ГДЗ Spotlight 10 класс, страница 144

Страница из Module 8 (Technology) посвящена косвенной речи: утверждения, приказы, вопросы и изменение времён и местоимений. В ответах есть разбор текста, таблица, правила и превращение реплик в косвенную речь с said, told, asked.

1A
Read the text. Where might you see it? Is the language formal or informal?
Прочитайте текст. Где можно встретить такой текст? Стиль формальный или неформальный?

Подсказка. Обратите внимание на лексику и построение фраз: так обычно пишут в новостях.

Students at St Hilda’s Secondary School in Riverbank said yesterday that they were extremely upset and were planning to hand in a petition to the Local Education Authority. They said the LEA had not kept its promise to give the school £50,000 to set up a much-needed computer centre.
Students told reporter Mike Standard, «The LEA told us not to worry and to wait until January. They said that they would hand over the cheque then. It’s now May and there’s still no sign of it yet!»
Mike Standard asked the students if their school was the only one in the area without their money. They said that Smithson Secondary just along the road had received £50,000 in January so the students at St Hilda’s couldn’t understand why they hadn’t received anything yet.
Вчера учащиеся школы Святой Хильды в Ривербэнке сообщили, что они очень расстроены и собираются передать петицию в местное управление образования. По их словам, управление не выполнило обещание выделить школе 50 000 фунтов на столь нужный компьютерный центр.
Школьники рассказали репортёру Майку Стэндарду: «Нам велели не волноваться и ждать до января. Обещали, что тогда вручат чек. Уже май, а от него ни следа!»
Майк Стэндард поинтересовался, не единственная ли их школа в районе осталась без денег. Ученики ответили, что школа Смитсон, расположенная рядом на той же улице, получила 50 000 фунтов ещё в январе, и поэтому они не понимают, почему им до сих пор ничего не дали.
Варианты ответа

Вариант 1

I might see this text in a newspaper.
Такой текст я мог бы увидеть в газете.
The language is formal.
Язык здесь формальный.

Вариант 2

I think this text could be in a newspaper or on a news website.
Думаю, этот текст может быть в газете или на новостном сайте.
The language is formal because it reports facts and doesn't use short forms in the reporter's part.
Язык формальный: в нём излагаются факты, а в словах автора нет сокращённых форм.
1B
Complete the table below with verb forms from the text. How do the tenses and pronouns change in reported speech? Which reporting verbs are used?
Заполните таблицу глагольными формами из текста. Как меняются времена и местоимения в косвенной речи? Какие глаголы вводят косвенную речь?

Подсказка. Сравните прямую речь с косвенной: время сдвигается на шаг в прошлое.

