ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 107
Страница из модуля 7 «Education» (Spotlight 8): чтение веб-адресов и email, работа с графиком об использовании медиа, обсуждение и мини-проект. В ответах есть перевод ключа для чтения адресов и по два своих варианта для открытых заданий.
7
Look at the addresses. Which is a web address? Which is an email address? Use the key to read them to your partner.
Определите, какой из адресов — адрес сайта, а какой — адрес электронной почты, и прочитайте их партнёру по ключу.
Подсказка. Сложные слова читайте по буквам, а значки называйте по ключу.
Ответhelen-green@gmail.com
электронный адрес (email)
https://gotourl.ru/11883
веб-адрес (адрес сайта)
Адрес можно читать целыми словами или по буквам, если слово сложное; для значков вроде «собаки», точки и косой черты есть особые названия. Читая по буквам, произносите каждую букву как в алфавите: helen читается как эйч-и-эл-и-эн.
@ — at
@ — «собака»
. — dot
. — точка
— dash
- — дефис (тире)
/ — forward slash
/ — косая черта
_ — underscore
_ — нижнее подчёркивание
8A
Look at the graph carefully and answer the questions.
Внимательно изучите график и ответьте на вопросы о том, как молодёжь использует медиа.
Подсказка. Опирайтесь на данные графика и используйте превосходную степень: most, least.
Вариант 1
Young people watch TV the most.
Молодёжь чаще всего смотрит телевизор.
They read newspapers and magazines the least.
Реже всего они читают газеты и журналы.
Books, newspapers and magazines are not electronic.
Книги, газеты и журналы не электронные.
In a typical day I go online and listen to music.
В обычный день я выхожу в интернет и слушаю музыку.
Вариант 2
According to the graph, young people spend most of their time watching TV.
Судя по графику, больше всего времени молодёжь тратит на телевизор.
They spend the least time reading newspapers and magazines.
Меньше всего времени уходит на чтение газет и журналов.
Three types of media on the graph are not electronic: books, newspapers and magazines.
На графике три неэлектронных вида медиа: книги, газеты и журналы.
In a typical day I play computer games, surf the Internet and listen to music on my phone.
В обычный день я играю в компьютерные игры, сижу в интернете и слушаю музыку в телефоне.
В старых изданиях учебника график другой, поэтому и ответы на вопросы получаются другими.
8B
Discuss, which type of media is most popular nowadays (radio, press, TV, Internet).
Обсудите с партнёром, какие медиа сейчас самые популярные: радио, пресса, телевидение или интернет.
Подсказка. Говорите репликами A/B, высказывайте мнение и соглашайтесь или возражайте.
Варианты ответаВариант 1
A: I think the Internet is the most popular medium today.
A: Я думаю, что сегодня самый популярный источник информации — интернет.
B: Why do you think so?
B: Почему ты так думаешь?
A: You can read news, watch videos and listen to music there.
A: Там можно читать новости, смотреть видео и слушать музыку.
B: That's true, but I still watch TV in the evening.
B: Это правда, но вечером я всё равно смотрю телевизор.
A: Few people read newspapers now.
A: Сейчас мало кто читает газеты.
B: I agree. Radio is only for the car.
B: Согласен. Радио слушают только в машине.
Вариант 2
A: In my opinion, the Internet is the most popular medium nowadays. What about you?
A: По-моему, сейчас самый популярный источник — интернет. А ты как считаешь?
B: I agree, but TV is still popular with older people.
B: Согласна, но телевизор всё ещё популярен у пожилых людей.
A: Yes, but young people prefer videos online.
A: Да, но молодёжь предпочитает видео в сети.
B: And newspapers? Do you think they will disappear?
B: А газеты? Как думаешь, они исчезнут?
A: Paper newspapers may, but people will read the news on websites.
A: Бумажные, возможно, исчезнут, но новости люди будут читать на сайтах.
B: And radio is popular because people listen to it in cars.
B: А радио остаётся популярным, потому что его слушают в машинах.
9
Imagine a day in your life without gadgets. How will your day be different from a normal day? What changes will you make? How will these changes make you feel? Tell your partner.
Представьте день без гаджетов: чем он отличался бы от обычного, что бы вы изменили и что почувствовали бы. Расскажите партнёру.
Подсказка. Используйте would и модальный can/can't, описывайте день по порядку.
Варианты ответаВариант 1
I wouldn't use my phone.
Я бы не пользовался телефоном.
My mum would wake me up.
Меня бы будила мама.
I would read a book after school.
После школы я бы читал книгу.
I would meet my friends and play outside.
Я бы встречался с друзьями и играл на улице.
I would feel a bit bored, but happy.
Мне было бы немного скучно, но радостно.
Вариант 2
A day without gadgets would be very different.
День без гаджетов был бы совсем другим.
I couldn't use my alarm, so my mum would wake me up.
Я не смог бы поставить будильник, поэтому меня разбудила бы мама.
I wouldn't listen to music on my way to school.
Я бы не слушал музыку по дороге в школу.
After school I would do my homework with books and ask my sister for help.
После школы я бы делал уроки по книгам и просил помощи у сестры.
In the evening I would talk to my parents instead of watching TV.
Вечером я бы разговаривал с родителями вместо телевизора.
I would feel a little lonely, but I'd have more time to talk to my friends.
Мне было бы немного одиноко, но больше времени осталось бы на общение с друзьями.
10
Project: What types of media do your classmates use to do their homework? Carry out a survey. Report your findings.
Проект: проведите опрос одноклассников о том, какими устройствами они пользуются при выполнении домашнего задания, и расскажите о результатах.
Подсказка. Сначала соберите данные в процентах, затем кратко опишите их.
Варианты ответаВариант 1
I asked ten classmates.
Я опросил десять одноклассников.
Seven of them use phones for homework.
Семеро из них делают уроки с телефоном.
Two use computers.
Двое используют компьютер.
One uses a tablet.
Один использует планшет.
Вариант 2
I did a survey about the media my classmates use for homework.
Я провёл опрос о том, какими устройствами одноклассники пользуются для домашки.
60% of them use mobile phones.
60% используют мобильные телефоны.
30% use computers and 10% use tablets.
30% используют компьютеры и 10% планшеты.
Nobody does homework without gadgets.
Никто не делает уроки совсем без гаджетов.
They use them to search for information and to check answers.
Они ищут в них информацию и проверяют ответы.
Словарик страницы
| web address | адрес сайта |
| email address | адрес электронной почты |
| dot | точка |
| forward slash | косая черта |
| underscore | нижнее подчёркивание |
| media | средства массовой информации, медиа |
| survey | опрос |
| gadget | гаджет |
| go online | выходить в интернет |
| typical day | обычный день |
Модуль 7. Образование: другие страницы
Страница 105Страница 106Страница 108Страница 109Страница 110Страница 111Страница 112Страница 113Страница 114Страница 115Страница 116Страница 117Страница 118Страница 119Страница 120
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.