some reason.
Почему-то мне никак не удаётся подключиться к интернету.
He got his course certificate framed and hung it on the wall.
Он вставил свой сертификат об окончании курса в рамку и повесил на стену.
Computers had a huge impact on the 20th century.
Компьютеры очень сильно повлияли на XX век.
I heard on the grapevine that Martin has got a new job.
До меня дошли слухи, что Мартин нашёл новую работу.
2
Form compound nouns using the words in the list and then use them to complete the sentences.
Составьте сложные существительные из слов списка и вставьте их в предложения.
Подсказка. Соедините слова из двух частей списка так, чтобы получилось одно слово.
Ответ• white • paper • play • key • day • clip • board • light • board • ground
whiteboard
школьная доска (маркерная)
paperclip
канцелярская скрепка
playground
детская площадка
keyboard
клавиатура
daylight
дневной свет
Have you got a paperclip to hold these papers together?
У тебя найдётся скрепка, чтобы соединить эти бумаги?
I spilled some water on my keyboard and now it’s not working.
Я пролил воду на клавиатуру, и она перестала работать.
The teacher asked John to write the answer on the whiteboard.
Учитель попросил Джона записать ответ на доске.
After school, the children go to the playground.
После уроков дети идут на детскую площадку.
In October, people in many countries put the clocks back and switch to daylight saving time.
В октябре во многих странах часы переводят назад и переходят на зимнее время.
3
Complete the sentences with the correct modal.
Вставьте в предложения подходящий модальный глагол.
Подсказка. Определите, что выражено в предложении: необходимость, совет, запрет или предположение.
Ответ• might • must • could • should • needn’t • need • mustn’t • can’t • don’t have to • may
We need to decide who will be class president.
Нам нужно решить, кто станет старостой класса.
You don’t have to do all your homework today, you can finish it tomorrow.
Тебе не обязательно делать все уроки сегодня, закончишь завтра.
I didn’t see Lyn today, she must have taken the day off.
Лин сегодня не было, наверное, она взяла выходной.
«May I leave early today, please?» Sarah asked.
«Можно мне сегодня уйти пораньше?» — спросила Сара.
Kate looked pale in the doctor’s office. She might be ill.
Кейт в кабинете врача была бледной. Возможно, она больна.
«Could you move over a bit so I can sit down, please?» he asked.
«Не могли бы вы чуть подвинуться, чтобы я сел?» — попросил он.
You should respect your teachers and your classmates.
Нужно уважать учителей и одноклассников.
You mustn’t talk or eat in class.
На уроке нельзя разговаривать и есть.
She needn’t have watered the garden as I had already done it.
Ей не нужно было поливать сад: я уже всё полил.
Ian can’t have finished his homework already, it’s impossible.
Ян не мог уже закончить уроки, это невозможно.
4
Complete the gaps with the correct particles.
Вставьте в пропуски нужные частицы.
Подсказка. Запоминайте фразовые глаголы с give целиком.
ОтветDon’t give up. I know you can do it!
Не сдавайся. Я знаю, у тебя получится!
I have to go to the library and give back some books I borrowed.
Мне надо зайти в библиотеку и вернуть взятые книги.
Be careful! He enjoys giving away other people’s secrets.
Осторожно! Он любит выдавать чужие секреты.
I gave away all my old clothes to the charity shop.
Я отдала всю свою старую одежду в благотворительный магазин.
Debra, can you give out these photocopies to the class?
Дебра, раздай, пожалуйста, эти копии классу.
5
Complete the gaps with the correct preposition.
Вставьте в пропуски нужные предлоги.
Подсказка. Предлог зависит от глагола или прилагательного перед ним.
ОтветYou shouldn’t be mean to others or no one will want to be your friend.
Не будь злым к другим, иначе никто не захочет с тобой дружить.
Never blame other people for your mistakes.
Никогда не обвиняй других в своих ошибках.
I met a new girl at school who comes from Spain.
В школе я познакомилась с новой девочкой, она из Испании.
Rachel really cares about other people, she’s so kind.
Рейчел переживает за других людей, она очень добрая.
If you are going to be absent from school you must bring a note from your parents.
Если ты пропустишь школу, принеси записку от родителей.
6
Match to form exchanges.
Подберите к каждой реплике подходящий ответ, чтобы получились мини-диалоги.
Подсказка. Ориентируйтесь на смысл: вопрос, совет, оценка.
ОтветWhat do you suggest I do? — с) I would study more if I were you.
Что, по-твоему, мне делать? — На твоём месте я бы занимался побольше.
Why don’t you study more? — e) That’s easier said than done!
Почему ты не занимаешься больше? — Легче сказать, чем сделать!
So how did you do? — d) Pretty well!
Ну и как у тебя получилось? — Довольно хорошо!
I should have tried harder. — a) You should have indeed!
Надо было стараться сильнее. — Вот именно, надо было!
Could you hold the line, please? — b) Of course.
Подождите на линии, пожалуйста. — Конечно.
Now I can
Теперь я могу
talk and write about types of media
говорить и писать о видах СМИ
talk about school subjects and schools
рассказывать о школьных предметах и школах
ask for and give advice
просить совета и давать советы
use idioms related to the news
употреблять идиомы о новостях
write a for-and-against essay
писать сочинение «за и против»
write a short article about a university
писать небольшую статью об университете
Словарик страницы
| timetable | расписание |
| headlines | заголовки новостей |
| newsreader | диктор новостей |
| certificate | сертификат |
| grapevine | слухи (on the grapevine) |
| impact | влияние |
| paperclip | скрепка |
| playground | детская площадка |
| give away | раздавать; выдавать |
| easier said than done | легче сказать, чем сделать |
Модуль 7. Образование: другие страницы
Страница 105Страница 106Страница 107Страница 108Страница 109Страница 110Страница 111Страница 112Страница 113Страница 114Страница 115Страница 116Страница 117Страница 118Страница 119
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.