Direct Statements
«We are extremely upset.»
Мы очень расстроены.
«We are planning to hand in a petition.»
Мы собираемся подать петицию.
«The LEA has not kept its promise.»
Управление образования не выполнило своё обещание.
«Smithson Secondary received their £50,000 in January.»
Школа Смитсон получила свои 50 000 фунтов в январе.
«We can’t understand why we haven’t received ours yet.»
Мы не можем понять, почему мы до сих пор не получили свои деньги.
Direct Orders/Commands
«Wait until January.»
Ждите до января.
«Don’t worry.»
Не волнуйтесь.
Reported Statements
Students said that they 1) were extremely upset.
Ученики сказали, что они очень расстроены.
They said they 2) were planning to hand in a petition.
Они сказали, что собираются подать петицию.
They said that the LEA 3) had not kept its promise.
Они сказали, что управление образования не сдержало обещание.
They said that Smithson Secondary 4) had received their £50,000 in January.
Они сказали, что школа Смитсон получила свои 50 000 фунтов в январе.
The students said they 5) couldn’t understand why they 6) hadn’t received theirs yet.
Ученики сказали, что не понимают, почему они до сих пор не получили свои деньги.
Reported Orders/Commands
They told us 7) to wait until January.
Нам велели подождать до января.
The LEA told us 8) not to worry.
Управление образования велело нам не волноваться.
Note:
said (that), told me/him/her etc (that)
this → that, now → then, tonight → that night, yesterday → the day before
Ответ
In reported speech, the tenses change as follows:
В косвенной речи времена меняются так:
Direct speech (DS) → Reported speech (RS)
present simple → past simple
DS: «We are extremely upset.»
Мы очень расстроены.
RS: Students said that they were extremely upset.
Ученики сказали, что они очень расстроены.
present continuous → past continuous
DS: «We are planning to hand in a petition.»
Мы собираемся подать петицию.
RS: They said they were planning to hand in a petition.
Они сказали, что собираются подать петицию.
present perfect → past perfect
DS: «The LEA has not kept its promise.»
Управление образования не выполнило своё обещание.
RS: They said that the LEA had not kept its promise.
Они сказали, что управление не выполнило своё обещание.
past simple → past simple or past perfect
DS: «Smithson Secondary received their £50,000 in January.»
Школа Смитсон получила свои 50 000 фунтов в январе.
RS: They said that Smithson Secondary 4) had received their £50,000 in January.
Они сказали, что школа Смитсон получила свои 50 000 фунтов в январе.
past continuous → past continuous or past perfect continuous
DS: «He was sleeping.»
Он спал.
RS: She said that he had been sleeping.
Она сказала, что он спал.
future (will) → conditional (would)
DS: «I will travel alone again.»
Я опять поеду один.
RS: Michael said that he would travel alone again.
Майкл сказал, что опять поедет один.
Pronouns also change: I→he/she, you→me, your (plural)→our, we→they.
Местоимения тоже меняются: I → he/she, you → me, your (мн. число) → our, we → they.
The following verbs are used: said (that) or said (to somebody that), told (me/him/her etc) (that).
Используются глаголы said (that), said (to somebody that) и told (me/him/her и т. д.) (that).
Проще говоря, время в придаточной части сдвигается на шаг назад: Present Simple становится Past Simple, Present Continuous — Past Continuous, Past Simple и Present Perfect — Past Perfect, а будущее время — будущим в прошедшем. Меняется только часть, бывшая прямой речью, а глагол главной части остаётся прежним.
Повелительное наклонение в косвенной речи заменяется инфинитивом с to, а в отрицании — not to + глагол. Если это приказ, say меняется на tell или order, а если вежливая просьба — на ask.

Согласование времён: если главный глагол в прошедшем (said, told), глагол в придаточном тоже обычно идёт в прошедшем или в будущем в прошедшем. Есть и случаи без согласования; вопросы в косвенной речи имеют прямой порядок слов, в конце ставится точка.

2
Read the examples. How do we report wh- questions/direct questions? How do tenses change?
Прочитайте примеры. Как передаются в косвенной речи вопросы с вопросительным словом и общие вопросы? Как меняются времена?
«Can I borrow your laptop?»
Можно взять твой ноутбук?
She asked if/whether she could borrow my laptop.
Она спросила, можно ли ей взять мой ноутбук.
«When did you get your new mobile?»
Когда ты купил свой новый мобильник?
He asked me when I had got my new mobile.
Он спросил меня, когда я купил новый мобильник.
Ответ
We use the verb ask + if/whether and the direct word order when reporting direct questions.
Для передачи общих вопросов используем ask + if/whether и прямой порядок слов.
We use the verb ask + the same question word and the direct word order when reporting wh- questions.
Для передачи вопросов с вопросительным словом используем ask + то же вопросительное слово и прямой порядок слов.
The tenses change in the same way as for reported statements. We don’t use the question mark when reporting questions.
Времена меняются так же, как в косвенных утверждениях. В косвенных вопросах вопросительный знак не ставится.
Общие вопросы присоединяются с помощью if или whether:
«Can I borrow your laptop?»
Можно взять твой ноутбук?
She asked if/whether she could borrow my laptop.
Она спросила, можно ли ей взять мой ноутбук.
Вопросы с вопросительным словом присоединяются с помощью этого слова:
«When did you get your new mobile?»
Когда ты купил свой новый мобильник?
He asked me when I had got my new mobile.
Он спросил меня, когда я купил новый мобильник.

В косвенной речи вопрос имеет порядок слов как в утверждении, а вопросительный знак заменяется точкой.

3
What did each speaker say? Use said, told or asked.
Что сказал каждый говорящий? Употребите said, told или asked.

Подсказка. Сдвиньте время назад и поменяйте местоимения и слова вроде this и now.

Ответ
I haven’t had a letter from Helen since May. (he)
Я не получал письма от Хелен с мая. (он)
He said that he hadn’t had a letter from Helen since May.
Он сказал, что не получал письма от Хелен с мая.
I’ll buy you an MP3 player for your birthday, (he)
Я куплю тебе MP3-плеер на день рождения. (он)
He told me that he would buy me an MP3 player for my birthday.
Он пообещал мне, что купит MP3-плеер на мой день рождения.
Don’t buy useless gadgets, (my parents)
Не покупай бесполезные гаджеты. (мои родители)
My parents asked me not to buy useless gadgets.
Родители попросили меня не покупать бесполезные гаджеты.
I’m so depressed because I failed the exam, (she)
Я в такой депрессии: я провалила экзамен. (она)
She told me that she was so depressed because she had failed the exam.
Она сказала мне, что очень расстроена, потому что провалила экзамен.
Where did you buy your laptop? (she)
Где ты купил свой ноутбук? (она)
She asked me where I had bought my laptop.
Она спросила меня, где я купил свой ноутбук.
You must hand your essays in by Friday, (the teacher)
Вы должны сдать сочинения до пятницы. (учитель)
The teacher said that we had to hand in our essays by Friday.
Учитель сказал, что мы должны сдать сочинения до пятницы (must заменён на had to).
The teacher said that we must hand in our essays by Friday.
Учитель сказал, что мы должны сдать сочинения до пятницы (must можно оставить без изменений).
Someone broke into my car and stole my stereo, (he)
Кто-то залез в мою машину и украл магнитолу. (он)
He said that someone had broken into his car and had stolen his stereo.
Он сказал, что кто-то залез в его машину и украл магнитолу.
The children are making too much noise, (she)
Дети слишком шумят. (она)
She said that the children were making too much noise.
Она сказала, что дети слишком шумят.
Remember to call me later. (Tom)
Не забудь позвонить мне позже. (Том)
Tom told me to remember to call him later.
Том напомнил мне позвонить ему позже.
Can you help me with this exercise? (Sally)
Ты поможешь мне с этим упражнением? (Салли)
Sally asked if I could help her with that exercise.
Салли спросила, смогу ли я помочь ей с тем упражнением.
How much did Mark pay for his new TV? (Jim)
Сколько Марк заплатил за свой новый телевизор? (Джим)
Jim asked how much Mark had paid for his new TV.
Джим спросил, сколько Марк заплатил за свой новый телевизор.
Take the faulty radio back to the shop, (my dad)
Отнеси неисправный радиоприёмник обратно в магазин. (мой папа)
My dad told me to take the faulty radio back to the shop.
Папа велел мне отнести неисправный радиоприёмник обратно в магазин.
Game
Play in teams. One team says a sentence in direct speech, the other says the same sentence in reported speech.
Играйте командами. Одна команда произносит предложение в прямой речи, другая повторяет его в косвенной.
Повторите правила прямой и косвенной речи в грамматическом справочнике; там же есть примеры для игры.

Словарик страницы

petitionпетиция
hand inсдавать, подавать
promiseобещание
reporterрепортёр
reported speechкосвенная речь
borrowодалживать (брать взаймы)
faultyнеисправный
break intoвламываться, залезать
depressedподавленный
gadgetгаджет

Модуль 8. Технологии: другие страницы

Страница 139Страница 140Страница 141Страница 142Страница 143Страница 145Страница 146Страница 147Страница 148Страница 149Страница 150Страница 151Страница 152Страница 153Страница 154Страница 155Страница 156

Spotlight 10 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.